我為他喝彩作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我為他喝彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我為他喝彩作文1

“請問，這是誰丟的錢包呀?”交通車上一位揹着書包的中學生喊到。

我上下打量了一下這個中學生，個不太高，樸素的衣着。這位同學還真不錯，拾金不昧，我在心裏不由的給他打了100分。

“噢，是我的錢包，謝謝你。”一位中年婦女答道。“錢包我可以還你，但怎麼説，也得給點感謝的錢吧!”這個人怎麼這樣，拾到東西，還向失主索要好處費，太差勁了，現在我給他打分，連及格都打不到。

“你這個人，怎麼這樣。”看起來中年婦女有些氣憤。“難道我撿了你的東西連點好處費都不給，20元就行，我不要太多。”“行，行，行，我給你20元，不就20元嗎!”説着那位中年婦女有些捨不得地從褲兜裏拿出一張20元錢，給了那位學生，嘴裏嘟囔着“今天算我倒黴，白白損失了20元……”站在一旁的`一位老人也責備那位學生：“你怎麼做這樣的事呢，揀了別人的東西還給人家那是應該的，怎麼還能要錢呢?”

我的心裏也對這位中學生也產生了不滿，最多給他打30分。

“老人家，您看看您是不是丟了20元錢，老人檢查了一下褲兜，”“呀，我真丟了20元錢啊!”“這20元錢是不是你的?”老人接過錢，仔細地看了一下，點了點頭，“那這是……”老人輕聲嘀咕着。“其實老人家，是您丟了20元錢，錢落在地上，我本想揀起來還你，但是她……”，學生指了指中年婦女，“她把錢揀起來揣進了自己的褲兜裏，但她沒注意在彎腰時他的錢包掉在了地上，所以我才想出了這樣一個辦法。”我細細回想，那個中年婦女真是從褲兜裏拿出的那張錢。只見那位中年婦女的臉一下子紅到了耳根。全車的人向那位中學生投去歉意的目光，向那位中年婦女投去了鄙夷的目光。

拾金不昧是中華民族的傳統美德，我們應該繼承和發揚。現代人，有些人像那位中年婦女一樣把揀來的東西放入自己的腰包，這種做法是有背於我國的傳統美德的，應給予糾正。

夕陽從車窗射入，灑了一地，那位學生站在那裏，彷彿全身閃閃發光，那不僅是一個人，更是中華民族傳統美德的真實寫照。我為他而喝彩，我為有着這種美德的人而喝彩，我為中華民族的傳統美德而喝彩，現在我為這位中學生打了120分。

我為他喝彩作文2

在我八歲的時光裏，那時沒有“掃黑除惡”，我看見了這樣的一個人，這樣的一件事。

假期裏，我每天都會和一個朋友去踢球，他的球踢得特別厲害，每次和他踢球，我都沒有贏過，但我們每天還是樂此不彼地去玩。

每當我們踢球回來的時候都會經過一個路口，我還記得，那天，我們到了馬路口，前面是紅燈，所有人都在等待區等着，他特別用力地碰了我一下，“你懟我幹嗎？”還沒説完，他捂住我的嘴，用眼神示意我，看前面，我也發現不對了，點點頭，他鬆開了我，他非常生氣對我説：“幹什麼不好，非要偷！太可惡了！”“恩，真是太讓人生氣了，年紀輕輕就幹壞事”，“我們應該怎麼辦？他快要得逞了！”我着急的説。

他反應很快，從我手裏搶過球，抬腳猛地一踢，球快速的朝着那個女人的包飛去，説時遲那時快，球很有力地砸到了小偷長長的鑷子上，與此同時也砸到了那個阿姨，小偷見沒得逞，非常生氣，但是看人多，可能怕事情暴露，就馬上跑了，還回頭惡狠狠地瞪了我們一眼。

我們倆別提有多高興了，可是那個阿姨就不這樣想了，她還不知道包差點被偷的事情，轉過身就大聲的訓斥我們，你們是誰家的孩子，有沒有人管教，大馬路上踢球多危險，還沒等我們解釋，就是一頓訓斥啊，她的語速也是真的快。“阿姨，阿姨，是這樣“阿姨，阿姨，是這樣的，你看看你的包，你的包！”“啊！怎麼回事？我的錢包？咦，沒丟，沒丟，太好了。”

這時阿姨臉紅了，不好意思的看向我們兩個，“剛剛真的對不起，是我錯怪你們了，太謝謝你們了，要不然我的錢包丟了還不知道。阿姨和你們道歉。我急忙説：“阿姨，是阿成，他踢的可準了。”阿成不好意思的撓撓頭，説：“沒事的，阿姨，我們是少先隊員，這是我們應該做的.。”

看他認真的臉，我在心裏默默的為他喝彩，真的人不可貌相，平時膽小的他，在足球的世界裏他就像王者一樣，通過這件事，我才算真正瞭解了他，他並不膽小，他很正義，他很勇敢，他才是一名合格的少先隊員！

阿成，你是最棒的！

我為他喝彩作文3

他是一個跟我素不相識的人，但是他的毅力和自尊，使我既敬佩又感慨。

平常人看打籃球，都喜歡觀看高手對決，球技不好的球員幾乎沒有人理睬。沒錯，他不過是一個很普通的人，他四十歲左右，身材消瘦，個子矮小，如果不是他穿着一個肥大的紅色球衣在籃球場努力練球，我根本不會把他和籃球聯繫在一起。

有一天下午放學，我路過一個籃球場，確切地説是半個籃球場，因為只有一個籃球架。看見他正在練球，我走過去卸下書包，墊在地上坐了上去，開始觀看。只見他奔跑時，眼神中充滿了專注，很認真。他不停地重複着一個連貫動作：助跑——轉身——投籃，可幾乎每次的結果都一樣，沒有進筐。他的臉上有時會閃過一絲沮喪，在連續失敗幾十次以後，他顯得有些疲憊。但是這種情況沒持續多久，他便定了定神，深吸一口氣再吐出來，像是為自己加油鼓氣，然後拍了幾下籃球，做了個標準的投籃動作，終於投中了，他臉上露出一絲淡淡的微笑。我激動地站起來喊道：“好球！”中年人好像剛發現有人觀看，一手抱着球，一手撓了撓頭，臉突然紅了起來，害羞地説：“我投了那麼多次，才投中一個，為什麼還要給我喝彩？”我説：“為了你堅持不懈的精神！”

有一次，那個中年人和往常一樣，在籃球場練習，我在一旁觀看。這時有一個小夥子來了，由於籃球場只有一個籃球架，小夥子便讓中年人走開。中年人説：“籃球場是公共的，你憑什麼讓我走開？”小夥子説：“那這樣，我們比賽，每人五個球，看誰的.命中率高，誰輸誰就走。”顯然，這肯定是一場不公平的比賽，小夥子人高馬大的，高出中年人一頭還多，明顯就是以強欺弱。沒想到的是，中年人竟然答應了。

比賽開始了，小夥子輕而易舉就中了一球。中年人定了定神，目光是那麼從容堅定，果然投中了。神奇的事情發生了，中年人連中四球，他每進一球我都喊一聲“好球！”最後一球了，小夥子投中了他的第五個進球，命中率百分之百。輪到中年人了，我從他的眼神中發現了一絲不安。

果然，他沒有投中最後一球。願賭服輸，他拿起籃球就離開了球場。我站起來，衝着他的背影大聲説：“你是好樣的！”

中年人回身疑惑地問我：“你是在説我嗎？我輸了，為什麼還要為我喝彩？”

我説：“我這次真是為你的球技喝彩。平常你投好幾個球才中一個，今天投五個你就中了四個。”

他不好意思地笑了笑，説：“謝謝你！”

中年人雖然輸了，但他堅韌的毅力和他的自尊，值得我為他喝彩，更值得我學習！