我的水杯作文15篇

作文
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在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的水杯作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的水杯作文1

兩年前，我們家來了一位新成員。

那天，我在家裏寫作業，寫到一半的時候，媽媽忽然叫道：“高陽，看我給你拿來了什麼好東西。”我一聽見有好東西，連忙跑到媽媽身邊，問：“什麼好東西？什麼好東西？”

媽媽把“好東西”給了我，那個東西有一個“奶嘴”，顏色是大紅的，還有幾朵小紅花，我把東西一丟，無趣地説：“媽媽，你給我買一個水杯也不要買女孩喜歡的顏色啊，我可是一個男人，把這個水杯帶到學校去，還不怕同學笑掉大牙呀。”

“你愛要不要，買個水杯還嘰嘰歪歪。”媽媽生氣地説。我無奈地説道：“行，我帶到學校去還不行嗎？”

但第二天發生的一件事讓我改變了對它的.看法。

上體育課的時候，老師讓我們在操場上跑10圈，我們大叫了一聲：“哦NO！”但老師卻沒有一點減少的意思，這時，太陽越來越大，而我們也越來越急躁，但沒辦法只能硬生生地跑了十圈。

跑完，我們就氣喘吁吁地坐在板凳上休息了一會，喝了一點水，本以為可以自由活動的時候，沒想到老師又讓我們再做5分鐘的俯卧撐，我們大禁失色，又拼死拼活做了5分鐘的俯卧撐。但老師絲毫不留情，又讓我們做了許多的體育運動。一番“操作”下來，大部分同學的水都沒了，而我的還有一半，他們一見我有水，就像見了救星一樣，跑來向我要水。分好了水，本以為沒剩什麼水了，但一看，竟還有四分之一的水，這個容量真大啊！

原來，看“杯”不能只看外在美，還要看內在美。就這樣，我到現在還在用着它呢！

我的水杯作文2

在我5歲的時候，媽媽在商場裏給我買了一個精緻的水杯，它是一個圓柱形的塑料杯，杯身上有一個米奇的圖案，米奇的`樣子很乖巧，顏色特別亮麗，蓋子就更有趣了，它是粉色的，上面有一個小球，只要推一下，球裏的米奇就會轉起來，它像在跳舞一樣。

今天，我把水杯像往常一樣帶到學校，中午的時候，我去操場上玩，把水杯放在花壇上，在我踢鍵子的時候，鍵子不小心砸到水瓶上，“呯”的一聲，水杯掉地上了，水也灑了，瓶子也壞了，我的心猶如摔壞的瓶子一樣碎了，這個小水杯從幼兒園陪我走到今天，己經有三年了，我對她有深厚的感情，我很自責，我不應該把水杯放在易颳倒的地方，可是結果己經出現了--水瓶己經壞了，同學們都圍過來安慰我，不要傷心了。

我知道我不應該這麼粗心的，我下次會注意，再也不粗心。

我的水杯作文3

看到這個水杯我就想到了我那個和藹可親的作文老師。

從一年級以來，作文一直是我的弱項。從一年級的看圖寫話，到三年級的300個字以上的.作文。我幾乎都是無從下筆，常常一句話憋半天。標點符號標的亂七八糟，毫無順序。語句不通順，一大堆錯別字，那都還好。最慘的是一到考試，字要靠湊，而且媽媽常常鼓勵我字寫滿了就好了。內容什麼慢慢來。一般的作文是20分左右，我只能得5分左右，我常常一人獨自思考，怎麼樣作文才能寫好呢，又常常因作文扣分嚴重，而拖累了整體的語文分數而傷心落淚。

後來一個老師改變了這一切，在語文補習班下課休息時，我將一張只得作文分5分的考卷拿出來訂正。我旁邊坐着一位老師，她看到了我這張考卷，非常熱心的教我。在她温柔的話語中，我好像思路變得非常清楚，一下子開導了我。於是回家後我與爸爸媽媽説了這一件事，媽媽後來在接我放學時，偶然知道了，這位老師也是教3年級的，而教的方面剛好是語文作文。媽媽幫我聯繫了這位老師，剛好最後的一個名額，我成功的報名了。

一個學期中，老師的細心教導，與鼓勵。我的作文水平明顯上升，從原本只能得5分的作文，現在每一篇作文最多隻扣5分。雖然我沒有像別人一樣，參加作文別賽可以得獎。但是與以前比起來，進步了很多，我要感謝的不僅是自己的辛苦努力，更應該感謝這位老師，當然還要感謝一直為我的作文操心爸爸媽媽，謝謝你們。

現在看到老師去其它城市時，送給我的這個水杯，我都感慨萬分。

我的水杯作文4

告訴你們，今天發生一件非常奇怪的事情，我的藍色水杯憑空消失了，這事情要從早上説起。

早晨，我一如既往的，每上完一節，課後都會想喝水，這不，剛剛上完第1節語文課後，口渴想找水杯來喝水，我伸手摸放在桌底的水杯，打圈圈的摸了一遍，怎麼也摸不到，低頭一看呀，咦？水杯呢，我的水杯去哪裏了？怎麼看不見它了呢？於是我就出了第一策略：我翻了翻書包，又往抽屜瞧一瞧，心急如焚的我，順着每張桌子找，就是不見蹤影，能找的地方，我都找過了，就是不見我的水杯。

這時，我平靜一下，換了另一種策略去找。第二策略：問一問我身邊的同學。我問了同桌：“你們有沒有看到我的藍色水杯，瓶蓋有個像耳朵樣提帶，肚子圓鼓鼓的。”他們回答都是一個答案：“沒有拿到，也沒有看到……”課間時間也不多，沒時間再找了。

第三個策略：我找班主任老師幫忙了，一五一十報告此事，最後一節課的時候，班主任老師很嚴肅問了全班同學們：“誰幹的好事，拿了何雨蔓的'水杯？”同學們異口同聲地説：“我沒有拿，我沒有拿，誰會拿她的水杯？”這下我可失望了，眼珠不停地打轉轉，差點想哭了，我心愛的水杯究竟跑哪去了呢？怎麼辦呢？這可是媽媽送給我的水杯呀！着急死人了，水杯呀水杯！快點出現在我面前吧，我喝水不能沒有你呀！懷着沮喪的心情回家了！

同學們，你們有沒有不見東西的同感呢？此刻，我好懷念心愛的藍色水杯，如你們看到它的存在，就告訴我好嗎？謝謝你們了！

我的水杯作文5

在我5歲的時候，媽媽在商場裏給我買了一個精緻的水杯，它是一個圓柱形的塑料杯，杯身上有一個米奇的圖案，米奇的樣子很乖巧，顏色特別亮麗，蓋子就更有趣了，它是粉色的，上面有一個小球，只要推一下，球裏的米奇就會轉起來，它像在跳舞一樣。

今天，我把水杯像往常一樣帶到學校，中午的時候，我去操場上玩，把水杯放在花壇上，在我踢鍵子的時候，鍵子不小心砸到水瓶上，“呯”的一聲，水杯掉地上了，水也灑了，瓶子也壞了，我的.心猶如摔壞的瓶子一樣碎了，這個小水杯從幼兒園陪我走到今天，己經有三年了，我對她有深厚的感情，我很自責，我不應該把水杯放在易颳倒的地方，可是結果己經出現了——水瓶己經壞了，同學們都圍過來安慰我，不要傷心了，我自己心裏相：以後我做什麼事情都要小心一點了，千萬不要馬虎！

我的水杯作文6

昨天，我跟媽媽去泰華買了一個新水杯。這個水杯是我千挑萬選才選出來的，它可漂亮了！我非常非常喜歡它。

下面我給大家介紹一下我的水杯的組成部分：這個水杯外層帶着布套，叫迷你套，在這個迷你套上你可以寫上名字，這樣就不容易丟了，尤其是對我和付老師這樣擅長丟三落四的人來説，是最實用不過的了。杯套的外表是“變形金剛”圖案，由白色、灰色、紅色和黑色組成，色彩豐富，非常悦目。杯套上面有一個魔術貼，相當於一個關卡，如果杯子放在杯套裏，魔術貼沒有打開，杯子是拿不出來的，非常保險。

這個杯子攜帶非常方便，你既可以拿着，也可以揹着。我現在穿梭在每個學科教室之間上課，手裏需要拿學習用品，因此，我總是揹着這個杯子，非常方便。還有，這個杯子有個最大的好處就是它帶有兩個蓋子，一個蓋是保冷專用的，另一個是保温專用的，這兩個蓋想什麼時候換下來就什麼時候換下來，很自由。這兩個蓋一個是可以直接打開喝的，一個是可以把水倒在蓋裏喝的，使用非常方便。我最喜歡的是直接打開喝的，我爸爸喜歡用這個杯子給我沖泡檸檬冰糖水，我這樣直接喝更過癮。對了，忘了告訴你們，這個杯子的`顏色是我最喜歡的深灰色。

總之，這個杯子是我生活中最喜歡的杯子，我非常珍惜它。

我的水杯作文7

我有一個水杯，它是我的老朋友。已經不記得是哪個猴年馬月買的了，但無論時間長短，它都安靜地在那默默的工作。

它通體綠色，像剛從地裏鑽出的小草，嫩嫩的、綠綠的充滿了生機。它的相貌實在算不上美麗，蓋子平平，沒有任何圖案。就像我爺爺，樸實無華的外貌後面，是他平凡的生活。在教師崗位上孜孜以求，年近古稀還奮鬥在教學一線。我的綠杯子和他一樣，檸檬水、大棗水、白開水、綠豆水什麼水都能裝，飽嘗了生活的酸甜苦辣後，還能始終如一、任勞任怨的工作。無論熱水的灼傷，還是冷水的'冰涼，都改變不了他堅韌的品格。

做人，不也是這樣嗎？不花裏胡哨，踏踏實實努力，全心全意為他人着想，才能社會和諧進步，生活幸福安康。爺爺是我做人的榜樣，也是為我導航的燈塔，他為我指引方向，也為我保駕護航。杯子是我摯愛的朋友，陪伴我快樂的童年，也跟我一起在題海里遨遊，我愛杯子，也愛爺爺！

我的水杯作文8

早操的時間到了，我見外面的太陽火辣辣的，就把我的水杯帶到了操場上。早操結束後我又迅速地排好隊來到塑膠跑道上上大課間。當我正準備去跑步時，突然想起了我的.眼睛得了結膜炎，醫生囑咐我不要在陽光下活動。我怕傷着我的眼睛，就去向老師請了假。我的同學劉晶晶還把她的帽子給我戴上，這讓我十分感動。

我站在一旁看見同學們的頭上都是汗，不覺也有點口乾了，就找我的杯子喝水。可哪裏找得到呀!我仔細一回想，哦，壞了，杯子落在操場上了。我想離了弦的箭一樣，向操場上衝去。可那還有杯子的影子，我急的就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒法子了，我只好向老師求助。

老師看我急的都快哭了，就帶着我去找。因為大課間三年級也在哪兒，老師就在三年級一個班一個班的找，可是還是沒有找到。後來，老師打電話給了我媽媽，告訴媽媽我的水杯丟了，讓媽媽中午帶杯水過來。

唉!我今後一定要改掉這個丟三落四的壞毛病。

我的水杯作文9

我有一個看起來很普通的保温水杯，但卻是媽媽在我上國小時，特意買來陪伴我上學的，我很喜歡它，把它當做了我的好朋友。

我的水杯朋友是一個長長的圓柱體，披着嫩黃色的外衣，衣服上印着一個又一個桃紅色的花紋，看上去漂亮極了。它戴着一頂銀光閃閃的帽子，黑色的密封圈是它的'帽檐。這頂帽子牢牢地戴在水杯頭上，從來不允許裏面的水灑出來，哪怕只是一丁點兒的水。

我的水杯朋友不僅不會漏水，而且保温效果非常好。在我口渴的時候，脱下它的帽子，我就能喝到温温的白開水，心裏暖洋洋的，好像媽媽就在我的身邊照顧我一樣。

我的水杯朋友就是這樣忠實地陪伴着我，可有時的它卻也是很調皮的。有一次，我在水杯裏倒了滿滿的熱水，然後蓋緊了蓋子。等我休息喝水時，使勁擰開水杯的蓋子，啊，水杯裏的水像火山爆發一樣衝了出來，又像瀑布一樣不住地往下流，流得滿桌都是！

我真喜歡我漂亮、忠實又調皮的水杯朋友呀！

我的水杯作文10

我的朋友有很多，比如彭睿、夏婧雯……但我最特殊的朋友是阿姨送我的生日禮物，那是一個漂亮的水杯。

我第一次見到水杯，就喜歡得愛不釋手。它不高不矮，中等，蓋子是紫色的，上面繩子是棕色的，非常好看。下面灌水的地方，是銀色加一些小亮片，配起來亮閃閃的，漂亮極了。

有一次上體育課，大家在炎熱太陽的照耀下，我熱的那喉嚨像着了火似的.。很快下課鈴響了，我連忙跑回教室，杯子在桌上靜靜的等着我，好像看見杯子在向我招手，我迫不及待地跑到它身邊，跟它來了個暖暖的“擁抱”。我把杯蓋打開，倒出一杯冰涼透心的水，拿在手裏，喝到嘴裏，頓時感到冰爽到極點，我那火熱的心跑了很遠很遠，我朝着杯子開心的笑了。

可是今早，我手拿杯子，一不小心“砰”的一聲水杯掉地上了，杯子也摔壞了，我的心猶如摔壞的杯子一樣碎了，傷心極了。我連忙把它“扶”起來，我看着它那痛苦的表情，忍不住拿起一塊小手絹，輕輕的把它擦了擦，看起來還是那麼幹淨、整潔、美麗。抱着它，對它説：“寶貝，你摔疼了嗎？”然後輕輕的親吻了它，撫摸了它。

不管我冷、熱、成功、失敗，它都對我不離不棄，始終一心一意地陪着我，每次看到它，我心情都會好起來，我非常愛我的水杯。

我的水杯作文11

水杯是每個人必備的飲水用具。有些人的水杯只是個單調的塑料杯，隔得時間久了，裏面的水就變得冷冷的，喝起來也不舒服，喝多了還會生病。但另一種水杯——鋼鐵保温杯可不一樣，我有一個健喜牌子的，比普通的`塑料杯好多了!

從外形上看，她紅彤彤的，像一朵小紅花那麼鮮豔，襯出了她的美觀。同時，紅色也代表着吉祥——紅紅火火，鴻運當頭。如果你買了，不妨再買張彩票，九成九中一等獎。

這個水杯不僅外表好看，用途也不賴。和其他水杯最大的區別有四點。

一是保温，且不説幾個星期，至少在前後四五天裏，沒有一滴水是冷的，有利於身體健康;

二是什麼?當然是保冷啦!如果你真的想喝冷水讓自己舒服舒服、快活快活，那就把冷水倒進去，保證你幾天後拿出來還是和原來一樣。

三是耐用，有些水杯才用了幾個月就“翹辮子”了。這個可不同，最高可用上近十年。這還不止，如果你不小心讓她摔倒了，不要緊，這還是個耐摔的水杯。即使你從樓上扔下來，也可以完好無損的撿回來;四是淨含量調配恰當，大的水杯重，不方便提攜，小的水杯隔三差五就要裝一次水。這個水杯淨含量350ml，既不大也不小，還很方便提攜，夠你喝上幾節課。

看完我的介紹，如果你“十月芥菜”動心了想買的話，價格也不是很貴，頂多二三十元。再加上最近雙11，雖然過了但還在打折。正所謂“瘦田沒人耕，耕開有人爭”，事事落後慘過敗家，快去搶購吧!

這就是我平日形影不離的水杯，上學時使我精神飽滿，回家時使我神氣十足。它已經陪伴了我十年，我愛我的小水杯!

我的水杯作文12

我有一個水杯，這個水杯是我過生日時，媽媽送給我的生日禮物，我可喜歡我的這個漂亮的水杯了。

杯身是天藍色的，在陽光下晶瑩剔透。在杯身上，有一些星星點綴着這個杯身，這些圖案使我的杯子更加明麗、漂亮。而且這個杯身上還有兩個機器人，大機器人手裏拿着打蛋器；小機器人手裏拿着做蛋糕的材料，原來它們要作個大蛋糕呢！可能是週末要和小夥伴一起開生日晚會吧！我多麼希望和它們一起度過這個快樂的時光。

杯身當然離不開它的“帽子”杯蓋了，杯蓋是天藍色的，上面的蓋子稍微突起，成了一道完美的“小山坡”杯蓋四周，從遠看更加立體，美觀，在杯子的邊緣有一個繩讓用它的人可以更好的攜帶，我的杯子遠遠看去，就像一個戴着博士帽，身穿藍色衣服的小男孩，讓見到它的人，都會不禁的喜歡上它。

我的杯子不僅美麗，而且還很實用。每次媽媽將熱水倒入杯裏，即使用手拿着，也不會感到太熱，還特別保温；它的材質是環保的塑料作成的，裝熱水時，也不會散發出有毒的物質。它的容量不大，每一次裝滿水，正好夠我喝一次，這樣我每次喝的'都是新鮮的水，喝不到隔了很長時間的水。這樣就能保正我的健康。

啊！我的藍水杯，你真是我的好夥伴，我想對你説：“自從有了你，我更加喜歡喝水了，這樣減少了我生病的機率。

我的水杯作文13

我有一個大水杯，我非常喜歡我的大水杯。

一天，我的同學來我家玩，他一眼就看見了我的大水杯，他問我：“你的大水杯是什麼圖案的？”我説：“它是貓的`圖案。這隻小貓的頭圓圓的非常可愛。小貓的眼睛像兩個圓溜溜的葡萄，好像在看着你。它的鬍子有8根，看上去像真的一樣。我非常喜歡我水杯的圖案。”

我的同學接着問道：“你這個水杯是怎麼來的？”“我的水杯是我媽媽在手機淘寶看了半天才選中的一個大水杯。因為我媽媽怕我再學校水太少了，所以我媽媽買了一個大水杯。我喜歡我水杯的來歷。”

我的同學繼續問道：“你的水杯顏色你喜歡嗎？”“我的杯蓋子是白色的，像天上的白雲。杯子的身子是透明的，當我裝什麼顏色的果汁是，水杯就是什麼顏色。杯底是藍色的，像大海，感覺自己在裏面游泳一樣。我非常喜歡你我水杯的顏色。”

我非常喜歡我的小水杯。

我的水杯作文14

這個杯子總共有三部分組成：杯蓋，杯體和杯套，樣樣美觀大方。讓人看了不由得心生喜愛。杯蓋像一個小巧玲瓏的娃娃，安安靜靜地坐在凳子上。杯體始終筆挺的站立着，活像一個神氣活現的小少年。被套像一位慈愛的母親，保護着她的少年和娃娃。

遠遠看去，這個杯子像一位亭亭玉立的少女在展現着她那曼妙的身姿。瞧！那位少女的穿着一身美麗的衣服。衣服上面彷彿點綴着一些看不清楚形狀的小點點兒。走近細細的'觀賞。似乎還有葉的蹤跡。這杯套上有兩朵美麗的荷花。其中一朵已經完全綻放，白色的花瓣略微沾染了一些鵝黃色，看上去特別的温暖。中間的花芯是黃綠色的，花蕊是細長的。另一朵還是沒有開放完全的花苞。只有一片花瓣在開着。荷花下有四個白字：荷花曼妙。旁邊好像還有一首小詩。黑的底色上點綴着白色的和黃色的小點兒，美麗極了。我似乎可以聞到荷花的芳香，可以聽到潺潺的流水聲。