一場足球賽作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的一場足球賽作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一場足球賽作文1

放學後，幾個小男孩顧不上回家，就直衝一片空地上，開始了激烈的足球賽。

比賽開始了，閃電隊的隊員一腳奪過球，直奔敵人球門。路上，幾個光速隊的球員上前阻撓，李希一個側踢，王亮漂亮地一躍，把球帶了過去。又有幾個光速隊的隊員擋在王亮前後，左撲右閃，都未能過去。他急中生智，假意要從右邊突圍，兩個隊員上當了，王亮又向左邊衝了出來。瞧他一路暢通無阻，他勇往直前來到球門附近，又被閃電隊員包圍上了。怎麼辦？張虎望望四周，看看是否有隊友，啊，趙毅迎頭衝到右側，傳球，好樣的，趙毅來了個拿手的凌空抽射，守門員防手不及，摔了一個馬大趴，球進了！光速隊的隊員欣喜若狂，歡呼雀躍。閃電隊的的隊員側咬身，準備在下一局開局的時候漂亮地把着一個球扳回來。

在一旁的觀眾看的更是入了神。最引人注目的要數那一個大個子叔叔了，坐在小椅子上，專心致志地看着比賽的進程，坐在旁邊的是個帶風雪帽的小男孩，嘴裏不時的喊着：“加油！”“快追另一個小女孩也顧不上挑逗手裏的洋娃娃了，聚精會神地看着。隔壁的小女孩彎下腰來，生怕有人擋住她的視線。後面的一個男孩把頭仰的高高的，瞪大眼睛，這使得身後的小女孩不得不站起來，頭上的大紅蝴蝶被風吹歪了，也不伸手擺正。最左邊的'小哥哥抱着他弟弟認真地觀看比賽，一隻黑白相間的小狗在睡覺。因為球賽如果是一根骨頭的話，他一動追着叫：“旺旺”大叫。

歡呼聲，加油聲響成一片，這激烈的比賽在金色黃昏的照耀下散了，因為已近黃昏，這羣愛好足球的足球小子們也只好依依不捨地慢慢走上回家的路。

一場足球賽作文2

為了中國足球水平的提高，我們這些少年應打下基礎。學校準備舉行足球比賽。不幸的是我們班在訓練中後衞薛璞把腳扭傷了。還沒開賽就已經殘兵少將。我們啦啦隊很是擔心。

星期四下午，我們早早地來到了了學校。隨着裁判一聲哨響，比賽拉開了序幕，三6隊與三3隊之間展開了激烈的戰鬥。開始幾分鐘，兩隊都有進球的機會，只因沒有比賽經歷，錯失良機。但雙方的啦啦隊吶喊聲和助威聲震耳欲聾，一浪勝一浪。正在這時，對方一個“半路搶劫”把球攔下，發起反攻，一腳射門。我方守門員早有防備，緊緊地抱住了球。就在這緊急時刻，守門員出現了失誤，把球扔到了對方的“掌握”之中，對方順勢把球踢進了球門。這時敵方啦啦隊歡呼雀躍，而哭泣聲降臨到我們身上。但場上我們的隊員生龍活虎，暫時的失敗激發了他們的`鬥志，使他們越戰越勇。促使對方犯規，英明的裁判果斷地判罰了任意球。任意球由王梓丞來踢。球畫起一道弧線，掠過所有隊員的頭頂，像一枚炸彈飛進“敵區”，對方的守門員只能眼巴巴地看着球飛進自己的“守衞圈”裏……上半場兩隊以1：1的比分握手言和。

下半場開始了，別看我隊隊員個子小，但體力充沛，在場上發起了猛烈地進攻。終於在十幾分鍾後，有了轉折。對方球員在混亂中把球傳給了我隊的丁建銘，丁建銘帶着球直奔敵方球門而去，猛地一踢，球又畫起一道弧線進入球門。我們高興地手舞足蹈，助威聲更大了……比賽結束了，我隊以2：1的比分反敗為勝。

這次比賽讓我感受到了足球的快樂，更加強了我班的團結精神。

一場足球賽作文3

今天下午，紅彤彤的太陽把大地照得火辣辣。咦？是舉行田徑比賽嗎？NO,哦，原來是五年級的同學在舉行足球比賽。

我走進足球場去看他們比賽。五（2）的同學正帶着足球四處傳，往五（1）班的龍門去了！而五（1）班的同學也不甘落後，像一隻老虎似地在後面緊追不捨。壞了，五（2)班的同學正瞄準五（1）班的龍門直射出去了。一旁的啦啦隊見情況不對，趕緊用她們的`金嗓子大聲喊，為同學加油。守門員沈耀銘似乎聽到了同學為他加油，雙眼快速盯着球，手和腳自然叉開，彎着腰，等着球飛過來。看，球飛過來了，沈耀銘急忙撿起球，用力把球往上一拋，腳一勾，一踢，球飛得老遠的，雙方都去追了。很快他們踢完了上半場，大家都休息了一下。這時，豆大粒的汗水從他們的臉上滑落下來，臉也發紅。

休息完後，又開始比賽了，我們的守門員換成了張子濤，一開始，五（2)班非常快的搶到了球，正往五（1）班的龍門踢去。這時，五（1）班的啦啦隊員們又大聲的為同學加油，唉，沒用，張子濤沒有用手去撿，而是用腳踢。結果，五（2）班的同學趁張子濤不注意，把球踢進了龍門。五（2）的啦啦隊員們歡呼着。又開始了，一開始雙方都不甘落後，後來球被五(1)班的同學搶去了，他們連忙把球往對方龍門去踢，咦？五（2）班的龍門怎麼沒人，這可是一個打平的好機會，五（1）班的運動員們直射去五（2）班的龍門，可怎麼就差一點點。後來五（2）班又進了一個球，這場比賽我們班輸了。

這同時也告訴了我們：成功是屬於有備而來的人，也告訴了我門平時不要只練習一個項目，其他的項目我們也要多練習。

一場足球賽作文4

學校旁邊有一片空地，那裏雖然是普普通通的地方，卻成了孩子們的樂園。這不，今天剛放學，許多孩子們就不約而同的來到了這裏。今天，他們將進行一場足球賽。

足球賽的準備工作很簡單，孩子們把書包放在一起，堆成兩堆作為球門。分好組後，足球賽便開始了。這真是一場緊張、激烈的足球賽，雙方隊員都很優秀，不分上下，足球在孩子們的腳縫之間不斷地滾動，被孩子們隨心所欲地控制着。場地的一邊站着一個穿黑色上衣，藍色短褲的`小男孩，他是守門員。只見他兩手撐在膝蓋上，雙眼警惕地注視着前方，生怕稍一疏忽，讓對方的球趁機進門。他的膝蓋上綁着一條白色的綢帶，是昨天踢球時摔破的，不過，他毫不在乎，站在那兒一動不動，還真有一副專業守門員的架勢。小男孩後邊有一個穿着一身紅色運動服的替補守門員，他頂着胸膛，兩手叉在背後，好像時刻準備着上場，向夥伴們炫一炫自己的本事。

這麼激烈的足球賽肯定少不了觀眾。看那最左邊的摟着妹妹的男孩腳邊，不知是誰家的小白狗也跟來了，不過，它可對足球賽沒興趣，正趴在一旁睡覺呢！比起它，其他孩子可就興趣高漲了，一個戴紅領巾的小男孩，玩着腰，側着臉望着足球隊員們靈活的身軀，他的後面有一個黃頭髮的男孩挺着腰注視着足球賽，後邊的女孩忍不住了，索性站起來觀看。看，一位叔叔下班路過這裏，被孩子們的叫好聲吸引住了，也過來觀看，他微笑地看着這羣無憂無慮的孩子們，彷彿回到了童年……

足球賽結束了，以雙方平局收場，大家歡笑着，討論着什麼時候再來一場，一決勝負。

一場足球賽作文5

四年一屆的世界盃在人們熱切的目光中閉幕了，但賽事中的一幕幕依然讓我難忘。所以今天，我又重温了那一場精彩的比賽。

這場比賽正是東道主俄羅斯對陣歐洲黑馬克羅地亞，比賽一開始，各方狀態良好，因為是淘汰賽，球員們都背水一戰。

剛開始，俄羅斯找到機會，切里舍夫帶球傳球給隊友，之後立即前插，隊友送出手術刀直塞給切里舍夫。他得到球后，一個急停，對方由於慣性太大，當即被甩開，空出一個位置。切里舍夫調整狀態，右腳內側射出一道鬼弧線，由於守門員前人山人海，無法判斷球的位置，球破門得分！1：0，俄羅斯獲得夢幻開局，這個進球的進攻配合得行雲流水，而切里舍夫的.處理也十分得冷靜且果斷。

接着，克羅地亞開始反擊，採取了狂轟濫炸式進攻。下半場效果明顯，在一次俄羅斯邊衞的傳球失誤中，17號曼祖基奇得球后立刻沿邊路向前突破，衝向禁區。俄羅斯的大部分球員都在前場，都來不及回防，只剩兩名後衞，還有一名克羅地亞球員。面對二對二的局勢，曼祖基奇低空穿中，隊友爭到前點，魚躍衝頂，頭球得分！克羅地亞扳平比分。

這90分鐘雙方平分秋色，加時階段雙方又各進一球，到了激動人心的點數大戰，雙方守門員屢建奇功，撲出多個點球，最終是克羅地亞兩名中場大師莫德里奇和拉基蒂奇的絕殺為克羅地亞鎖定四強，同時擊敗東道主俄羅斯。

本場比賽結束，俄羅斯昂首離開，克羅地亞挺進四強。雙方拼得很激烈，在最後一分鐘也沒有懈怠，都透露出永不放棄精神，這場球賽也帶給了我許多啟發，生活和踢球一樣，不到最後一分鐘誰也不知道會發生什麼。

一場足球賽作文6

“加油！加油！打配合！”迎着和煦的春風，沐浴着温暖的春光。在通師一附這個大家園中，一場場激烈的足球賽開始了！

陽春三月，温暖而又金黃的春光照耀着大地，終於我們迎來了激動人心的足球賽。

我們班來回到那綠蔭場上，嘻嘻哈哈的聊天，突然我後背感到一股強大的勢氣。居然是全年級號稱最強的足球隊，四（18）班的“飛馳隊”。全天班同學都感了起來：“OH，MYGOD！我們居然和（18）班打！”這時小尤同學安慰大家：“我們管他什麼18班、28班、8班的，我們只要儘自己的最大努力就好了！”

終於足球賽開始了！一個個足球小子們摩拳擦掌，對方開球，對方的'身手敏捷，當小姚同學好不容易才搶到了球，“叭”一聲，對方一道紅影閃過三兩下就把球搶了回來，輕來易舉的就繞開了我方的兩個前鋒，我們急得心都快跳出嗓子眼兒。轉眼間又繞開了小秦同學和後衞，我不禁説了聲：“哎！”只看小顧同學了，加油啊！”對方做了一個想向右踢的動作，突然對方球員向左邊射去，“叭”的一聲進球了。對方啦啦隊歡呼了起來。

當小姚同學搶到球向隊方球門射去，我們的臉上似乎綻開了笑臉，但好景不長，那重球居然打在了門框上彈出了界線，我們又功虧一簣。

就這樣我們一再而，再而三的進功總被他們守住，而總被他們進球。我們灰溜溜的跑回教室慚愧的低下了頭，這時張老師説：“失敗才是成功之母，這次的失敗一定代表下次的成功，加油！加油！”

我們堅信下次我們一定會成功的！只要我們加油！加油！

一場足球賽作文7

此起彼伏的歡呼聲似乎依然縈繞在我的耳畔；激情四射的吶喊聲彷彿仍舊響徹在我的腦海——一場驚心動魄的足球賽。

我們班的球員們揣着必勝的決心踏上了如茵的草地，而對方隊員們正不懷好意、虎視眈眈地盯着我們，嘿嘿，看我們班拿下你們！

“嘟-”隨着哨聲的吹響，雙方球員都如餓虎撲食般展開了“廝殺”角逐——搶球。我方隊員小明以速度上的絕對優勢一馬當先，像一陣風似的`帶着球朝對方球門衝去。糟糕！兩位人高馬大的敵方隊員氣勢洶洶、殺氣騰騰地從斜邊衝出來，一下子攔住了小明的去路。不過這可難不倒身手敏捷的小明，他如一隻靈巧的猴子，一路帶球左突右竄，飛快地穿梭在敵方的禁區附近，讓敵方隊員摸不着他真實的意圖，再兇猛彪悍的敵人也奈何不了他。大事不妙，對方球員一個漂亮的剷球動作成功地將球截住了。

正當對方球員奔向我們的球門，剛剛抬腳準備射門之際，我班隊員小剛又急速從半路包抄而來，又虛晃一腳迷惑對方球員，並趁他們慌亂之際，又把球搶了回來。小剛帶着球殺到中場附近，見對方不備，猛地一記怒射，球帶着風聲向對方球門飛去。

對方守門員瞅準時機，準備來個“餓虎撲食”，卻沒有料到那足球像中了魔法似的，不飛直線，而飛曲線，有意和他作對，在空中劃出了一道美麗的弧線之後，又“呼”地一聲滑進了網窩。

“耶！”霎時間，我們全班爆發出了一聲響徹天空的歡呼，而對方球員們卻像一隻只泄了氣的皮球，一個個耷拉着腦袋，唉聲歎氣。

在熱血中奔跑，在吶喊中拼搏，好一場驚心動魄的足球賽！

一場足球賽作文8

星期一下午，南公國小的操場上圍滿了人羣，城關國小的“雄獅”足球隊將在這裏跟南公國小的“康樂”足球隊進行一場友誼賽。

球場上，雙方運動員精神抖擻，正在做着賽前的準備。兩個學校來看球賽的老師和同學説説笑笑，議論着這場比賽誰將獲勝……

“嘟嘟！———”清脆的哨聲響了，人們都把目光投向球場。比賽開始了。

雄獅隊的球員們身材高大、結實，特別是守門員更高人一頭；康樂隊的球員們個子雖不算大，但他們的速度比較快，尤其是守門員是有名的“機靈鬼”。一開始，兩隊的爭奪就十分激烈。（康樂隊的後衞一個長傳，把球踢到中鋒4號的腳邊。4號是有名的“鐵腳”，他猛地一個遠射，球像流星一樣飛進了球門。大個子守門員雖然跳起攔截，但是沒有把球擋住。康樂隊旗開得勝，1∶0領先。場上立刻爆發出一陣喝彩聲。雄獅隊輸了一個球，連忙組織反攻，守門員奮力一腳，把球踢到前鋒2號左側。康樂隊的球員迅速衝來搶球，但被雄獅隊的中鋒纏住。2號乘機一腳射門，可惜球碰到了上門框，彈了回來。守門員“機靈鬼”衝出球門想把球抱住，可是沒等他靠近，2號迅速地再次射門，球從“機靈鬼”的右側像離弦的'箭一樣射進了球門。雄獅隊扳回了一個球，場上比分1∶1。

下半場開始後，兩隊球員體力消耗都比較大。雙方都採取穩紮穩打的戰術，攻勢逐漸減弱。雙方雖然都得到了幾次射門的機會，但由於腳上力量不足，幾個險球都被守門員救起。場上觀眾不時發出歡呼聲，為球員們鼓勁。

剩下的時間不多了，比分還是一平。這時，雄獅隊顯得有點急躁，傳球配合不好。康樂隊立刻抓住戰機，全力進攻。他們發揮自己跑得快的優勢，甩掉對手，把球控制起來。經過一番爭奪，康樂隊3號球員把球帶到對方禁區，飛起一腳射門，球進了！全場歡呼起來。）就在這時，哨聲響了，比賽結束，康樂隊終於以2∶1獲勝。

一場足球賽作文9

週三下午，我剛進班，就發現同學們亂成一鍋粥了。這時同桌告訴我：我們學校組織“校長杯”足球賽，今天下午我們班和五（2）班要PK。

隨着裁判員的一聲哨響，比賽開始了。兩班足球隊員迅速跟隨着足球的滾動奔跑起來，他們個個精神抖擻，你追我趕互不相讓，時間一分一秒過去了，場上得分仍是零比零。不好，五（2）班隊員要進球了，千鈞一髮之際，我方前鋒王詔琪飛奔向前，狠腳一踢，只聽“嗖”地一聲，球踢向對方賽場，哇！真是虛驚一場啊！這時，哨聲響起，0:0結束上半場比賽，中場休息。

隨着一聲哨響，比賽繼續。雙方隊員們又開始奮勇作戰。足球在隊員們的腳下忽而騰空飛起，忽而原地打轉。突然，哨聲響了，同學們緊張地盯着裁判。只見裁判把我隊中鋒喬鈺川叫過去，拿出一張黃牌，然後瞅了一眼喬鈺川，一把推開他，把五（2）班的前鋒拉了過去。啊，原來是弄錯了。五（2）班的'前鋒用手觸碰足球，被黃牌警告了，我方拉拉隊員長吁了一口氣，提到嗓子眼的心放下了。這時，五（2）班老師讓替補隊員上場，換下來了違規的前鋒。

比賽繼續進行，我班拉拉隊員們齊聲為足球隊員們吶喊助威，“五（5）班加油、五（5）班加油……”吶喊聲一陣高過一陣，我方球員士氣大增，只見王詔琪以迅雷掩耳之勢飛起一腳，球騰空而起，“進了，進了。”全班同學歡呼相擁。這時，哨聲響起,比賽結束，我班以1:0戰勝五（2）班。同學們歡呼雀躍，慶祝勝利。

精彩的比賽已經結束，但是，賽場上的點點滴滴都令人回味。綠茵場上留下了隊員們揮灑汗水的身影，也留下了隊員們奮勇拼搏的精神和勇氣。

一場足球賽作文10

每年秋天，我們學校的四、五、六年級都會組織足球聯賽。賽制分為小組賽、半決賽、決賽，每場比賽30分鐘，上下半場各15分鐘。我們六（6）班一路高歌猛進，以黑馬姿態進入半決賽，半決賽逢強敵六（5）班，這注定是一場精彩的比賽。

作為球員的我，心情自然是無比激動。這場比賽我雖沒有首發，但還是非常期待。只聽裁判一聲哨響，雙方上半場比賽開始。比賽開始時間不長，率先進球的竟是對方。只因我們隊隊員竟然把球踢進了自家的大門，0比1。進了這個球之後，對方的'攻勢愈加猛烈，好在我們場上隊員很頑強，防守也很嚴密，沒有再失球。雙方踢得很膠着，很快上半場就結束了。

這是一場很關鍵的半決賽，我們需要一粒扳平比分的進球。萬萬沒想到，我竟成了進球功臣。下半場一開始，我們隊加大了攻勢，對方後衞卻頻頻犯規，我們贏得了前場任意球。這時，教練讓我主罰這個任意球。罰球點離球門太遠了，20多米的距離，職業球員都不見得能進，更何況我們國小生呢。但就是這一刻，奇蹟發生了。我使出全身力氣，一腳怒射，足球劃出一道美麗的弧線向球門右下角奔去。由於我踢得突然，對方守門員站得又太靠前，根本沒來得及反應，球已經進了！裁判一聲哨響示意進球，我的腦袋也一陣發熱，感覺太不可思議了。從進球那一刻開始，對方彷彿就“委靡不振”了，我們大舉壓上進攻，可時間不待人，比賽被迫拖進了點球大戰。最終依靠門將的神勇發揮，我們取得了一場來之不易的勝利！

這場比賽將會成為我人生中一次難忘的經歷。

一場足球賽作文11

在一個深秋的下午，太陽快要落山了，草坪的草都黃了，一堆一堆的葉子都落在了地上。離草坪的不遠處有一條小河，清水不停的流着，裏面還有幾條小魚呢！而在小河的旁邊開始了一場足球賽。

剛一下課，這片草地上就出現了一些人，有的是來踢足球賽的，有的是來看足球賽的。一個高高的男孩把兩個書包放在了地上，充當球門，自己戴上了一副黑手套站在了球門的中間。一定很期待這場比賽！比賽開始了，只見他弓着腰，雙腿微微彎曲，雙手帶着黑手套放在膝蓋上，一看就是非常專注。只見他雙眼目視前方，嘴巴緊閉着，也一定很緊張。這才剛剛深秋，他也只穿了一件秋衣和一件短褲，認為光着腿時踢球更方便吧！他緊緊地盯着那個足球，生怕它跑掉了，又卻做好了守門的準備，不給球留任何的機會。

在觀眾中看得最專注的是那個長鬍子叔叔。他一定是剛剛下班，被歡呼聲吸引來的。一看就是非常熱愛足球的。他穿着帥氣的'西服，帶着一頂高頂帽，眼睛睜大大的，不錯過任何一個細節。他那長長的鬍子把嘴巴都給蓋上了，卻一點都不在意。他的腿打開坐在一個磚頭上，腿上還放了一個公文包，都快要掉了，他也沒有發現，可見他有多緊張。

其他的觀眾也都全神貫注、目不轉睛。有的小孩看到進球了，高興的都站了起來。有的老人因為看不見，頭都快貼到地上了也一點都不在乎。

在守門員的身後還站了一個小男孩，是個替補的隊員。他雙腳打開站着，穿着一身大紅色衣服，雙手帶着黑手套，正掐着腰，挺着小肚子，很不服氣，他可是個傲慢的人呢！嘴裏還不停地説：“哼！你們不讓我上，你們肯定贏不了，你們輸定了，還會輸的很慘很慘！”

時間過得飛快，太陽落山了，足球場上的人也都一個一個的離去。沒有人了，空氣中連小草的呼吸都能聽見，安靜極了。

一場足球賽作文12

星期六，天空萬里無雲，我們國小和龍潭國小展開了一場足球友誼賽。龍潭國小是去年棲霞區的冠軍，對於這場比賽，我懷着忐忑不安的心情走上了戰場。

我是中後衞，是負責幫助守門員防守球門的。比賽開始啦，對面率先開球，他們的三號和四號互相傳球，繞過了我們的防守隊員，我方前鋒半路殺出個程咬金，一腳把球奪了過去，一個轉身就帶起球來，一個正腳背打門，可惜球被對面門將抱住。這時，對方三個隊員全部湧了上來，球像個頑皮的小孩子一樣，一會跑到那，一會跑到這一會要被守門員抱着，一會兒又被隊員們左右調傳。

突然，球傳到了我的腳下，我找準時機，一個長傳球傳到我方前鋒王思宇腳下踏一個側拉，繞過後衞，左右晃動迷惑了對方守門員正腳背一推球進啦！我們興奮不已，互相擊掌。

到了下半場，由於技術上的懸殊，敵強我弱，已經相當明顯，5：2的分數也讓我們有些沮喪，教練對我們説：“也許我們輸的是技術，但絕不是氣勢。同學們，你們踢的很棒，加油。”

聽了老師的話，隊員們一個個又生龍活虎，繼續投入戰鬥中，這時一個威力無比的球突然從我的眼前劃過，眼看就要進入球門，我正準備開大腳將球踢飛，抬頭一看，四周都是對方球員，怎麼辦？説時遲那時快，我猶如一頭雄獅般側卧在球門旁，足球，猛烈的撞擊到我的肚子上，防守成功。我拍了拍手上的灰塵，看了一眼被硬物劃傷的手臂。雖然身體上隱隱作痛，但我的心裏暖洋洋的'，因為我出色的完成了作為中後衞的任務。

足球比賽雖然結束了，但它給我的童年生活增添了色彩，是我生活中的一本活的教科書。

一場足球賽作文13

藍天白雲下，我們歡聚一堂，共同相約足球盛典。在工作人員的辛勤忙碌下，實驗國小第一屆“新華杯”足球聯賽終於拉開了帷幕。

老師們為此可真是煞費苦心，一起商討對策，緊鑼密鼓地排兵佈陣。足球賽的槍聲即將打響，空中瀰漫着戰爭的氣息。“五六年級的全體師生到操場集合，足球聯賽的開幕式即將開始。”足球賽如期而至，同學們興奮不已，歡呼雀躍。再看看我們六（10）班的第一場對手——六（4）班，他們的隊員一個個生龍活虎，人高馬大，五個主力中就有三個校隊主力隊員，一看就知道不好對付。果不其然，第一場由於雙方實力懸殊較大，加上我方隊員訓練時間倉促，配合不默契，敗下陣來。看着對方那一個個神采奕奕的樣子，我的心裏真不是滋味兒，但我班的隊員們在老師的鼓勵下，並沒有悲觀喪氣，而是抱着樂觀的態度準備迎接下一場的比賽。

第二天，我班和六（11）班作了殊死拼搏。“嘟”的一聲，足球大戰開始了，作為啦啦隊的成員，我們也不甘示弱，絲毫不差於場上每一位運動員的`情緒，甚至比他們更為激動。我們一個個像參加大喇叭比賽似的，大聲喊着口號。場上的運動員，有了我們的鼓勵，好像就有了源源不斷的力量，一上場就表現的異常兇猛，在賽場上的亮點要數原紹桓了，足球一到他腳下，就好像被膠水粘住似的，別人休想從他腳下奪過球。他機智敏捷，將一次次阻礙化險為夷。瞧，他又一次把球帶到了對方的後場，我們的心也懸在半空，原紹桓已經成為全場的焦點，只見他蓄足了力量，兩隻眼睛瞪得如銅鈴一般，他的腳用力一踢，球在空中飛速地旋轉着，最終球不偏不倚地滑入了對方的球門。“球進了！”全班同學沸騰起來，興奮地吶喊着。在運動員的齊心協力下，我班最終以5：1完勝六（11）班。

經過三天的角逐，六（8）班獲得了六年級第一名。這次比賽雖然我們班沒有進入前四名，但我們班的運動員依舊是賽場上的英雄。

一場足球賽作文14

今天，學校舉行五、六年段的班級足球賽。問我的心情，當然是激動昂揚、迫不及待又歡天喜地，心情好比那雄偉的瀑布一瀉千里。

比賽場上高手如林，各班都在摩拳擦掌，我們班的拉拉隊員準備好了百萬分貝的吶喊來為場上球員助威。

比賽馬上要開始了。我們第一場是和戰無不勝的四班踢，這將是一場激烈的較量，因為我們班也不是好惹的。

一聲哨響，比賽開始了，賽場上我們班的小戰士各個神情嚴肅，努力進攻，盡力防守，各個英勇善戰，十分厲害。四班的球員也不甘示弱，拼命阻擋我方進攻，使出“五馬計”如流星般轉動，速度不一，時快時慢，使得我們班的啦啦隊更瘋狂地吶喊。突然，我們隊的“邊界小王子”小龔，一顆邊界球從中穿過到達我腳下，那時猛，這時快，我上前一腳，直射對方球門，球進了！霎時間，歡呼聲，雀躍聲，籠罩整個球場。

比賽繼續在進行着，場面更加激烈。很快的，四班於一個高飛球直射我們球門，也進一球。我們沒有氣餒，而是更加奮鬥。1：1的局勢持續了許久也沒打破。雙方的球員奮勇應戰各顯神通，拼命搶球，誰都想再進一球。這時，一個邊界球直射我們球門，打在門柱上，好險啊，球彈出來了，對方想找機會補射一腳，被我攔住，他們開始搶奪。搶球的瞬間我被踢到了，臉火辣辣的，堅強的意志告訴我：沒關係，賽場上難免有人受傷。但是鮮紅的鼻血和晶瑩的淚珠卻控制不住流出來了。

我下場休息，比賽還在繼續。站在場下看着他們比賽，我的心情更加緊張激動，真想上場跟他們一戰到底。

隨着一聲哨響，比賽結束了。1：1平局，要進行點球大戰。點球賽更加讓人緊張，對方連踢三球都沒進，到我們第三球，此時的'場面好緊張，每個人都緊緊盯着這個球。小許的傳奇一腳飛射，球進了！歡呼聲吶喊聲再次籠罩整個球場。我們隊員抱在一起，激動的眼淚再一次閃動着。

有經歷人生才不會枯燥，即使受過的傷已經模糊，為班級爭光的經歷卻深深地在我的腦海裏迴盪。這是一場難忘的足球賽！

一場足球賽作文15

唉”一聲歎氣聲從操場上傳來，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來是一場足球比賽，體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭説起。

12月月底，在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個班都是幸運的，都是抽籤直上四強，但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊，隨後贏得隊上到半決賽。

一上場雙方和觀眾打招呼，並友好的握手，但我的心裏已經可以感受到比賽時的.狀態了。

比賽開始，雙方猜拳決定哪隊發球，那隊都想贏，但總只有一方是贏家。我們隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。

激烈的比賽開始了，首先發球，我方隊員一個主炮衝上去踢了一腳，球像一條火龍一樣衝了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球，他接到球了!!!

我急得不知如何是好，此時此刻，球場上出現了一個渺小的身影，啊!他就是我們班的周軒鋭同學，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。

我心裏的一塊大石頭，終於落了下來。周軒瑞同學把球傳給了我們班的“迅風小子”單偉哲同學，單偉哲同學帶球衝到了門前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場人的是一個驚喜，為什麼呢?因為，對方的守門員沒有接到，所以撲了個空，球就進了!!!

球場上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續一秒鐘。經過激烈的角逐，是2比2，加上點球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。

我們輸了，但所有人的心都是沸騰的!!!