《三國演義》學生讀後感(13篇)

當賞讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的《三國演義》學生讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《三國演義》學生讀後感 篇1

《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，羣雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。

黃巾之亂是從桃園三結義開始，講了黃巾起義之後，東漢政府的反擊，出現了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了。

董卓之亂是講董卓入京前後的故事，從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕。董卓入京後收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實施暴政，逼得羣雄聯軍伐董卓，雖然後來聯軍失敗了，但是董卓最後也被呂布所殺。

羣雄割據是講董卓死後，中原諸侯羣龍無首，為了擴大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個戰區，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區孫策的崛起，中原地區曹操，劉備，呂布，袁術之間的戰爭。

再後來的三分天下和天下歸晉我就不一一細説了，最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法。

在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中，佔領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服於他，他是三位郡主中最有才幹的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，後來晉國才能統一天下，所以他是一位真真正正的英雄。

對於人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準，提出了"唯才是舉"的用人方針，於公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結歷史經驗，認為自古以來的'開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求，訪得來的。有鑑於此，曹操立足現實，指出現在天下未定，正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發現和推舉出來，只要有才能就予以重用。後來，曹操於公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反覆強調他在用人上"唯才是舉"的方針。

《三國演義》學生讀後感 篇2

“滾滾長江東逝水，浪花淘金英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”《三國》帶給我的不止是鐵馬金戈的英雄豪氣，還有一些道理，讓我明白了很多。

《三國》中的三個國家，三位統帥，各有優點，先不説關羽的俠肝義膽，張飛的勇猛粗壯，曹操的老謀深算，先説劉備的特點，雖然羅貫中先生寫《三國》時擁劉反曹，雖然有人説劉備“哭”出來的江山，有人説劉備身無半技，為人虛偽，遇事動不動就問諸葛亮，可是這一切卻全是劉備塑造出來的資本啊。他仗義，有人脈，有責任感，最重要的是他那種為兄弟兩肋插刀的精神，令我尤為敬佩。

他自身平平庸庸，卻為什麼會有那麼多英雄願意為他服務，替他操勞？這源自於兩點，一是他的人脈和身世，給人一種正義感，二是他為朋友的付出，他的為人。他可以為關羽雪恥彝陵，為張飛大戰東吳，為趙雲。而讓人處處感到他的謙恭，仁義，仗義。

在我們身邊，相信已經沒有多少人有他這樣的魅力，而這一切並不因為她的身材，他的相貌，他的財產，而一切都因為他的謙恭，仁義，仗義。

我相信，在現代生活中，已經幾乎沒有人有他的仗義謙恭，而我們人與人之間便多了一層屏障，一層保護網。

上個世紀人們相互是多麼有好，尊老愛幼是每個人的行動，單純質樸的民風貫徹在每個人的心田。

而現在，越來越多的人唯利是圖，圓滑世故，或是虛偽的.表現出謙恭，而本質的奸詐世故有逃不過人們的眼睛，很多商家都是嫌貧愛富，走後門兒，暗箱成了代名詞，而劉備般的真仁義真仗義已經少見了。

社會缺少了一份愛，一份真實的愛，樸實的愛，關懷的愛。讓社會充滿疑惑，寡信，而這僅僅是一個肯定的點頭，善意的微笑所能化解的，所以大家回報社會一個微笑，點頭，這不會讓你失去什麼，只會讓你顯得像劉備那樣有人脈，讓你的素養得到進步！

《三國演義》學生讀後感 篇3

今天，我成功地讀完了《三國演義》這一篇名著，因為自從上次買了《三國演義》，一直還沒有來得及讀我實在暑假才讀完的讀了《三國演義》這本書，使我意味深長。《三國演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象，把許多人物寫得淋漓盡致，比如説劉備，關羽，曹操，諸葛亮等。這本書主要寫魏，蜀，吳三國之間發生的鬥爭，這本書從東漢末年一直寫晉朝那個時代。書中有幾個人物讓我對他們產生很深的感受。

故事的主要內容是講劉、關、張桃園三結義，在各個諸侯夾縫中艱難的拼搏、壯大的。劉備覺得自己的才能不夠，三顧茅廬以自己的誠心和耐心，請得了諸葛亮的輔助。孔明先生用自己才智成就了蜀國。關羽用他的忠心換的了流芳百世的英明！“長板前一聲吼，嚇退百萬曹兵”的張飛有勇有謀！有“即生瑜和生亮”被諸葛亮活活氣死的周瑜，也有一個願打一個願挨黃蓋老將軍，“寧我負天下人，不讓天下人負我”的曹操等等很多鮮活的人物！描繪出一幅波瀾壯闊的.羣雄逐鹿偉大場面！

我最喜歡的是諸葛亮，他的出現使三國變得更有意義，真是進入白熱化階段。火燒新野，草船借箭，智取漢中，七擒孟獲，智取三城等都是諸葛亮的"傑作"，就連他死了的時候也機關算盡。我總想着，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻，想當初，諸葛亮的隆中對，巧借東風，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華。正是因為如此，我深深的敬佩這一位先生。

三國演義是我國四大名著之一，也是我們人生中必須看的一本書，我們從書中學會了智慧、勇敢於堅持。堅持自己的夢想勇敢的去面對！就一定會成功的。

《三國演義》學生讀後感 篇4

楊修是誰?乃是曹操的主簿。他天資聰穎，為人好學，才僅僅二十幾歲就踏上官途，前途可謂是一片光明。但就是這樣一個人，卻仗着自己的聰明，狂妄不羈，不計後果，數次惹得那曹孟德怒氣橫生，最終招致了殺身之禍。羅貫中在書中雖對他描寫不多，連外貌都沒有，可他確是令我最受觸動的人。

那是圍繞一個雞肋發生的：當時正是曹劉二軍爭奪漢中的緊要關頭，奈何諸葛孔明已然智取漢中，於是曹操無奈，只好退兵，以待時機。一個夜裏，大將夏侯惇詢問夜裏的命令，曹操隨口答道：“雞肋”二字。楊修聽後，竟自以為理解了曹公的`念頭，擅自命令大軍收拾行裝，欲班師回朝。此時曹操正好看見這一幕，遭已對楊修不滿的他，便以惑亂軍心之由，斬了楊修。看完此幕，我不勝感慨：從不因為各種原因驕傲自滿的人，方可成就大事。

在這一點上，我認為漢高祖劉邦做的是真不錯。劉邦他可是為數不多的敢起兵與大秦朝抗衡的領袖，但即便有如此功績，他卻依舊不驕傲自滿，仍能做到不恥下問，於是像什麼韓信啊、張良啊、蕭何啊等等等等一堆優秀人才，都覺得跟着他能幹出大事業來，於是全聚在他的身邊。而他也是則其善者，知道自己沒啥才能，所以從來沒有因為半點驕傲的心態而拒絕這些逆耳的良言。可項羽這人就不行了，雖十四歲便能舉起一口大鼎，“力拔山兮氣蓋世”，更是堂堂西楚霸王，感覺十分厲害的樣子，但最後連秦皇的椅子都沒有坐熱呢，就被劉邦逼到烏江邊，和虞姬雙雙自刎。這其中最最重要的原因就是劉邦從不驕傲自滿，善聽良言，而項羽卻以為自己武藝高超就天下無敵，將身邊的謀士統統趕走了。

再看看楊修這人，他雖然不是剛愎自用，但他恃才放曠，為了顯擺自己的才智，置如山的軍機於不顧，一聞“雞肋”收拾行裝，最後被曹操以此為由，“推出斬之”，實在是咎由自取。

所以説一個人如果想要在任何時代做出一番大事，不僅要文武雙全，更要有着一顆永遠謙卑的心啊!

《三國演義》學生讀後感 篇5

讓我受益匪淺的一本書《三國演義》一直被我好好的保存在我的桌子裏，一旦有時間，我都會拿出來好好的品嚐一回。

在這個品嚐的過程中，我不斷體會到了三國裏面藴含的意義。

《三國演義》作為我們民族的瑰寶四大名著之一，同時它也是一部斷代體古典名著小説，它講述了東漢末年到晉朝統一發生的一系列故事，別看它是一個記事小説，它也是一本文采斐然的名著。

打開書，映入眼簾的就是“滾滾長江東逝水……”這樣膾炙人口的詩句，然後就拉開了一段腥風血雨的序幕。

東漢末年，黃巾起義，羣雄割據，逐鹿中原，三足鼎立，天下歸晉……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身藉着歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣幹，無不個極其態。這些人物給了我很深的.教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

劉備：《三國演義》推崇的人物，仁義善良，禮賢下士，有君子之風。

關羽：忠肝義膽、一身正氣，是忠、勇、義的化身。

諸葛亮：曠世之才，是智慧的化身。魯迅的評價是“多智而近妖”。

趙雲：三國中一流的武將，為人剛正耿直。

在《三國演義》裏還可以看到，各政治集團為了自己的切身利益，今天勢不兩立，明天卻又杯酒言歡。而且這種鬥爭滲透到生活的許多方面，連家庭、朋友等，都毫無例外地被捲入了鬥爭的漩渦，甚至成為鬥爭的工具。他們為了滿足自己權利，財產的慾望，為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心鬥角。

總之，《三國演義》除了給人以閲讀的愉悦與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因為如此，《三國演義》在雄渾悲壯的格調中瀰漫與滲透着的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

《三國演義》學生讀後感 篇6

我從小就特別喜歡讀書，當然我並不是着迷於書的內容，而是有一種感覺讓我難以忘懷。坐在陽台上軟軟的椅子中，將書本平攤在雙膝上，再沏上一杯咖啡，那醉人的香氣讓我無法忘懷，然後看着書，便被那書中的故事情節深深的吸引了。

我最近看了一本好書，那就是我國四大名著之一的《三國演義》，剛看不久就欲罷不能了，我的父親説男孩子一般都喜歡看三國，可我這個女孩子也對三國有了很濃厚的興趣，其實只有我知道是那一個個鮮明的故事情節讓我如痴如醉、不能自拔。

在《三國演義》這本書中，我喜歡的無非是那幾個情節。首先是曹操與劉備的“青梅煮酒論英雄”，我不得不承認曹操很聰明，他説天下能稱得上英雄的就是他曹操和劉備，能説出這話，説明曹操這個人不簡單，未卜先知，劉備是一個不可小覷的人才。曹操是如此的有自知之明，知道劉備日後定會成為他的大敵，但他也不忍心殺良才之士，這才稱得上為一代梟雄，一世偉才。三國年間是一段混亂的時期，從張角叛亂起就不得安寧，後來更是英雄輩出，戰亂不斷，生靈塗炭，在那個年代中沒有一個男人是沒有野心的，而最大的目標就是要一統天下，成為天下之主。鬥來鬥去，到最後只剩下了最強大的'三方勢力，最大的勢力是一曹操為首的朝廷，其次是以孫權為首的東吳，再其次是以劉備為首的蜀漢。顯然，當年曹孟德説得沒有錯，劉備從沒有勢力到現在的稱霸一方，可以跟曹操、孫權抗衡，劉備確實不簡單啊！由於當時曹操的勢力是這三方勢力中最強的，所以魯肅和諸葛亮主張孫劉聯盟抗曹，這樣東吳和蜀漢才不會在祖國的土地上消失，才能立於不敗之地。

於是這三國鼎立的局面就一直持續了好多年，後來三國被司馬懿之孫司馬炎所統一，建立了西晉王朝。那浩浩蕩蕩的三國史才得以劇終。對於我這個旁觀者來説，這樣的結果似乎有些不盡人情和出乎意料，曹、孫、劉爭了一輩子的天下卻被司馬氏給統一了，這讓讀者們多少會有一些詫異。但這就是歷史，無法改變的事實。

當我把那本厚厚的《三國演義》看完後有一種説不出的成就感。我愛書，我愛三國。也許只有在讀書時，我才會得到一個真正的我，認識到一個真正並且純粹的我！

《三國演義》學生讀後感 篇7

讀了《三國演義》後，書中那一個個栩栩如生的人物形象讓我十分難忘。

在《三國演義》中，有慈悲為懷的劉備，有重情重義的關羽，有武功高強的`呂布，有令人髮指的董卓，還有神機妙算的諸葛亮和“奸雄”曹操。但這其中我最喜歡的人物，還是忠心耿耿又魯莽衝動的真性情張飛。

在作者的筆下，他性格直爽卻又魯莽衝動。他喜歡喝酒，而且經常因喝酒而誤了公事。有一回，劉備和關羽出征打仗，留張飛在城中鎮守徐州，並叮囑他千萬不要喝酒，免得鬧出事端。沒想到，才第一天，就出了事。晚上，張飛召集城內官兵，大擺筵席。他説這幾天他不能飲酒，在這之前，要先痛飲一回。説罷便拿起杯，輪流向每個人敬酒。這中間還有一個小官，是呂布的侄子。可他又偏偏不會喝酒，張飛向他敬酒時連連推辭。這激怒了張飛，張飛一氣之下打了他五十大板。這讓他也十分氣恨，對張飛懷恨在心，跑去了他叔叔呂布那裏告狀，呂布不忍心看侄子受張飛欺負，便趁張飛喝醉睡熟時帶兵攻打徐州，張飛哪裏料得到呂布會來，於是呂布便輕而易舉地攻佔了徐州。這就是張飛為了不喝酒誤事而事先要喝個痛快所流露的真性情。

張飛雖然魯莽，雖然衝動，雖然有喝酒誤事的壞毛病，但仍然有讓人欣賞的地方。我非常欣賞他的直爽；欣賞他的不貪心；欣賞他的忠誠。自桃園三結義以來，張飛就一直對劉備忠心耿耿，不允許任何人試圖傷害他。有一次，劉備與袁術鬧了不愉快，各自出兵攻打。呂布為了救劉備，於是請劉備、關羽、張飛和袁術的大將紀靈前來講和。張飛見敵方大將也在，以為呂布要殺劉備。他一把抓住呂布説：“你休想要哥哥性命！”，最後劉備和關羽極力勸住，他方才罷手。由此可見張飛在關鍵時刻願意不顧一切挺身而出保護劉備，對自己的結義大哥是多麼的忠心耿耿。

在生活中，我們做事不能像張飛那麼莽撞，那樣惹出許多麻煩來誤了大事。但我們做人要像張飛那樣有情有義，對兄弟義薄雲天，對朋友誠信豪爽。

《三國演義》學生讀後感 篇8

《三國演義》上演着叱吒風雲人物的大恩大義，知恩圖報是中華傳統美德，三國時代，硝煙四起，羣雄紛爭，在這種歷史背景下，出現了許多可歌可泣的義士。

華容道上，關公手執大刀，斷聲大喝，驚散了曹軍的七魂六魄，曹軍離死亡線不遠了，然而，當關公昔日的恩公——曹操向他求饒時，他猶豫了，是遵從主帥號令，擒此反賊，還是本着他義氣為重，知恩圖報，放他一馬？他的思想在激烈的鬥爭着，他認為曹操以後還有機會擒得，如若此時殺了他，我關公一世英名就將毀於一旦，會成為一個恩將仇報的人，這斷斷不可，於是一揮手，軍士退後，曹操得脱。如果當時關公不放他，與吳、蜀三足鼎立的魏國也許就不再存在，指不定劉備會問鼎中原，他也可以出侯入相，但是，試問關公後悔嗎？答案是否定的，他也因此成為了千百年來忠義的代表。

黃公家中，一白髮者——黃忠來回徘徊，只聽家丁上報：“劉公今又來也。”黃忠沉吟不語，是忠於原主還是歸順劉備？不，不可以歸順，原主雖無能，但對我恩重如山，我怎能在他無權無勢時就投奔他人？吩咐下去，説黃忠卧病在牀。晚上，輾轉難眠，為了昔日的主人，我寧可自殺也不可背棄，我黃忠一輩子就認他一個主人，披衣起身，點起燈，取下掛在牆上的寶刀，在燈下細細端詳，寶刀未老，可以後只能將你收起來了，想着，想着，不禁落下淚，揮舞寶刀，刀光與人影分不出來了……第二天，第三天……第十五天，當家丁再報劉備上門時，黃忠歎了口氣，這夜夜所思皆為此事，劉備的.一次次親自登門讓他心中逐漸不安，像劉備這樣的人才是明主，是我黃忠應該扶持的人。舊主，並非我黃忠是不忠不義之人，只是劉君如此厚待我，我只有為他打拼天下，來世我一定跟隨您，他望空拜了三拜，取出寶刀，打開門迎接劉備，從此，後半生追隨了劉備。

在那個年代，恩恩怨怨，難辨難分，但知恩圖報卻是每個人應該做的，我們哪個人在臨死的時候能自信地説：“我不虧欠任何人，我只付出，不曾索取。”那你便真正擁有了有意義的人生。

《三國演義》學生讀後感 篇9

俗話説：開卷有益。的確，讀書是一件十分有益的活動。一本書，可以陪伴你十年、二十年，甚至一輩子。“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談”正如歌德所説，人的一生以書為伴，時刻謹記書是我們的良師益友。在浩瀚的文學海洋裏，有許多經典且不朽的作品。如曹雪芹的《紅樓夢、吳承恩的《西遊記》、羅貫中的《三國演義》等等。其中我最喜歡的是《三國演義》。

今年寒假，我懷着激動的心情翻開了《三國演義》這本名著。我在時而緊張、時而感動的情節中，我看出了曹操的狡詐、劉備的謙虛恭謹、孔明的智慧、，周瑜的'心胸狹隘。每一個人物都有着不一樣的品格。我不由自主地讚歎道：“這本書真是太精彩了！”

在這本書裏的人物中，有人説孔明是英雄，因為他足智多謀，上通天文，下知地理，是千載難逢的奇才、賢相。火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山…無不體現這一點。也有人説關羽是真正的英雄，他降漢不降曹，千里走單騎，過五關斬六將，雖最終大意被吳軍斬殺，但不得不説他是一名難得的武將。但我最喜歡的是長山趙子龍——趙雲將軍。

趙雲，五虎將之一，長阪坡上為了守護劉備之子——劉禪，在孤軍奮戰的情況下，還能與曹軍戰個七進七出，身上卻沒有傷痕（書中寫到，不過這是不可能的）。如此大膽難怪劉備説道:“子龍一身都是膽”。不僅是劉備，曹操也對子謙稱讚過他：“子謙我沒有看錯，山上那位將軍是神龍下凡。”這些就是對他最好的讚賞。

除了《大戰長阪坡》，他的事蹟數不勝數。比如《鳳鳴關》。諸葛亮初出祁山伐魏，趙雲請為先鋒。諸葛以其年老激之，趙雲歷數戰功，堅決前往至鳳鳴關。果力斬魏軍大將韓德父子五人，所以又名《力斬五將》、《力劈武將》再次展現出大將之風。

日月如梭，光陰似箭轉眼間到了公元230年，曾經奮勇殺敵的趙雲將軍已是年過七旬的老人，在成都死去，享年76歲。

書，是一葉小舟，帶我們去到知識的彼岸；書，是一把金鑰匙，帶我們打開知識的大門。讀一本好書，就是一種享受，讓我們好讀書，讀好書，讓更多的人知道讀書好。

《三國演義》學生讀後感 篇10

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……古今多少事都付笑談中。”説到這首詞，就不能不提起《三國演義》。今年寒假，我讀了這本名著，像是走進了萬花筒世界，不禁絕為之震憾，為之拍案叫絕。

《三國演義》主要講了東漢末年到晉朝統一之間發生的戰爭故事，還有一些讓人感動的人物。

我最敬佩的人物是諸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多謀。比如：他火燒新野，草船借箭，巧借東風，擺八陣圖，七擒孟獲，大唱空城計，六出祁山，他“鞠躬盡瘁，死而後已”，“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”讓人遺憾的是諸葛亮“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。

最能表現義氣的是關羽，他身在曹營心在漢，為找劉備，他過五關斬六將，義蓋雲天，在華容道，義釋曹操；他單刀赴會，水淹七軍，勇冠三軍；麥城被俘，他堅貞不屈，誓死捍衞了他對劉備的忠心。

讀了《三國演義》，我從中得到了很多啟發，要學習諸葛亮面對街亭失守時的冷靜。我做事大大咧咧，急性，好發脾氣。有時，做作業，遇到難題，做了好久，還是想不出，氣得我罵老師為何要佈置這種題目，直叫爸媽幫我做。如今我再也不能那樣了，你看諸葛亮，他遇到問題，不是迴避，不是推卸，不是怨天尤人，而是那樣沉着冷靜，胸有成竹，把問題處理得比較得體。

當然，我更要從小努力學習知識，廣泛閲讀，不斷擴大自己的知識結構，理論知識和實踐相結合，像諸葛亮那樣上知天文，下知地理，做個對國家，對社會有用的人。

我也要學會辨證地一分為二地看問題，不要人云亦云，鸚鵡學舌，沒有自己的觀點和看法。

我更要像諸葛亮和關羽那樣，對自己的國家要熱愛，“天下興亡，匹夫有責”。我們的國家還是一個發展中的`國家，許多重擔還等着我們去挑，我們應該熱愛國旗、國徽，熱愛祖國美麗的一山一水，絕對不容許任何外來勢力干涉我們的內政，絕對不容許敵人侵犯我們神聖的領土。

古人也説得好：“讀書百遍，其義自見。”“與君一席談，勝讀十年書” ，今後，我還要不時地多讀讀《三國演義》，多與“君”談談。

《三國演義》學生讀後感 篇11

《三國演義》是一部長篇章回體歷史小説，自從我讀了以後，便受益匪淺。

《三國演義》以描寫戰爭為主，反映了魏、蜀、吳三個政治國家之間的軍事鬥爭。在這廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭畫面。在這字裏行間內融入了三十六計，既有故事情節，又有兵法韜略。

在書中，每個人物的性格都充分顯示出來；曹操殘忍奸詐；司馬懿博學恰聞；周瑜氣量狹小；關羽義重如山；張飛嫉惡如仇；趙雲英勇頑強：魯肅忠厚老實；處備仁慈重義。

但我最喜歡的人物是諸葛亮，他熟知天文地理，足智多謀，鞠躬盡瘁，死而後已。他相貌非凡，身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾。身披鶴氅。“非學無以廣才，非志無以成學”這句諸葛亮的'名言家喻户曉。諸葛亮草船借箭、三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲等故事快炙人口，廣為流傳。

從周瑜身上，我想起一句名言：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”而周瑜卻因為妒忌諸葛亮被活活地氣死了。周瑜不正是沒有這般廣闊的心靈，才會被氣死嗎？

此外，每一個故事裏的人物，他們的品質也值得我們學習，如：關羽義釋曹操，關羽的義氣值得我們學習；諸葛亮智退司馬懿，諸葛亮的智慧值得我們學習；張飛大戰長板坡，張飛的勇猛值得我們學習……

《三國演義》還讓我意識到“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”曹操赤壁大戰為什麼會敗，就是因為沒聽大臣們的良言，把船竄連在一起，敵人果然用火攻，曹操大敗了一場；關羽水淹七軍時，于禁手下龐德苦心勸告不要在山腳下紮營，于禁不聽，最後，果然兵敗；劉備起兵伐吳，在樹林裏安營，手下謀士勸他不要在林子紮營，以防敵人火攻，可劉備並不聽，結果被陸遜七百里火燒了連營。

《三國演義》讀完了，可故事情節勞記於我心中，它讚揚了仁、義、道、德、禮、信、忠、真、孝、廉、善、美。這些品質值得我們借鑑。

《三國演義》學生讀後感 篇12

“紅臉的關公戰長沙，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳……”每當我聽到這朗朗上口，京味十足的《三國演義》，它是我國四大名著之一，也是我國古代文學史上一顆璀璨的瑰寶。

東漢末年，大規模的農民起義動搖了東漢王朝的統治，中國進入了一個羣雄爭霸的時代。《三國演義》藝術地再現了這一段歷史畫卷。作者羅貫中用他那如椽的大筆，描繪了一場場驚心動魄的戰爭，塑造了一個個栩栩如生的.人物形象：神機妙算的諸葛孔明，驍勇善戰的關雲長粗中帶細的張翼德，渾身是膽的趙子龍，心胸狹窄的周公瑾以及陰險狡詐的曹孟德等人。

《三國演義》裏共有四十三章，每一章都情節曲折，生動形象。我最喜歡《劉玄德三顧茅廬》這一章，它主要講了劉備為了拜諸葛亮為軍師，兩次去山上請他，可都沒看見孔明。第三次他終於見到了諸葛亮，便誠懇地邀他去做軍師，輔助自己，以恢復漢室。 諸葛亮看他態度誠懇，便答應了。劉備這種執着的精神感動了我。他三次恭恭敬敬的地上山找他，不怕失顏面，即使關羽，張飛再怎麼不屑，他也堅持以誠懇的態度去拜訪諸葛亮，好打勝仗，保家衞國。 在這４００多個人物中，我最不喜歡的是奸雄曹操，幾乎每次使出的計謀，都被諸葛亮破解了，可謂“道高一尺，魔高一丈”啊！而且他好逸惡勞，心懷不軌，逼死皇后，獨攬朝中大權，自立為王，簡直可與董卓相提並論了。我最敬佩的是劉備三兄弟，趙雲和諸葛亮，我覺得這三國中，唯有蜀國屬於比較正義的，雖説各國皇帝都有貪慾之心，可是隻有劉備心懷大志，想要振興漢室，而關、張、趙三人則驍勇善戰，視死如歸，忠心耿耿；孔明則神機妙算，足智多謀，據説還有呼風喚雨之技，特別在《諸葛亮草船借箭》與《孔明借東風》二章中表現的淋漓盡致。

聽大人們説，我的父輩們都是看《三國演義》長大的，這膾炙人口的曠世鉅作，影影響了一代又一代的中國人，伴隨着我們童年的成長，讓我們的童年增添了無窮的樂趣。

《三國演義》學生讀後感 篇13

媽媽不止一遍地告訴我，“我國四大名著，作為一名中國人是一定要讀的！”可每次看着書櫃裏那厚厚的書和密密的字，實在提不起興趣去讀。寒假裏媽媽陪我到書店買回一本少年兒童版的《三國演義》，還定了用一週時間讀完另加一篇讀後感的任務。

看完第一回《劉關張桃園結義》後，就已被書中精彩的故事情節深深吸引，不再需要媽媽的監督了，只用了三天時間一本書已經翻過了最後一頁。書看完了，但書中那一個個鮮活的.人物卻久久在我腦中揮之不去：寧死也不忍心拋棄百姓的劉備，足智多謀、？躬盡粹的諸葛亮，英勇善戰的關羽，英勇剛正的張飛，樂不思蜀的劉蟬……

最讓我佩服和喜歡的還是諸葛亮了。在《空城計》這一章節中，當曹兵15萬大軍兵臨城下，而城裏只有兩千多名士兵，如何抵擋的過？情況萬名緊急，但聰明機智的諸葛亮情急之下計謀就來了：他大開城門，讓僅有的士兵都裝扮成老百姓的樣子，在城門口悠閒地掃地，而他本人則登上城牆，平靜地彈起琴來。曹軍被城裏人們的若無其事和諸葛亮的輕鬆悠閒給鎮住了，他們不敢輕舉妄動，還以為城中會有很多大軍，生怕士兵會打出來，便迅速地帶領軍隊向北撤退了……諸葛亮擦去額頭的冷汗，終於鬆了一口氣。一個空城計嚇退敵軍15萬大軍！諸葛亮心裏十萬火急，還要裝作輕鬆悠閒地彈琴，不被敵軍看出破綻，這需要何等的膽識和冷靜啊！

在草船借箭這一回中，上通天文，下識地理的他在大霧中指揮船隻駛往曹軍水營，沒花東吳一分錢，就神奇地拿到了十幾萬支箭。他識破周瑜的想要暗害他的陰謀詭計，巧妙地與之周旋，最後安全脱身……最令人佩服的是，滿腹才華、聰明過人的他對劉備卻是忠心耿耿，最後也因勞累過度而逝世在出征途中……

書中的一個個英雄故事更是不用説的精彩了，我只後悔書看得太遲了。看來，媽媽説要讀一讀中國四大名著的話真是有道理呀，以後我一定要爭取把它們都讀完，怎麼樣？