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【熱】蒲公英的作文

【熱】蒲公英的作文

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的蒲公英的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】蒲公英的作文

蒲公英的作文1

一片綠草地上生活着一羣蒲公英。他們生活得十分快活。

直到有一天,不幸降臨在了他們身上。這片綠草地旁造起了一座座工廠。工廠排出的廢氣、有毒污水污染了蒲公英的家園。就這樣,蒲公英們一向都垂頭喪氣的。

有一株蒲公英,他十分嚮往能換一個地方居住。然而蒼天並沒有反對他,用一陣風讓一粒粒水珠告訴他,旁邊有一片綠地。蒲公英轉過身,還真看見了那片綠地:一棵茁壯的大樹正理解着水珠和陽光的沐浴,底下還有茂密碧綠的小草。他又看了看自我的家園,一片死氣沉沉,夥伴們都奄奄一息。眼前的夥伴們一個一個地倒下了,他看不到一絲期望。他與剩下的.夥伴們説:“快來!旁邊有……”沒等他説完,夥伴們都倒下了。一陣風吹過,多了幾分悲涼。

於是,蒲公英努力讓自我的身體從泥土中掙脱出來,可沒有用。他看了看眼前那片綠草地,加把勁,用雙手纏住自我瘦弱的身體,用力一跳,跌倒在了地上。他使勁讓自我站起來,搖搖晃晃地踏出了一隻腳,可不到一秒鐘,他退縮了。地面滾燙滾燙的,根本無法踩下去。

此時,蒲公英的腦海中如放電影般,一幕幕,全是同伴們倒下的畫面。想到那裏,他再次艱難地爬起,踮起腳,鼓起勇氣,就這樣,蒲公英狂奔在滾燙的路面上。雙腳不停地冒着白煙。這時的蒲公英,身上已傷痕累累。走到了一半,他已經氣喘吁吁,精疲力盡。但他還是努力地挪動着,就差一步時,他倒下了。蒲公英種子出現了,他努力把種子往上一拋,蒲公英種子飄散到了各處。而蒲公英自我卻再也沒有站起來。

夜深了,天空,繁星點點,透着光芒。

第二天,在陽光雨露的滋潤下,蒲公英寶寶們探出了可愛的腦袋。他們三五成羣地嬉鬧着,驚奇地欣賞着這個陌生而熟悉的家園。

這一天,陽光似乎格外燦爛。蒲公英們歡樂地在新土地上生活着。彩虹裏出現了一道光影,啊,是蒲公英媽媽!她微笑着説:“這是屬於你們的夢想之地,孩子們,好好生活。我愛你們。”

蒲公英的作文2

春姑娘踏着輕快的步伐,來到了大地上,輕輕地敲擊着土壤,催促着我起牀,我睜開眼睛,一片烏黑,我使出了渾身解數,衝破了土壤。

太陽照射出的光芒十分耀眼,使我一時半會無法睜開眼睛,大地上一切是那麼靜謐美好,大地母親告訴我們馬上就要隨着風大伯去冒險,也有些傲嬌的小孩子不肯離開母親的懷抱,依然依偎在大地母親的.懷中。

啟程了,我們坐在風大伯的手掌心中,春姑娘輕撫着我們的臉龐,笑呵呵地走了。

我們來到了一碧千里的草原,小草彎着腰向我們敬禮,駿馬大哥踏着馬蹄展現自己的神氣。風大伯輕俯着身板,把我們送到了駿馬大哥的身上,駿馬大哥時而快時而慢,走在綠油油的綠海中,挑逗着我們,我們也愉快不已地蹦跳着。風大伯又把我們接了回來,又飛了一會兒,便來到了樹林。在這裏,我結識了一個好朋友——刺蝟查查,我坐在它身上,它一蹦一跳,在林子中時隱時現,穿梭在大地間。忽然,它蜷縮成一個球,帶着我滾下了山坡,那種刺激而興奮的感覺令我久久不能忘記。跟查查告別後,我又來到了大海爺爺身邊,跳到大海爺爺的背上,乘風破浪,盡情歡唱!一路上,魚兒們跟我嬉戲,鳥兒們帶我飛翔。環遊了一圈,我們回到了當初啟程的地方。

我的心情遲遲不能平復,這一次冒險,給我留下了難忘的回憶,也讓我更加成熟。我抖了抖身子,把種子播撒在周圍,等到來年成長。一天的勞累使我慢慢陷入了沉睡。

春姑娘又一次踏着輕快的步伐來訪了大地,周圍的種子也一個個破土而出,又一次跳上風大伯的手掌心,開始屬於他們自己的旅程……

蒲公英的作文3

在一個安靜的夜晚,一株小小的蒲公英誕生了。它被媽媽緊緊的摟在懷裏,那株蒲公英是誰呢?那其實啊!是我。

清晨的第一縷陽光照射在富饒的大地上,我睜開睡眼惺忪的雙眼,向旁邊的樹爺爺和花姐姐説了聲早。他們隨風搖擺表示回答。我向一旁的媽媽靠去:“媽媽,山那邊是什麼啊?”“孩子,山那邊啊,有人家,有集市還有好多我們不明白的稀奇玩意兒,可熱鬧了咧”蒲公英媽媽笑呵呵的説。我聽媽媽説的心裏發癢,看着那座山,恨不得立馬看到山那邊的樣貌。“媽媽,您能帶我去看看嘛,我好想去看看啊。”我聲音裏充滿了嚮往。媽媽歎了一生氣説道:“孩子啊,我們蒲公英的一生很短暫,命運都掌握在大自然手裏,説不定哪一天風不高興我們的一生也就結束了,不是媽媽自私不想帶你去,只是啊你才剛剛來到媽媽身邊,媽媽不想那麼快失去你啊。”聽完媽媽説的,我低下了頭,同時一顆小小的種子也在我的心田種下,我想看到山那邊的世界,哪怕今日是我活的最終一天,我也想把我小小的夢想實現。

天有不測風雲,突如其來的暴風雨澆濕了我的身體,我冷的.瑟瑟發抖,但心中的想的卻絲毫沒動搖。風漸漸變大,我感覺我的身體快被吹走了,我並沒有害怕。風吹起了我的身體,我感覺自我變得好輕盈,我恍恍惚惚看到自我好像往山那邊飄去,就快了,快了,立刻我就能看到了。突然,風像是止住了,我意識到我在往下墜,我明白我的一生旅程已經結束了,可是我看到了山那邊的樣貌,雖然只看到了很亮的燈光,我已經滿足了……

哪怕今日就是生命的最終一天,我也會好好珍惜,做自我想做的事,不讓這一生留下遺憾,生命的每一天都是考驗,只要堅定心中所想,必能實現心中的夢。

蒲公英的作文4

有些故事是不需要結局的,因為結局早已註定。所以沒有結局的結局,也許是最好的,而遺留下的,也只是一段不了了之的回憶罷了……

——題記

蔚藍的天空中,飄着朵朵白雲,一片綠油油長着蒲公英的草地上,有兩個穿着小裙子、頭上扎着小辮子的小女孩,手拉着手在草地上玩耍。一隻又一隻的蝴蝶,在空中翩翩起舞,兩個小女孩追這蝴蝶跑,想要抓住它們,卻礙於自己太小。

玩累了,便坐在草地上休息。一個女孩拔起地上的一個蒲公英,還沒來得及吹,就被身旁的女孩叫住。那個女孩微微低着頭,好一會兒,才説:“我要搬家了,搬去很遠的`地方,可能,不能再和你一塊兒玩了……”話還沒説完,一陣微風吹過,女孩手中的蒲公英隨風飄散開,説話的女孩見身旁的女孩一直沒有反應,便急得哭了出來。“別擔心,別擔心,我們還是好朋友,只不過是暫時的分開,媽媽告訴我,我們現在的離別,是為了以後更好的重逢。”久久沒有説話的女孩,轉過頭,含着淚看着不斷哭泣的女孩“那我們做一個約定,12歲時我們一定要在這裏見面,12歲!一定!”哭泣的女孩猶豫了一下,便答應了。

這就是我們,兒時的我和你,離開的人是你,而停留在原地等待的人是我。12歲那年,我遵守約定,來到這裏,等待了一天也沒有等到你的出現,或許你早已忘記了,又或許是家裏的原因。小時的我明知道你不會再回來了,還固執地做出這樣的約定。

回去時,摘了幾朵蒲公英,走到半路,便被風給吹散了。我回過頭,看着空中被風吹散的蒲公英,慢慢飄舞着。這也許就是我們,像蒲公英一樣,被風吹散,不知何時才能相聚。我們的約定也像着蒲公英一樣,説散就散,説忘就忘,像蒲公英一樣脆弱。但它的美,卻是人無法忘記的,是人最美好的回憶。

蒲公英的作文5

“嗚——嗚——”咿,是誰在哭呢?原來,是一株受傷的蒲公英。

幾天前,我還與哥哥姐姐爸爸媽媽生活在一大片雪白的蒲公英田中,我和風哥哥約定一起去旅行,結果飄到了這裏。這時我,忍不住哭泣起來,腦袋中浮現的都是家裏温馨的畫面。藍藍的天空中,有小鳥當歌唱家。潔白的白雲,有彩虹當畫家。我和哥哥們開心的玩着遊戲,有時連五彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也被我們吸引過來,蜜蜂當歌唱家,蝴蝶當舞蹈家,可快樂了!

一陣冷風將我吹醒。現在,我的'周圍全是垃圾,連旁邊的大榕樹上都佈滿了密密麻麻的蜘蛛網,樹葉全掉光了,許多蟲子在啃食着它的身體,下水道里傳來陣陣惡臭。你瞧,小河阿姨的身上還有許多垃圾呢!把小河阿姨的衣服都染髒了,最最讓人生氣的是,遠處那個工廠還不斷地在製造污染,上空冒着源源不斷的濃煙......

被煙燻了眼睛的我,朦朧間,彷彿看見自己被一位可愛的小姑娘重新栽到了一個新地方,那裏山清水秀,土地有蚯蚓來鬆土,有螳螂來找蟲,還有小女孩來給我澆水,蜜蜂來採蜜。前面的河水一塵不染,清澈見底,任由小魚們在它的懷抱裏嬉戲玩耍,有的還越出了水面,調皮極了。看着旁邊大榕樹枝繁葉茂的模樣,我心裏更是欣喜若狂,之後可以和葉子姐姐玩捉迷藏呢,可能哥哥都找不到,想想就好開心啊!當哥哥找不到我,會不會着急呢?爸爸媽媽會不會批評它呢?

忽然,一陣鞭炮聲響了起來。我睜開眼睛,看見爸爸媽媽不見了,旁邊的一切都不見了,難道這是個夢?望着周圍這殘破的一切,我傷心的哭泣起來。鞭炮的火星子濺到了我的身上,我的生命也到了盡頭。

此刻,我又躺在了柔軟的大地上,和哥哥一起享受着陽光......

蒲公英的作文6

藤蘿的夢想,是伸出雙臂,緊緊地擁抱着大樹;鳥兒的夢想,是放開歌喉,為天空動情地歌唱。在我的內心深處,也有一個夢想,一個大大的夢想……

我是一株蒲公英,我的夢想是飛上那蔚藍的天空。

為此,我努力着,在泥土中深深地紮根,努力地汲取養分,只為了有朝一日實現我的夢想。其他同伴嘲笑我,告訴我這是不可能的,鳥兒也撲打着翅膀,告誡我沒有它那樣的翅膀,是不可能飛上天空的。

我變得越發的沉默,因為我始終堅信,只要努力,沒有什麼不可能。

可是,我只是一株蒲公英。夜裏的一場傾盆大雨,把我打得奄奄一息,我脆弱地低下了頭,這時我第一次對實現夢想產生了懷疑。

雨過天晴,第一縷陽光照亮了這個被雨水沖刷過的世界。我睜開眼睛,凝視着太陽,陽光帶來的温暖籠罩着全身。我仰望藍天,那天藍得像一塊寶石,那藍寶石中,包含着我最純潔的夢想。既然我還活着,為什麼要放棄呢?

我繼續默默地努力着,終於有一天,我綻開花苞,無數株種子凝結在一起,如同一個大絨球。一陣風吹過,我知道,我的.夢想終於要實現了,我慢慢地與根分離,努力地隨着風向上飛。風託着我輕盈的身子劃過天際,我向下看,看到了那些曾經嘲笑我的花驚異的神情,我笑了,我成功了,我實現了我的夢想。

風力漸漸減弱,我慢慢地向下降落,又飄向下一個未知的地方。這是我已料到的結果,我還知道,我的未來,充滿未知,脱離了母體的温度,我將在風中搖擺不定,不知去到哪裏。

可是,我一點也不後悔,回憶起那些向前奔跑的日子,真是美妙極了,這大概就是生命的意義吧——為夢想而奮鬥。

劃過天際,我在風中大聲地吶喊:“我有一個夢想,一個經過我努力已經實現的最美麗、最美麗的夢想……”

蒲公英的作文7

“1、2、3、4……”隨着眼保健操的開始,我拿着衞生檢查文件夾,嚮往常一樣來到樓下檢查。

這時,東南風吹動了樹幹,吹落了樹葉,吹醒了小花,也吹來了一大片白茫茫的東西……我跑上前,一把抓住了其中一片像雪花一樣的花瓣,錯不了,是蒲公英。可是怎麼會到這兒來了呢?而且“勢力”倒不小,像下雪一樣。更奇怪的是那些“雪花”下了很長的時間還沒有消失。

檢查玩衞生,眼保健操還沒結束,我一個人默默地趴在樓梯口的圓窗台上,透過亮潔的玻璃窗往外看,只見那些蒲公英還在空中隨風飄蕩着。但我心中感到納悶的幾個大問好一直高懸心頭,怎麼也想不通。不過,有一點兒很明確,他們是想離開自己的故鄉,去更遠更好的地方探索、生存……但它們誰也不知道自己的命運將會怎麼樣,自己會不會度過這個美麗的春天。記得小時候,奶奶曾對我説過:“做人就要像蒲公英一樣,不斷去探索這個世界。而讀書、學習和老師的教育,就像那吹動的`風,只要好好利用就一定可以得到很好甚至生存的回報……”以前,我還小,以為奶奶在講故事,可現在變了,變得深奧了,變得有味道了,也變得有道理了寫蒲公英的作文(8篇)。正是春天給予了蒲公英這一機會。它緊緊抓住春姑娘的手,去開闢它那屬於自己的新天地。此時,我真心地祝願每一片蒲公英花瓣都能找到自己心目中的“家”,也祝願在我們校園裏落腳的所有蒲公英花瓣能在這個豐富多彩的環境裏生活的開心、快樂。

“叮鈴鈴”上課鈴響了,我一下子沒轉過神來,急忙跑回教室。蒲公英啊蒲公英,我願和你在藍天下共舞,分享你的歡樂與憂愁。

校園裏的蒲公英,我永遠不會忘記你。

蒲公英的作文8

風還是輕輕地吹啊吹,花還是漫漫地開啊開,我還是遠遠地看着那棵樹盼啊盼,守候着我們樹下的約定。

時間總是奔走着,風和雨交替着,四季更迭不休。那棵樹上輕白的花盞,盛了又落,落了又生。這花,小小的,白得多天真,多純粹啊,一枝一葉記錄着我們的歡笑,相別與約定的再見。

仍記得我們與樹的故事吧。秋天的九月,它的葉悄悄落了,我們相見了;冬天,罕見的一場小雪輕掩着它,我們小心翼翼地把雪捧起來,笑聲衝散了寒風的蕭瑟,使它不再一如既往的令人寒心;春天,它又悄悄地綴上小白花在風中招搖。“看啊!櫻桃開花了!”大家都嚷着,眼中的笑意是那些年我最寶貝的珍藏;夏意將逝時它把花兒的輕粧卸去了,又換上了顆顆小小的櫻桃,像珍珠一樣掛着。櫻桃未熟時,還是苦澀澀的,但也有同學壓不住心裏的興奮了,偷偷摘了,在同學面前炫耀。

這時,大隊部的老師就在廣播裏説:“櫻桃沒有熟,請大家別摘!等到熟了會摘給大家品嚐的'!”這哪裏壓得住同學們啊,我們就看準了機會去摘,你把未熟的櫻桃往嘴裏一丟,隨即酸得咧着嘴直對我笑,我也對着你笑。

時間匆匆地過了,很快很快,櫻桃才熟了幾回,我們就要分開了。我們在樹下拍照,聊天,玩最後一次遊戲,也等不到最後一次吃櫻桃了。許多同學都哭了起來。

“別哭啊!”你笑着拍拍大家的肩,“説好了,三年之後我們再到這裏來,這顆樹,記住了啊!誰也不許不來!不許逃跑!”同學們哭得更厲害了。

大家説再見就再見了,那顆樹也就一直守在那兒,花開了一季又一季。

老師在臨別時説,她的孩手們啊,就像蒲公英一樣,要飛到各處去嘍。我們就説,三年之後我們一定一起回來啊,老師要等我們啊。老師就流着淚,笑着把我們送出來,朝我們揮揮手。

每個人心中一定都有這個約定吧,我記着呢,樹也記着呢。到時候,在同樣一個花開半夏的季節,蒲公英們要回來啊,要回來看看老師,看看樹,看看我們曾經在樹下間約定。

蒲公英的作文9

走在昔日的綠蔭小路上,火紅的楓葉隨風飄散,彷彿是在跳完人生的最後一隻圓舞曲。風停,它落在地上,刺人的殷紅點亮了我的眼睛。它在寒風的襯托下分外悽美。滿天的楓葉飛舞。就如同一隻只火蝴蝶在燃盡自己最後的鉛華,留下一個個美的讓人無法直視的瞬間。然後靜靜的落在地上,無人注意。

輕輕走向前去,拾起一片,濕漉漉的的,或許還沾上了清晨的露水。 秋天它不是生機,不是熱情,也不是純潔,它意味這收穫,卻也顯得悽美。秋天它是一個轉折點,由盛變衰。在經歷了冬天嚴寒的洗禮下,新的生命正在孕育,它們正要譜寫一段樂章。

其實,冬天好比是生命的最低潮,但是,往往在逆境下重新展開的一段童話卻是比以往更好的,只要堅持,只要不放棄,只有敢於拼搏,你就能度過生命的冬天與黑暗,贏來生命之花綻放,春季來臨的那一天!有時,在我們遭遇某種致命的問題時,常常怨天尤人。圓滿未必是最好的結局,而在逆境中正是展開令一章優美小説的序章,不要害怕,不要彷徨,總有新的希望在前方。

相信吧,命運一切都有它的安排,堅持到那最後的一天,做敢於拼搏的勇士,而不是在在困難錢望而卻步的弱智。因為,生命都有它的四季,挺過了冬季,難道,春天還遠嗎? 楓葉總是帶着一種成熟的美,它經歷了風霜雨露,才會如此燦爛,如此奪目。

綠葉雖透着生機與活力,但它是瘦弱的,它沒有經歷過困難的.磨礪,才會如此天真。人最初好比一塊頑石,只有經歷了磨難才會成為玉石,因為生活的重重困難就是打磨石頭最好的工具。如果沒有經歷過磨練,而只是在父母的羽翼下成長,那你的人生是悲慘的,是毫無價值的。人生因有困難呢的阻礙才會顯得格外有價值。親愛的朋友,你們願意做頑石還是玉石?

蒲公英的作文10

微風和煦,陽光正好,一大片一大片的蒲公英與微風作伴,紛紛揚揚飄向遠方,帶着它們的夢,又在各處落下,然後生根發芽……

這不禁讓我想起了我的國小語文教師,她穿着樸素簡潔,打扮清爽。她上課總是愛笑,帶着一對淺淺的梨渦和一雙愛笑的眼睛,上課語調時而舒緩時而搞怪,課堂上也總是歡聲笑語不斷,學生們也是極其喜愛她的。

那一次,她和我們在操場玩遊戲時,我們問起她為何要來這麼偏僻的.小山村教我們時,她沉默了一會兒,微笑着説出了緣由。

原先,她也來自一個小鄉村,條件比我們這兒差得多,她拼命讀書,想要去看看外面的世界。成績優異的她大學畢業後本能夠出國繼續學習,但她毅然決定放棄這個機會,選擇教師這個行業,也所以來到了這個地方。她告訴我們説:“我們這些教師啊,其實就像蒲公英,隨風飄到哪兒就在哪兒紮根。”我看向教師的臉,依然是笑得如花一般燦爛,她眼睛望着學校外面一片荒地上的蒲公英,那片蒲公英還未開放。她説期望我們將來有人也能成為蒲公英,説我們此刻就像這片未開的蒲公英,需要努力汲取營養,等待以後的飛翔。從此,她在我們心中有了一個新名字——“蒲公英女孩”。

那年夏天,蒲公英盛開了,開得極其燦爛,可是她被調走了。

我又望向那片蒲公英,有的已經隨着風飛走了,這就是它們的使命。看着這片蒲公英,我陷入了沉思,我期望自我將來也能成為一株蒲公英。一株植物都能在到處紮根,我們為何不能?即使被風雨遮住了雙眼,也要勇敢飛翔。

蒲公英——飄搖……離別……活得盲目卻勇敢。

蒲公英的作文11

想起童年生活過得故鄉,我的記憶就像耀眼奪目的星星似的,一閃一閃……佈滿了我的腦海星空。讓我摘一顆最亮的金星為你講述它的故事吧!

生我養我的故鄉啊,你給我留下了多少夢幻般的、繽紛的記憶——那密如蛛網、縱橫交錯的清清亮亮的小河;那燦若羣星、叫不出名兒的各種各樣的芬芳的野花;那望去像鋪滿綠寶石時的一片片綠草叢;那朗朗秋空下熠熠耀目、潔白如雲的棉花……然而,多年來最令我魂牽夢繞、永遠不能忘懷的正是我腦海中的奪目金星——故鄉的蒲公英。

蒲公英媽媽很了不起。它生下一大堆幼小的白色精靈,哺育它們,滋潤它們。當他們成年時,蒲公英媽媽便讓風婆婆把它的.孩子吹到各地,生根發芽。蒲公英媽媽目送着它們,隨後自己便默默地死去……陽春三月、百花吐豔、柳暗花明、大地復甦,蒲公英越發青春活力。那剛剛探出頭來的小腦袋,顯得那麼精、那麼翠,彷彿是一夜春風把它們吹出來的,蒲公英頂着許多幼小的精靈,它們那麼小巧,呈乳白色,形狀大小跟手指甲差不多。

夏天的蒲公英最嬌嫩了!孩子們都長大了,蒲公英媽媽奮力地頂着它們。它們在蒲公英媽媽頭頂上歡樂地玩耍着,一個挨一個,一個擠一個。它們開心地笑了。它們的笑聲傳到長城內外,傳到大江南北,直到全中國被它們的歡笑聲淋透。金秋,飽滿的蒲公英已不再飽滿豐盛了。蒲公英媽媽送走了它的孩子,默默等死……

小蒲公英們都走了,只孤單地留下了蒲公英媽媽。寒冬邁着大步徐徐走來,吹拂着蒲公英媽媽乾枯的軀體。蒲公英媽媽欣慰地笑了,默默地離開了……

蒲公英既沒有茉莉香,也沒有百合純,更沒有菊花美,但它卻有無私奉獻不求回報的精神。啊,故鄉的蒲公英!因為你給過我不少童年的歡樂,所以我一直對你懷有一種特殊的親切之感。每當想起你,我就會沉浸在童年美好的回憶之中……

想起故鄉,就想起蒲公英。我愛故鄉,我更愛故鄉的蒲公英!

蒲公英的作文12

冬,悄無聲息地走了,春伴隨着鳥兒的歌唱,泉水的嬉戲輕悄悄地走來。小草發出了嫩芽,花兒張開了沉睡的小臉,在一棵古老的樹下,蒲公英也綻開了嫩黃的臉兒……

蒲公英説:“瞧,這世界多麼美麗。我要讓這裏的每一片土地都開滿蒲公英!”於是,蒲公英伴隨着鳥兒,花兒,蟲兒的嬉鬧,等待自己的成長。終於有一天,蒲公英成了母親,隨着和風細雨將自己的種子飄向遠方。其中有兩粒種子,它們都很膽小。

蒲公英母親説:“孩子,你們有自己的路要走,向着風一起飛吧。那裏有你們的未來、夢想和希望!”第一粒種子聽了後説:“媽媽,可是遠方很可怕,那裏很陌生。”“是啊,是啊!”第二粒種子附和道。“孩子,你們看那樹上的葉子,他們到了秋天不也要離開樹幹嗎?他們在風中飛舞,不是在逃避,而是為更好地落到地上,化為泥土來滋潤大地。”蒲公英母親語重心長地説。

“真的嗎?媽媽,我也好想和葉子一樣去裝扮大地。”説完這話,第一粒種子在風中、在母親慈愛的目光中,歡快地飛走了。而第二粒種子因為害怕陌生,害怕離開母親,一直“開心”地生活在母親的保護下。

第一粒種子飛到了小河邊,始終牢記着母親的話,終於有一天,它完成了自己的理想。那片寧靜的`小河邊,每到春天就是雪白、迷人的蒲公英的天堂,它果然把大地裝扮得非常漂亮。

人的一生中,有時候也會站在這樣的十字路口,面前有許多條路讓你選擇。每一條路,都有着一個結果,我們要正確地選擇道路,就像那第一粒種子一樣,認定自己的方向,實現自己的理想,因為人只要不失去方向,就不會失去自己。

人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向!

蒲公英的作文13

碧藍如洗的天空下,我發現了一個像精靈一樣的身影,啊!是一個蒲公英的種子!我看着,看着……不覺陷入無限的遐想……

“再見了,再見了媽媽!我將要永遠的離開您,去為世間的美好而努力!”

這就是我,一個小小蒲公英種子在離別時的所感。我在風兒姐姐的召喚下,與媽媽離別,去到一個全新的世界、一個令我魂牽夢縈的世界!我並不孤單,與姐姐同行,我十分安全。我們帶着些許傷感和憧憬,飛向未知的世界。

忽然,一陣強風襲過,不會掌握方向的我們被拆散了。

不過,沒過多久我便被大地上的景色所吸引:在明媚陽光的照耀,在和煦春風的撫弄下,校園裏一派生機勃勃!教學樓內傳來陣陣朗朗的讀書聲,與窗外啼鳴的鳥兒一起奏響了一曲和諧的交響樂!

帶着愉快的心情,我繼續欣賞着大地的美景。突然,不遠處那片小樹林一下子吸引了我的眼球:柔嫩的小草中夾雜着寶石似的野花,將綠色點綴得更加富有活力;平緩的山坡下,一條清晰地小溪敲擊着鵝卵石,蹦蹦跳跳地跑下了山,並哼着快樂的小曲兒;在這歌聲中,所有的樹木都在盡情舒展着每一片綠葉,是自己更加茁壯地成長!所有的這一切美景再加上藍天的襯托,更顯出了世外桃源般的美感,散發出不可抵擋的魅力。正當我陶醉在這仙境中時,耳邊傳來一陣唧唧喳喳刺耳的'吵鬧聲。向叔大叔一打聽才明白,原來這些鳥兒天天因為攀比誰更美麗,誰的歌喉最宛轉動聽而吵鬧不休。“我勸你還是不要只看中這裏的景色,不然一定會後悔的!”叔大叔的一番話中無不帶着一絲無奈。

但這番話卻絲毫沒有打消我在此紮根的信念,因為我最大的願望便是盡我所能,使世間更加和諧美好!想到這裏,不管未來是何等艱辛,我仍堅定地向下躍去。

蒲公英的作文14

我喜歡走路,一個人在風中,不追趕這樣那樣的時間,僅僅是走,讓腳帶着我,就那麼簡單地走,這樣簡單的動力沒有收穫也無需惋惜。就像蒲公英一樣……

記憶中的蒲公英總是安靜的,總是在角落中靜靜地等待,時刻準備着在起風的季節裏,起飛,飄舞,旋轉,沒有目的,沒有方向,它不能選擇自我落到哪,也不明白自我會落到哪裏,或許是自我向往的充滿陽光的肥沃的土地,或許是綠樹蒼翠的茂盛的森林裏,也或許一轉身便飛向潮濕陰暗的`沼澤。就這麼盤旋着,跟着風的腳步,它不明白自我此刻的處境可能是多麼危險,可它還是享受着……風就這麼帶走了它們,有沒有和家人道聲別?下雨天了怎樣辦?狂沙來了怎樣辦?如果目的地不如自我的故土,那麼又何必飛翔呢?但它們仍然義無反顧,一向走下去,沒有方向,就像我一樣……

從我們一出生,長輩們就為我們計劃着人生,他們想讓我們走得平坦一點。可我還是選擇隨着風跟着感覺走,哪怕沒有陪伴也好,哪怕會迷失方向也好,哪怕會身入沼澤無法自拔也好,義無反顧地離開故土,我們執着地找尋,執着地追求,執着地拼搏。不安分的我總在漂泊,偶爾停駐又啟程,總覺得這個地方不是自我最嚮往的,直到累了,疲倦了,想要留在還算安逸的地方。但風起了,又帶走了我,我的夢想,就這麼一吹而散,就像一團毛絨絨的蒲公英一樣,只要風一吹,立刻就全部飛散……

安靜下來,問自我,後悔嗎?失落嗎?不。因為當我在風中飛翔,會看到美麗的山泉,會看見清澈的小溪,還有那茂密的樹林,狀如棋盤的田地,還有美麗的採茶姑娘……我迷失方向了,我最終迷失了方向,我仍舊笑容燦爛地看着天邊,迷失方向的感覺其實也能夠很好。

其實當我們迷失了方向的時候,也常常是夢想落地的時候,因為沒有風引導着我們去追逐了,我們不再追逐,那麼我們的夢想就要落地生根了……

蒲公英的作文15

春風悄然無聲地吹到了一個農舍裏,小貓懶洋洋地打着哈欠,把眼睛眯成一條縫,享受着春的美好。然而,它沒有發現,在自己的旁邊綻放着一株潔白的蒲公英。

這株蒲公英已經長滿了種子,被風一吹,它的子女們便帶着降落傘,跟隨風婆婆離開了媽媽的懷抱……

一朵蒲公英和風婆婆來到一條小河旁,旁邊卻有一座造紙廠,把蒲公英的降落傘染黑了。它心想:這是什麼呢?上面放出的氣體又是什麼呢?在河中心有一座小島,上面只有一顆樹和一片草地,其它什麼也沒了。奇怪的'是,現在是春天,樹上卻一片葉子也沒有,地上卻都是枯枝敗葉。小蒲公英好奇地問了一下:“樹伯伯,你怎麼一片葉子也沒了呢?”大樹哀聲歎氣地回答説:“那兒的造紙廠使河水也變黑了,我們吸收不到養分,所以就長不出來了。”説罷,它又低下了頭。蒲公英剛下定決心要救助它們,就降了下去。沒想到,這時北風呼嘯,把蒲公英吹得七零八落,還連翻了幾個跟頭,最後跌落在水裏。

蒲公英在水中無助地掙扎,想喊救命又喊不出,它只好閉上眼睛,霎時,水花四濺,一個毛絨絨的東西把蒲公英帶到了天上,突然又急速降落,把蒲公英放到了島上,蒲公英睜眼一看,原來是隻白天鵝,白天鵝還沒等蒲公英説謝謝,就張翅飛走了。蒲公英看在眼裏,謝在心裏,要不是白天鵝出手相救,自己已經去向上帝報告了。

蒲公英和大樹相處有了一段時間,就想幫助它們共度難關,自己把水裏的氣體淨化。過了一個月,河水乾淨了一些,大家都奇怪,蒲公英便把這個祕密説了出去。它們看蒲公英這麼努力,也和它一起淨化污水。

一天又一天過去了,水源真的又變清澈了,大家又可以繁殖後代了。至於造紙廠,它們也覺得自己做的太羞恥,沒多少時間就離開了。

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