風箏與線作文【優選15篇】

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的風箏與線作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

風箏與線作文1

風箏在天上飛，是因為有一根線在它背後。父親的愛，就是一根長長的線，無論何地，無論多遠。都會時時刻刻把我牽掛。

還記得小時候，常常坐在他的肩頭。即使他把我拋起來也不會害怕，因為我知道他就在下面接着我啊。可是長大以後，父親總是嚴肅的，沉默的。他不愛笑了。於是我畏懼他，我們的交流越來越少了。

早上，母親給我做好早飯、天涼了，母親告訴我要多穿衣服、生病了，母親在身邊寒虛問暖。可是父親並沒有。他不關心我的身體，不關心我的生活，好像就不關心我一樣。我心裏怨恨他。

星期六的早晨，因為怕冷而被窩太暖所以不想起牀，媽媽叫我好多次都沒有理會。最後媽媽生氣了，就對我碎碎念，説我不聽話啊，晚上不睡早上不起啊。這時父親對我媽媽説“你讓她再睡會吧，不急，她也怪冷的。”然後就把媽媽拉去看電視，對我説：“你再睡會，待會起來吃飯。”

等我磨磨蹭蹭的起牀以後，當父親把帽子遞過來。我這才發現他的雙手是那麼粗糙，乾裂的.皮膚上一層又一層的繭子。他的眼睛裏有操勞留下的血絲，有幾根鬍渣也沒有打理掉。原來他並不是不關心我，只是他要用雙手撐起家。

原來不知不覺您鬢角已露了白髮，不聲不響您眼角已添了皺紋。原諒我總是向您索取卻不曾説謝謝您。

當一陣風吹來，風箏飛上天空。為你祈禱為你祝福。

風箏與線作文2

在生活中，幾乎每個小孩子自己都有一架自己的風箏，可你們有沒有想過，風箏為什麼會飛起來呢？因為有風？那並不是主要原因，主要原因是風箏有“線”！它有線帶引着才會飛的那麼高，如果沒有線，風箏就會飛到樹杈上，如果沒有線風就會把風箏吹得無影無蹤，如果沒有線風箏就會被吹到那些被人遺忘的地方。

其實，風箏就像生活中的我們，如果沒有線指引着我們，我們又怎麼會懂得那些人世間的歡樂與險惡呢！而線就如我們的老師，如果沒有她，我們又怎麼會選擇正確的`方向？走正確的路呢？

如果我們沒有了線的指引，就會到處亂飛，找不到正確的方向，就像生活中的有些人，覺得自己很厲害，已經不用導師牽引了，可以在藍天中自由的飛翔，於是斷開了那從小就指引自己的“線”，卻得到了飛了一段時間後，便落到了地上，淹沒在了人羣中的後果。

如果我們沒有了老師的指引，不僅現在在班級中不出眾，將來到了社會上，也不會露出尖鋭的“角”來。

我記得，有一次我因為考試考得非常糟，非常傷心，開始有些自暴自棄。幾天後老師發現我的心事，就安慰我：沒事下次還有機會，不要因為這一次而放棄。於是我有了信心，就是因為老師的“線”，才把迷失了方向的我“捉”了回來。

所以我們這些小小的風箏們，只有在“線”牽引下，才會飛向藍天，飛向世界。

風箏與線作文3

斷了線的風箏，不再越飛越高；斷了線的風箏，覺得無依無靠；斷了線的風箏，迷失了自己的方向。只有有了線的牽掛，風箏方能在藍天白雲間自由翱翔。感恩，牽引風箏的線，給風箏打造出一片自由的藍天。

一天，高傲的風箏低下頭，對線説道：“請你放開你那緊抓着我的手。這樣，我才能越飛越高，越飛越遠。”線沉默了許久，才語重心長地説道：“孩子，我不能放手，要記住，約束是為了飛得更高，更穩，更遠。”

可頑皮的孩子還是不小心玩斷了風箏的線，風箏滿是得意，張開翅膀在天空忘形地搖曳，好不神氣！

忽然，它失去了平衡，從上往下慢慢墜落，最後，一頭栽進了河溝裏。這時，它方覺得後悔萬分，他後悔自己沒聽母親的勸阻；悔恨自己對自由的褻瀆；悔恨自己的自鳴得意，自以為是……

生活中我們如同姿態各異的風箏，如果從小就放開了父母的雙手，我們的'生活也會無依無靠的；也會迷失方向；也會失去平衡；也會栽入深淵……

所以我們要能理解父母的所作所為，更要懂得感恩。

感恩，牽引風箏的線，在風風雨雨中帶着它衝出困境；感恩，在風箏急於竄出高空時，是線的牽掛，讓他能夠繼續在空中自由的飛翔。

有時候的我們總是抱怨父母太嚴厲，殊不知，這一切全是愛的代言。朋友，別再抱怨了，讓我們從現在開始懷着一顆感恩的心，去感恩那偉大的父母吧！

請銘記：在這個世上，沒有了無牽掛的自由。唯有愛，方能是我們獲得新生；唯有感恩，方能使我們的生命流光溢彩。

風箏與線作文4

小時候，我也只是放過幾次風箏，但卻一直記憶深刻。因為我渴望變成風箏，渴望得到那種自由，無憂無慮地在高空飛翔。

一、不敢脱線的風箏

天氣的變幻莫測，成了風箏最大的剋星。承受不住的她，只能在線的庇護下飛翔。那時媽媽是我的啟蒙老師，教我做人的道理，媽媽是我的避風港，我生病時徹夜不眠地照顧我；她也是我的雨傘讓我不再被雨淋。這讓我死心塌地的依偎在媽媽身邊，就像剛起飛的`風箏，還是不能離開線，得緊緊地抓住線來穩定它，遇到風吹雨打以至於不會掉下來。這個時候，我是風箏，媽媽是那根牽引我的線。

二、想要脱線的風箏

風箏在高空飛久了，難免想要屬於自己的自由，不再受線的牽制，風箏有自己想去的地方並且不再害怕，這時的我漸漸長大，不再依偎在媽媽的身旁，想要自己一個人去飛翔，甩開媽媽的那些嘮叨，甩開那些無關緊要的叮嚀，這時在她看來都成了她的枷鎖，拖住了風箏的步伐，讓她不能獲得自由，但我心裏知道，媽媽所做的一切都是為我好，讓我不會受傷害，這個時候，媽媽是束縛我的那根線。

一隻脱線了的風箏變得孤獨，天氣萬變，承受着風吹雨打的痛苦，能不着地嗎？風箏不管怎麼樣，有了線都是安全的，而失去了線，雖然表面上完好無損，但是卻失去了方向，直到消失在眼前，永遠看不見。

風箏與線作文5

藍天上，一隻只風箏……

風箏和線總是連着，線兒牽引着風箏，風箏跟隨着線兒。不管風箏飛多遠多高，總是和線兒連着。我與父母亦是如此，不管去到哪裏，心總是連着。

以前，我總認為風箏是被線束縛者的，所以不能到處飛；後來，我才發現，斷了線的風箏是不會一直飛着的，它會落下，會掉在地上。原來的我，也想做一隻斷了線的風箏，想自由飛在藍天上，想要飛得更遠更高。現在，我才知道了，無論怎麼飛，還是飛不出母親的'心裏。彼此之間相連的心，無論如何都不會斷開。

我並沒有放過風箏，每次看到別人放風箏，都想去試一下，想自己去感受一下，把線放出去，讓風箏飛起。我一直只是這樣想，並沒有去做。風箏的線啊，放得越長，風箏就可以飛得越高，母親的心裝着我，我也可以飛得好高好高。

在未來，會有這麼一天：“風箏”對“線”説：“我要去更高更遠的地方，去飛到各地，去欣賞各地的美景。”“線”不知道自己是否該留住“風箏”……最後，“線”決定尊重“風箏”的決定，於是，“線”割斷了自己的身體，讓“風箏”去遠處漂流。後來，“線”在一片泥濘中找到了“風箏”，它温柔的修補好“風箏”殘破的身體，“風箏”這才知道了，沒有了“線”，它根本飛不高，根本飛不遠。

其實，在我看來，母親是線，我是風箏。只有有母親，我才能飛得很高，飛得很遠……

藍藍的天空上，一隻只的風箏隨風飄舞着，那長長的線，與風箏連着。風箏飛得好遠，好高……

風箏與線作文6

在藍藍的天空中，有一隻風箏在天空中舞蹈。

所有的人都在讚美風箏，説它是多麼的美麗，飛的這麼高並且還這麼漂亮，因此每次風箏飛到空中人們都這麼説，所以風箏它越來越驕傲。

有一天，箏對線説：“看我這麼漂亮，你瞧你，長的連我的一半都看不到。”線非常的傷心，就對箏説：“如果要是沒有我一直支撐着你飛到天空中，你會有今天嗎？”箏非常不服，就把自己跟線分開了，對線説你看我不用你我到底行不行。

一陣大風把箏颳走了，箏到處亂撞，箏被風颳到了大樹上，此時線在那裏想着箏，線覺得自己錯了，不應該跟箏那樣説話，畢竟那麼年朋友，線決定去找箏。

找了三天，線終於找到了箏，但是箏依舊還是那麼驕傲，線打算拼盡全力去救箏，可是箏卻不領線的好意，線只好躲到一邊看着箏，一天，二天，三天，三天過去了，箏依舊還是在樹上並且身上被樹杈劃了好幾個口子，可是箏依然還是那麼驕傲。對線説：“你看你就是一團沾滿了塵土的線，你怎麼能跟我這麼高貴、大方的人在一起呢？”

忽然一陣大風把箏颳走了，箏飛到了一片玉米地裏，線在旁邊看着箏，箏在角落裏自己哭泣，線看到心疼的'很，此時箏已經知道自己錯了，線走到箏旁邊，安慰箏，其實，美麗的外表並沒有這麼重要，最重要的還是心靈裏面的美。所以，以後不要那麼驕傲了，其實我也錯了，我不應該那樣對你説話。

箏笑了，箏和線又成了好朋友，並且箏沒有以前那麼驕傲了，箏和線繼續搭配，人們越來越喜歡放風箏了。

風箏與線作文7

生活其實就是放風箏，你在這頭，愛你的人在那頭。題記

春天，是風箏飛翔的季節。奔跑在鬆軟的草地上，風箏飛在很高的天上，陽光刺眼，仰頭，直射我的眼睛，我急急忙忙用手遮住雙眼，周圍幾個孩子扯着風箏在亂跑，聽着他們銀鈴般清脆的笑聲，看着他們那不願飛翔的風箏，我笑了。

記得在書中無意看到過這樣一句話：生活其實就是放風箏，你在這頭，愛你的人在那頭。

小時候，我們是父母手中的.風箏，那時候的我們，剛學會蹣跚走路，就想掙脱母親的懷抱，媽媽就用那根看不見的風箏線，遠遠地栓着我們，看着我們，告訴我們，什麼是對的，什麼是錯的；囑咐我們，天黑了要回家，免得讓家人擔心；叮囑我們，天涼了，要多加衣服，不要凍着。可那時的我們總嫌媽媽絮叨，好想長大，展開翅膀在藍天下自由飛翔。

上學了，我們是老師手中的風箏線，我們總以為自己很成熟，把老師的話當成耳旁風，左耳進，右耳出，還經常出言大聲頂撞老師，想盡辦法擺脱老師，可是老師的風箏線若近若遠，讓我們明白，什麼是善，什麼是惡，什麼是夢想。

“啪”一聲，線斷了，風偷走了我的風箏線，視線的黑點越來越小，模糊不見。

是啊，風箏線終有線斷、飄走的一天，就如人終會長大，遠離父母的呵護，遠離師長的關愛，遠離去更廣闊的天地實現續寫的夢。但，他們手中的線會時刻牽掛着你，因為這是由愛鑄成無形的線，它會伴你一生，直到老去。

生活就是放風箏，你在這頭，愛你的人在那頭。後記

風箏與線作文8

風箏在高高的天空上飛翔，孩子們看到了説：“看，多美的風箏啊，如果他能飛的更高就好了！”風箏十分得意為了讓自己沒有遺憾，它努力的向高處飛去，線制止了它，説：“別在飛了，我還沒堅固到讓你飛的那麼高，快下來。”風箏厭惡地看了線一眼，嫌棄地説：“你這討厭的傢伙快讓開，別拉着我，我要讓自己沒有遺憾。”風箏不顧一切地向狂風呼嘯的高空飛去。終於不堪重負的線斷了，沒了線的支撐，風箏被吹得無影無蹤了。

多麼愚蠢的風箏啊，在稱讚中迷失了自己，忘了自己有幾斤幾兩，為了再次獲得誇獎，勉強自己去做自己所不能做到的事，忽視了別人的忠告，最後害了自己。我想所有人看了這個故事都會嘲笑風箏的愚昧，但現實生活中有很多人就像風箏一樣，因為虛榮，像風箏一樣最後害了自己。其實線就像自己的能力，而風箏就像自己所能達到的高度。多堅固的'線決定你所達到的目標。想有所成就，就必須先增強自己的學識。就比如你只有當工人的能力，卻去一家大公司當總經理，其結果必然是什麼也完不成，然後被掃地出門。我們不能被誇讚衝昏了頭，我們要把握好自己，不為虛榮所控制。良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，我們有許多好友，他們瞭解自己，出於友誼，他們一定會勸阻自己，我們要相信他們。

我們一定要清楚自己，不虛榮，這樣才有利於自己。

風箏與線作文9

風箏與線大多數的人羣可能只是認為風箏少了線就會沒有了方向。但是，對我來説卻有着深刻的含義，風箏就好比是我，線就是我們的父母，只要有了父母對我們的牽引和指導，我們就會走向成功。父母就相當於牽風箏的線，指引着我們走向正確的方向。

我記得有一次期會考試，我的成績不太理想，各個學科的分數都不是很好，當我這一天回到家後，我看到父母期盼的眼神，我的心情更加難過了，這時，我父親走過來問我的成績怎麼樣，我對父親説我的.成績不是很好，父親説沒事，只要你努力了，我們就很高興了，當我聽到這麼説我的心情頓時平靜了起來，父母對我説下次只要盡力努力就行了。果然，我期末考試的成績大有進步，各個學科的成績都很好，通過這個事例，我體會到了父母與孩子的關係就好比是風箏與線，父母是線，風箏就是我們。

風箏必須有人管制，有人牽引，只有這樣風箏才能越飛越高。正好比我們必須有父母的管制，有父母們的悉心照料，有父母悉心的指導，我們才能走向成功。

父母就是我們的指路明燈，只要有了父母給我們指路，我們就會順着有光的地方一步步走向成功。

風箏與線是不可分割的，正如是父母與孩子也是密如不可割的，所以我們一定要孝順父母，感恩父母。

風箏與線作文10

我是風箏，他是線。風箏一直希望掙脱束縛着它的線，可它又怎會知道，當它掙脱一直牽着它的線時，將面對的風風雨雨並不是自己能控制的，那時它才會知道，被束縛着的安全。

這學期，她請假了，只剩下我和爸爸在學校，我沒心沒肺的想：少了她的嘮叨該有多麼清淨啊！沒有她的管教，我開始馬虎起來，至於她給我佈置的課外作業，我將它丟棄在一旁，完全不理會。就這樣“瀟灑”的度過了幾天，我忽然有些想她，而且越來越強烈，甚至想哭，想叫，只為見她一面。沒有她的'日子竟是如此空虛，沒有她的嘮叨，不但不會讓我高興，反而會增添我對她的思念。我懷念她對我説多吃點，懷念她對我説多穿點，懷念她細心為我縫補衣服，懷念她為我所做的一切……放假了，終於可以見到她了。我感覺她是那麼的親切、和藹、那麼的貼心……我猛地衝上去，抱着她，感覺是那麼温暖。

她就是我的媽媽，她26歲有了我，而如今我已11歲了。她的雙鬢出現了一根銀絲，不，是兩根、三根……

天底下所有的母親不都和她一樣嗎？不論你飛得多高，她會一直提醒你，不要驕傲；當你遭遇失敗，跌入深谷時，是她給你安慰，想讓你重新振作，展翅高飛，飛得比以前更高、更遠。而你身後的那根長長的，充滿愛意的線，會一直牽絆着你，直到永遠，永遠……

風箏與線作文11

冬天過去了，在一串串炮竹聲中，春天到來了，隨着春天的腳步聲中，放風箏的季節也來了。

在一大片草地上，人們接二連三的來了，一個個風箏升上天空。頓時，笑聲不斷，天上是風箏和線的笑聲，地上是人們的歡笑，一切都是美好的……

“不要在碰我了，醜陋的線！”天空上的笑聲被一個不和睦的聲音打破了。原來是一個美麗的風箏妹妹嫌棄的看着線姐姐説：“你這個醜陋的線，不能當我的姐姐！”風箏試圖掙脱線的牽引。這時，一股風向風箏妹妹吹來，風箏妹妹藉助風的力使勁往上升……“啪”的一聲，線斷了，風箏妹妹高興的飛走了，線姐姐默默的落了下來。

可是不一會，風箏妹妹感覺自己在下降，趕緊從喜悦中回過神來，發現風不知什麼時候消失了，自己正在急速下降，馬上就要落在河面上了，風箏妹妹害怕的大叫道：“救命呀，救救我，我要掉到河裏去了！”就在風箏妹妹快要碰到水的時候，一條白線把風箏妹妹拉了回來，風箏妹妹回頭一看，原來是線姐姐。風箏妹妹知道自己錯了，羞愧的説：“對不起，線姐姐，我一直錯怪你了，對不起，謝謝你。”可在這時，因為線在拉風箏的`時候用力太大，“啪”線又斷了。線這次卻一下子昏了過去，風箏妹妹傷心的哭了，不知是不是風箏和線的感情還是別的，線奇蹟的醒了，身子又長長了。這時有個風箏比賽，風箏妹妹和線姐姐在空中配合的非常默契，比賽得了第一。大家都説風箏和線很厲害，但她知道這是愛的力量。

是啊，有愛才有家，有愛才有奇蹟發生。

風箏與線作文12

風箏劃過一條條美麗的線，在天空中飛翔。

風箏一直想擺脱線，自己飛翔在那片藍色的天空下。可是風箏離開了線根本就不能飛翔。

一天，風箏掙脱了線，可是一陣大風就把風箏無情的吹走了，線很傷心，但是它依然想念風箏，它想風箏一定會回來，風把風箏吹到了一片田地裏，田地裏的莊稼把它劃破了，風箏受傷了，線把風箏帶回家把它的傷治療好，傷治好了，線和風箏都打起了精神。

風箏對線説：“線，我們再飛一次吧！再你的保護下。”線説：“好！”

從此，風箏變得不再目中無人，不在那麼驕傲。線與風箏一直飛，飛過一片片的田野。一起飛翔那無邊無際的遠野。

它們開心的飛翔着。線與風箏誰也離不開誰，風箏離開了線不能夠飛翔，線離開了風箏沒有了自信。

風箏與線使我明白了：風箏與線誰都離不開誰，它們相依相隨，一起在天空中開心的，開心的.，高興的飛翔。在未來我們的生活上我們一定會遇到不同的人，但人與人之間不能驕傲，不能瞧不起別人，這樣就會人讓特別討厭自己。其實人與人之間都會有不同的差異，這個人有這樣的優點，有這樣的缺點，別人也有，每一個人都是不一樣的，風箏與線的故事啟蒙我們在生活上誰也離不開誰，我們一定要看到別人的好處，風箏和線一起風中飄舞，在風中飛翔着，開心着。

風箏與線作文13

沒有努力，就沒有收穫；沒有成功，就沒有喜悦。就像風箏與線，沒有線的牽引，風箏就永遠沒有飛翔的機會和成功的飛越。在線的正確牽引下，風箏才能實現它翱翔藍天的理想。

人生都有夢想，夢想的實現不會永遠一帆風順，總有各種各樣的`挫折。就像放飛的風箏，首先有放飛的人，調試着各種方向，一緊一鬆的拉着線，忽而拉緊忽而放鬆。

在現實中，我們就是那想飛上藍天的風箏，懷揣着滿滿的希望。天空是那麼吸引着我們，總想着，廣闊藍天，任我飛翔。而老師就是那牽動我們的線。當我們粗心大意時，老師就對我們循循教導，指引我們積極向上努力向前；當我們驕傲的時候，就批評我們，告訴我們要謹慎，再謹慎；當我們失落時，老師就會耐心開導，引領我們……

但是，由於我們還小，總是不太理解老師。就像風箏想掙脱默默的無私奉獻的線一樣。但是，不管怎麼樣，風箏與線是密不可分，風箏一旦掙脱線就會失去平衡，迷失方向，掉落下來。所以，我們應該珍惜老師，是老師在教我們，讓我們在知識中遨遊；像風箏一樣飛翔。但就是因為我們與老師間的磕磕碰碰，才是我們與老師更加密切。

老師就是我們的指揮者，指揮着風箏的方向，才會越飛越高；我們前進的道路，才會更加平穩。

風箏與線固定搭配的，只有線才能使風箏在空中飛翔；師生關係是永遠的，只有老師才能使學生更加優秀。

風箏與線作文14

風箏在天上高高地飛着，越飛越高，越飛越高。終於有一天，線斷了，風箏卻想飛得再高……

——題記

風箏在空中自由翱翔，飛得越來越高，線越來越短，終於，風箏掙脱了線，獨自向高處飛去。

“再給我20元錢。”

面對我像賊似的不斷要錢，老媽臉色開始有些難看“錢？上週不剛給你了嗎？”

“買烤腸飲料早花了，……反正再給我點就是了。”説着便翻着老媽錢包，結果空空如也。

“錢早給你交保險了，哪還有錢？對了，上一回數學考了多少？”

“七……七十六。”

“什麼！你們班幾個過百的？”老媽的臉色越來越難看。

“十幾個吧！”

“十幾個？都快一半了，你才考了七十多？還想要錢？”

“怎麼了？不行啊！”説完我便頭也不回地回屋鎖上門。

倒在牀上，思緒萬千，

偶然，又想起以前考壞了讓家長籤意見。回到家，媽媽拿起試卷，我在一旁站着，手使勁的攥着褲子，褲子都被我攥濕了。媽媽越看越生氣，指着我的卷子説：“這個地方怎麼又錯了，上一次不是剛告訴你了嗎？”邊説着，邊指着。説完，便舉起了手，可是，我分明看見剛在盤空中的手又縮了回去，爸爸回來看見了我的成績，便勃然大怒，張口大罵我，這時，我媽出來勸住了爸爸……

風箏在天上肆無忌憚地飛着，卻不知，線已經快要斷了……

於是，我又重新回到書桌前，望着那毫無頭緒的`數學題，拿起了沉重的筆，開始重新做了起來。

風箏若是沒有線，絕對不會飛起來，然而，線總是會斷的。

風箏與線作文15

那是一隻徐徐駛向遠方的小船，它即將掙脱線對它的束縛，飛到更遠、更高的地方去……

風箏對線説：“請你放開那抓住我不放的手，這樣，我才能飛得更高、更遠。”線沉默了許久，對風箏説：“孩子，我不能放手。你要知道，約束是為了讓你飛得更高、更遠。”

是的，細細想來，每當風箏遨遊在天空中時，總會有一根線，緊緊地與它相連。它任勞任怨，為的只是把風箏用力地拉住，給它自由，又不失約束。一旦風箏與線分離，風箏將不能控制自己，甚至走向毀滅。風箏的美麗，離不開線的功勞，線就像是那無怨無悔的蜜蜂，用自己的辛勞釀出最甜的蜜。線雖然給風箏規定了飛行的高度，但也給了風箏飛翔的自由。

是啊，那線不就是我們的父母嗎？他們每天任勞任怨，早出晚歸去工作，賺錢，為的就是讓我們安安心心地學習，為我們創造一個優良的環境。父母給了我們束縛，是為了讓我們擁有一個健康的人格，做一個最基本的，對社會有用的'人。在我們迷茫時為我們指明前進的道路，在我們萎靡不振時給予我們最大的鼓勵，就像那茫茫大海上的燈塔，給我們指明道路。

每個人的成功，終究離不開父母，就像最美的風箏，也離不開風箏線對它的支持和束縛。每當孩子取得了一項成績，最高興的莫過於父母了。當他們看到自己的努力耕耘結出了豐實的碩果，那滋味一定是妙不可言的。

風箏啊！當你遨遊天際之時，當你遭人讚歎之時，請不要忘了還有在背後默默為你付出的線！