班會課的作文400字彙總7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的班會課的作文400字彙總7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

班會課的作文400字彙總7篇1

這個月我們是五星班級，潘老師請我們吃零食。而且和我們約定，週三的班會課開零食大會。我們天天都在期盼着。

萬眾期待的班會課到了。上課鈴一響，潘老師就拿着一個裝着零食的大袋子走向講台。潘老師叫我們幫她分美味的零食，同學們紛紛爭着去分零食，最後只好我們組每個人上去拿一樣東西。我就負責分海苔。我拿着海苔，走回座位上，小心翼翼地把海苔放到桌上，桌面上擺着很多零食，有牛奶、牛奶片、日本的果凍、韓國的海苔、山楂、巧克力、奧利奧等等，這些零食散發着誘人的香味，我情不自禁地嚥了一下口水。

潘老師説要把零食全部分配好了，大家才能一起品味美妙的零食。所以有不少嘴饞鬼雖然眼巴巴地看着滿桌子的零食，口水都快要流出來了，但是還是不敢先拿零食吃，只好催促自己的組長趕緊分零食。

我們開始吃零食了。我吃了一些巧克力和一些山楂，我覺得味道還不錯。我看了一下陳頤權，陳頤權正津津有味地吃着山楂，我想用一些海苔和陳頤權換山楂，可是陳頤權不願意和我換，我就去找陳夢沽去交換，陳夢沽爽快的答應了。當我把她的山楂拿回去時，我的手不小心碰掉了我的巧克力，巧克力掉到地上不能吃了。我很懊惱。忽然陳夢潔把她的巧克力分給了我。我心裏既高興又感動，就我把我的牛奶片送給了她，我們有開開心心地吃起來了。一邊吃一邊説笑，課室裏洋溢着我們的'快樂。

“零零零，”快樂的時光是短暫的，開心的零食會隨着下課鈴結束了。

班會課的作文400字彙總7篇2

這是我們的實習老師：小顧給我們上的最後一節課，那一天我們哭的稀里嘩啦。説是“上”，不如是“導”。主持人是我。

這次的主題是“友誼之光”它圍繞友誼展開了遊戲互動、短劇表演、互相讚美、唱歌等。

一開始是“對朋友説對不起”等互動大家都寫好了。有的是“張倩茹，對不起，我不該對你那麼兇。”“章薇，我們和好吧。”等。然後是遊戲互動“你比我猜”。啊，這下可熱鬧了。N多的人都舉起手了。

只見第一組楊曾欣漲紅了眼，急的直跺腳。可褚小青還沒猜出來。最後，張忠良和盧晨以全對的好成績獲得了第一名。接下來是“為什麼能成為朋友”的遊戲互動。第一個上場的是戴碧霞和方慧雲。“戴碧霞，你和方慧云為什麼能成為好朋友？”我問。“因為我們比較瞭解對方，我們也互相幫助對方。”“哦。”接下來是短劇互動。話音剛落，表演的同學立刻表演了。好了，定格。我走上前一步，説：“如果我們互相瞭解對方，那結果就會不一樣，看……”他們繼續表演。最後一個互動是唱歌，《朋友》。音樂響了起來，大家都唱了，可唱着唱着就哭了……

通過這次難忘的.班隊課，我已明白：認得一生有許多美好的情感，其中之一就是友誼。相信大家（包括我）都不會忘記這一節班隊課，更會珍惜來之不易的友誼！

班會課的作文400字彙總7篇3

今天第五節是班會課，我很喜歡班會課，因為班會課很有趣。

今天的班會課上，我們開心地玩遊戲。遊戲的名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍遊戲規則，又説：“我沒有喊口令，你們不能開始捉。誰捉誰就犯規。”接着，陳老師叫了吳俊宇、闞嘉興、 權睿豪、池王昱……上台去演示遊戲怎麼玩。

我才第一次見到這個遊戲，所以不敢舉手。看了他們怎麼玩，我就會玩了，但是水平還不高。

輪到全班玩遊戲了，我和同桌沈秀楠面對面站好，我們的右手張開像只“爪子”，用來當“官兵”。左手伸出一根指頭，用來當“賊”。能用自己的右手“官兵”抓住對方左手“賊”為贏。

我們兩個人玩的時候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠贏。她總是一喊口令，就立刻用她的.“官兵”捉住了我的“賊”，我的“官兵”想去捉她的“賊”時，她把那隻手藏在身子後面，貼着背 ，看都看不到。這明明就是犯規？可是她還説：“我比你厲害吧！”

但我還是喜歡玩這個遊戲，回家我要教媽媽也來玩。

班會課的作文400字彙總7篇4

本週我們班上了一節班會課，這節課就在本週五，班會課的主題是“緬懷先烈，學會感恩”。

星期五上午，大隊長為本次班會所需要的準備進行安排與排練。

首先，我們的兩位大隊長組織了四個小隊長開了一次小型的會議，告訴她們，有什麼任務，安排，讓她們各自對準備好的文章進行對組員的安排、練習。會議開完後，練習開始。我們小組表演的是《小兵張嘎》，經過簡單的安排後，我們自己就練習了幾次，就等待下午的表演了。中午，大家吃完飯後，幾個美術小組的骨幹成員便上黑板佈置下午需要的牆報。他們畫完後，我一下就看明白這幅畫是什麼意思。這幅畫畫得十分生動，在近處，有幾個小姑娘在一張桌子上放上先人的照片與貢品，他們悲傷的'***香祭拜；遠處的墓地裏也有一位小姑娘在掃墓。下午，班會正式開始。經過大隊長簡單的介紹了清明節的由來和幾道知識問答後，以小組為單位的表演就開始了。先是第四小組進行表演，他們的表演十分順利和成功。輪到我們小組表演了，表演開始的那一刻，我的內心充滿了緊張，我怕我們的表演會出洋相。後來，事實的確是這樣，鄺冠棠和李貝銘斷斷續續的才把一句較長的話讀完，鄺嘉慧她們把上一個組合説的話重複了一遍。不過，我認為他們都已經盡力了，特別是何雨霏，她一個字都沒有讀錯。

這次班會不僅讓我知道了關於清明節的習俗，還讓我知道了前輩的許多英雄事蹟，真是受益匪淺啊！

班會課的作文400字彙總7篇5

班會開始了，聽！“生命在我心中，交通安全不可忽視！”主持人那清晰而響亮的聲音在教室的上空盤旋着。過了一會兒，“下面讓我們來進行交通安全知識搶答賽吧！”“交通信號燈都有些什麼顏色？分別有些什麼作用？”“有紅、黃、綠燈，紅燈停，綠燈行，黃燈表示立即停下並且要退回斑馬線上。”陳明心馬上第一個搶答。“讓我們來認識交通標誌吧！”“這個圖表示什麼？”“表示會車讓行！”我第二個搶答。這個交通標誌比賽，我連續被主持人請了七次呢！

通過這節課，我知道了安全是幸福的花朵，擁有了它就擁有了春天；事故似惡魔一樣的兇殘，它就像人們心裏的一把利劍，狠狠地向人們的心刺去。

交通安全並不是只針對某一個人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須遵守交通規則。生命只有一次，人的生命是短暫的，一去不返，它就像一隻小小的貝殼，在大海中遨遊，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的'教訓，防患於未然，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓挺拔的生命之樹聳立在我們心中！

班會課的作文400字彙總7篇6

在我記憶倉庫中，有許多耀眼的珍珠，我就從這之間選一顆來寫。

三年級下學期，我們開展了《生命在我手中》主題班會課，這次班會課是我記憶最深刻的一次班會課。老師開展這次班會課的目的是為了讓我們多瞭解一些交通安全知識。以便我們在以後的路上能更好的'保護自己。為此，在開展班會課之前，我們都做了大量的準備，大家積極的走訪，調查，有的同學上網，去圖書館查閲資料。我們還準備了許多和交通安全藝術節目。

在我們的期盼中，班會課開始了。來參加這次活動的有校領導還有家長。同學們十分激動，個個興致勃勃。演出節目有小品，還有三句半。認標識讓我們知道了許多交通安全知識。交通安全知識大比拼互動環節時，大家十分踴躍，出現一個問題，就冒出了一片“林海”。

最令我感動的是《籃球女孩》，小女孩因有一次過馬路不注意，被汽車壓去了雙腿。同學們都説，注意交通安全很重要。

這次班會課，讓我們知道了許多交通安全知識，交通安全十分重要，以後我們應該注意交通安全。

班會課的作文400字彙總7篇7

今天下午第三節的班隊課，班主任讓每個班幹部來講一講上一週班級的情況和同學們的表現情況。

上課了，班主任宣佈："班會課開始，首先由班長上台發言。"

第一個上台發言是班長李志猛，同學們以熱烈的掌聲歡迎他。班長説："本週大部分同學們都能遵守學校紀律，能按照老師的要求去做，同學們能互相關心，互相幫助，關心集體，在全體同學的共同努力下，這一週我們班獲得"文明班級"的紅旗。但是，也有存在不足的地方，有的同學上課不夠認真聽講，有的.同學還存在拖欠作業的現象。希望同學們能發揚優點，儘可能把各方面都做好，爭取在下一週能再拿到流動紅旗。"班長的話音剛落，教室裏響起一陣陣掌聲。班長對我們的評價良好，能得到他的表揚，我們很高興。

接下去是我最好的朋友黃凱林上台講話。他是值日班長，他是負責班級的衞生工作，他工作很負責任，同學們都喜歡他，但是他很膽小，看他滿臉通紅地走上講台的樣子，大家覺得很可笑，又不好意思笑出聲。他站在講台上的時候，緊張得渾身發抖，憋了老半天一句話也説不出來，大家看了還是忍不住地笑了，他自己也羞澀地低下了頭……

班幹部一個緊接着一個講話，笑聲一陣接着一陣，掌聲一浪高過一浪，等班幹部全部講完了，最後由班主任總結並佈置本週的工作。

這節班會課就這樣在歡笑聲中結束了。