關於風的作文精選15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關於風的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於風的作文1

夏風把夏季拽來了，烈日如火，烤着你我，也烤着一草一木。低着頭在灼熱的陽光下走着，被膨脹的空氣似乎凝固不動地包圍着出門在外的人。街道樹的葉子早已憔悴了它的容顏，城市裸露的土地上的野草把它們劍葉的鋒芒小心地蜷曲，然而我卻無法把自己藏起。 忽地，一絲柔風似有似無地從我的面頰拂過。抬頭看樹，那些街道樹凝然不動，是我的錯覺？不一會兒，柔風又起，抬頭看樹，樹葉歡動，沒一會兒，又靜了下來，風起風又止。我躲進書店，尋找我喜歡的書籍，空調的絲絲涼風讓我的每一個細胞怡然，每看到自己心動的文字都會讓自己的嘴角翹起。書店裏少年居多，他們手拿的書與我這位中年女人不同類，我想：這些少年的人生帆還是剛剛扯起，而我卻要收帆了

出得書店，長風裹着熱風迎面撲來，我躲閃不及，身上每一個細胞都想丟出水份。街道樹的枝葉搖動，翻起一陣陣灰綠色或深綠色的浪，風把街道掃得一塵不染，不論夏風多麼的作威作福，可夏日依舊含着燦爛的笑容。長風沒給天空帶來一絲雲彩，也沒給行人帶來一點涼意，我暗笑長風徒耍威風罷了。

入夜，熱熱的空氣讓沙發及屋裏的一切熱灼難當。難以入眠的我在屋子裏煩躁地睡下又爬起，來到陽台，殘缺的月亮掛在天上，雖不圓，卻明亮得耀眼，剎那，我心明澈，內心的灼熱被如水的月光洗滌後是如此的寧靜。樹與咫尺的樓房在夜色中靜默，我來到一間窗前掛月的房間睡下，睡在牀沿就能看着窗前的月亮入睡，我感歎這房間的神奇。夜風從紗窗裏鑽入，若有若無的，卻足以讓我入眠！

昨天，夏風又起，卻帶來了從早到晚的中雨，把35度的空氣洗滌成了10度左右，彷彿置身於春與秋，抬頭看雨中的石榴樹，滿樹的石榴花咧着嘴忍俊不禁的。雨在我的傘上蹦跳着，沿着傘面的凹處一溜而下，夏風裹着它侵襲着我的褲管，鞋面，有點冷了。街道樹倒個個精神抖擻，上天以這種方式賜予它們生命之水，我也為它們感到高興。

夏風有時有情有時卻無情，有時剛烈有時卻温順，有時讓我憎恨有時卻讓我温柔地想起！

關於風的作文2

喧鬧的城市裏，唯有風的聲音能使人平靜下來覺得又回到了大自然。

關上窗，打開風扇的一檔，風輕輕地“呼呼”吹着，是那麼柔和。我閉上眼，彷彿看到了在春風的吹拂下萬物生長，綠茸茸的草給世界換上嫩綠的地毯，似乎還能聽見樹抽枝發芽的聲音。風柔柔地從我臉頰拂過，像輕紗一般。

再變成第二檔，風越發大了，“嗚嗚”的聲音夾着無盡的涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼，好像到了秋天，瑟瑟的秋風帶着金黃的落葉一起舞蹈，忽上忽下，時左時右，優美的舞姿讓我深深沉醉在這風中。風吹過樹梢，發出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠，金菊也跟着伴奏。這風又彷彿是樂隊的主唱，一個個旋律中透着無限的激情與活力，讓人熱血沸騰。

變成第三檔，電風扇使盡全力，賣力的吹着關於風的聲音。一下子像有千軍萬馬，氣勢洶洶的奔來，又像暴風雨的前奏吹來烏雲與雷電。我不禁覺得涼意頓時充斥着身體每一寸肌膚。

關上電風扇，風的美好還讓我意猶未盡，抬頭一看時間卻不領情，不知不覺中又過了10多分鐘，我望着窗外喧鬧的這個城市又發起了呆。

我喜歡風的聲音

有一次，爸爸帶我去爬老家的那座大山。正是那一次，我喜歡上了風的聲音。

那是初秋的一天，天氣還算晴朗。秋高氣爽，天空中高高掛着幾片絲一樣的淡淡白雲。

午後，我們開始爬山。剛開始風還不大，微微的風發出“呼呼”的聲音，輕輕吹拂着我的臉龐，就像媽媽午休時在我耳旁的呼吸聲。

再往上爬，風漸漸大了些。風颳着樹梢“咻咻”作響，一陣陣地，就像是海上的波濤，一浪接着一浪。

天色漸漸暗下來，我們也來到更高的地方。這時風更大了。風從山谷裏呼嘯着經過我們頭頂向山上猛刮，“獵獵”作響。不時能看到枯葉和雜物被風颳起，打着旋兒往上飛。

忽然，我帶的塑料袋掙脱了我的手，“嘩嘩譁”升上天空，迅速變成了一個黑點。

到了山頂上，風最大了。風夾着水霧轟然猛刮，就像是萬馬奔騰，又像是狂濤巨浪，颳得臉龐生疼，聲音震耳欲聾。

這是我第一次感受到風聲的千變萬化，第一次見到風的強大力量。正是這第一次，我喜歡上了風的聲音。

關於風的作文3

風，她有一個夢，有一個想去遠方的夢。上蒼賜予了她這個機會，她開心地跑個不停。枯葉對她説，帶我走吧，我可以為你指明方向；紙船對她説，帶我走吧，我可以給你一個家。可是風都拒絕了。她説，帶着你們我怎麼能走得遠？

風的遠行開始了。一路上，風景真好，可惜她找不到方向，被路上的樹枝颳得生疼；海上的月色真美，可惜在茫茫大洋上，她找不到一個落腳點……

風走了，再也沒有回來。沒有人知道，她被樹枝撕扯得支離破碎；沒有人知道，她在海上累得昏死過去；更沒有人知道，她曾經的悔悟。

那是一個清晨，初升的太陽在深藍的海面上撒下了星星點點，水兒託着浪花嬉戲，遠遠就聽見白鷗展翅的聲響。 “多美啊！”風兒想着。可她再也沒有力氣去欣賞、去歡喜了。她重得要沉下去。她在不停地掙扎，最後重重地摔在了礁石上，又滾入席捲過來的海浪之中。她那麼輕薄，那麼柔弱，一點一點地融化在藍色的淚水裏。她嚐到的是自己釀造的苦澀。最後，她默默地想，如果當初幫助枯葉離開，一路上她就不會受那麼多的苦；如果帶着紙船遠行，一路上，她就會有個依靠……

風兒笑了。她不禁笑了，笑自己那時的蠢、那時的傻。如果……哎，什麼都遲了，趁還看得見日出，她淺淺地笑了。那是一種釋懷的笑。她終於長大了。

有些事情，我們終要付出代價才會有所領悟。一種感悟，是一次創傷之後的疤痕，在記憶裏深深刻下。或許只有擁有了記憶裏刻下的痕跡，我們才會慢慢長大。而這種感悟的意義顯然源於它的來之不易，亦如風的感悟。

風在想着“如果”。我們知道世界上沒有那麼多“如果”。可這是我寫的故事，我想賦予風一次生命的“如果”。

我不再細細描述她的旅程。我只知道，她一定會伸出她的手，去幫助枯葉和紙船，還有其他更多的夥伴們——風兒帶着它們一起去旅行了。它們互相幫助，形成一個堅強友愛的團隊。它們到達了夢中的遠方……

這是一個俗氣的結局，可這是最温暖的。我把它想象成一個真實的故事，如人生一般，不去玩笑，不去遊戲。但願每一個辛勞付出、無私奉獻的人生都會有美麗的結局。

你看見了嗎？一雙雙援助之手，像是不斷添加的柴火，讓這個世界永遠充滿着温暖。

關於風的作文4

"親愛的朋友，當您停下匆匆的腳步，留意一下身邊的景色，您的眼前會展現這樣一幅畫卷：碧波上，彩虹一般的大橋飛架南北，行人車輛繁忙而有序地穿梭着；幾隻亭亭玉立的白鷺正在碧溪中悠閒地漫步、覓食；秀水兩岸，綠樹成蔭，草長鶯飛，遊人如織……您或許會問：難道這就是自己的故鄉？家鄉的景色竟有如此迷人？

的確，我們的家鄉就是一個從來不缺少秀美的地方———九鯉飛瀑的珠飛玉潤，洗淨了山林間的幾許纖塵，山是青的；九曲蘭溪的碧波盈盈，滌盪了兩岸的人間鉛華，水是碧的；一方方的秧田和星羅棋佈的果林裝點了沃野千里，地是綠的.……是啊！在人們印象中，仙遊就是旅遊的仙境、人間的天堂。

但是，我們曾經只知道自然賦予我們飄香的稻穀，葱鬱的山林，以及潺潺的溪水，婉轉的鳥鳴，我們陶醉的是她的靜謐與和諧，而悲劇往往就是我們一手在營建自己的樂園，另一隻手卻在不斷地破壞。那一條條的灰色公路恣意蔓延；那一座座高樓大廈鱗次櫛比；那一片片工廠蠶食着綠野農園；那觸目驚心的垃圾污物隨處可見；那腥臭的污水溪流令人作嘔望而卻步；那機器的轟鳴喇叭的嘶吼吞噬了大自然最後安寧……有誰不痛心不問：“家鄉病了嗎？仙遊名不副實啊！”

歷史在呼喚環境文明，人類在呼喚生態文明。也許是申奧成功高奏的凱歌點燃的激情，或許是“工藝之都”的名至榮歸送來的春風，從那時起家鄉人民面對機遇與挑戰，多了一份自信，多了一份責任，更多了一份清醒。

而今，徜徉在大街小巷，我們會看見一輛輛嶄新的清潔車和“城市美容師”們的身影構成了一道道靚麗的風景線；會發現行道樹、綠化帶把各條街道、公路粧點得生機盎然；會發現街心的大榕樹儼然就是巴金爺爺筆下的鳥的天堂，那羣鳥紛飛與人羣嬉戲的場面分明是一個城市與自然和諧共處的詮釋。那蘭溪兩岸的公園彷彿是碧玉帶上的兩顆璀璨的明珠，吸引了男女老少們樂而忘返……

我們欣喜地看到家鄉在變。我們又能躺在綠色的搖籃裏甜甜入夢了。親愛的朋友，我們的心不僅為奧運腳步的臨近在跳動，更為明天那充滿希望的綠色在跳動。——在那晨曦微露的明天，你會看到更美更和諧的景色。因為我們將成為這片熱土的建設者，更會是這片樂園的保護者。

乘着綠色的奧運之風，我們已經踏上綠色的征程。我們在努力，我們在前進！"

關於風的作文5

家鄉的夏天，氣候遠比別處的晴日暖風來得濃烈，來得特別。一方水土養一方人，家鄉夏天的風用自然的力量雕塑這方人們的品性。

由於地處於東南濱海，每年的這個時候，颱風常常光顧我們的小城。沒有登陸的小颱風，順便捎來幾場降温的雨水，大家心裏還是歡迎的，畢竟帶走了咄咄逼人的熱浪。然而，一旦強颱風來襲，大家都是避之不及。阿公阿嬤們擔心經年老舊的大瓦厝能否在呼嘯的颱風中堅挺牢靠；阿叔阿伯們擔心進港避風的漁船會不會船破帆倒，還有那些可能被水淹沒的田裏莊稼和菜地……擔心歸擔心，該來的躲不過。去年，“天兔”席捲而來的勁風，至今還讓我記憶猶新。

天兔來之前，氣象台緊鑼密鼓地實時跟蹤報道，鄉里廣播不停地播放防風警報和預防災害措施，大人們了都停止了露天勞作，漁船全部回港，男人們負責鞏固房屋和搭建物，收拾户外一切可能被狂風拋摔的東西，女人們則安頓家裏隨時可能調皮亂跑的小孩和行動不便的老人，囤積食物，不然等颱風來了，出不了門去買柴米油鹽。學堂因為颱風天氣停課，學生們心裏或許還暗自偷樂了一把，颱風給放假的呀。

隨着颱風的逼近，颱風伴隨的暴雨如期而至，人們便不出門了，宅在安全的家裏，關注着氣象台報道的颱風動向，預測着何時能雨過天晴。颱風的狂暴似乎超過了人們的想象，呼呼作響，窗外可以看到各種樹木在風中快被刮折了，電線杆晃得厲害，兩個電線杆之間的高壓線像在甩跳繩。玻璃窗也“哐哐”地響，颱風像是要撞進每家每户，宣告它的威力，使人們畏縮、臣服。

果然，等它過境後，我們見到的場景是，路兩旁的景觀樹東倒西歪耷拉着，一些殘破的廣告牌和着斷掉的樹枝散落在較高的路面，棚架倒的倒、散的散。田地裏作物很多被沖走了，即使沒被沖走也被雨水泡爛了。積水淹沒了一些低窪的地帶，人們需要淌水行走。損失是慘重的，但人們並不氣餒，互道平安後，開始一起收拾颱風的殘局，清理路面，疏導積水，小城恢復了原來的整潔。學生們也恢復了課程，學堂裏又繼續傳出熟悉的朗誦聲。田裏的莊稼重新種上了，點燃了下一季豐收的希望；漁船也修繕了，準備下一輪啟航，生活的腳步並沒有因為殘暴的颱風而改變。家鄉的夏天，也有暖風，暖風惹人沉睡，而夏天的強風鍛煉出了我們應對挫折的堅強，在平平淡淡的日子裏不斷前進。

關於風的作文6

風是一個信使，是一個大自然的信使。她翻過雄偉奇山，跨過汪洋大海，走過鬧市街頭，自認為這世上的什麼寶貝她都見過，驕傲的不得了。

有一天，她來到了一片花田。眼前是一片五彩斑斕，竄入鼻腔的是一股濃郁的香氣，風優雅地打了個轉兒，問着眼前的花兒：“你想把你的花粉送去哪裏?”

“這個地方，風使者。”花兒給了風一個地址，風猜想着：“這是哪個皇家園林，亦或是哪個風景勝地。”身邊的花香爭先恐後地往自己身上撲，風覺得這可能是她聞過的最好聞的香氣了，一定會記住一輩子。

風帶着花兒穿過了山川湖海，來到了地址上的地方。令風詫異的是，這裏竟只是一個深巷裏的孤兒院，她趕緊將花兒放了下來，連一眼都沒有多看，便匆匆走了。

溪水不停地流淌着，時間也不住地飛逝着，一眨眼，幾年便過去了。這幾年裏，風喜歡過萬里長城的雄偉壯麗，喜歡過巴黎鐵塔的浪漫詩意，也喜歡過倫敦街頭的蓬勃活力。同時，她也見識到了身處繁華中的人們的醜陋和自私、爾虞我詐，強者仗勢欺人，弱者毫無尊嚴，這虛假的一切都讓她感到疲倦。

這時，她收到了花的邀約，約她一敍，風想到了好聞的花香，便應了約。她進了巷子，還沒走幾步就聞到了花香，沒有之前的濃郁，但卻比之前的清香，風看到了坐在窗台上的花正笑意盈盈地注視的着玩耍的孩子們，風輕輕地踱了過去，也靜靜地看着眼前的一切。

陽光下，孩子們正在活動着，大一點的坐在石桌邊對弈;小一點兒的什麼都想幹，什麼都敢幹，搗鳥窩、抓蛐蛐、逮蝴蝶，根本靜不下來;再小點兒的，就只能跟在哥哥姐姐身後亂跑，咿咿呀呀地亂叫，也不怕摔，小短腿兒撲登得挺歡。女孩子在一邊跳繩，馬尾隨着裙裾揚起一個好看的弧度;男孩子有的在打彈珠，玻璃珠射出彩色的光，伴着孩子們清脆的笑聲竄得飛快!

“這就是我所追求的，世上最純真、最美好的東西。”花兒温柔地説道。風愣了幾秒，起身走向孩子們。孩子們感受到風，一邊興奮地大喊：“起風啦!”一邊一股腦的地湧進屋子裏，取出一隻風箏。風和孩子們一起向遠方跑去，彷彿永遠都不會停，也不會累。

遠處飄來了淡淡的花香，風知道，這是世上最純粹的味道，也是她將用一生來銘記的味道。

關於風的作文7

國有國風，校有校風，家也有家風。今天，我就給大家説説我家的“三股風”。

第一股“風”

爺爺經歷過困難時期，他常常教育我們要勤儉節約，而他自己則是能省則省，恨不得自己把一分錢掰成兩半花。

記得有一次，媽媽把面做得很鹹，就像鹽罐子掉進了面裏，我吃兩口就把面倒了。沒想到，這個舉動這時被一向疼愛我的爺爺看到了，他一反常態，嚴厲的目光射了過來。我害怕地低下了頭，我招架不住，為自己小聲辯解：“面……面，太鹹了。”我發現自己的辯解毫無用處，爺爺根本不聽我的話，立即開啟了唐僧式的教育模式。爺爺説：“你知不知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。’農民們多麼辛苦，你倒了那麼多的面，真是太浪費了！今天晚上的飯你就別吃了，好好反省反省……”我想雖然面鹹，但是回鍋做成湯麪也不錯啊，那麼有營養的飯，倒了真是太可惜了！餓肚子的滋味真不好受！我後悔了，主動向爺爺承認了錯誤，並保證以後再不浪費糧食。爺爺皺着的眉頭才舒展開來。

在爺爺的帶動下，我們家形成了一股“節儉風”。

第二股“風”

爸爸常教育我不要貪圖錢財。

有一次，我走在回家的路上，地上有一張50元大鈔，確定沒人時，我拾起來，心裏想“天上掉餡餅，不要白不要。”我買了零食回家，邊吃邊看電視。

爸爸回來了，他面露狐疑，為了讓我養成節儉的好習慣，不亂花錢，他把零花錢控制很緊，見這麼多零食，怎能不懷疑。“你買這麼多零食，哪來的錢？”爸爸知道了原委後，勃然大怒:“説了多少次，不是自己的東西，堅決不要拿！”説着，拉着我奔向“案發現場”，等了很久，也沒有人來。於是我又被扣兩星期零花錢以示懲戒。

爸爸的言傳身教，讓一股“拾金不昧風”在我心中吹開了。

第三股“風”

媽媽是引向我去善良的路上的最重要的路牌，為什麼這麼説？

在週末和媽媽逛街去了，逛了一天，口袋只剩了回家的車錢，這時候有一位雙腿殘疾的男孩兒行乞，媽媽衝他友好笑一笑，把車錢給了他。我和媽媽走了一小時路，才回到家。我一直抱怨媽媽，讓我吃苦受累。後來，媽媽給我講了一大通道理，我才知道媽媽認為那個男孩站起很困難，而我們卻可以走很多的路，很幸福，而且還能鍛鍊身體。爸爸知道了後也誇了我們。

媽媽的“善良風”和她的愛心教育，深深植入我心裏。

“節儉風”，“拾金不昧風”，“善良風”這是我的家風，在這樣的家風薰陶下，我一定會更加茁壯地成長。

關於風的作文8

風，可以穿越荊棘

生命如風。

好一個亙古的比喻。你也許感慨於它的來也匆匆，去也匆匆，不着一絲痕跡。我卻跋山涉水，在時空裏淘盡沙礫，找到了這個比喻的真諦：

唯有風，可以穿越荊棘。

狄金森把人生描繪成籬笆牆的內外，我們一層又一層地爬過，事實上，這層層籬笆綴滿荊棘，我們通過時，往往遍體鱗傷，身心俱毀。這時，你看到，風在牆外千縈百折，不屈地呼嘯而過，空氣中凝結下壯觀的痕跡。

我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折裏涅槃，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇;我們苦，卻無法迴避。烈日暴雨來過，飛沙走石來過，我們佈滿傷痕，還要面對一片片荊棘的叢林。

梭羅説：“這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠古的風，颯颯吹過我們的樹林。”或許垂問遠古，能把生命如風的真諦領悟。

蘇軾看見了風。這個曾經輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄，流落四方，輾轉難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看“江上之清風，山間之明月”，做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意，他看見風在山頂呼嘯，盤旋，然後帶着撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間，他心中鬱結的塊壘，纏繞的苦痛隨風而散。挫折，痛苦，唯有忘記。

頓悟。

於是他逍遙紅塵，寄情山水，最終文名垂千古。只是，那夜的風，已遺落於歲月，無人見得了……

梵高看見了風。他在向日葵田地中懶散地躺着，糾結於一個難解的疑問與痛苦：耗盡心血的畫作，竟是一幅也無人理解，一幅也賣不出去!對於一個把藝術當生命的人來説，無人欣賞自己的藝術好比無人重視自己的生命，這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個人生命中最大的挫折!

幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了，發出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝幹劃破的身軀，它們成功了。

於是他也成功了。

《向日葵》等畫作在他死後不久，直至今日，都是價值連城的稀世珍品。

……

關於風的故事太多。

在風吹着號角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘林時，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什麼。

唯有風，可以穿越荊棘。

唯有學習風，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消雲散，讓快樂灑滿旅途!薰風,秋天的風叫金風,冬天的風叫朔風。雖然它們都是風,但我發現她們的脾性卻完全不同。

關於風的作文9

在複雜的人羣中，總為自己的夢想拼搏着，為種種事情快樂過。激動、憤怒、沮喪、悲傷的情景像幻燈片一樣一張張閃過。也許，你累了，不妨在快節奏的生活中把心事隔一邊，坐在涼板凳上，傾聽風，她在訴説。

踏入這百花齊放的季節，傾聽那飽滿的露着被她吹得“滴答”一聲落在地上，還有那櫻花瓣被她吹在半空中又落在地上那細微的聲音。聽她與春天嬉戲的歡笑聲，大地暖和了。她把桃花吹紅了，把映山紅吹得滿山遍紅，層林盡染。羣山像花的海洋。她是個優秀的畫家，帶着許許多多的顏料。風的聲音是陽春三月小孩放風箏的歡笑聲，風的聲音是四月踏青路上達達的腳步聲，風的聲音是林間樹葉搖曳的沙沙聲......聽，風的聲音是“咯咯咯咯”的，她在微笑着，因為春天來了。

接着，她在暴風雨中嘶喊。她憤怒地搖着大樹。把雲吹成黑壓壓的一片，頓時天與地都深沉起來。她不停地拍打着玻璃窗，她鑽進門縫裏搗亂，發出令人毛骨悚然的聲響。她吹得白紙漫天飛舞，把窗簾卷地死去活來，最後，“啪”地一聲，把門縫重重地推了一把。在這兇猛的嘶喊聲中，萬物都怒號着。聽，風在怒號。

雨過天晴，風也氣消了，她輕輕地給我抱了一個清爽的滿懷。夜幕降臨，聞着泥土新鮮的氣息，在滿山璀璨的星星下，坐在大樹底下乘涼，搖着大蒲扇，聽風給我講清涼的故事，聽風給我唱小時候的童謠，聽風給我哼唱温暖的曲調......

八月，豔陽高照。聽着風的喘息聲，路上的行人也是汗如雨下，懶散地邁着步伐，皺着眉頭。太陽炙烤着大地，再加上風那熱辣的聲音，聽了只會火上燒油。

“俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑”，翻着日曆，秋高氣爽的日子到了。秋風聽起來是那麼的平淡，有時下點兒小雨，她的生音有點兒悲傷，有點兒悽婉，有點兒惆悵。“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花”，是否是聽到秋風蕭瑟，想念遠方的人兒。聽，風的聲音是秋日裏那楓葉落下的瞬間裏對一生的感歎與感悟。

聽風捲着白色棉被在呻吟，她在訴説世界每一個角落的故事，她撫摸過屋頂上的小冰塊，撫摸過雪地上的小腳印，撫摸過樹枝上的冰條兒......她的聲音是雪花斜落在地上對冬天美麗的詮釋。

坐下來，聽風。

嬰兒的笑聲，花開花落的聲音，雲捲雲舒的聲音，鳴笛聲，吵鬧聲，一起與風摻和着吹過我的耳邊。

關於風的作文10

風一直都在，就如同歲月和世界一直都在。

風聲是這個世界裏最自然、純粹的聲音。

東西南北，人們似乎從來沒有留意過風的身影，卻在不間斷的呼吸中感受到它永恆真實的存在。這個充盈於無垠宇宙的氣息，無邊無際，生生不息，僅憑無色、無味，就超凡脱俗得徹徹底底，並創造出世界的所有神奇，而且詭異得無法解釋。

風來，花會盛開，春華秋實樸素得如此偉大，全都是風的造化；雨去，雲開霧霽，風花雪月迷離得無人能敵，也全都仰仗風化腐朽為神奇。生命所能遇見的每一段傳奇，無非風裏來，雨裏去，人們用短暫的一生，創造永恆的歷史。

是風不經意的召喚，讓生命甦醒；也是風走走停停，讓世間長亭短亭。山花爛漫時，人們會駐足風景；燕子呢喃時，人們會側耳聆聽。生命並無奇蹟，是生命中的這些安定，讓人們想到了日子的風平浪靜，也是生命中的這些風雨，教會了人們自強不息。

所以，聽風是給生命創造一些期許。比如，讓它能預見花草的生長，瓜果的色澤，冷暖的變遷，或者讓它能感覺到即使流光容易把人拋，人們傳唱的故事裏依舊會紅了櫻桃，綠了芭蕉。

是風傳遞着生命所有的信息，也是風成就了生命的撲朔迷離。人們用氣息驗明生死，也是用氣息書寫記憶。夸父之所以不停地追逐太陽，是為了人間風和日麗；女媧之所以補蒼天，是為了和諧的風雨可以讓血肉之軀益壽延年。因為人們有太多追風逐雨的夢想，人間的愛情裏便有了白娘子和許仙；因為現實裏萬家團圓的願望很難實現，蘇東坡才希望乘風歸去，去追尋不食人間煙火的嬋娟。一曲“秦時明月漢時關”，道出了“江山依舊在，幾度夕陽紅”的祕密，人們只有在春風徐徐的楊柳樹下，才會想起剪不斷、理還亂的花樣年華。

這就是風創造的種種神話。不因為激昂而讓人擔驚受怕，也不因為平和而讓人倍感寄人籬下。宇宙如此遼遠而博大，一襲輕風，人們就可以遊遍天涯。

天上有風，地上有雨，這是我們平常日子裏可以聽到的信息。至於這些信息暗藏怎樣的神奇和詭異，如果不用心去細細聆聽，恐怕很難知曉其中的奧祕。

聽風，或許也是在聽聆聽者的心聲。因為它暗含青春與陽光下自由的呼吸，所以常常會給人帶來意外的驚喜！

關於風的作文11

“必須比出個高下！”這是我們班最近的口頭禪。“好物”一個接一個出現在我們的視線中，在家自己用沒意思，因此，學校就是最好的“炫耀基地”了。瞧！最近，學校刮“攀比風”如同過境颶風，刮過後留下的是殘垣斷壁。

新學期，班級裏攀比風越刮越有勁，有的攀比衣服多好看；有的攀比鞋子多大名牌；有的攀比家裏多有錢……就這樣我也捲入風暴中心。

那天，班級的同學們都圍着炫耀自己的電子手錶有多麼高檔，功能有多齊全！有個同學亮出他的新手錶，仰着頭得意洋洋地吹噓：“你們看，我的手錶不僅可以打電話，還可以拍照、聊天……”馬上就有另外的同學嗤之以鼻：“我的手錶才是最新款的，它可是一部小型電腦，連王者都可以玩……”我一聽羨慕死了。

放學一回到家，我一把抱住媽媽的大腿，睜着水汪汪的大眼睛，撒嬌地説：“媽媽，我愛你！可以給我新買一部新的電話手錶嗎？”媽媽一臉驚訝地看着我：“寒兒，你不是有一部電子手錶了？”我摟着媽媽的脖子，親暱地説：“媽媽，別的同學都有新手錶，我也想要最新款的！”媽媽一聽，知道我的虛榮心在做怪，皺着眉頭，嚴肅地説：“孩子，別人有，我們就一定要有嗎？電子手錶只是父母聯繫你們的工具而已，不是用來攀比的。”我聽了，心裏可不樂意了，忿忿地説：“我們家又不是窮得買不起一部新的手錶，你就這麼小氣，你根本就不愛我。”我心裏委屈極了，嘴巴一扁，眼淚“譁”的就下來了。媽媽平靜地盯着我，似乎要把我看穿，一會兒才語重心長地説：“孩子，你現在是學生，你們現在該攀比的是成績、知識甚至人品，而不是金錢、物質。”“天天就知道成績！成績！”我氣哄哄地嘟着嘴，“啪”一聲，房門被我用力地反鎖了。

晚上，媽媽看我心情平靜些，語重心長地對我説：“孩子，‘人往高處走，水往低處流’你想和別人攀比，這也無可厚非。但是如果你把攀比當成前進的動力，攀比自身的努力，攀比自己的智慧與知識，攀比自己心靈的充實。這何嘗不是最明媚的攀比風。”

聽了媽媽的話，我才幡然醒悟，是啊，校園這股攀比風，已經讓我們迷失了自己的人生方向，忘卻了自己的初心，我們“比”歪了方向，比來了風度，比來了氣派，卻比不來最最寶貴的知識財富啊！

關於風的作文12

“風”這個字，往往能給人無限遐想。“春風”“狂風”“東風”……其實，風是個大家族，他們無處不在，只不過性格不同而已。

“吹風不寒楊柳風”，不錯，春風性格温柔，總能讓人舒服。你瞧！春風經過的地方，小草聞到了她的氣息，不由自主地鑽出了被窩；大樹聽見了她的歌聲，召喚出無數的小葉子；人們看見她歡快的腳步，就知道：春天來了！她像一罈已經醖釀多年的美酒，帶着一股讓人難以捉摸的醉意，來到這裏。不僅人們醉了，連大地也沉醉了……

夏風是一股內向的風，他上午一般不會出來活動，但是，每當人們被太陽烤得透不過氣兒時，他就會悄無聲息地走到你身邊，再悄無聲息地把籠罩着你的熱氣帶走。那時，你免不得會高興地讚歎：“真舒服！”到了夜晚，這個文靜小書生又會拿着扇子，搖頭晃腦地，邊吟詩作邊散步。他走過的地方，螢火蟲也來走，月光似乎也更加皎潔了。他還喜歡去鄉下，讓正在家門口乘涼的小女孩的頭髮飛舞起來，像是在跳舞……

秋風可乖啦！她天天在家裏學畫、練琴、唱歌……現在，她終於可以來大自然玩兒啦！秋風最喜歡畫畫了，她出門時還特地拿了幾枝彩色筆想為大地畫上一件彩色的舞裙。她來到田野，為麥穗着上了金黃色，讓它們豐收；她來到樹林，為楓葉畫上了紅色，任它們飄落；她又來到草原，為小草點上黃色，讓它們更美……

冬風是股討厭的風。每當他光臨人間，氣氛都好不起來——他總愛趁別人不注意，溜進人們的脖頸裏，使人全身上下都涼颼颼的，總會讓人把頭縮進衣服裏，嘴裏不停地哈着氣，還不停地跺腳。就算人們把窗户開得只有一丁點小，他還是會機靈地竄進來，叫人冷得打顫。

四季風説過了，不過你可別以為風的家族只有這四股風哦！還有許多別的風呢！

微風是風家族中最小的一位了，她待人友善，微風陣陣，討人喜歡。當她經過人們身旁時，總會給人一種快感，十分舒服。

龍捲風，天啊，這可是股可怕的風！他有所謂的“漂移”功能，不知道什麼時候會突然冒出來欺負欺負你。

在風的家族裏，有可愛的微風、陰冷的冬風、暴躁的龍捲風等不同的風。因為他們愛旅遊，所以，天涯海角到處都有他們的身影！説不定，某一股風正目不轉睛地看着你呢。

怎麼樣？是不是突然覺得風的家族很龐大呢？願不願意和我一起去探索“風”的祕密呢？

關於風的作文13

風，看不見，摸不着，但人們時常都能感覺的到它的存在。風，來也匆匆，去也匆匆，但是帶給人們的感覺是不一樣的。

春天的風，温暖和煦，這不就是人們常説的‘和煦的春風’嗎？温暖的春風輕輕地拂過你的臉龐，讓你感受到無比美妙的氣息。春天，小草發芽，小花盛開，再加上大自然的風，無人不認為這是最美麗、最温馨的季節。風，時快時慢，慢的時候，小花小草在風中左右不停地晃動，似乎在貪婪地吮吸着大自然的美妙，快的時候，讓你毫無防備，措手不及。春風，它一開始會吹的很慢，讓你沉醉在温暖的風中，不知不覺，它已經開始加快速度，當它吹的你頭髮都飄起來的時候，風，才會慢慢的變小，直到消失。

夏天的風，不像微妙的春風一樣讓人感覺柔軟舒適。它吹出的風，一點也不涼爽，反而是温熱温熱的，還不如不吹。它吹的如此炎熱，在加上太陽公公的輔助，你會對夏天的風討厭到深惡痛絕的地步。但是夏天的風吹起來不是很快，它剛開始吹的時候，你的頭髮會凌亂地飄在半空，等個十幾秒，風力弱了，頭髮自然也會散在肩上。但是夏天最好要扎辮子，如果披頭髮的話，等風弱了，頭髮散了下來，會凌亂不堪。

秋天的風，雖不如春風的温暖舒適，但也不會像夏天的風一樣炎熱無比，説吹着難受吧，也不是很難受，説不難受吧，又有些不舒服，只是有些乾燥。它的風速有一點快，時間也很長。在公園裏，滿地都是風的傑作，各種各樣的樹葉遍地都是。也不知道什麼時候，風又開始颳了。剛開始還不是太快呢，但沒一會兒的功夫，風速就加快了，一些較細的小樹苗都已經開始晃動了。

冬天的風，寒冷無比，尖鋭刺骨，只要少穿幾件衣服，走到大街上，不幸的話，會刮一陣風，風一刮，就會有一種鑽心的痛撲面而來，讓你不得不多穿幾件衣服。寒風還會從脖子下手，風從脖子一直鑽到身體裏，非常冷。寒風不會給你時間準備，直接‘嗖’地颳了起來，不一會兒，就消失在這冰天雪地裏了。

風，看不見，但是，卻可以給人們不同的感覺，有美妙的，也有寒冷的，這就是風，無形的風。

關於風的作文14

風，隨着季節的變化而變化，春風吹醒了萬物。夏風讓人們涼爽，也讓人們煩惱，秋風涼爽，人們享受它。冬風刺骨，讓人們畏懼，而那個夏天的風，吹跑了我的希望。

“今天是週六，爸媽都回老家了，這下我可以放肆的玩兒了。”我哼着小曲起牀刷牙，吃過早飯後坐在沙發上看電視。突然一陣敲門聲響起。我連忙關掉電視去開門，結果一個人也沒有。"唉，怕什麼，爸媽早走的半路上了。"然後我又打開電視看的正盡興，電話響了起來。我接通後聽到媽媽那一系列的叮囑，讓我去門口拿快遞，別忘了拿鑰匙。我心想拿快遞可不能阻擋我看電視快點拿不就行了，結果剛出門一陣風，讓我想起了沒有拿鑰匙。可那陣風關注了門，我靜靜的看着門，笑不出來也哭不出來，正好借用門衞大爺手機給爸媽打電話看，媽媽的責罵讓我更着急了。我開始想方設法了。

起初，我本想着把防盜窗卸下來，這樣就進去了。可是防盜窗都十幾年了，根本不可能用扳手擰開，我歎了一口氣，試着從後院的牆翻進去。只要後院大門沒有反鎖就能進去了，可翻是翻進去了。門被鎖了。我的心已經被家中吸進去了。我好想變成一隻貓從窗中鑽進去，不再被炎熱的風所吹。我放棄了此時的下風，這是最炎熱的時候。天天下着下我發了出去，正好在大門口等着爸媽回來。我的手臂英語發痛，不出意外，我被鐵絲劃破了手，身上早已被汗水浸濕。灰塵也吸了上去，門衞大爺看見了説："來吧，小夥子。你媽打電話讓你在我們這兒吃飯，快來吧。"不知不覺到了正午，在門衞大爺的空調屋裏，我的心平緩了很多。身上的汗也幹了，吃完飯後我就靜靜的坐在門口等。夏風逐漸涼爽，我也在漸漸的享受它，可爸媽還沒來。我就無聊到開始數門口經過的人，開始曬起了太陽。可不管怎麼樣，我還是等不到爸媽，風也逐漸變涼。我也有了一絲涼意，太陽快落山了。在無數次歎氣後，爸媽的車燈照向了我，終於來了，終於可以回家了。

風，我既喜又厭，可能有了這次特別的經歷，我再也不會忘記媽媽打囉嗦的叮囑了。

這經歷，我不想再經歷一次了，我的心已經快被風折磨的受不了了。

關於風的作文15

有些歌或許並不那麼完美，但是若是觸動了內心柔軟的地方，那麼，就會在人們記憶長河中源遠流長，無法抹去。有些記憶，譬如友情的，譬如親情的，有時候和這些觸動心靈的歌一樣，當像風一樣穿過心靈時，便註定了它的經久不衰。

三月的風是最温暖最舒適的風，在春天來臨時，叫醒了萬物，輕輕的柔柔的，就如同父母的撫慰般的風，在輕輕入住你的心靈時，帶來了無窮無盡的歡樂。是否還記得蹣跚學步時，母親關切的眼神，透露出的那麼多的鼓勵，於是，你可以站立，帶着自信和滿滿的愛。是否還記得第一次闖禍時，父親語重心長的教導，那一聲聲話語是否至今依然銘記在心。是否還記得，每天早上早早的爬起，然後用心的準備早飯的母親，於是在匆匆嚥下早飯時，卻還是緩緩的感覺到了那裹藏在每一粒米粒中的無窮無盡的愛意……。這些愛，滿滿的温暖了那時和現在的心靈，暖暖的感覺，無法忘懷。三月的風，拂過大地時為她披上了綠衣，而父母的愛意在穿過我的心靈時，慢慢充盈的是我小小的身軀，無法言語，那滿滿的愛。

不像冬日的風那麼凜冽，不像夏日的風夾帶着滾滾的熱浪，朋友所帶來的心靈之風總是無時無刻的出現。在你跌倒時，將你輕輕扶起，焦急的詢問是否受傷，彼此間的相視一笑，於是，便明瞭了；在回家的路上，可以一起手牽手，吵着鬧着，如棒棒糖般甜蜜的歲月，在那些天朗氣清的日子裏，彼此好好珍藏；或許在碰出摩擦的時候，也會偷偷地流淚，但是總有一方會努力挽回，於是在冰釋前嫌的時候，依舊會緊緊擁抱，因為這都是難以捨棄的友誼。無助時，借給你的肩膀，還有支持的所有力量，就會恢復元氣，不再喪氣。朋友的感覺總是在無時無刻的地方被驚喜的挖掘到，然後心裏面是充充實實的幸福。

站在陽台上打開窗，於是所有的風都撲面而來，或許清新的讓你心曠神怡，或許卻芳香太過濃郁，有微微窒息的感覺，但是當記憶中種種美好的畫面變成一陣風然後悄悄穿過你的心靈的時候，心中那根琴絃便被緩緩地撥動，心靈的樂章中曲曲飽滿的頌歌便逐一被淋漓盡致的演奏出來，心靈也被所有該有的幸福包裹。

在記憶的台階上，我們拾級而上，一路收藏着感動，友情親情，我們都在經歷着，沐浴着這些陽光，迎接着所有穿過心靈的風，我們漸漸成長，也漸漸的懂得珍藏所有美好的記憶。

這些記憶卻也終究如風一般在心靈深處拂過，帶着滿滿的愛和幸福，流淌。