懂得的作文彙編15篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的懂得的作文，歡迎閲讀與收藏。

懂得的作文1

20xx年07月31日星期日天氣：晴

在我上一年級的時候，我非常不注意節約糧食。我每天吃飯都剩下許多白花花的米飯在桌子上，在碗裏。

過不了幾天，我剩下的米飯居然差不多有一碗那麼多。媽媽看見我這樣浪費糧食，決定在星期天帶我去田野裏走一走，看一看，我高興得一蹦三尺高。

到了星期天，我正要去拉車去田野時，媽媽説：“寶寶，車子壞了，我們只好走着去了。”一路上，猛烈的陽光像一團大火一樣，讓我感到非常的悶熱，豆大的汗珠不斷地從額頭上滲出來。

田野一片綠色，就像是一塊一塊綠色的大毯子鋪在那裏。在這綠色的毯子上，有着許多人在忙碌地幹着農活，有的在耙田，有的在挑秧苗，有的……你瞧，那邊一個三十多歲的農民伯伯正在拋秧，他從一塊奇特的板子上拿出翠綠色的`秧苗，撒到田中，讓它們自己成長。他每拋撒一把秧苗，手臂上的汗珠都隨着秧苗飛灑向田中。此外，還有一個農民婆婆在除草，婆婆輕輕地彎下腰，用那潔淨的雙手去接觸那骯髒的雜草和污泥，雖然雜草除去了，卻髒了自己潔淨的雙手。火似的太陽照射在每個農民的後背上，汗珠濕透了他們每一個人的衣服，每個農民從田裏走出來，都是一身污泥一身臭汗。

忽然，我看到了我六十歲的外婆也在地裏幹活，她彎下腰大概只有五六分鐘又站起來伸伸腰，並不斷地用手捶打着自己地腰。滿頭的汗珠都來不及擦，正一滴一滴地落在田裏。這時。我不禁想起了一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐。粒粒皆辛苦。”

回到家後，我想了又想，覺得自己以前這樣浪費糧食真是太不應該了，我下決心要好好珍惜來之不易的每一粒糧食。

懂得的作文2

媽媽您給了生命，讓我來到了這個美麗的世界。媽媽，您就像我累了時手中的一杯熱熱的白開水，滋潤着我的心田。媽媽，您就像我腿累軟時，可以讓我歇息的一棵大樹，減輕了我心中的負擔 。媽媽，您就像像一個太陽，照耀了我前方的'道路。

我經常和媽媽抬槓，發生不愉快的事情。這天，我和媽媽又抬槓了。在昨天晚上，因為我以前剪過劉海，所以在扎馬尾辮時，前面要紮上一個小辮子，而她昨天答應今天早上起來給我扎辮子，可是今天早上起來讓她給我扎辮子時她卻説：“你自己扎嘛，這麼冷的天，呆在被子裏多暖和。”我一氣之下，打算不理她了。在吃早飯的時候，媽媽叫了我幾聲，我沒答應，要在以前，我早就答應了，可今天……媽媽見我沒答應，就直接説：”寶貝，外面在下雨，出門帶傘。”我本以為媽媽會發火，可她沒有，這遠遠超出了我的意料之中。

通過這件事我明白了做人做事不要靠別人，像媽媽所説，”靠山山要跨，靠人人要倒“，自己的事情自己做，扎辮子一事何必要別人幫忙，自己不是會嗎？這不能説明什麼，只能説明自己太懶了，再説，媽媽不起來給我扎辮子，或許是她不舒服，關心我，想讓我學會自立。

媽媽，我見您手上有些粗糙，眼角也有些魚尾紋了，我可憐的媽媽，現在還為我操勞。上學，媽媽總在車上目送我進校。有時回頭一看，發現媽媽眼裏充滿了孤獨和寂寞，但媽媽還微笑着對我説，“去吧，孩子。”媽媽，您別看我天天揹着書包蹦蹦跳跳地走進學校，其實，我知道，從那時起，孤獨的大門又向您開啟。媽，我懂您。

媽媽，我知道你有時打我，罵我都是在關心我，如果哪一天不像現在這樣，可能您就不愛我了，媽媽，我已經不小了，不會總是給您添麻煩了，媽媽，我懂，我懂您的心意，我愛你！

懂得的作文3

我懂得了生命生命是什麼？一開始我並不瞭解它，以為它是一個十分普通的東西，好像一支蠟燭，燃燒着生活，烘托着歲月。

希望

小時候，坐在爺爺的懷裏，聽着那古老而又温馨的兒歌，好像生活在天堂一般。望着爺爺那蒼白的面孔，問出那幼稚的問題。“爺爺生命是什麼？”爺爺微微一笑，説“生命就是你呀！”我似懂非懂地點頭，生命是我？

那天當我聽到爺爺病重的消息時，心中不知怎麼地，一下子全無了神。當我跪在爺爺的病牀前，看着爺爺那如雪般的白髮，一顆顆豆大的淚珠滴了下來，可爺爺卻拉着我的手説：“孩子別哭，你好我就好了，你是全家的希望啊！”

哦！原來生命就是希望。

愛

我和他從小玩到大，可以説是“發小兒”吧！每天的無憂無慮，每天的打鬧説笑，讓我們的感情一天天地積累。

有一天，他問我：“生命是個什麼東西？”我茫然若失地搖了搖頭。還是一天天地打鬧。

當他住進病房的'那一刻，我才知道，原來他得了白血病。那一夜，我哭了一宿。當他看到我哭紅的雙眼時，他卻安慰我“沒關係，我沒事的。”我忽然感覺那一夜他好像長大了很多，也成熟了很多。

當然，死神是殘忍的，他還是走了。可他卻在那一夜告訴我原來生命就是愛。我的愛與他分享，快樂也在分享。

生命是什麼？是希望，是愛啊！只有有希望才會有目標，也只有有愛才會跌倒了再站起來。

生命不只是一支蠟燭，它更是一盞照亮希望，燃燒愛的燈。

懂得的作文4

我們人類，共處一個地球，卻有的人過着幸福的生活，而有的人卻生活在貧困之中。

西部的小朋友，我在電視裏、報紙上看到你們的生活與我們比起來，真是有天壤之別。你們的教室低矮而昏暗，有的是危房，你們上課用的課桌竟然是用幾塊磚頭加一塊板塊，你們沒有漂亮的.書包，你們沒有健全的圖書室、實驗室等，但是在這樣艱苦的條件下，你們沒有屈服，沒有放鬆學習，而且考出了優異的成績，真是令人敬佩。想想我們，有漂亮的教學樓和教室，有新課桌椅，有新書包，每天，家長還給零用錢買零食……可是，我們並不珍惜，在新課桌椅上亂畫，追追打打，放鬆學習......

我知道，在你們那裏還有重男輕女的現象存在，女孩經常被家長以各種藉口而放棄學業，小小年紀就背井離鄉去外面打工賺錢。但在我們這裏，男孩與女孩都是平等的。

你們住的房子都是低矮的茅草屋或泥牆屋，到了冬天就冷風颼颼，還經常喝不上純淨水，吃不上白米飯，最好吃的是麪條，經常吃的是冷窩窩頭，一天還只吃兩餐……想想，我們住着高樓大廈，穿著名牌時裝，吃的東西豐富多樣……相比之下，我們還有什麼理由不好好學習？不好好珍惜這幸福美好的生活呢？

西部的小朋友，我祝福你們早日過上幸福的生活！

懂得的作文5

生活是多姿多彩的，人生總是充斥着酸甜苦辣，沒有人享受着一帆風順的生命之旅，總有風雨阻擋你的腳步。然而在旅程中偶遇絆腳石的時候，有人能坦然面對，積極克服，最終一躍而過取得成功;而有人卻灰心喪氣，抱怨天道不公，從此一蹶不振。這是兩種截然不同的結果，成功的原因卻常常難以被發現——那就是懂得感謝。

懂得感謝，是一種生活態度，是一種善於發現並欣賞美的道德情操。

懂得感謝，使你自如面對困難與挫折。也許你正處在人生的低谷，也許你正經歷着無以言語的痛楚，也許你與風浪搏擊而次次受挫，那麼，請你懷着感恩的心，感謝困難、風浪與挫折給了你向上的動力;感謝它們給了你經驗與教訓;感謝它們在你旅途中留下了深深的痕跡，讓你的人生更加豐富。這時，你面對它們，就會發現困難並非如此不可戰勝，成功並非遠在天涯。

只有懂得感謝，才能發現世界如此美麗。試着睜大你的雙眼，你會發覺周圍有更多值得你感謝。感謝小鳥清晨的歡叫，讓你聆聽生命的.活力;感謝陽光四射、灑滿人間，讓你温暖;感謝父母無微不至的照顧;感謝老師的諄諄教誨，用知識豐富你的靈魂……

懂得感謝，就是要敞開你的心扉，細細品味生活中的點點滴滴，用心揣摩生命中的每一分一秒，享受並把握它們。不知何時曾看到過的一段話，留在此時與你共鑑：

“感謝是一縷永恆的光芒，它照耀愛的城堡，它温暖情的港灣，普照天地萬物的靈魂，然後平靜地走向天堂……”

懂得的作文6

“獨腳難行，孤掌難鳴。”每當我看到這個名言，我就會想起那天的事情，更讓我懂得了合作的重要性。

有一次，學校舉行手抄小報評比。老師將我們分成三人一個小組，要求我們兩天內完成。我和蔡鼎宇、水佳炎在一組。我想：一張手抄小報還要三人合作完成，真是沒有那個必要，我自己就能做成功。中午回家，我一個人忙碌起來，可是不管怎麼畫都不好看，我開始不耐煩了。到了學校，看到其他小組的同學都在做：有的在設計版面；有的在剪裁精美的圖片；還有的在一絲不苟的抄寫……我們小組的其他兩人也在忙碌着。是啊，有時候需要靠集體的力量才能做成事情啊!我也上去幫忙剪裁起圖片來。這時，上課鈴聲響了，我們就把手抄小報的材料收了起來。放學前，我們做了分工：我負責設計版面和抄寫，蔡鼎宇負責畫畫和剪裁圖片，水佳炎負責找資料。

放學回家，我先找來報紙，認真的`研究報紙版面的設計，又在稿紙上畫了一個又一個，不好看就再做，經過將近一個半小時的努力，一張讓我非常滿意的小報的板塊設計完成了。

第二天，在美術課上，我們把自己準備的材料組合在一起，不到四十分鐘，一張板塊搭配合理、設計美觀、抄寫認真的手抄小報就做好了，非常漂亮。我們將自己的作品交給了老師，後來在學校舉行的手抄小報評比中還獲得了四年級組一等獎。

記得奧斯特洛夫斯基説過：不管一個人多麼有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。我從做手抄小報這件事情中吸取了一個教訓：人不可以驕傲自大，也知道團體的力量是多麼的強大。更讓我對“獨腳難行，孤掌難鳴”這個成語有了更深切的理解。

懂得的作文7

人世間，總有太多的人和事與我們擦肩而過。可是，一旦錯過了，往往就無法重來。那一次，我就錯過了一場友誼。

在一次運動會中，我參加了800米賽跑和跳高比賽。在運動會那三天期間，第一天沒有我的比賽項目，我只能當一個啦啦隊員。第二天下午，我戴上了號碼牌，高高興興地去參加跳高比賽。首跳的高度對我來説根本就不是個問題，輕輕鬆鬆地就一躍而過。可是十班的一位選手就排在我的後面，實力和身高與我不相上下……比賽進行了二十多分鐘之後，杆的高度已經達到了1。15米，這可是我之前跳過的'最好成績。

賽場上就只剩下我和她兩個人了，其他的選手早已淘汰。她似乎是跟我槓上了一樣，每一次試跳都拼盡全力。當我第三次試跳的時候，橫杆輕輕地晃動了兩下之後，又停在了上面。頓時，圍觀的人羣中響起了一陣熱烈的掌聲。而她最後一次試跳就沒有我這麼幸運了，我獲得了本場的第一。

説來也巧，她也報名參加了800米賽跑。有了之前的那一番較量，這一次她肯定不會給我好臉色看的。在跑800米的過程當中，她似乎是太想贏過我了，剛一開始就一個勁地往前衝，始終壓在我的前面。在衝刺的時候，只見她腳下一滑，整個人栽倒了下去，栽倒在我的前面。我稍稍遲疑了一下，就從她的身旁越過，最終我得了第四名。

事後，我一直暗自後悔，若是我在她栽倒的第一時間扶住了她，她或許就不會受傷，或許從那以後，我就少了一個處處與我針鋒相對的對手，多了一個志趣相投的朋友。可是我錯過了，為了一場小小的比賽，為了一次小小的輸贏，我錯過了……

懂得的作文8

生活是一粒沙，在珍惜的放大鏡下。——題記

清晨，晨曦打着瞌睡從酣眠中醒來。風把遼闊的海面拍皺了。海岸邊，一艘艘古樸的漁船羣蟻排衙般緊湊在一起，等待着即將到來的旅程。

初到漁港。漫步在海頭，海風裊裊，縷縷獨特的氣息，浮上我的面頰。

聽聞漁船可以載客出海打魚，我滿懷期待地來到港口。蕭瑟的風徐徐地吹着，可令人詫異的是，原本應該繁華的海頭此時卻是人煙稀少，唯有那蒼老的漁船相依着停靠在海邊，恍若蹣跚的老人，孤寂，蕭索，我怡然。

看着那大如天的港口，內心瀰漫着迷茫與困惑，我愕然。就在這時，一道模糊的.身影在不遠處的一艘漁船上若隱若現。

走近了，才注意到那是一個平凡而普通的老漁民，歲月的痕跡已悄然爬上了他黝黑的面龐，深深的皺紋書寫着他飽經滄桑的閲歷。此時他正站在船上，從容地修補着手中的漁網。

“請問老人家，為什麼這裏只有漁船而很少能看到漁民呢？”他似是看出了我的不解，笑意盈盈，“因為現在是禁海期啊。”“什麼是禁海期呢？”老漁民温和地笑了笑告訴我禁海期就是一段時間內不打魚，這樣開海後會有更大的收穫。

那一刻，我惑然。一知半解地撓了撓頭，“為什麼要有禁海期呢？”“因為禁海期正是魚繁衍的時間，不打魚，是為了讓魚類更好地繁衍後代。”老漁民的臉上似是纏繞着一抹芳醇，“魚兒們給我們提供了生計，我們也要懂得保護和珍惜他們……”

我怔怔地呆立在那裏，眼神變得澄澈了起來，我釋然。

是啊！人類要開發和利用海洋，首先必須保護海洋，珍惜海洋。那是不是可以這樣理解，當我們對身邊的事情懂得了珍惜，我們的內心便會感到豐裕和富足。

生活中沒有理所當然，生命短暫，請彼此珍惜。

懂得的作文9

過往的事情多的像天上的繁星消逝在夜空中，可有一件事，時至今日我還久久難忘，一直深埋在我的心底，這件事讓我懂得了許多。

還記得那是一個寒冷的冬天，我與媽媽在逛街。就在回家的時候，不知從哪裏冒出一陣笑聲，我仔細有看，原來是殘聯正在開晚會。這時他們成羣結隊的'走了出來，我這一看嚇了我一大跳，突然有了一種酸酸的感覺，他們有的缺了一條腿，扶着枴杖艱難的走出來，有的斷了一隻胳膊做什麼事情都非常困難，有的擺動着手，能看得出他們是聾啞人，可另我驚訝的是他們的笑臉跟他們的殘疾身體根本不搭配呀。身體給他們帶來那麼多不便，卻還是笑容滿面，對生活充滿了信心。

這一幕幕讓我久久不能忘懷，這也讓我懂得了許多。當我們欣賞美麗的風景，聆聽美妙的音樂時，他們卻生活在黑暗無聲的世界裏，當我們自由的奔跑時，他們卻在為每一步行走做着艱難的努力。即使這樣我們也不要用同情和憐憫的眼光去看他們，因為他們是堅強的，自信的，內心和正常人一樣是健全的，能夠微笑的去面對人生。

古羅馬的一位哲人説過；“微笑面對世界，世界也會向你微笑。”所以當我們生活遇到煩心事，在學習中碰到各種困難時，只要想起那些殘疾人都能擁有強韌的生命力和微笑面對人生的勇氣，我們又有什麼資格去抱怨和不滿呢。想到這裏我又重新振作起來努力學習，為生活加油奮進。

我懂得了，即使我們相貌平平，才智一般，但心胸坦蕩。即使我們什麼都沒有，可上帝給了我們同樣寶貴的生命，那就讓我們的生活大放光彩吧!

懂得的作文10

教師，是一個多麼神聖的字眼。他們培育了一代又一代的人才：科學家，文學家，作家，博士……他們這樣不求回報地付出，的確是非常令人敬佩。

老師是辛勤的`園丁，我們就有一個我敬佩的語文老師。她是我們學校數一數二的好老師。有一次，我有一道題想了好久還是不會寫。然後，裴老師看見了就問我怎麼了，我説：“我有一道題想了好久還是不會寫”。裴老師就走過來吧這道題的結題過程講了一遍，可我太笨了。裴老師講了兩三遍我才聽懂。裴老師真是一個非常好的老師。

裴老師有時候還會跟我們開開玩笑，每當那時，我們的教室裏就會笑聲不斷，笑聲一直"飛"出窗外，消失在空中……那時的我們多麼想讓時間過得慢一些呀!讓我們和老師永遠停留在那一刻!裴老師，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人名的期望，培養出了一批又一批革命事業的接班人。她像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人;像粉筆，犧牲了自己，留下了知識;像園丁，。不辭勞累，培育了小花。老師，辛苦了!我們要好好學習，不辜負您的期望，以優異的成績報答您的恩情!在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。在這裏，我要説一聲："裴老師，謝謝你!"

懂得的作文11

感恩是什麼?有的人經常會想，但有的人從來都不知道，也從來都沒考慮過。感恩是大海中的一艘輪船，載你駛向光明的隧道;感恩是夜晚的一輪明月，使你看見前進的步伐;感恩是風雨之中的一個雨傘，使你懂得它的重要性。記得在一次做公交車時，那位開公交車的師傅説起，他的兒子的老師教他的兒子做感恩卡，但是他的兒子卻第一個送給了他的同學，使這位師傅非常的生氣，説着的時候還口吐髒話。

聽了以後，我就想了想。他自己都不知道也不懂得什麼是感恩，會感恩的人不會生氣，也不會因為生氣就口吐髒話。所以，想要學會感恩不是那麼的容易的。説起感恩，我知道，但是我學不會感恩，因為我相信大多數人不會做到感恩。

記得以前看過一篇有關於感恩的文章，那上面就這樣寫道。學會感恩，就當怒，是對你耐心的培養;就當哀，是天將降大任於自己，所以必先苦其心志;就當樂，是對你善待生活還以的微笑。看着這些，那時我就明白了，感恩對每個人而言，太難了，即使是學校從小交給你學會感恩，你也做不到。

因為經歷過許多事情以後，或許，你依然會做不到。我相信，很小的孩子有可能會做到，雖然他們不懂得感恩。有時候，這樣滔滔不絕的説，又有什麼用呢?即使明白，我自己也不會做到，我真是羞愧不已啊!

我對我自己而言，感恩我不必做到，但最起碼我對的起自己就行。每個人都有自己的.底線，但在憤怒的時候就會徹底的消失。但是，每次想起那幾句，我的憤怒就會馬上制止。有時候，有些問題可以用幽默的話語來制止，這才是智慧的人的做法。

感恩這個詞，不是那麼容易做到的。希望大家可以想起那幾句話，馬上控制好自己的情緒。使自己快樂些!

懂得的作文12

摩天輪停下來了，多少個日日夜夜，換來的是中學更廣闊的學習天地，如今卻仍留戀已定格的春天。

我又一次的在校園裏走走……鮮花開放總是意味着新生的來到和一些學生的畢業。如今，我也成了畢業生。看着眼前這一絲絲綠意，彷彿是在迎接這即將來到的熱血沸騰般的青春。我既興奮也失落，眼前這一片地方竟與我共處了六年，

人們説人生最痛苦的非別離莫屬。以前的我從沒經歷過，似乎還覺得新鮮，此刻，心扉裏卻纏繞着一些模糊的記憶。教室講台上的粉筆灰隨風而楊，黑板上寫着幾個大字—“再見，同學們。”那是老師寫的，那一筆一劃都是幾年來老師教育我們的艱辛的汗水，如今，我們畢業了，老師臉上露出欣慰的笑容……操場上好像並沒有因為今天這個特殊的日子而靜下來，只不過，此時的喧鬧聲並沒有往日那麼大聲。就這樣，我在校園裏滯留了許久，直到鐘聲敲響—我畢業了。

就好像一片枯萎的`葉子脱離了枝椏，投入了土壤的懷抱，接着，又開始另一段生涯……面對着校園裏的一切，難免有些不能釋懷。看着昔日陪伴着我們的課桌，想到這六年來的學習生涯全是在那上面完成的，有點驚訝，卻又歎惜它馬上會變成下一屆學生的。教室裏的一切都沒有變，只是我們將離開，然後去另一個地方重新開始。但是，我的最初起點終究是在這裏……

如今，又是這樣一個離別的季節。不過沒有我，是那些比我高一屆的學生們，他們相互送禮物，寫同學錄……為的是記下相處幾年來的記憶。我理解他們，應為我經歷過，所以懂得……

懂得的作文13

三月份，老師讓我們帶些小植物過來養在班上的窗台上。第二天，文習宇帶了一株綠油油的小嫩芽，這個小嫩芽就是綠百合。我們都從未見過綠百合，所以，都十分好奇。

一下課，這株綠油油的.小芽最引人注目，總與許多同學去看它、摸它。“讓一讓，讓一讓。”噢，原來是我們班的“小園丁”來了。他用噴水器給綠百合噴了好多水。我們都想：有了充足的水分，綠百合應該會長得更好更快吧！

又一節課下課了，“小園了”又把肥料拿出來，給它施了許多肥料。就這樣，上午澆水施肥，下午施肥澆水，這樣精心照顧了連續了好幾天。

這一天，我們的“小園丁”正在照顧綠百合，就聽他焦急地大叫：“綠百合的小嫩苗爛掉了！”同學們和小園丁都不知道這是為什麼？文習宇開始指責起同學來：“是誰，是誰搞的破壞”！看樣子，文習宇十分心痛。然後同學們就開始互相指責起來，可是誰也説不出一個所以然來。

這時，馮老師端着小盆栽仔細查看了一番後，才説：“綠百合，只能四五天澆一次水，施一次肥，還要把它放在有陽光的地方，這樣就養得更好。真可惜啊！”馮老師發出了悲歎，我們也唏噓不已。

從這件事，我受到啟發：做事不要太過心急，不然就會跟這種綠百合的結果一樣。真是心急吃不了熱豆腐，否則適得其反啊！

懂得的作文14

我們像往常一樣向生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步放棄，又逐步堅定！

有一種感覺總在失眠時，才承認是“相思”

有一種緣分總在夢醒後，才相信是“永恆”

有一種目光總在分手時，才看見是“眷戀”

有一種心情總在離別後，才明白是“失落”

對的時間遇見對的人，是一種幸福；

在對的時間遇見錯的人，是一種痛苦；

在錯的時間遇見對的人，是一種無奈；

在錯的時間遇見錯的人，是一聲歎息。

人生會有許多遺憾…

因為得不到而美麗…

還是留點遺憾在心裏好了......

有時候欣賞遺憾也是一種風景......

默默的放棄，放棄一個心儀卻無緣份的朋友；

放棄某種投入卻無收穫的感情；

放棄某種心靈的期望；放棄某種思想。

這時就會生出一種傷感，然而這種傷感並不妨礙自己去重新開始，

在新的時空內將音樂重聽一遍，將故事在説一遍！

因為這是一種自然的告別與放棄，它富有超脱精神，因而傷感得美麗！

曾經有種感覺，想讓它成為永遠。

過了許多年，才發現它已漸漸消逝了。

然後才懂

原來握在手裏的，不一定就是我們真正擁有的；

我們所擁有的，也不一定就是我們真正銘刻在心的！

其實人生很多時候需要自覺的放棄！

世間有太多的美好的事物。

對沒有擁有的美好，我們一直在苦苦的.嚮往與追求。

為了獲得，而忙忙碌碌。

其實自己真正的所需要的，

往往要在經歷許多年後才會明白，甚至窮盡一生也不知所終！

而對已經擁有的美好，我們又因為常常得而復失的經歷，而存在一份忐忑與擔心。

夕陽易逝的歎息、花開花落的煩惱、人生本是不快樂的！

懂得的作文15

我的友情經歷十分多的困難，你們可能不行，那就往下看。

在我一年級的時候，我和朱家豪（同班同學）是好朋友，那時他坐在我的後面，什麼都給他説，是不是好人我不知道，但我知道他是有福同享，有難同當。而因為我和他有一次上課説話，被老師給調開了。

經過了這麼多次換座位，又交了許多朋友，除了朱家豪，還有哈金波也十公夠哥們，別的.人全是有福同享，有難同當啊！我有福，都爭搶好事，他們有福一點也不説；我有難，都跟着看戲一樣，笑都笑成不是人樣，他們有難，巴不得全讓我背黑鍋

啊！那兩個人才是真正的朋友，不要什麼協議，不需什麼要求，也不要什麼約定。平平常常的成為了三兄弟，情深義重，情同手足一切情定好成語，都能比喻我們

現在就講兩件實例吧！

我們班有中隊長，有一次早操，我被中隊長逮住了，好不容易找到一個人，中隊長是不會簡單罰的。忽然哈金波跳出來説：對不起！我向你説對不起！我讓他好好做！中隊長看了我一下，走了，我真想馬上就感謝哈金波，卻説：朋友嘛！

上課時做小動作是要挨罰，我有一次不小心，做了，老師立馬叫我站起來，朱家豪站起來忽然説：不是他，是我！當時我好感動啊，一下課就道謝，他説：朋友啊！

這就叫友情！真正的友情！