![煙開蘭葉香風暖，岸夾桃花錦浪生。]( "煙開蘭葉香風暖，岸夾桃花錦浪生。")
- 出自唐代李白的《鸚鵡洲》鸚鵡來過吳江水，江上洲傳鸚鵡名。鸚鵡西飛隴山去，芳洲之樹何青青。煙開蘭葉香風暖，岸夾桃花錦浪生。遷客此時徒極目，長洲孤月向誰明。【譯文及註釋】譯文鸚鵡曾經來到吳江的岸邊，江中的小洲傳着鸚鵡的美名。鸚鵡已向西而飛回到隴山，鸚鵡洲上花香四溢草...
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![唐詩三百首大全：感遇·蘭葉春葳蕤]( "唐詩三百首大全：感遇·蘭葉春葳蕤")
- 蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節。誰知林棲者，聞風坐相悦。草木有本心，何求美人折？註釋１、葳蕤：枝葉茂盛而紛披。２、坐：因而。３、本心：天性。譯文澤蘭逢春茂盛芳馨，桂花遇秋皎潔清新。蘭桂欣欣生機勃發，春秋自成佳節良辰。誰能領悟山中隱士，聞香深生仰慕之情？花卉流香原為...
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![秋天的詩句—《感遇·蘭葉春葳蕤》]( "秋天的詩句—《感遇·蘭葉春葳蕤》")
- 《感遇·蘭葉春葳蕤》原文蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節。誰知林棲者，聞風坐相悦。草木有本心，何求美人折?《感遇·蘭葉春葳蕤》鑑賞九齡遭讒貶謫後所作的《感遇》詩十二首，樸素遒勁，寄慨遙深。此為第一首，詩以比興手法，抒發了詩人孤芳自賞，不求人知...
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![王勃的詩—《山中蘭葉徑》]( "王勃的詩—《山中蘭葉徑》")
- 《春莊》原文山中蘭葉徑，城外李桃園。豈知人事靜，不覺鳥聲喧。《春莊》作者簡介王勃(649或650～676或675年)，唐代詩人。漢族，字子安。絳州龍門(今山西河津)人。王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名，世稱初唐四傑，其中王勃是初唐四傑之首。...
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![謎語：蘭葉春葳蕤（打一電影名）]( "謎語：蘭葉春葳蕤（打一電影名）")
- 謎面蘭葉春葳蕤謎語類型打一電影名謎底王茂生進酒...
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![敍事詩：感遇·蘭葉春葳蕤]( "敍事詩：感遇·蘭葉春葳蕤")
- 蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節。誰知林棲者，聞風坐相悦。草木有本心，何求美人折?註釋1、葳蕤：枝葉茂盛而紛披。2、坐：因而。3、本心：天性。譯文澤蘭逢春茂盛芳馨，桂花遇秋皎潔清新。蘭桂欣欣生機勃發，春秋自成佳節良辰。誰能領悟山中隱士，聞香深生仰慕之情?花卉流...
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![描寫春天的詩句—《蘭葉春葳蕤》]( "描寫春天的詩句—《蘭葉春葳蕤》")
- 《感遇》原文蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節。誰知林棲者，聞風坐相悦。草木有本心，何求美人折!《感遇》鑑賞開元(713-741)後期，唐玄宗沉溺聲色，奸佞專權，朝政日趨黑暗。為了規勸玄宗勵精圖治，張九齡曾撰《千秋金鏡錄》一部，專門論述前代治亂興亡的歷史教訓，並將它作...
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![爺爺的佩蘭葉]( "爺爺的佩蘭葉")
- 爺爺的佩蘭葉陶近涓偶然一次去錦溪，聆聽了文昌閣的幽遠鐘聲，獵奇了民間博物館的珍奇古玩，也坐船去了傳説中的陳妃水冢。小小木船穿過水麪寬闊的菱蕩灣，正是中午的光景，一羣鄉村的男孩子正在湖中戲水，那份活潑的熱鬧和無憂的自在真讓坐船的人以為，回到了農業社會的那個童年……傍...
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![謎語：一葉蘭舟，便恁只槳凌波去（打一字謎）]( "謎語：一葉蘭舟，便恁只槳凌波去（打一字謎）")
- 謎面一葉蘭舟，便恁只槳凌波去謎語類型打一字謎謎底必...
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![葉盛蘭個人資料]( "葉盛蘭個人資料")
- 葉盛蘭姓名：葉盛蘭別名：端章民族：漢籍貫：安徽太湖生卒：1914-1978職業：京劇演員葉盛蘭（1914－1978）原名端章，字芝如。原籍安徽太湖，生於北京。富連成創始人葉春善之四子。幼時入富連成科班習青衣、武旦，後改習小生。先從張彩林、蕭連芳學文戲，從茹富蘭學武戲，未出科已嶄露頭角。出科後拜...
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![蘭蘭過橋教學反思]( "蘭蘭過橋教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，教學是重要的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編收集整理的蘭蘭過橋教學反思，希望對大家有所幫助。蘭蘭過橋教學反思1《蘭蘭過橋》是一篇科普文，文章寫了身為橋樑工程師的爺爺為蘭蘭介紹了潛水橋和塑...
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![謎語：楓葉散落蘭亭下（打一人名）]( "謎語：楓葉散落蘭亭下（打一人名）")
- 謎面楓葉散落蘭亭下謎語類型打一人名謎底杜可風...
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![湯素蘭]( "湯素蘭")
- 美得讓人心儀：湯素蘭湯素蘭，女，生於1965年，湖南寧鄉人，1985年本科畢業於湖南師範大學中文系，1991年研究生畢業於浙江師範大學中文系兒童文學研究所，碩士。歷任郴州地區商業學校教師，湖南少年兒童出版社編輯，期刊編輯室副主任。中國作家協會會員，湖南省文聯委員，民進...
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![廣玉蘭]( "廣玉蘭")
- 又到了廣玉蘭盛開的季節。窗前的廣玉蘭彷彿在一夜之間甦醒了似的，一朵一朵在粗大的枝椏間綻開了笑靨。潔白的花瓣如同少女般的羞澀，半卷着湘簾半掩着門，從綠葉叢中探出了半邊身子。微風吹過，馥郁的清香撲面而來，令人陶醉。廣玉蘭又稱荷花玉蘭，花朵潔白、花瓣光滑細膩，用...
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![蘭花]( "蘭花")
- 蘭花1在萬物復甦的春天，百花盛開，萬物吐綠，馬路兩旁的玉蘭花卻是格外的引人注目。每天早晨我乘公交車上學時，都會看見繡林大道兩旁盛開的玉蘭花，樹上開滿了白色、粉紅色、粉紫色的小花。有的全部綻放了，像一個個小小的寶蓮燈；有的是半開放的，過不了多久就會綻開紅紅的笑臉；有的只...
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![葉]( "葉")
- 我不接受的兩個字，終於落在了我頭上。雖説早有準備，但真的來臨之時，思想上還是泛起波瀾。失落、躊躇、回憶、留戀，還有那淡淡的人生沮喪，一齊湧來。在心底翻騰着，拍打着。難離難捨這把椅。也許是出自人的虛榮心理，還強裝接受現實的大度，臉上掛着極度免強的笑，口是心非的説：“該...
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![葉生葉落_600字]( "葉生葉落_600字")
- 葉落，葉又生。如此而已。不過是一番輪迴，不過是樹最平凡的生命。——前記葉落冬，冷峻地沉默着。窗外的那一棵樹，正光禿禿地挺立着，空氣中凜冽的風吹着，彷彿寒冷永無盡頭。我那灰得不堪的心，剎那間變得更加慘白。成績一落千丈，面對勾勾叉叉的卷子，面對老師失望的臉龐和同學似乎嘲弄...
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![吊蘭]( "吊蘭")
- 吊蘭1“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子也。”這是出自《愛蓮説》的詩句。我不愛菊，不愛牡丹，也不愛蓮，獨愛那貌不驚人的吊蘭。剛寫好開頭，卻不知從何寫起，吊蘭的美麗讓我陶醉，吊蘭的益處讓我詞窮，吊蘭的精神令我讚歎，真不知應該從何寫起。不説碧綠的莖，深深扎進土裏，如...
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![《蘭蘭過橋》教學反思]( "《蘭蘭過橋》教學反思")
- 作為一名優秀的教師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編整理的《蘭蘭過橋》教學反思，希望對大家有所幫助。《蘭蘭過橋》教學反思1《蘭蘭過橋》一文選自於人教版一年級下冊，全文篇幅較長但文字淺顯，通俗易懂，主要...
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![撇蘭沒葉勒歇後語]( "撇蘭沒葉勒歇後語")
- 歇後語：撇蘭沒葉勒答案：灰堂錘...
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![蘭蘭過橋説課稿]( "蘭蘭過橋説課稿")
- 作為一名人民教師，通常會被要求編寫説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的蘭蘭過橋説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。蘭蘭過橋説課稿1【原文】蘭蘭的爺爺是橋樑工程師。有一天，他開着小汽車帶蘭蘭去玩。...
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![呼蘭河]( "呼蘭河")
- 呼蘭河1看了蕭紅以直率樸拙、平易近人的手法塑造出的沉悶、迷性而又有色彩、很有趣的《呼蘭河小城》，我萬分感慨。在呼蘭河小城中，人們過着簡單、平凡、樸實的生活。大家總是把陳舊的事擺出來當作新鮮的事，對於自己有好處的.事，置之不理，抱着一種隨它去的心態；而對於自己有害的...
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![蘭亭]( "蘭亭")
- 蘭亭110月3日，天氣晴朗，太陽公公終於收斂了暴脾氣，温柔地撫照着我們。媽媽説，這樣的好天氣正適合出遊。於是，我們一家人來到了書法聖地——蘭亭，這曾是大書法家王羲之的園林住所。一下車，我就迫不及待地往裏走，入了大門，看到兩邊都是粗壯的大樹，挺直了腰，彷彿在歡迎我們。再進去些，還...
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![落葉與綠葉作文]( "落葉與綠葉作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的落葉與綠葉作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。落葉與綠葉作文1有人可能會討厭落葉，更加喜愛綠葉。問他們為什麼這樣，他會説：“...
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![葉夫根尼·斯維特蘭諾夫個人資料]( "葉夫根尼·斯維特蘭諾夫個人資料")
- 葉夫根尼·斯維特蘭諾夫姓名：葉夫根尼·斯維特蘭諾夫性別：男籍貫：俄國莫斯科人生日：1928年9月6日1928年9月6日,斯維特蘭諾夫生於莫斯科一個音樂世家.1951年-1955年期間,斯維特蘭諾夫在莫斯科音樂學院繼續深造,是薩波林(orin)作曲班的學生,並開始跟著名指揮家高克學指揮.1953...
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