我的另一面作文11篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的我的另一面作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的另一面作文1

在學校裏我是一位在自己課桌上拼死拼活趕作業的學生，是一位天天掛着笑容在班級裏穿梭的女生。但，我還有另一面的我，那就是買一兜零食在家與同學聊天看電視的小宅女。總是天天呆在家中的我，彷彿就要發黴了。

在幾星期之前，我獨自在家玩電腦心裏極是無聊，便想找一同學在家與我聊天看電視吃零食。在QQ列表中找到了以前的同學——武西月。邀她來我這與我一起度過這宅女般的生活。雙擊武西月的頭像問：“在嗎？親”武西月便回了一個：“在呢！有啥事？”我看了一眼，想了想，便身手敏捷地在鍵盤上按下幾個字母：“你有事嗎？如果沒事，來俺家吧！體會一下做宅女的feel。”武西月停了幾秒中便發了回來：“俺有空，別給我拽洋，洋玩意兒俺不懂。”我一看，便高興地跳上了牀，左蹦蹦，右跳跳。我便回了：“那你來俺家玩吧！我在小區門口接你，順便買一些零食。”她説：“ok。”我一看，便自言自語的説：“還不讓我拽洋，那這ok是什麼回事。”

我跳下椅子，跑到家門口換上一雙布鞋便出門迎接她了。午後的'陽光是温和的，直直地打在了我的臉頰上，那温暖就如同是母親撫摸孩子的感覺。到了小區門口，沒看見武西月便快速地跑到離小區最近的超市。跑到超市裏頭匆匆地拿了大眾口味的食品，便在小區門口等她，等得腰痠背痛，兩腳發麻。待準備回頭時，聽見武西月叫我的聲音了。我氣急敗壞地説：“早不來，晚不來，偏偏等得我渾身難受時準備要走時才來。”她説：“搭出租車也要時間嘛。”我説：“那回俺家玩吧！”我們便並排走着回家了。

到了家裏我説：“脱下鞋子。”她説：“好吧。”我們倆在我的房間裏邊看着電影邊吃着零食，日子過的悠閒極了。

這就是我的另一片天地，與同學吃零食，聊天的一系列宅女生活。

我的另一面作文2

我愛上網，但遠遠不夠做網蟲的資格，我始終以距離產生美的感知保持着我對網絡的新鮮感。

我上網既不是為了找網友打發空虛寂寞的時間，也不是在虛擬的世界裏獲得重生，只覺得有必要了解一下熱門的東西，以免和社會脱節。

上網可以幹很多事情，並非只限於聊天或玩遊戲。而網絡之所以會引發利與弊的爭端，只緣於對網絡的利用。OICQ被認為是無聊的人的無聊遊戲，而最可悲的是網絡偏偏騰出一大塊地方，引誘並不無聊的人毫無節制的玩起無聊的遊戲。剛開始，你可能覺得OICQ很有意思，五湖四海的朋友都盡收網底，的確挺爽，但上了幾次就會無聊至極，壓根兒就沒有人會跟你好好交談。換個性別變種性格，然後各式各樣的MMGG不是你耍別人就是別人耍你，我真的不明白OICQ除了無聊還有什麼？

如果説OICQ是新生兒，還有那麼點新鮮可言，那網上游戲不該是新寵了吧？遊戲從自家聯到網上，就等於加了一個聯合部隊。我一向對這種東西是不懂得欣賞的。所以也不敢大張旗鼓的妄加評論，只認為做任何事都應該有個度才好。

網絡的虛擬性是前所未有的，做你想做的人，表現你想表現的性格，網絡都會讓你滿足。但也恰恰是這一點使它成為罪魁禍首，網絡綜合症的患者越來越多，很多人只寄託於虛擬的.網絡而逃避現實，使自己越來越封閉。報紙上報道的那些夫妻因一方有網上情人而感情破裂的是已不罕見。更糟糕的是有些涉世未深的學生也學着大搞網上戀愛，看看我們周圍，因迷戀網絡而荒廢學業的還少嗎？該深思啊！

其實，網絡是好東西，如果我們與它保持一點距離，保持一點新鮮感，把握住度那麼就不會沉湎於其中不能自拔了。

我不沉迷，更不沉醉！咱們都亦如此！

我的另一面作文3

橘黃色的燈光如花般在冬日裏綻放，像水晶一樣的雪飄落在前方。雪花紛飛之後，卻永遠如粉，如沙，絕不粘連，撒在屋上，地上，枯草上。輕輕抬頭，默默感受着雪的輕拂，靜靜享受着此刻的清靜與悠揚，靜靜地飄蕩在孤獨的夜空中，那麼美，那麼讓人陶醉……

一位廚師告訴我，鮮活的魚沒有掛糊油炸的，真正的好湯從不添加味精，而是慢慢熬成的原汁。人生的許多檔次，不在於外在的包裝，而在於內心的品質。

一位園丁告訴我，不是所有的花都適於肥沃的土壤。沙漠就是仙人掌的樂園。人生的許多成功，不在於環境的優劣，而在於你是否選對自己的位子。

一位山民告訴我，豔麗好看的蘑菇往往有毒，苦澀的野菜常常降火。人生的許多智慧，不在於觀察，而在於分辨。

一位漁民告訴我，因觸礁而傾覆的船比被颶風掀翻的船要多。人生的許多關卡，不在於抗風雨，而在於補漏洞。

一位煉工告訴我，鑄鋼有一道重要的工序叫“淬火”，把滾燙的火放到寒冰中急驟降温。人生的許多輝煌，不在於狂熱的宣泄，而在於冷靜的凝結。

一位畫家告訴我，大師的作品常常“留白”，太滿太擠容易使人失去想象的`空間。人生許多魅力，不在於完美，而在於對缺憾的回憶。

生活就是這樣，每個人對生活的看法不同，對生活的另一面理解也不同。在生活中，我們在哀歎生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一隻頑皮的小精靈竊笑着與我們擦肩而過。時光飛逝，往事如歌，也只能存於記憶的光盤中。歲月如梭，然而生活依然如蒼穹的雲朵那般輕盈，又像春天的原野那般美麗而恬靜……

我的另一面作文4

提起魯迅，人們往往會覺得他是一個橫眉冷對千夫指，以筆為武器一直在打筆仗的作家，從他深沉的文字中，難免會讓人認為他性格冷峻、嚴肅。魯近先生愛憎竊分明，他的文學作品激勵了無數青年，喚醒人們心中那份對祖國的愛，但並不代表魯迅沒有普通人的情感。相反，我眼中的魯迅先生，他心地善良，樂於助人，平日裏，性格温和、幽默。

在我國小的時候曾經學過這樣一篇課文：作者阿累在書店見了魯迅先生一面，魯迅先生以一塊錢對將兩本書賣給了作者，而這篇課父就叫做《一面》。那種正直而慈祥的目光，使我點立刻感到身上受到父親的撫摸一嚴肅和慈愛交織着的撫摩似的。字裏行間洋溢着作者對魯透先生的崇敬與愛戴，而透過這些文字，我似乎也看見魯迅先生那慈祥的目光，彷彿感受到魯迅先生對進步青年的熱心關懷。

從我讀了這篇課文起，魯迅先生的`形象在我心中霎時改變，他的冷峻煙消雲散，取而代之的是他心地善良、樂助人、熱愛與關懷勞動青年和進步青年的形象對待外人，魯迅先生心地善良、幫助他人；而對待家人，魯迅先生又是有着怎樣不為人知的一面呢？

魯迅先生的兒於周海嬰回憶其父親，他説，他們家庭是一種非常温馨，平和的氛圍，他沒有見過父親發脾氣的樣子，魯迅先生日常説話和非常和藹，有時甚至帶着幽默。周海嬰的這番口述再度使我震驚，從前魯迅先生給我留下的不苟言笑的印象和他們古板、嚴肅的家庭氛圍，也有了翻天覆地的變化，他的和藹可親、幽默、温和，我都一一從周海嬰這番口述中體會到了。

在舊社會、舊思想對抗時，魯迅先生確實是愛憎分明，橫眉冷對，但那只是社會需要的魯迅，只是他在與惡勢為鬥爭時必須要有的嚴肅、犀利；但是在其餘的時間，魯迅先生不僅熱愛、關懷、樂於幫助他人，還和藹、幽默，這是生活中的魯迅先生，這是我眼中他的另一面。也只有看到了魯迅名生嚴肅與慈祥的兩面，才是看到了一個完整的魯迅。

我的另一面作文5

愛，令人神往，愛，令人感動，愛，令人的生命得到了光彩，愛是神祕而又不隱蔽的東西。終於，我懂得了它。

我的爸爸是一名教師，他用哲理去指導學生，卻始終引導不了我。他對我很苛刻，在學習不斷地要求我，但在我的內心世界裏，他始終也不瞭解我，他只對我的成績一味地要求，但對我卻是一點也不關心。媽媽是一個羅羅嗦嗦的人，只知道罵，和爸爸一樣，只知道一味地溺愛她的寶貝兒子，他們始終給不了我愛，反而讓我揹着一個包袱----壓力。終於，有一天，我忍不住了，逃了課，在大街上面無表情地走着，是冷漠給了我太多，是孤僻纏繞了我太久。愛，表現在哪裏？我像一個瞎子在盲目地尋找着。

到了五點多鐘，我還拿不定主意，回去還是不回去？這時，我遇到了我的一個同學，她關心地問我：“怎麼不上學？你去哪兒了？”又告訴我，老師同學都在找我，叫我快點回家。那個時候，我感覺到從沒有過的幸福，因為我還有老師，同學的愛。我從容地回家了，爸爸沒有問我去哪兒，什麼也沒有説，好象什麼事也沒有發生，慣了。第二天上午第一節課，是語文，是我最害怕的課，因為語文老師批評人是一針見血，從來不會留半點尊嚴給我們。下第一節課了，她突然走到我的.座位旁邊，對我説：“你不能這樣，你和我以前相比，你幸福多了，你應該珍惜，不能因為被父母罵幾句就斷送人生……記住，要笑對人生！”這麼多年了，我渴望的不就是這些理解，這些關心，這些愛嗎？

我的眼睛濕潤了，我懂得了愛，我相信，我會隨着愛的節奏一步一步地走向生活，走向社會，走向理想！

我的另一面作文6

其實我是一個活潑開朗的少年，可我在老師同學以及同鄉的眼裏卻是一個穩定、懂事、老實的孩子。因此每次大休回家都是一件既讓我興奮又讓我煩悶的事情，因為我又要情不自願的裝成一個“乖乖”了。

走在回家的路上，我的一顆忐忑的心總是懸着，我緊張的心繃得緊緊的，生怕在路上遇到一個令我熟悉的人而無言以對，使整個局面感到尷尬。我東看西看，就好像一個“小偷”來“偷”東西似的，處處小心翼翼。

不料，上天總喜歡捉弄人。不遠處走來一個人，我定睛一看，原來是張奶。我快步向前走去，經過張奶時，我急忙向她打一聲招呼：“張奶中午好！”誰知張奶驚訝的説：“哎呀！這不是丁丁嗎？怎麼長這麼高了，真是男大十八變啊！”

我聽了不禁沾沾自喜，左手害羞的撓撓頭，心裏有説不出的欣喜。不過，突如其來的問題又纏繞着我。“聽説你在睢寧上學了？那裏教學怎麼樣？吃得是什麼？好不好？”我只好耐心回答這一系列的無聊的問題。時間一分一秒的`過去了，終於把她所迷惑的問題解決了。

我揹着沉重的書包走回家中，這可是我另一片新天地了，我把書包一扔，開啟音樂播放器，靜靜地躺在舒軟的沙發上，傾聽我最愛聽的歌曲，薰醉其中。

不一會兒，那音樂旋律猶如江水噴湧而出，我的內心情感隨之起伏，到了這時，好像火山熔巖噴發出來。使我振奮，激動。與此同時，我控制不住自己，情不自禁的放聲歌唱起來，我的音量和音樂應和着，都是那麼清朧美妙，振奮人心。我忘乎所以，忘掉了在校園中的苦惱，忘記了偽裝自己的痛苦，一切都是那麼輕鬆愉快，自由自在。這是一件多麼開心的事情啊！忘記一切，使自己融入到一個美妙微小的世界中。

盡情的跳吧！歡快的唱吧！

在人生中，不要偽裝自己，這樣非常痛苦，生活也失去了光彩，只有真實的自己才能帶來真實的生活。

我的另一面作文7

在學校裏，我總喜歡穿得像個男孩子，走起路來昂首闊步，面無表情，給周圍的人一種酷酷的感覺。課間休息時，我總是獨自一人坐在locker旁邊看書。除了我的成績外，我對學校的任何活動都表現的莫不關心。在加上我很少和生人説話，又不愛和同學門出去逛街。大多數的人都會用內向，不聞窗外事，只讀聖賢書，冷漠等詞來形容我。

記得有一個俄羅斯朋友曾跟我説，她説從我的眼光裏就能看出我很寂寞。我開玩笑跟她説：‘是不是因為我的眼睛看起來淚汪汪的？那是因為我昨晚沒睡好，困得直打哈欠。’

其實，只要私底下和我生活一段時間，你就會漸漸的挖掘出我的另一面。你會發現這個被認為刻苦讀書的人竟會在臨期末考的前幾天大玩電腦遊戲，直到考試的前一天才開始緊張兮兮的複習功課。你還會發現這個所謂“早熟”的十六歲女孩會經常的去看一些給三歲小孩看的動畫片，還看得津津有味。

如果你成為我的好朋友的話，我會時常給你打電話，聊上個一小時。過生日時你打開門，可能還會發現一瓶裝有一千顆摺好的願望星躺在你家門口，旁邊擺着一張賀卡，上面寫着：親手摺上一千顆願望星，祝你夢想成真！

這個不聞窗外事的人一到夏天就冒着大太陽天天往外跑，曬的黑黑的還要和男生一起打籃球。一説起籃球我簡直就是愛不釋手，一天不打就燒的慌。

我喜歡學習，但不是死讀書。由於雙子座的`天性，我對這個世界充滿了好奇感。正是這種好奇感驅使我不斷的去學習新的知識。生物，語言，藝術，音樂，體育，理財，法律等我都非常感興趣。

至於我很寂寞，我不否認這點，但不是“很”寂寞。我有知心朋友，但不多，一個而已。在加拿大這邊很難交到十分要好的朋友。這邊的人都變了，變得防範，懷疑和自我了。但我沒有放棄，我在耐心得等待着，尋找着。

chihiro是千尋得意思，我不斷得尋找內心的需求，尋找真摯的友誼。

我的另一面作文8

每一個人都有自己的另一面。我也不例外，我的另一面是一個文靜的女孩子。

我在現實生活中是一個大大咧咧，粗心的一個女孩。如果要説琴棋書畫，我用那從沒考過級的幼兒園小朋友的水平可以勉強的彈一曲。棋呢，我只會一點五子棋。書呢，我只會輸。畫呢，我只有兒童簡筆的水平。所以，我琴棋書畫樣樣不行。我的另一面，則是一個琴棋書畫樣樣精通的女孩兒，跟現實生活中差別很大。

我在現實生活中，是一個不太喜歡閲讀的一個女孩兒，所以我的作文一般都寫得很差。我的'另一面是一個特別愛看書的女孩兒，文筆也很好，寫作文也經常被老師表揚。所以我決定現在要多看書，這作文才寫的好，閲讀理解也好。

我上課時，有時想着想着一件事情就走神了，上課沒有聽老師講課，所以做作業有些題不會做，而我的另一面，上課坐的老端正了，老師講到哪兒，也隨聲附和到哪兒，成績也算優異，我現在要向我的另一面看齊，做一個好學生。

我在學校裏基本上就是女漢子模式，回到家就是開啟“懶癌”模式。在學校裏，有哪個男生惹到我了，一言不合就來一腳，再加上一掌。我的另一面，就是用成績去打敗他們。我也想改掉暴力的脾氣啊，可是那些男生就是一天要來惹你，現在我就是“眼不見心不煩”，等我修煉成功，再一筆一筆賬跟他們算。

每個人的另一面都是不同的，有些很文靜，有些很暴力，這些我都體驗過，其實另一面存不存在都無所謂，只要自己想要努力的變成自己想要成為的那一種人，無論什麼事情，都一定能成功。

我的另一面作文9

別看我平時斯斯文文，手臂上還戴着三條杆，引來不少人羨慕的目光。同學們有時會不服氣地説：“憑什麼你也能拿到三條槓？”這時，我的好朋友總會幫我説話。其實，我在大家面前是這樣的，但我也有自己的另一面，而且恰好和上述很不一樣——很調皮。如果説班級的差生調皮程度是三級的話，那麼另一個我就是四級，不要吃驚聽我來説一説，你們就明白了。

一次正在上數學課，老師在講課，突然我冒出了一個壞主意，我想到這個不禁為鼓掌。

機會來了！同桌正在回答問題，我把手悄悄的伸進同桌的抽屜裏，把他的.筆袋拿了出來，塞在他書包裏，我想：有好戲可以看嘍！果然，同桌坐了下來，準備寫結論，可東找西找就是找不到筆袋。他向我借，我故意説：今天只帶了一支筆。繼續改我的結論，其實我早就料到他肯定會向我借筆，所以把多餘的筆藏起來了。他最後找了將近十來分鐘才找到筆袋，而且還被老師批了一頓，我暗暗竊喜，心想：誰讓你平時老欺負我。

還有一次。我悄悄跟着小l，一直跟到了辦公室門口（小l是去送作業），我就站在門口等他，他一出門我就把嘴對準小l耳朵，大喊了一聲——“boom”！還沒等他反應過來，我早躲起來，嚇得小l魂飛魄散，摔了一個大跟頭，等他回過神，我早就逃得無影無蹤，我才不會讓他看見我呢！

我其實更喜歡自己調皮的一面，因為忙碌的學習壓力，讓我有點喘不過氣來，偶爾調皮讓我可以放鬆自己。當然我一直調皮的話，同學們肯定沒人喜歡我，也不會有人幫我説話。還好，這一面藏得深，至今很少人發現……

我的另一面作文10

我喜歡幾乎所有的小動物，尤其是貓，但是我唯獨害怕公雞。有人會覺得很奇怪，其實這背後有一段令我難以忘懷的故事。

我從小在鄉村長大，爺爺奶奶養了很多雞。平時我無聊了，就會跑去和雞玩，給它們喂水和食物這類事情我都幹過。一次我生奶奶的氣，拿石頭砸雞，一隻公雞飛出了籬笆（因為籬笆比較矮，雞也不常常飛，只用把雞圍住就行），朝我撲過來，我並不害怕，也開始砸公雞。公雞竟跑來啄我，感受到疼痛的我狂奔回家，路上不小心絆到大石頭而摔倒，把下巴摔裂了一道大口子，到醫院縫了好多針，這件事爺爺奶奶遵循我的'意見沒有告訴父母，但我覺得他們發現了。從那以後，我開始害怕雞了。

在鄉下的那段時間裏，我再也沒有去找過雞玩。出門時碰到野公雞都嚇得不輕，更別説自己家裏養的雞了，我總是躲得遠遠的。就算是把雞殺了給我吃，我都只是草草吃兩口飯就下桌了。上國小了，美術課上要畫公雞，圖片一彈出，我立即捂住眼睛，嘴裏喃喃着：“不要過來，不要！”恰好媽媽又屬雞，一到本命年，她就會買雞的玩偶給我，我總是扔得遠遠的。一到雞年，媽媽會把電腦屏幕，手機壁紙，甚至是弟弟和我的衣服圖案全變成關於雞的。我總是很害怕，有時還會嚇得哭出來，總之，一切關於雞的東西都會令我產生恐懼。

在我學校裏，我總是表現得很堅強，害怕公雞這件事我對同學們絕口不提，也從未在同學面前流露過害怕公雞的一面。通常是每逢過年回老家（鄉下）時才會偶表現一次（因為我知道害怕公雞，所以很少出去）。我並不是害怕同學們的嘲笑，而是我更願意將這件事深深埋在心底。雖然它帶給了我無比巨大的傷害，但我已經在努力走出這個陰影了。

我的另一面作文11

在童年的記憶裏，我給人的印象是緬腆害羞，好靜不喜歡動，不調皮，膽子小。

記得有一個晚上，我所居住的宿舍大院裏某商業公司開展上門促銷活動，家裏大人帶我到現場看熱鬧，廣場上擠滿了人。音箱裏傳出了洪亮的聲音：“哪位小朋友願意上台回答問題？答對了就可以得到一份禮品。”主持人話音剛落，騎在他爸爸肩膀上的我的一位幼兒圓男同學，為了想得到禮品，就把小手舉得老高，還把頭故意往前伸，大聲喊着：“我來，我來，讓我來！”。主持人請他上台後，他興沖沖地爬上了台。主持人向他一連串提了三個問題，他都從容地笑答如流。他幽默的動作和嘴巴的乖巧感染了現場的觀眾，在現場觀眾情不自禁地喝彩鼓掌聲中，主持人大方地送給了他兩件好玩的玩具，我眼睜睜的看着他得到了優厚的禮品，幾乎與他同齡的我心裏很不是滋味。其實主持人提的問題我也都會回答，但我為什麼就是不敢舉手？哎！我就是這種人。童時的這種性格一直延續到我的國小讀書階段，我給外界的印象仍然是比較柔弱，性格內向，寡言少語。 其實，不為人知的是，我的性格並不完全是怯弱，還有外柔內剛的另一面。特別是進了高年級以後，在學習上接二連三遇到困難，我的態度是，對於不懂的問題決不繞道而行，而是一直到弄明白為止。我特別愛讀名人的勵志故事，他們能經受磨難，在逆境中奮起的偉大品格對我的影響很深。

因此，學習上遇到再大的.困難，我都從不灰心喪氣，心裏默默地念着一句話：“跌倒算什麼，爬起來再前進！” 人是有多面性的，有長處，有短處。我知道自己曾有膽小怯弱的缺點，這是短處；而我不服輸，有韌性，這是長處。我經常告誡自己，要學會揚長避短，隨着自己的長大，克服弱點，發揚長處，久而久之，使長處變成一種習慣，變成自己的一種堅定的人生態度。與同學們一起，趁着年紀尚小精力充沛的大好時光，在實現理想的征途上，努力勤奮學習，把漫漫人生路寫得越來越精彩！