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關於竹節人的作文集合5篇

關於竹節人的作文集合5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的關於竹節人的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於竹節人的作文集合5篇

關於竹節人的作文1

前天,老師給我們上了《竹節人》這一課,並讓我們回去做竹節人。大家一聽,個個欣喜若狂,就像一鍋燒開的水一樣,沸騰起來。

一回到家,我便開始製作。準備好材料後,便按照書上的步驟製作。費了九牛二虎之力,花了一上午,終於把竹節人做好了。我盯着它,想着給它加一個厲害的武器。忽然,我一眼瞄到了餐桌上的牙籤,這樣它就成了美猴王的金箍棒了!説着,我便把牙籤綁在竹節人的“手”上。然後我用五顏六色的卡紙給它量身定製了一身帥氣的盔甲,用黑筆給他畫了一副猴子臉。哈哈,看着它威風凜凜的樣子,真是太帥了!起個什麼名字呢?就叫“七天小聖”吧,霸氣!

來到學校之後,許多同學已經在炫耀他們的竹節人了。哇,這些竹節人個個惟妙惟肖,生龍活虎,有的手握大刀,滿臉的嚴肅,有的頭戴盔甲,霸氣側漏,有的身穿披風,看起來就像一個威風凜凜的常勝將軍。真漂亮啊!

戰鬥的號角打響了,趙毅和周梓涵那組的尤其激烈。周梓涵的叫做“黑龍”,趙毅的`叫做“白鳳”。只見“黑龍”右腳在前,左腳在後,把手裏的木棒舉得高高的,“白鳳”也不甘示弱,腰板挺得直直的,就像一顆筆直的松樹。觀眾們也也挑好了位置,教室裏響起了一陣加油聲。有的同學心急,直接站在了桌子上。接着,“黑龍”開啟了進攻模式,把“白鳳”一步步地緊逼到了戰場邊緣。“白鳳”奮力抵抗。忽然,它以迅雷不及掩耳之勢轉過來,攻擊“黑龍”。哇!實在是太精彩了,我暗自驚呼,心都提到嗓子眼了。周梓涵眼看自己的竹節人要倒下了,便用力一拉,“黑龍”重新獲了生命,並用力還擊。呀!“白鳳”被“黑龍”打倒了!周梓涵高呼勝利,觀眾們都看得入了迷,個個張大了嘴巴。不過大家都沒有忘記鼓掌,歡呼聲、掌聲融為一體,震耳欲聾。只見趙毅很不服氣:“來,我們再大戰三百回合!”周梓涵也十分自信:“好哇!”於是,第二場戰爭又開始了,已經散去的同學又一下子圍了過來,生怕搶不到位置。教室裏飄出了一陣陣銀鈴般的笑聲。

下課了,同學們的竹節人大戰還是沒有結束。瞧,大家還在玩竹節人呢!

關於竹節人的作文2

明豔的陽光灑在大地的每一寸皮膚上,每個空間都是那麼温馨,美好。連小區裏的植物都精神百倍,眼前這棵努力挺拔的竹子也不例外。我與爺爺興奮不已,這應該是製作竹節人的材料了吧。

扛着它來到車庫,與爺爺開始一起製作。望着車庫內琳琅滿目的工具,我心中一塊大石頭瞬間有了種着落。爺爺雖孤言寡語,但做起事來絲毫不馬虎。所謂竹節人,定是由一塊塊竹段組成。他迅速抽出鋸子,對準竹節處,按緊竹子,慢慢來回拉鋸,瞬間,竹子鋸下的,淡黃的碎屑與發亮的小竹段一起落下。不一會兒功夫,四肢與軀幹被爺爺鋸得整整齊齊,清爽而又賞心悦目。

我也拿起刻刀,在竹節人的臉部刻下五官。刻時,我小心翼翼地剃去竹段淡綠色的一層,竹屑兒在刻刀間緩緩移動,拿開刻刀,它們便在空氣中悠然飄落,這樣子甚是好。爺爺抽出一段白線,眯起眼睛,厚如瓶底的眼鏡擋不住他專注的'神情,但很快我們便遇到了問題,洞口太小,線穿不進,即使穿進了也套不住竹節人的四肢。我與爺爺皺起了眉頭,空氣似凝固了般安靜。

夕陽已出現,它還像來時那樣綻着耀眼的光,只不過温暖了許多。在它身旁的幾朵雲也不甘示弱,個個穿起銀裝華服,與夕陽一道輸送光明。透過窗户,一道光照在了那一段段富有光澤的竹段上,爺爺似明白了什麼,又開始摸索起來。漸漸地,他的臉上綻出了喜悦。我猜,他一定又有了新想法了。只見他用線穿出兩條腿,兩根線頭各在兩洞口,隨後插入刻刀,與線一起拔出,穿出兩條手臂,一個手握丈八蛇矛的竹節人做好了!

只見那竹節人豹頭環眼,面如韌鐵,堅毅的光芒直射着我的內心,頜下一副黑鋼髯,猶如鋼針,恰似鐵線。恍惚間似看見他身披鎖子,大葉連環甲,內襯皂羅袍,足蹬虎頭戰靴,跨下馬,萬里煙雲獸,手使綠纓飄灑,揮握如龍的丈八蛇矛。立於橋頭之上,咬牙切齒,怒目圓睜,大喊一聲,外敵嚇退,大喊二聲,順水橫流,大喊三聲,將腳下之橋嚇斷。怎一個“威風”了得?

凝望着眼前的竹節人,任由我思緒放飛。如果他是馳騁於戰場的勇士,會是世上第二個飛將軍嗎?我也不曾想過,我與爺爺的嘗試如此令我滿意。嘗試可能失敗,但不嘗試肯定失敗。望着夕陽下的竹節人,我與爺爺都笑了。

關於竹節人的作文3

今天我們語文課上《竹節人》這一課,裏面説的內容讓我對竹節人產生了濃厚的興趣,我不相信課文上面竹節人做法一定準確,我想親自嘗試一下做竹節人。

課文上有的材料我們沒有,比如毛筆做四肢和身體,由於毛筆太難用剪刀剪了,所以我準備用普通水筆芯代替。先將還有剩下墨水的筆芯用水衝出來,衝得一乾二淨;再用剪刀將筆管式的筆芯剪成八小段,其中要有一根是最長的,是其他小段的兩倍。這最長一段的四分之一處,在兩邊各打一個小孔,用一根縫衣線兩頭分別穿兩隻腿。最關鍵的一步來了,我們得用針帶線,從身體上的兩個公共的一個孔穿進去,也將另一個穿進去,把兩條線穿出來,將兩個手臂穿進去,多餘的線繫着一根木棍,“OK!頗費了九牛二虎之力,終於完成了。”我邊撇着頭上的汗邊説道。

我得意極了,我興高采烈地來到教室,把“筆節人”放在桌子上。大家看到我帶的新玩意兒,紛紛過來圍觀,翁鈺鑫興奮地説:“我們一起玩一下吧”。我讓前桌一起玩兒,規則很簡單,手控制竹節人下面兩根線,操控竹節人去攻擊對手,我倆借用兩張桌子拼起來的縫隙,雙手緊緊的抓着線在桌子上打起架來。周圍觀戰的同學跟着歡呼起來,歡呼聲越來越大,甚至有的.同學配起樂來,“咚咚鏘,咚咚鏘”有的同學為我喊起了加油,“陳子皓,加油,陳子皓加油”我越玩越起勁,每一棍都重重的打在了對手身上,發出啪啪的聲音,對手被我打得既不能攻擊,又不能防守。對方選手翁鈺鑫也越打越興奮,眼睛緊緊地盯着他手中的竹節人,張大着嘴大叫着,發出“啊……”的聲音。我的筆節人不甘示弱好像真正的勇士一般,左線一拉,右腳抬起一腳踢在對手的身上,接着對手又吃力地站了起來,我衝了過去,就差一點點將他推向懸崖,此時,我心裏樂開了花,看來我要贏了。出人意料,對方掙扎着又想站起來,可又倒了下去,翁鈺鑫急得用力拉線,突然線被拉斷了。這時我也找準機會衝了上去,直接將對方的筆節人撞散架了,我贏了!周圍全是掌聲。我心中有説不盡的喜悦。

竹節人是古代人民智慧的結晶,也帶給我們快樂,同時也讓我明白了:凡事只有想不到,沒有做不到。

關於竹節人的作文4

學了《竹節人》這篇文章後,我對竹節人產生了濃厚的興趣!一心惦記着要做一個自己的竹節人。國慶節的第一天,天才矇矇亮我就迫不及待地拉着爸爸媽媽一起去鄉下爺爺、奶奶家。經過了一小時的顛簸,終於來到了爺爺奶奶家。進了屋沙發還未坐熱,我就大膽向爺爺提出做竹節人的想法,誰知爺爺爽快地答應了。他帶着我,騎着“小電驢”來到竹林。爺爺嫻熟地砍了幾根竹子,去了旁枝小葉後,笑呵呵地遞給我。我扛起這些又綠又細的竹竿,一路上激動的笑容溢滿了我的臉龐。

回到家,正式開工了,一邊的爺爺不知從哪裏變出了一把鋼鋸。我順手接過鋸子,朝着竹子一頓鋸。誰知怎麼也鋸不好,不是把側面口鋸斜了,就是把翠色竹皮鋸掉了。爺爺只好拿起鋸子手把手地教我。終於,經過我的努力下,完成了鋸竹這個任務。低下頭來整理,這才發現,地上滿是青黃色的竹屑,還伴隨淡淡的清香。我拿起那九節竹管,愛如珍寶,輕輕地捧在手裏,吹去上面的灰塵。接着,開始鋼絲鑽孔,這可是高難度的工序。綠得發亮的竹管壁十分厚實,上面又彷彿抹了一層油脂,即使再對準了標記,只要一不留神就會偏離,我知道這需要耐心與毅力全身心地投入。萬事開頭難,鑽第一個孔最艱鉅,好在我有九牛二虎之力。後面就容易多,只要如法炮製就可以了。等全部鑽好,我手心也冒了汗,手指更是滲紅。一鼓作氣,我又拿起麻線和鈕釦,一一接起,可真是“一波未平,一波又起”麻煩又來了。這麻線太柔軟了,總是不聽話,怎麼也穿不進去。這時,我靈機一動,拿上一邊被削下的竹絲,將它對摺,中間繫上麻線。從這邊的孔朝着另一邊伸過去,然後輕輕一拉,線就出來了。身體、手、腿、腳連同一把小槍都逐一有序連接好了,一個竹節人便完成了。

周圍路過的爺爺奶奶們,都明白這是什麼。可當我拿着它放在一張有口子的桌子上,用力一拉。竹節人瞬間就站了起來,真像課文裏説的那樣成了個壯士模樣,威風凜凜的',真霸氣。我的手一鬆一緊,那竹節人也扭動起來,手裏的小槍上下翻飛。最終,我還給它取名為“楊家小將”。

通過這次親自制作竹節人,我加深了對課文的理解,更是明白了宋代大詩人陸游説的“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

關於竹節人的作文5

童年的遊戲有許許多多,尤其是那些傳統的玩具。如:吹泡泡、做風箏、布老虎、滾鐵環、木陀螺和抓桃核……這裏面我也有許多喜歡的遊戲,但直到今天,我才發現一個更好玩的傳統玩具,那就是“竹節人”。

竹節人的做法也是挺簡單的。把毛筆桿鋸成寸把長的一截,這就是竹節人的腦袋連同身體了,在上面裝一對小眼,供樁手臂用,在距8節短的,分別得4枝,用一根納鞋底的線把它們穿在一起就成了,鋸的時候要小心,那麼好一個個崩裂前功盡氣。我也學着這樣做了一個竹節人。只是我用的不是毛筆,也不是竹子,而是水彩筆管而已。橙色為身體,四肢而是橘黃色,擁有金剛不壞之身,坐如山不塌,威風凜凜,這就是我的竹節人“金剛銅人”了。

在課堂上我們就展開了激烈的竹節人大戰。我的“金剛銅人”要對戰的就是同桌的“混世小不點兒之鐵鈎小王子”。剛開始的時候,我還非常得意洋洋,因為從個子來看,我的“金剛銅人”明顯比同桌的“鐵鈎小王子”大上兩三倍,絲毫不畏懼他。戰鬥打響了,我和同桌都在戰場的下面控制着竹節人打鬥。其實竹節人的動作壓根不有扯線人做主,那不過是在竹節間的一線一緊一鬆間的胡亂鬆動而已,可看上去卻真的挺像那麼一回事。我們一邊控制着竹節人,一邊喊着招式“黑虎掏心!降龍十八踢!金雞獨立!”

咚鏘咚鏘咚咚鏘!咚咚鏘!咚咚鏘!

打着打着我漸漸開始不由得慌張了起來,雖然我的“金剛銅人”根本打不到小巧玲瓏的`“鐵鈎大王”。而他總能靈巧的用他那雙鈎牢牢的勾住“金剛銅人”的腰圍,還用另一隻雙溝直接向“金剛銅人”的要害刺去。但我的“金剛銅人”卻也絲毫不弱,面對他的進攻總是臨危不亂。我們倆就這樣,你贏一局,我輸一局,我贏一局,你輸一局樂此不疲的玩耍着,歡呼着……

我喜歡的遊戲和玩具都挺多,但現在我最喜歡的就是“鬥竹節人”。

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