一場足球賽作文600字

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的一場足球賽作文600字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一場足球賽作文600字1

星期一下午，南公國小的操場上圍滿了人羣，城關國小的“雄獅”足球隊將在這裏跟南公國小的“康樂”足球隊進行一場友誼賽。

球場上，雙方運動員精神抖擻，正在做着賽前的準備。兩個學校來看球賽的老師和同學説説笑笑，議論着這場比賽誰將獲勝……

“嘟嘟！———”清脆的哨聲響了，人們都把目光投向球場。比賽開始了。

雄獅隊的球員們身材高大、結實，特別是守門員更高人一頭；康樂隊的球員們個子雖不算大，但他們的速度比較快，尤其是守門員是有名的“機靈鬼”。一開始，兩隊的爭奪就十分激烈。（康樂隊的後衞一個長傳，把球踢到中鋒4號的腳邊。4號是有名的“鐵腳”，他猛地一個遠射，球像流星一樣飛進了球門。大個子守門員雖然跳起攔截，但是沒有把球擋住。康樂隊旗開得勝，1∶0領先。場上立刻爆發出一陣喝彩聲。雄獅隊輸了一個球，連忙組織反攻，守門員奮力一腳，把球踢到前鋒2號左側。康樂隊的球員迅速衝來搶球，但被雄獅隊的中鋒纏住。2號乘機一腳射門，可惜球碰到了上門框，彈了回來。守門員“機靈鬼”衝出球門想把球抱住，可是沒等他靠近，2號迅速地再次射門，球從“機靈鬼”的右側像離弦的`箭一樣射進了球門。雄獅隊扳回了一個球，場上比分1∶1。

下半場開始後，兩隊球員體力消耗都比較大。雙方都採取穩紮穩打的戰術，攻勢逐漸減弱。雙方雖然都得到了幾次射門的機會，但由於腳上力量不足，幾個險球都被守門員救起。場上觀眾不時發出歡呼聲，為球員們鼓勁。

剩下的時間不多了，比分還是一平。這時，雄獅隊顯得有點急躁，傳球配合不好。康樂隊立刻抓住戰機，全力進攻。他們發揮自己跑得快的優勢，甩掉對手，把球控制起來。經過一番爭奪，康樂隊3號球員把球帶到對方禁區，飛起一腳射門，球進了！全場歡呼起來。）就在這時，哨聲響了，比賽結束，康樂隊終於以2∶1獲勝。

一場足球賽作文600字2

在一個星期二的上午，一場班級足球比賽正在學校大操場的“三比三”場地上熱火朝天地進行着，雙方隊員分別是我們班非足球隊的十幾位男同學對抗六位校足球隊的專業隊員。這是一場有趣的非正規比賽，因為兩隊隊員數量的嚴重不對等為這場專業對抗非專業的比賽產生了懸念。

比賽開始了，首先是我方（非專業隊）發球，我一看見球就象一隻飢餓的`老虎看到了美味的食物一般撲了上去，趁對方在我方“人數大軍“的干擾下，看準球抓緊時間用力一腳，“嘭”的一聲，球像一顆高速飛行的子彈般射了出去。可惜，對方守門員畢竟是專業選手，早早地封住了足球的進攻路線，輕輕一躍用雙手緊緊地抱住了球，然後立即轉身，單手用力一擲，球以一個完美的拋物線穿過了全場，因為“三比三“場地畢竟比實際比賽場地少了不止一半多，差一點就落入了我們的球門。

我方立刻意識到人數差異的優勢會被對方以技能的優勢在小場地上彌補回來，頓時，我方隊員的鬥志被激發了出來，進行了全面反攻，試圖突破對方的防線。可專業的足球隊員的實力真是強大，每當我們準備突破對方時，他們就會由其他的隊員迅速補位，我方隊員一直被苦苦的壓制着，不能突擊。隨着時間的推移，雙方體能都開始下降了，我方人數的優勢又開始得到體現了，漸漸地混亂出現了，就在這個時候，我方一名隊員看準了一個空缺，像一隻獵豹一般衝上去，對準球門狠狠一腳，“砰”的一聲，終於進球了，我們歡呼雀躍。

這下激怒了專業隊，他們快速的穿插，頻頻地向我方球門製造險情，在我方人海戰術中，渡過了一次次危機。在接下來的比賽中，我方也有幾次進攻，但都被對方守門員英勇地攔截了。

比賽結束的哨聲響了，我們非專業隊用努力和汗水終於獲得了這來之不易的勝利，大家激動不已，雖然感覺有些勝之不武，但我們也毫不猶豫地接下了專業隊以後的挑戰。

一場足球賽作文600字3

“我們贏了！”想起上週的那場足球比賽，我現在還有些小小的激動。

上週三的足球課上，老師宣佈讓所有男生站好隊，第一排為紅隊，第二排為藍隊，要進行一場足球賽。頓時，我們就炸開了鍋，個個都躍躍欲試，有的還喝起了彩。

老師吹響了哨子，比賽正式開始了！藍隊開局的攻勢很兇猛，不斷地威脅着我們紅隊的大門。突然，他們的前鋒帶球衝了過來，一腳大力抽射，被守門員接住，一腳又踢回到了對方球門前！這時，我們的中鋒剛剛好跑到那裏，他沒等球落下，就飛起一腳，把球踢進了球門。“好球！”我們歡呼着。一比零。

藍隊奮起直追，攻勢更加凌厲，好幾次都險些破門。

這時，對方搶到了球，向右路進攻。結果我一個失誤，被他把球一偏，繞了過去。那個球員冷靜地把球帶到門前，以一個刁鑽的角度把球射進門。一比一，藍隊把比分追平。

上半場的剩下時間，我們兩隊都沒有進球。

中場休息過後，由於那個失誤，我心裏很鬱悶，還有些羞愧，所以更加努力地搶球、跑動。比賽已經進入了白熱化，雙方都在不斷地嘗試進攻，我們隊的球員表情嚴肅，腳下不停地帶球，傳球；藍隊也毫不示弱，他們加強了防守，不斷地搶斷我們的球。就在比賽快要結束的時候，我接到了來自中場的傳球，瞄準了球門，踢了出去。可是我射得太正，球直接飛到了守門員面前。正當我想歎息的時候，守門員的`腳一滑，竟然沒把球停住，讓足球從他的雙腿之間溜進了球門。

“球進了！球進了！”我激動地喊了起來。這時，正好下課的鈴聲響了起來，比分最終定格在了二比一。比賽結束了！我們贏了！我和隊友們都情不自禁地跳了起來，大聲地歡呼，使勁地擊掌。

足球這項運動之所以被很多人喜愛，是因為它凝聚着一種團結、拼搏、永不言敗的精神。就是有了這種精神，我和隊友們才能在比分被追平的情況下，不沮喪、不氣餒，再進一球，贏下比賽。我覺得，這不僅是足球的精神，更是我們做人做事的準則。

一場足球賽作文600字4

在3月14日上午第二節語文課，王老師帶領大家舉行了一次足球賽，大家沒想到語文課變成了體育課，教室裏一下子像燒開了水一樣沸騰起來了，

老師先把男生分成紅藍兩隊運動員，再把女生也分成紅藍兩隊啦啦隊。接着我們興奮地奔向操場。

一到操場男孩子們一個個生龍活虎，伸胳膊踢腿的'。女生們也像小鳥放出了籠子，自由自在地飛翔。一聲哨響，比賽開始了，。男生都集中精神在搶球。球像一顆龍珠，紅藍兩隊就成了兩條蛟龍，正在雙龍戲珠呢。

陶然搶到了球了，他被藍隊隊員緊緊包圍。這時他來了個聲東擊西，把球傳給了王皓。當藍隊把注意力轉移到王皓身上時，王皓又把球傳給了陶然。他們來了個調虎離山之計。只見球像粘在陶然腳上一樣，他一記怒射，球如離弦之箭，直奔藍方大門，對方守門員被驚得呆若木雞。

我們一陣歡呼，“紅隊加油，紅隊必勝……”紅隊因進了一個球而信心大增.接着紅又進了一個球.我們又是一陣歡呼.此時,只見藍隊隊員垂頭喪氣,在互相埋怨着.

紅隊進了兩個球變得驕傲起來.藍隊也在啦啦隊的支持和鼓勵下重新振作起來.濮陽慶打起精神,來了個猛虎下山,把球一下搶斷了下來.使出了吃奶的力氣一踢,球終於進了.藍隊啦啦隊跳起來喊:” 藍隊加油! 藍隊加油!......”我們紅隊啦啦隊也不甘示弱，和她們比起了聲音大賽。

有好幾次，紅隊可以進球，可陶然求勝心切，有力過猛，球從球門上飛了過去，就這次與球門擦肩而過。我們都為他感到可惜。紅隊發現自己對藍方掉以輕心了，於是馬上又認真起來。這時，球又奔向紅方大門，這可急壞了守門員傅何君，陶然也急了，竟做起了守門員，所以被罰了球。“快！快！快！”王皓搶到球了。他來了個“倒掛金鈎，不費吹灰之力，球又進了。現在是3:1，這時，藍隊搶到了球發起了反攻，雖有紅隊的頑強堵擋，可還是防不勝防，藍隊進員了。

在哨聲中，我們結束了比賽，最終，我們紅隊以3:2的成績取得了勝利。我們都開心地跳了起來。

一場足球賽作文600字5

足球是一種風靡世界的球。星期二中午，我們班與六（1）班的同學進行了一場激動人心的足球賽。

老師帶領着我們來到了操場，操場上陽光明媚，一陣微風吹來，樹葉嘩啦啦地響了起來，好像正在迫不及待地揮手，等待這場激烈的足球賽開始。

我們找了塊空地坐了下來，只見老師帶領這隊員穿上了隊服，然後圍成一個圈，討論着戰術，每一個隊員的臉上都掛滿了緊張與興奮。對方隊員也都在摩拳擦掌，蓄勢待發。

隨着裁判員的一聲哨響，雙方開始了激烈的比賽。在綠草如茵的賽場上，我防隊員個個都生龍活虎的，隊員分工明確，高個子小明衝鋒，中等個子的小紅、小力、小倩來掩護小明，體型最壯的小鋼來守門。隊員們個個都拼盡了自己的全力：傳球、運球、衝鋒、射門，行雲流水，一氣呵成！他們用自己高超的球技和強大的氣勢逼得地方隊員節節敗退，無法還擊。在一旁的啦啦隊也在賣勁地喊：“(4)班加油，四班加油！”

其中，功勞最大的，要數高個子小明瞭，他為班級連續進了2個球，只見他快跑着，準備去搶球，對方緩慢地運着球，小明見機會來了，一個猛衝跑了過去，用高難度的剷球一下子就把球奪到了自己的'身邊，對方隊員急得臉紅得像只猴子，連連想要阻止小明運球，可小明卻用“s”型走法巧妙地躲過了重重阻攔。眼看球就要到球門附近了，小明一個假踢，使對方的守門員手忙腳亂，引得我們哈哈大笑。這時小明擺出了踢球的姿勢，漲紅了臉，積蓄着能量，我們立即收回了笑臉，屏氣凝神，注視着小明腳前的足球，只聽“砰”的一聲，球被小明有力地踢了出去，隨即就像一支箭一樣，飛過敵方隊員，飛過我們眼前，飛過敵方守門員的手，飛進了球門。“耶！”我們(4)班的人看到這一幕，都高興得跳了起來，個個激動地手舞足蹈、欣喜若狂。

“嘟~”比賽又在一聲哨響中結束了，我們班以5：2的成績贏了（1）班。在成長的道路上，成功不是隨便得來的，使用汗水和心血換來的，以後不管遇到什麼困難，愛拼才會贏！

一場足球賽作文600字6

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，學生們蜂擁而出地奔向學校外。塔克森帶着幾個學生跑到了學校後面的一塊空地上，他們想進行一場足球比賽。

他們將書包放在兩邊當作球門。塔克森這邊的球員身穿黃衣，叫黃隊，對方身穿藍衣，所以叫藍隊。

比賽開始了，球員們激烈地互相進攻，很長時間球都破不了對方的`門。“嘭！”不知是誰把球踢了出來，往球門的方向飛去。幸好塔克森眼疾手快，在那毫釐之間，把球穩穩地抱住了。

比賽越來越激烈，周圍也來了許多觀眾。他們都全神貫注地盯着場內。有一個扎着紅色辮子的女孩，手插着腰，好像有什麼不順心的事；有一個大個子叔叔也被這場球賽吸引了，手中的書放在了椅子上，專心地看着比賽；也不知誰家的狗，正趴在地上打盹兒，好像對球賽一點都不感興趣……

突然，對方發起了猛烈地進攻。塔克森奮力一撲，又把球攔住了，但是卻不小心把膝蓋擦破了，只見鮮血直流。許多人都跑了過來幫他包紮傷口。

傷口處理完後，塔克森帶着傷腿慢慢地走回了賽場，要求比賽繼續。大家都被他的精神感動了。之後塔克森為黃隊又撲出了許多球，直到腿傷堅持不住了才替換下場。

黃隊超強發揮，最後以2：1的比分取得了勝利。進球的球員和塔克森都被同隊隊員拋了起來，表示祝賀。

夜幕降臨，大家都準備回家。大個子叔叔走向了塔克森，問他：“你好！我是省隊的足球教練，請問你有興趣加入我們省的青少年足球俱樂部嗎？”

“好呀，好呀！我這就回去問問爸爸媽媽！”塔克森興奮地回答。

一場足球賽作文600字7

放學了，小夥伴們又來到他們的“樂園”——一片荒蕪的草地，繼續他們昨天未踢完的足球賽。

穿藍色短褲的男孩是黃隊的守門員，他的雙手放在膝蓋上，還流着汗，金色的頭髮在陽光的照耀下閃閃發光。他雙目直直盯着球，生怕對方球員把球踢進“球門”。這球門可不是真正的球門，只不過是用二堆書包定的一根球門線罷了。守門員可得看好嘍！

守門員身後是一個年紀比較小的男孩，他的任務是替補隊員，他穿着一身紅色的衣裳，眉頭深皺，滿臉都是灰塵，雙手放在身後，正目不轉睛地望着賽場上的情況，希望自己也能早點上場。

賽場邊有一隻胖乎乎的小狗，它似乎對賽場上的事漠不關心，只是在做着自己的美夢。可觀眾們卻跟他截然不同，一個小男孩抱着他的弟弟，眼睛一眨不眨，不想落下每一個鏡頭。小男孩旁邊也是一個男孩子，因為一個蹲着的小朋友遮住了他的視線，他只好把脖子伸得老長，專注得連提醒他人的.時間都不願意去浪費。木堆處還3個女孩兒，她們本來在玩洋娃娃的，可也被這場精彩的球賽吸引得洋娃娃也不管了。

坐在最右邊的觀眾是一位大人，他原本在木堆上看書，正看得入迷。突然，孩子們一陣陣的加油聲把他從書的王國里拉了回來，他抬起頭，看見孩子們在踢足球，便也與小觀眾們一起津津有味的觀看，嘴角還時不時地露出了微笑。

突然，藍隊一記重炮球被黃隊守門員接住了，他馬上把球踢給離藍隊球門最近的球員，黃隊球員輕輕點了一腳，球進了！比賽最終以1：0告終，黃隊贏啦！

一場足球賽作文600字8

今天下午，在學校的足球場我們班和五(4)班進行了一場足球友情比賽。我們滿懷信心走上了球場。

一位擔任裁判的體育老師站在球場旁邊看着我們，神情十分愉悦。兩隊的隊長握了握手，只聽“嗶——”的一聲哨子，比賽開始了。

一開始，我們班運動員的技術都很好，一下子就佔了上風。只見球飛一般衝向對方球門。對方那個最厲害的前鋒，一眨眼又把球踢了回來。中鋒的我用胸口一頂，又用腳把球狠狠地踢了過去。球到了球門邊，接應的我方隊員敏捷地加上一腳，球進了！贏得旁邊圍觀的啦啦隊一陣熱烈的掌聲。標分牌上鮮明的顯示：1：0

對方不甘示弱，最強勁的那個隊員，帶着球過了一個又一個的隊友。我們還來不及截攔，球已經飛進了我們的球門！噢，體育老師宣佈：“1比1。”記分員在標分牌上給對方加了一分。

就在這時，中場休息了，我們班的隊員開始討論下一場戰術策略。得出結論：應該配合默契，合作一致，發揮團隊精神！我們把手疊放在一起，拍了一下手，滿懷信心地開始了下半場了比賽。

對方隊員臉上依然掛着勝利的微笑，開始了下半場比賽。我們的控球技術發揮得很好，起球，一下子傳給我，一下子傳給你，跑全場，球始終在隊員的腳邊，讓對手攔不到也接不到。突然，一位最強的對手猛地把球截走了，開始帶球過來，我衝向前，趕緊一個剷球把球踢出了界。

最好玩的是，對手隊在決定勝負最關鍵的時候，可能太着急了，雖然把球傳給了高手，可是竟然，球拐了個彎的向他們自己的`球門飛去。他們的守門員也懵了。居然把球塞進了自己的球門，我們都笑破了肚皮！

只剩一分鐘了。我不管自己是自己什麼鋒了，惟一的想的就是進球！我帶着球瘋狂地向前衝去，一腳把球踢到了對方的球門裏！

哈！我們贏了！我們拍着手，高呼着，還有啦啦隊的同學都來擁抱我們！

體育老師與班主任老師也祝賀我們，我們歡呼着，無法用語言來描述當時的心情！

好一場精彩的小足球賽！

一場足球賽作文600字9

今天第二屆夏季青年奧林匹克運動會再南京正式開幕了！身為南京人我感到十分驕傲，由於票太緊張了媽媽沒有買到開幕式的票。我又要看球賽，媽媽就幫我查球賽的日程及球票的銷售情況，終於找到了一場8月24日的.足球賽，於是我們就前去觀看。

這是一場祕魯與佛得角的半決賽，我們頗有興致地看了這場比賽，佛得角一上場就進了一個球，大家歡呼起來。之後，本以為佛得角隊會繼續這樣猛攻下去，那想他們卻不再猛攻了，改為死守了。而這是的祕魯隊卻連續發起了幾次猛攻，可是都被佛得角的守門員擋住了，上半場就在祕魯隊與佛得角隊的僵持中結束了，比分是“0：1”，佛得角隊暫時領先。

中場休息的時候，志願者扮演的砳砳和大家一起跳“小蘋果”，場面十分愉快，我們原本打算到下面去買點吃的，可一看到哪長長的隊伍，我們就不去了，我也跑去和大家一起去跳“小蘋果”了。不一會，下半場開始了。

下半場不到二十分鐘，祕魯隊終於破門了！我們全場都歡呼了起來，之後祕魯隊又依靠點球，又進了一個球！比分變成了2：1 ，祕魯隊領先了。這簡直是太精彩了——上半場還是佛得角隊領先，而下半場不到20分鐘，祕魯隊就直接扳回來了！這樣的比賽夠精彩吧！又過了十幾分鍾，祕魯隊再進一球。佛得角隊的門神在下半場完全不起作用了！太讓人着急了，不過比賽就是這樣殘酷。當裁判員哨聲吹響時，比賽結束了。祕魯隊以3：1取得了比賽的勝利，順利進入決賽。

這次現場看比賽比看電視轉播要精彩，讓我感覺我就是運動員，好像我也在踢球似的，也讓我感覺到了運動的快樂，這就是青奧會要讓我感受到的——分享青春，共築未來。

一場足球賽作文600字10

體育場裏彩旗飄揚，鑼鼓喧天。原來，一場校際足球賽正在東莞市程楠區舉行。今天是校際足球賽的決賽。參賽雙方都是經過多次淘汰賽後被淘汰的強隊，即陽光第六國小和陽光中心國小。

這是一場大型足球比賽。田野非常熱鬧。體育場的比賽場地開闊而廣闊，像一片翠綠而寬闊的袁野。從天上看，體育場上的人就像螞蟻。巨大的看台，先進的塑料跑道，巨大的電子屏幕，響亮的聲音.

比賽即將開始，運動員們一個接一個地比賽。他們充滿信心，想着為學校贏得榮譽。在場邊的啦啦隊員更渴望為他們加油！

隨着開場哨聲響起，比賽正式開始，球員們移動並有策略地抓住對方的球。突然，對方後衞開了一隻大腳，我們隊跳了起來，用腳把球傳給了球員。

當我們隊的成員跳下去時，他不小心扭傷了腳。他慢慢站了起來。他皺起眉頭，臉漲得通紅，低下了頭。淚水在眼圈打轉，但從未落下。但他仍然堅持。我們看着他痛苦地奔跑，感到非常痛苦。我們都被他的信念所感動。我們都看着他。

這曾經是國家足球隊揮汗如雨、鍥而不捨地比賽的`地方。這就是我曾經寫的:堅持就是勝利。正是這些話讓我們國家隊的成員為我們國家贏得了勝利和榮譽。今天，因為這些話，我們學校的運動員也想贏。所有在場的觀眾和啦啦隊員都喊道:堅持就是勝利，我們必須堅持。

運動員在努力拼搏，我們在努力吶喊。突然，我們隊的成員踢了一個球。我們都站起來為運動員歡呼。運動員們把衣服扔向天空，舉起了隊長。

無論我們心裏遇到什麼困難，我們都必須堅持下去。俗話説:堅持就是勝利。

一場足球賽作文600字11

星期五下午放學後，一羣小夥伴在學校後面廢棄的工地上展開了一場激烈地足球賽。他們把書包放在一起當球門，有許多低年級的同學也被吸引了過來，竟然有位大個子叔叔也在圍觀之列，他手裏還提着公文包，像是剛下班路過。

他們分好隊後就開始比賽，場上的球員個個生龍活虎，看起來精神飽滿，準備和對手決一死戰。球賽過了半個小時，場上比分變成1：0，那個留平頭的守門員撲球時撞倒了，對方把球攻進了大門，他的腿也受傷了，可他什麼也沒説又繼續投入到激烈地戰鬥中。兩對球員沉着應戰，沒有絲毫泄氣。站在後場的穿紅色衣服的小男孩，挺着肚子彷彿在説：“我們落後了，應該讓我上去做守門員，可別再讓他們進球了。”上半場結束時比分還是0：1，落後的一方球員開始着急了，這時他們的隊長説：“你們彆着急，要靜下心來，慢慢想辦法進球，我相信我們一定能勝利的'。”下半場剛開始，落後的對伍就來了一腳遠射，差點進球了，給對方來了個下馬威，頓時，隊員們又振作精神。離下半場結束還有五分鐘時，落後一方趁對方守門員沒注意，來了一個凌空抽射，“球進啦！球進啦！”這聲音響徹雲霄。1：1追平了。比賽快結束了，大家都認為肯定是平局，這時剛剛進球的一方隊長經過多次傳球，把球傳到對方門前，隊長大腳抽射，被對方守門員果斷地擋在外面，可是他們的球員一不小心把球頂進了自己的球門裏，“自擺烏龍”。這時比賽正好結束，他們以2：1反超對方取得了勝利。

這是一場多麼精彩的足球賽呀！

一場足球賽作文600字12

“七班加油，七班加油！”是誰在為七班加油助威呢？哦！原來是五年級七班的同學在為參加這次足球賽的選手加油。

一開始，小吳就猛地搶過球，向對方球門攻去，對方7號球員擋住了小吳同學，可是小吳一個腳下假動作就繞過了他，小吳帶球來到對方球門前，猛地一個右腳抽射，足球在空中畫過一條漂亮的弧線，直直衝進了對方球門。頓時，場上爆發出一陣陣歡呼聲，小吳激動地跳了起來，其他隊友一擁而上，把他緊緊抱住！

比賽繼續緊張地進行着，可是好景不長，我方隊員一時疏忽，對方13號突破了我們的一道道防線，一眨眼的功夫就衝到我們球門前。我大顯身手的時候到了！我是最後一道防線——守門員。我立即進入一級戒備，半蹲着，目不轉睛地盯着足球。13號抬腳的一瞬間，後衞小王輕輕地用腳一個反撥，搶過了球，立即將球傳給了小劉，小劉一觸到球就向對方球門攻去，可惜力量不夠，球被反踢了回來。這時，小吳搶到了球，他絲毫沒有猶豫，猛地一個鏟腳，哈哈哈，親愛的小吳又進了一球。

這次的.歡呼聲比上次大了10倍，那聲音真是驚天動地呀。

對方的球員都急紅了眼，像一頭頭兇猛的獅子。比賽仍在進行。對方4號和7號打起了配合，他們相互轉球，躲過我們班一個個隊員，眼看球要進門啦。我眼疾手快，一個箭步衝上去，謝天謝地，我抱住了球。可是，可憐我的小手手了，對方球員進球時沒有剎住車，一腳踩在我左手大拇指上，頓時鮮血流了出來。為了比賽，我忽略了疼痛，心想一定要堅持到底！

之後，勇猛的小吳又連進兩球。

最終，我們以4：0完勝十二班。這次足球賽給我們帶來了喜悦和榮譽，我們班的球員們將再接再厲，勇往直前，再創佳績！

一場足球賽作文600字13

今天一大早，鬧鐘一響我就從牀上跳了起來，因為今天我和小夥伴們約好了要踢一場足球賽。

吃好早飯，我和小夥伴們一起趕往源深體育場。到了球場，我們發現對手——一羣高年級學生已經先人一步到達了球場，開始熟悉起了地形。我們也不甘示弱，用響亮的口號和整齊的熱身動作碾壓對方的士氣。

“嘟——”裁判一聲令下，球賽開始了！對方派出高大威武的9號隊員防守我。我在場上迅速移動，9號有點疲於奔命，開始用左肩撞擊我，這對我這種速度型球員可不是個好主意。趁他第二次撞擊，我順勢往左一跳，擺脱了這個不稱職的“跟班”。我瞄了一眼我方後衞11號。不好！他在和對方前鋒12號搶球，後者隨時可能進球。我衝了過去，從12號後面搶到了球。對方9號隊員見了，向我飛速跑來。他伸腳勾球，我變往左一帶，趁他的'重心往左移動時往右邊一踢，傳給了在大禁區內無人防守的我方中長15號。對方守門員忘記了自己的本職工作，衝上來搶球，15號一記穿襠進球。“耶！”我們歡呼起來。第二回合，對方換了28號妙“腳”回春上場。我們不禁暗暗叫苦。要知道上次1：1的加時賽中，就是這個妙“腳”回春在關鍵時刻一記妙傳直接贏得比。比賽開始了，對方的發球被我方15號搶到。不好！對方28號搶到了球，我緊隨其後，很快追上了他，開始了肩並肩“拉鋸戰”。28號不斷運球，我不斷搶球。終於，我搶到了球，並在空門狀態下把球踢了進去。“耶！”大家一起喊，“2：0，絕殺！”

今天的足球賽結束了，我戀戀不捨地離開了綠茵場。

一場足球賽作文600字14

開賽前，操場的周圍坐滿了觀看比賽的同學，都為自己班加油。有人説：“‘荒野孤狼’這個名字可真有氣勢。”有的説：“‘荒野孤狼’隊裏有兩個球藝高超的人，我們肯定輸定了。”

還有人的説：“‘荒野孤狼’裏的‘孤狼’的意思是一隻狼，一隻狼怎麼打得過他們呢……”雖然，同學們都只是議論荒野孤狼隊，但是，大白隊仍不氣餒，讓我們看看在接下來的比賽中，大白隊又會是什麼一種氣勢呢？

“嘟！”在裁判老師的一聲哨響下，一場激烈的足球賽開始了。首先是我方先發球。剛一開始，大白隊就向我們發出了猛烈的攻擊。4號球員一腳把球踢給另一個球員。我對上去搶又搶不到，只能在我隊的球門做好防備。這時，機會來了，大白隊的一個球員“失腳”了。

我飛快地跑過去，準備一腳把球踢進對方的球門，可不幸的是，我竟然迷迷糊糊地把球踢給了對方的`球員！那個球員“砰”地一聲，踢了個空中飛球，然後，把球傳給了另一個球員，踢進了我們隊的球門。“唰唰，1：0！”

唉，我竟然犯了如此低級的錯誤，我真恨自己！隊長怒氣衝衝地走過來，躲着我吼道：“唉！你真笨！你應該讓你滾出去的，這樣，我們也不會比他們的分低！”啊，我現在更恨自己了！

這個事情已經過去一年了，雖然這場失敗的比賽因我而失敗。雖然我是有錯，但我覺更多的錯，是錯在我們一點也不團結。你看，大白隊因為團結，配合默契，贏得了冠軍。而我們一個小小的事物，大家卻互相指責……

這是這場球給我的反思。我也想明白了，我在這次失敗中成長，在失敗後知恥而勇，最終讓失敗轉化為勝利！

一場足球賽作文600字15

藍天白雲下，我們歡聚一堂，共同相約足球盛典。在工作人員的辛勤忙碌下，實驗國小第一屆“新華杯”足球聯賽終於拉開了帷幕。

老師們為此可真是煞費苦心，一起商討對策，緊鑼密鼓地排兵佈陣。足球賽的槍聲即將打響，空中瀰漫着戰爭的氣息。“五六年級的全體師生到操場集合，足球聯賽的開幕式即將開始。”足球賽如期而至，同學們興奮不已，歡呼雀躍。再看看我們六（10）班的第一場對手——六（4）班，他們的隊員一個個生龍活虎，人高馬大，五個主力中就有三個校隊主力隊員，一看就知道不好對付。果不其然，第一場由於雙方實力懸殊較大，加上我方隊員訓練時間倉促，配合不默契，敗下陣來。看着對方那一個個神采奕奕的樣子，我的心裏真不是滋味兒，但我班的隊員們在老師的鼓勵下，並沒有悲觀喪氣，而是抱着樂觀的態度準備迎接下一場的比賽。

第二天，我班和六（11）班作了殊死拼搏。“嘟”的一聲，足球大戰開始了，作為啦啦隊的成員，我們也不甘示弱，絲毫不差於場上每一位運動員的情緒，甚至比他們更為激動。我們一個個像參加大喇叭比賽似的，大聲喊着口號。場上的運動員，有了我們的鼓勵，好像就有了源源不斷的力量，一上場就表現的異常兇猛，在賽場上的亮點要數原紹桓了，足球一到他腳下，就好像被膠水粘住似的，別人休想從他腳下奪過球。他機智敏捷，將一次次阻礙化險為夷。瞧，他又一次把球帶到了對方的.後場，我們的心也懸在半空，原紹桓已經成為全場的焦點，只見他蓄足了力量，兩隻眼睛瞪得如銅鈴一般，他的腳用力一踢，球在空中飛速地旋轉着，最終球不偏不倚地滑入了對方的球門。“球進了！”全班同學沸騰起來，興奮地吶喊着。在運動員的齊心協力下，我班最終以5：1完勝六（11）班。

經過三天的角逐，六（8）班獲得了六年級第一名。這次比賽雖然我們班沒有進入前四名，但我們班的運動員依舊是賽場上的英雄。