我的發現作文15篇【薦】

作文
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在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我的發現作文，歡迎大家分享。

我的發現作文1

現了聲音使耳朵的顫動是什麼關係，這對我來説真是太偉大了.

我家對面的山邊.有一户人家蓋房，那聲音特別吵.有一天，我來看一看蓋的怎麼樣時，他們正在鋪水泥.那發動機的聲音十分吵，我的耳根似乎都震斷了.

唉，為什麼這樣的聲音會使耳朵發顫呢？

我疑惑不解，是不是耳朵會變擴音器？好奇心猶如錢溏江大潮水一般湧上心頭.

這太奇怪了，可我百思不得其解，翻書，問別人，這可忙壞了.走進書房，翻開<<十萬個為什麼—人體系>>.可是一點皮毛也找不着，問別人吧！別説書不知人還知嗎？

我叫來了爸爸，把電腦打開，我打開百度，打上“聲音大為什麼回使耳朵顫抖”接着尋找……噢，找到了.電腦專家説：“聲音傳到耳朵裏時，耳壁就成了一個天然的`迴音壁，聲音到了耳邊自然就顫抖.

噢！明白了，我又回到了那個地方靜靜地聽着，那聲音十分好聽：有的在唱歌：“黃凱睿發現了我們的問題.”有的説：“你真不錯，有進步.”有的卻嚴厲地説：“再接再厲.”

我發現了，這是多麼快樂呀！

我的發現作文2

每個星期六，我都會去上一節英語課。在最近這段時間，我發現了班裏有三個派系呢！

首先介紹勤學派。他們在下課休息時要麼寫作業，要麼讀英語，不管外面的同學有多吵，勤學派的同學們也從不被幹擾。上課時，老師剛在黑板上寫上題目，他們便高高舉起了手，一副勝券在握的模樣，在看看其他同學還在一個詞一個詞的翻譯呢。記得有一次課上，老師給我們每人發了一張試卷讓我們45分鐘內完成。我不禁有些發愁，啊！聽力和閲讀理解的好多詞我都不認識該怎麼辦呢？正當其他同學還在左思右想，奮筆答題時，勤學派的同學們就輕鬆的交了卷。想來學霸就是這樣煉成的`吧！

接下來説一説頑皮派吧。下課時，最熱鬧的是他們，最會闖禍的也是他們。只要一發考試成績，他們就要麼一言不發，要麼一直唸叨：這次試卷好難啊……回家我就要完了……單詞我都不懂……聽寫時，老師剛剛報完最後一個單詞，頑皮派的有一個同學就交了上去，我們都驚呆了！老師接過聽寫本就火冒三丈，怒髮衝冠：“你怎麼只寫了一個單詞，而且還是錯的！”那位同學紅着臉，吐了吐舌頭，喃喃地説：“我不會呀。”下課時，他們又跑出教室玩去了，真拿他們沒辦法。

最後一個派是沉默派。他們派的人只有兩人，不管幹什麼都不和其他同學一起，和他們待在一起，你都會感覺到冷，彷彿待在了北極一樣。

三個不同的派系，組成了一個有趣的英語班。

我的發現作文3

最近一週，天空總是灰濛濛的，那滾動的烏雲，就像翻滾奔騰的波流。有時天空中下着唏嚦嘩啦的大雨；有時天空中下着滴滴嗒嗒、叮叮噹噹、沙沙沙的小雨；有時天空中飄着無聲的、細細的毛毛雨。我仔細觀察了這一自然現象，發現其中一個奧祕：就是天空中下大雨時，不會打濕人們的'衣服，而下小雨卻淋濕了人們的衣服，這是為什麼呢？

我帶着問題去問爺爺，爺爺告訴我：“因為天空中下大雨，人們總會警覺，會把隨身帶着的雨傘撐開，避雨，或跑到屋檐下躲雨。而下毛毛雨人們總是不會去防備它，放鬆警惕，在不知不覺中，毛毛細雨在衣服上積少成多，最後人們的衣服便會被雨淋濕了。”就像“一座水庫，如果滲漏了一個小洞，人們不去修補，時間長了，缺口就會越變越大，最後造成洪災。”通過這一自然現象，我明白了不管是小事情，還是小缺點、小毛病，它總是會水滴石穿，它會變成一件大事情、大缺點、大毛病。

所以我們要防微杜漸，要在壞事情剛冒出頭來的時候就要去阻止它，不讓它造成危害，如果壞事發生了就要亡羊補牢，這也為時未晚。

我的發現作文4

去年暑假，爸爸媽媽帶我去北海玩，我們來到銀灘，藍藍的大海一望無邊，徐徐的海風迎面吹來，讓人感覺心曠神怡。大海里有小魚、小蝦、小草、貝殼……踩在金色的沙灘上，軟軟的可舒服了！

突然，我發現沙灘上佈滿了密密麻麻的小洞，我蹲下來仔細觀察起來，發現了一隻只小沙蟹跑出跑進，可把我嚇壞了！生怕這些小傢伙咬到我的小腳丫，急切的要求爸爸抱我起來。爸爸説：“不用怕，它們的膽子可比你小多了，不會傷害你的。”我聽了他的話，半信半疑地繼續向前走去，果真小沙蟹沒有咬我的小腳丫才放心了。我興奮地在沙灘上蹦蹦跳跳，才發現小沙蟹都不見了。媽媽説：“你要在它們的洞口靜靜的等待，它們才會出來。”我就耐心的在洞口等待，果然它們又出來了。我一伸手它們就跑回洞裏去了，還蓋上一團小小的'沙子在洞口，可機靈了。爸爸好不容易捉到了一隻小沙蟹，它在我手上跳來跳去，就像是在幫我撓癢癢。爸爸説：“它們也是一個小生命，不能傷害它們，快讓它去找爸爸媽媽吧！”我依依不捨地把它放回了家。

這就是我去北海玩的最開心的一件事了！

我的發現作文5

綠葉紅花，相互映襯，總能勾畫出一幅幅美麗的景緻，令人賞心悦目，心曠神怡。

大自然中還有不少讓人驚歎的奇妙之處。

瞧，校園內有那麼一片紫微微的小花，密密麻麻地依附在棕黃的枯枝上，宛如心靈手巧的.花匠揀拾細碎的花屑，細細地、密密地、一層又一層地粘貼上去似的，那麼均勻，那麼疏密有致。不知道它們是從什麼時候開始冒出了一個又一個小腦袋，也不知道是什麼時候，它們居然佔滿了每一根枝杆，使那一根根原本不起眼的彎曲、醜陋的枝竟組合成了再自然不過、再和諧不過的天然盆景。

今天，我又驀然發現，杆上竟然多了點點碎綠，那片片嫩葉一簇又一簇地從那些還未被佔滿的枝頭鑽出來，它們精神抖擻地在微風中搖曳着，似乎要為我們日漸麻木的視野添些亮彩。是的，此時的紫荊似乎才煥發出了它的勃勃生機。

在春天這個桃紅柳綠、鳥語花香的季節，綠色充斥着我們的視野，紅花讓我們眼花繚亂，但是紫荊以它獨特的方式，為春天的舞台增添了雖然平淡卻是奇特的一幕。

我的發現作文6

一天晚上，我正坐在沙發上看電視，我正看得來勁呢，忽然，爸爸對我説：好孩子，快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地説：什麼時候不讓我倒，偏偏這時候讓我去。説着，我把煙灰缸拿起來，一看，呀，老爸，你怎樣又往煙灰缸裏倒水呀，真是髒死了，你下次可的

把這個壞毛病改改，不然我可就不幫你倒了。“好好好”，爸爸不好意思的笑了一笑“下次必須改。”我走到陽台上，隨手把髒水倒進花盆裏。

第二天，我去給花澆水的時候，驚奇地發現花上的蚜蟲沒了，我向花盆裏四處張望，發現了一具具蚜蟲的小屍體都漂浮在花盆裏。我思來想去，難道是昨晚的於是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把髒水倒進了花盆裏，過了一會，蚜蟲沒什麼反映。我又繼續觀察，又過了幾個小時，我忽然發現蚜蟲好象得了多動症一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會，，一隻、兩隻的蚜蟲漫漫的倒下了，啊！蚜蟲最終全軍覆沒了！

這時，我心裏高興極了，我既然消滅了蚜蟲。可是，這還多虧了爸爸的'煙灰水呢！從這樣平凡的小事中，我悟出了一個道理：只要我們用自我那明亮的眼睛和智慧的大腦去發覺、探索，就沒有不可能。

我的發現作文7

世界不大，無奇不有，“發現”這個詞，在生活中，可到處都是，這不，“發現”排着長長的隊伍跑來了。

有一天，我和媽媽到人民公園放風箏，過了好長一段時間，我突然感覺口乾舌燥，我向媽媽要了5塊錢，到超市裏買了一瓶可樂。回到人民公園，我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來。邊喝還把手插入口袋裏，竟然發現有一顆糖果，我想：如果把糖果放到可樂裏，會怎樣？我把糖放進了可樂裏，噴泉！噴泉！可樂像發瘋一樣，往外噴，過了好一會兒，才停了下來，這是怎麼一回事？我好奇的去問媽媽，媽媽説：“我不知道，你回家查電腦吧。”

回到家，我迫不及待地打開電腦，飛快地輸入“為什麼可樂裏放了糖發生噴泉”幾個字，我快速的瀏覽，可是，都不是我想要的。時間一分一秒的過去了，查到了！查到了！原來糖碰到碳酸飲料都會這樣。可樂裏的二氧化碳碰到了糖，糖快速的`吸收，便發出了噴泉。

大家看，一個發現讓我們增加了一些知識，只要有一雙善於發現的眼睛，相信你會成為一位生活中的小博士。

我的發現作文8

生活中有很多微妙的事情，當我們發現它的祕密時會為之激動。有一天，媽媽在廚房用碎冰機碎冰塊，有一個大冰塊由於太大了，怎麼也下不去，急忙中媽媽用手把冰塊往裏推，可由於推得用力過大。只聽媽媽“阿”的驚叫了一聲。不幸發生了，媽媽的手被活生生切掉了一大塊肉，頓時鮮血直往下滴，我聽到媽媽的.驚叫聲急忙跑過來，見到這情景，我嚇哭了，趕忙去找創口貼，找來創口貼，撕下膠布趕緊給媽媽貼上吧！口試這小小的膠布封不住那麼大的傷口，於是我又撕下一個角膠布往上貼，封是封住了，可是傷口太大，血流得多又快，兩個創口貼很快被血沖掉了。這可怎麼辦？我急忙打電話找爸爸求救。爸爸説：“家裏不是種着一盆蘆薈嘛，趕緊剪下一塊，擠出裏面的汁敷在傷口上，蘆薈有消炎止血的功能，，然後陪媽媽去醫院！”我聽了連忙照做，果然，蘆薈敷上去後，血立馬止住了，沒再往下流。蘆薈神奇吧！創口貼也沒它“牛”，由於蘆薈是新鮮植物，總不能把他隨身帶着，剪下來會不新鮮，也失去了它的功效，怎麼辦呢？一個偶然的機會，我發現有一種產品是完美公司生產的，它是經過提煉新鮮蘆薈而成，而且高温消毒，保質期長，可以隨身帶，如果哪個部位長痘痘或者發炎，出血，抹上它保管好。而且他還是護膚品，去皺紋，天然無副作用！這讓我太激動了。現在它成了我們家的必備品。我的這個發現是不是也讓你心動了呢？心動不如行動，趕緊種一盆蘆薈，再買點蘆薈膠吧！

我的發現作文9

李四光反現了隕石的來歷：牛頓察看落地的蘋果，發現了地心引力。許許多多巨大的發現和創造都離不開仔細的察看。在生活中，也有許多小發現，但我印象最深的試一次有趣的發現。

有一次，我正在吹葫蘆絲，突然我有了一個想法：葫蘆絲是怎樣發音的呢？我把葫蘆絲翻開，發現葫蘆絲的三根管上都有一個簧片。我對他十分獵奇，他是怎樣讓葫蘆絲髮出這麼美好的聲音的呢？於是我用牙籤悄悄地戳了它，然後再把葫蘆絲裝上，接着一吹，發現只能吹兩個音了。這時分我大驚失色，不曉得怎樣辦好。只好誠實跟媽媽説，媽媽趕緊帶上我和葫蘆絲去找宋教師。宋教師看後説，這個可難辦，修修試試吧。於是媽媽和宋教師忙開了。宋教師用牙籤把簧片漸漸地挑起來，媽媽拿鑷子悄悄的夾着，一次失敗，有一次……終於，在媽媽和宋教師齊心合力，把我壓下去的葫蘆絲的簧片漸漸挑好了。接着，宋教師還要試吹。不行，變調了。又拆出來重新調簧片。經過一次次的'調試，廢了九牛二虎之力終於弄好了。宋教師通知我，葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨，毀壞就不能發聲音了！

經過這次小發現，我想：以後發現時發現，也要有個度啊。自覺亂弄只會弄出大費事啊！

我的發現作文10

那天早上，我走進教室，交完作業就拿起語文書來朗讀。吃完早飯後，過了一會兒就下課了。

我在教室裏走了一圈，發現就是比以前的教室都要乾淨很多。這都得謝謝我們的洪老師，是洪老師幫助我們把教室打掃得越來越乾淨，而且沒有人再敢隨手扔垃圾了。

那是一次午自習，洪老師走進來看見門口有垃圾，就問：“門口的垃圾是誰丟的？”班裏沒有一個人站起來承認。洪老師又問了一遍：“是誰丟的垃圾！”這一回洪老師是用生氣的'語氣説的。先有幾個同學回答：“是孫凱和孟靖涵丟的。”聽了後沒説話的人也説：“是孫凱和孟靖涵丟的。”可是孫凱和孟靖涵卻還賴賬。洪老師見狀，拿起數學書看了一下數學概念，就對我們説：“把數學書上的概念，從第一課到我們學到的那一課抄五遍，抄不完回家當作業抄，就從現在開始抄。”同學們趕緊拿出本子快速地抄了起來。到了下課，同學們都在埋怨孫凱和孟靖涵。我心裏那埋怨：如果你們兩個承認的話，我們全班就不要跟你們兩個一起受累了。

我們的教室越來越乾淨，我還希望我們班級永遠是這麼幹淨，永遠沒有人隨手丟垃圾。

我的發現作文11

發現了，我發現了早晨的太陽是多麼温暖，我發現飄揚的紅旗是多麼鮮豔，我發現了展翅的小鳥，我發現了含苞欲放的花朵一切竟在不知不覺中發現，發現了一切

可我卻遲遲未發現母親那已有銀絲的頭髮，未發現眼角已有條條皺紋，未發現母親一向對我的那份愛

偶然間，我看到了，不，是我發現了，那搶眼的白髮，是驚奇，是茫然，還是我説不上來，只是呆呆的站着，看着那白髮。之後，我説：“媽，你有白頭髮了”，

“啊哦，你給我拔了吧。”母親也表示出很驚訝。

望着那縷縷銀絲眼前又浮現出母親那操勞的場面：為了我，她早早起牀，為我燒好了早飯，為我悶熱了牛奶，為我在冰天雪地是洗衣服一件件，一樁樁，所有母親為我做的事，我竟然都沒有發現，發現那是母親對我的“愛”。

也許母親真的老了，也許我真的長大了

最終，我還是幫母親拔掉了白髮我好後悔，後悔沒有早點發現母親的.白髮，發現母親已經老了，發現母親對我的愛，發現母親的一切變化

同樣，我也很慶幸，慶幸自我發現了無情的變化和她對我的愛，不至於她在我身上花費時間，花費精力，而我卻無動於衷。

早晨的太陽升起來了，我發現了第一隻展翅的小鳥；五星紅旗升起來了，我發現了一朵朵開放的花兒

啊，我發現了世上最美的事物，發現了世上最偉大的情感——母愛

我的發現作文12

説起來你可能不信，我在九歲時就已經發現了大樹與樹葉的密切關係。這事還得我九歲時那個週末説起。那一天，我和小夥伴們在一起玩耍時，我們看到了一輛卡車上正載着滿滿一車的剛從土裏移出來的樹苗。這本來也沒什麼稀奇的.，可令我不解的是車上的樹苗都被人們砍去了頭和枝葉。小夥伴們都沒有太在意，可我幼稚的心靈裏卻產生了疑問：“為什麼移栽出來的樹苗都被砍去了枝葉呢？”

我左思右想還是想不出一個所以然來。於是我再也無心和小夥伴們玩耍，趕緊跑回家問媽媽。可媽媽也沒有跟我説清楚，她只是對我説：“你自己查查，不就知道了？”對呀，我怎麼沒想到呢，我不是還有一個互聯網老師嗎？我迫不及待地登陸因特網，一查才知道，原來在移栽樹木時，因為樹木根系繁茂，工人在移植時會或多或少地損害了樹木的根系，使樹木損失了一部分養料。樹葉需要樹根提供大部分營養，當樹根受到損傷，自然不能為所有枝葉提供充足的養料，只有把枝葉剪掉一部分，來提高移栽樹木的存活率。知道了答案，我高興極了。這可是我第一次獨立思考探索得來的科學答案！經過這次獨立發現，我明白了一個道理：大自然到處都充滿了奧祕，只要你細心觀察，認真思考，努力探索，就能有所發現。

這一次的發現，是我探索大自然的第一步。

我的發現作文13

在一個印着綠裏透紅的鮮花的黃色花盆裏，長着兩顆身材修長，亭亭玉立的小草。它的身體上，又像人體的汗毛，大約每一寸遠的地方，就有一個節，長節的地方有一顆顆硬的小刺，如果你用手去摸它，那硬硬的小刺準會扎疼你的手，甚至還會流血。大概這就是它那自我保護的能力吧。

再往上看，它的葉有深綠色，也有嫩綠色，它的葉子像瓜子殼，是對稱的——這就是含羞草！

一天，我無意中將手伸向含羞草，驚奇的發現它對稱的葉子像一雙小手一樣合攏來了，我再用手碰了一下，它就合得更緊了，像一條線又像一把小小的“軍刀”。我將手掌放到它的頭上，它的枝葉就立刻往下垂。看，它那耷拉着的.腦袋，像一位害羞的姑娘，用手掩飾着自己的臉，可當你把手離開它的時候，它卻又昂首挺胸，張開了葉子，恢復了原狀。

我冥思苦想，百思不得其解，這究竟是為什麼呢？一連串問題浮現在我腦海中。難道植物也會通人性嗎？難道它也懂得害羞？我越想越好奇。於是，我向老師請教，老師告訴我：“由於它的身體含有植物細胞生物素，如果人體接近，它的身體就會發生變化，就會接受到一種信息，使它像人一樣變得‘害羞’。”

哈哈，這個祕密我終於解開了！我默默凝視着含羞草。心裏充滿無限感慨，感受到大自然的奇妙！

我的發現作文14

一個週末，我和爸爸媽媽在玩吹乒乓球的遊戲，我們準備了幾盆水。由於沒有冷水，我們只好接了熱水，關鍵是那些乒乓球都是平時被我打癟了的。

開始我用力一吹，將乒乓球吹得很遠，吹到最後一個盆了，沒想到癟了的乒乓球在水裏竟然復原了。我心想：這難道就是傳説中的“復原水”，我運氣也太好了。我急忙拿出弟弟撕爛的試卷，丟入“復原水”中，我心想：這樣我就不用抄試卷了。可是試卷卻沒復原。我又想：應該是這“復原水”對紙沒有用。我又將壞了的圓珠筆丟入水中，竟然也沒有還原。真是奇了怪，難道是我出現幻覺了?難道這只是個意外?一系列的問題浮現在我的腦袋裏面。我又拿了一個癟的乒乓球丟入水中，沒問題呀，乒乓球還是復原了。

疑惑不解的我只好去查閲資料，後來才知道：之所以癟的乒乓球會復原，是因為遇到熱水，物體受熱時會膨脹，遇冷時會收縮，這是熱脹冷縮的`原理呀!日常生活中我們可以利用這種現象解決一些困難。

世界真是奇妙啊!還有很多的奧祕等着我們去探索，還有許多未解之謎等着我們去破解。