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保護青蛙作文【熱】

保護青蛙作文【熱】

在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的保護青蛙作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

保護青蛙作文【熱】

保護青蛙作文1

青蛙肉質鮮美,因此有很多小朋友喜歡吃青蛙肉,我也常常在菜市場上聽見賣青蛙的喧譁聲,那些小青蛙們拼命地掙扎,可還是沒有用,它們發出一陣陣撕心裂肺的叫聲,好像在喊:“快放了我,我好心為你們除害,你們卻這樣對我,真是一些狼心狗肺的怪物。”可那些小販卻漠不關心,拿着一把大剪刀,把那些可憐的小生物的'肚皮剪破了,讓它們倒在血泊中。哎,看到這樣的場景,我感到非常痛心。

青蛙是動物世界最出色的莊稼保護神。它以飛蛾,蚊子,蠅類,蝗蟲等農業害蟲為主要食物,青蛙捉蟲有三個寶:肌肉發達,強勁有力的後退;鋭利的大眼睛;佈滿黏液的舌頭。當一隻小蟲飛過,青蛙的眼睛就緊緊盯着這隻蟲子,接着,它的後退猛地躍起來,隨即伸出長長的舌頭粘住小蟲,一下子吞進肚裏,那小蟲便成了青蛙的美味。一隻青蛙一天少則吃五六十隻害蟲,多則吃二百隻害蟲;一年大約可以吃一萬五千只害蟲,那麼成千上萬只青蛙吃的害蟲那就可觀了。青蛙真是個出色的莊稼保護神啊!

讓我們保護莊稼保護神青蛙吧!

保護青蛙作文2

有一天,我跟爸爸媽媽一起去菜場買菜。看到那裏圍着一大羣人,我走過去想看個究竟。真是不看不知道,一看嚇一跳呀!只見一個老伯伯坐在地上,他的前面還擺着幾個籠子。青蛙被關在裏面。它們有的用力地跳着,似乎想要跳出這個“監獄”;有的“呱呱呱”地亂叫,好像在説:“放了我們吧!放了我們吧!”有的無精打采地耷拉着腦袋。想到這些青蛙馬上就要變成人們的.美味佳餚,我感到非常痛心。

青蛙是“除害專家”,是“莊稼的守護神”。青蛙吃蚊子、蛾子、蝗蟲、稻飛蝨等害蟲。青蛙捉蟲的方法也很特別:它後腿蜷着跪在地上,前腿支撐,張着嘴巴仰着臉,肚子一鼓一鼓地等待着什麼。突然有一隻蚊子飛過來,在青蛙面前一晃,只見它身子猛地向上一躥,舌頭往上一翻,又落在地上。蚊子不見了,它又原樣坐好,等待下一隻害蟲的到來。據統計,一隻青蛙一天捕食,少則五六十隻,多則兩百隻,一年吃15000只。這是多麼大的功勞哇!

青蛙體內有寄生蟲,而且長時間受到農藥的污染,吃了它,人體會產生各種疾病。

保護莊稼的“守護神”——青蛙吧!

保護青蛙作文3

青蛙然而國家三級保護動物,但然而有很多青蛙被人們的一隻隻手捉去,又被一隻隻手買走,還沒看一眼農田,又被殺掉熟吃掉,我為此感到痛心。我想問這些捕殺、吃青蛙的人,你們吃掉、捕殺青蛙,能對你們有多大好處嗎?

青蛙然而水陸兩棲動物,也然而鼎有名的“莊稼的保護神”,青蛙的身體分頭、軀幹、四肢三部分,眼睛鼓鼓的,頭部呈三角形。青蛙前腳有四個趾,後腳五個趾,還有蹼。

青蛙也然而個偽裝高手。它除了肚皮然而白色的以外,頭部、背部都然而黃綠色的,上面有些黑褐色的斑紋。青蛙身上呈綠色的,這樣青蛙在草叢中和青草的顏色一樣,不會被敵人發現。

青蛙也然而個歌唱家。然而在大雨過後,就會有幾十只甚至上百隻青蛙“呱呱”地叫個沒完,那聲音幾裏外都能聽到,彷彿在為農業唱讚歌呢。

青蛙還然而個捉蟲能手。有人做了統計,一隻青蛙一天能吃70多隻害蟲,就連青蛙的'子女蝌蚪,一天也要吃100多隻孑孓。

青蛙然而用舌頭捕食的,舌頭上必須有奧祕。原先,一隻青蛙趴在小土坑裏,後腿蜷着跪在地上,前腿支撐,巴仰着臉,一隻蚊子飛過來,青蛙用舌頭只一卷,就把蚊子消滅了。等待着下一個蟲的到來。

捕殺青蛙會破壞生態平衡,導致害蟲氾濫。人們為保證農作物的產量,勢必超多使用各種農藥,青蛙吃了些僥倖未死的害蟲後,農藥便在青蛙體內蓄積下來,人吃了過量的蛙肉,會引起食物中毒。

讓我們來保護“莊稼的守護神”青蛙吧!

保護青蛙作文4

星期天,我和媽媽一起去菜場買菜。我突然聽見有人在吆喝:“賣青蛙了,鮮嫩的青蛙了!”我走過去一看,一個老爺爺提着個籃,裏面裝滿了青蛙。我看見青蛙那哀傷的眼睛,感到很心痛。

青蛙被農民稱為“農田衞士”,是我們忠實的好夥伴。青蛙跳得非常高,它的後腿的肌肉非常發達,彈跳力很強。據説,一隻青蛙最高可以跳一百三十釐米高,這麼高的高度,只有跳蚤才能與青蛙相媲美。青蛙眼睛很大,它是青蛙捕捉蟲子的得力助手。它的眼睛就像兩顆晶瑩透亮的玻璃球,鼓得高高的、一眨一眨的,如果它後面有害蟲,它就能及時發現,就不會讓害蟲逃跑。

青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗蟲、蒼蠅、燈蛾、菜花蟲、天牛、百腳蟲……青蛙找到蟲子時,會將又長又寬還帶有黏液的舌頭突然翻到口腔外,一下子就把小蟲粘住了。當青蛙將舌頭折回嘴裏時,害蟲就會被青蛙吞吃掉。一隻青蛙一天大約吃300只害蟲,照這樣計算,一隻青蛙一年大約能吃15萬隻害蟲。對於“農田衞士”這個稱號,青蛙真是當之無愧!

民諺説:“春捕一隻蛙,秋少一擔谷。”是呀!現在青蛙對農作物那麼重要,對人類作出的.貢獻那麼的大,我們怎麼能捕殺它們呢?讓我們一起保護青蛙吧!

點評:你能仔細觀察書上插圖,並用心處理課前蒐集來的有關材料,向大家介紹“保護青蛙”的充分理由,讓讀者非常信服。建議你在第三自然段開頭加上一句總起句,效果會更好。

保護青蛙作文5

去年夏天,我到鄉下姐姐家做客。這裏的空氣很清新,一下車,映入眼簾的是一片金燦燦的麥子,蔚藍的天空中飄着一層層輕紗似的白雲,我和姐姐手牽手漫步在小河旁邊的那條鄉間小道上……

吃過晚飯後,我和姐姐出門散步,聽到了一陣陣“呱呱……”的蛙叫聲,我突發奇想:能不能捉幾隻帶回家玩玩的?反正青蛙這麼多,少兩三隻不算什麼。我想姐姐提出去捉青蛙,姐姐卻皺起眉頭,擺着手説:“不行,萬萬不行!”“為什麼呢?”我滿腦的疑惑地問,姐姐意味深長地説:“你不知道嗎?青蛙可是我們農民朋友的捉蟲好幫手,青蛙可以幫莊稼捉蟲,讓在這片土地上生長的莊稼受到保護,青蛙就是這片土地上的‘安全衞士’有了它,我們就不怕莊稼被蟲咬了!青蛙是益蟲,不要傷害它,記住了嗎?”我點點頭答應着。接着,我又為青蛙擔心起來:“我們怎樣才能確保村民們都不會捕捉青蛙呢?”姐姐笑了笑説:“只要是我們村裏的人,都會很自覺的保護青蛙,因為這片莊稼地是大家的,他們知道如果捕捉青蛙,會影響生態環境,莊稼就會變成害蟲們的'食物,他們這一年的勞動成果就會變少,所以他們會很自覺的保護青蛙,是不會不捉青蛙的,這你就可以放心了!”

保護青蛙作文6

放學時,校門口時不時傳來一陣陣地吆喝聲,好像是有人在賣東西,到底在賣啥好東西呢?

人們三三兩兩地跑過去,想看個究竟,我也不由地加快了腳步。走進一看,原來那人在賣青蛙。只見一羣綠色的青蛙在水桶裏掙扎着串上串下,可再怎麼努力也跳不出桶口,看着好可憐啊!我想:賣青蛙不就是在傷害青蛙嗎?它們可是我們人類的好朋友啊!青蛙雖然看起來胖嘟嘟的有點粗笨,但它們卻有着一身的本領,對我們人類也有很多功勞。它們一生能吃掉很多害蟲,可以幫助農民伯伯保護莊稼,如果沒有這些青蛙的付出,可想而知,莊稼將會被一羣害蟲糟蹋地多麼慘啊!我越想越難過,終於鼓足勇氣對賣青蛙的人説:“叔叔,不要傷害這些弱小的生命,它們可不是害蟲,而是我們人類的`大功臣啊,你這樣做太殘忍了,我們也不會買你的青蛙的。”圍觀的人聽了也紛紛地討論起來:“對呀,對呀,你這麼做是不對的,趕快把它們放了吧。”聽了大家的指責,他的臉瞬間紅了,慚愧地低下頭,説了一句:”對不起,我以後再也不做這種缺德事了。”然後打開網蓋,把青蛙放回了路邊的田裏。青蛙終於重獲自由了,它們一邊跳一邊呱呱地叫着,好像在説:”小朋友,謝謝你救了我們,以後我們一定會報答你的。“

看着它們漸漸消失在田野裏,我的心裏喜滋滋的,希望它們能快快恢復往常平靜的生活,在夏日的早晨為我們演奏一首首動聽的歌曲。如果你也是這麼想的,那就趕快加入我的行動中來吧!

保護青蛙作文7

今天,春光明媚,小明和小亮正在回家的路上走着,忽然,他們看到了一位捕蛙人正在賣青蛙。小明和小亮走到捕蛙人的身邊,小明驚奇地問:“叔叔,你為什麼要捉這麼多青蛙呢?”捕蛙人説:“因為這些青蛙能買很高的價錢啊,而且飯店裏的人很喜歡吃青蛙呢!”小明説:“青蛙是益蟲,還是農民伯伯的.好幫手。”“對!”小亮説,“而且青蛙一天大約能吃掉120只害蟲,半年大約就能吃掉15000只,這是多麼大的功勞啊!”説着小明想用手去拿捕蛙人的袋子。捕蛙人立馬把小明的手拿開,説:“你們這兩個小毛孩,知道什麼!別多管閒事,在這打擾我做生意。快走,快走。”可小明還是不走,捕蛙人沒辦法,只好説:“你想救青蛙也行,那你用錢把它們買下來吧!”小明像箭一樣飛快地跑回家,小明東找找西找找,把自己的壓歲錢和零花錢都放進自己的口袋裏,小明帶着沉甸甸的錢,再次返回捕蛙人這裏,小明把錢交給捕蛙人,捕蛙人把青蛙給了小明,小明飛快地來到河邊,把青蛙放生。

我從這個故事裏明白了,我們要保護動物,不能傷害小動物。

保護青蛙作文8

星期天早上,陽光明媚,天氣晴朗,空氣清新,我在公園裏鍛鍊身體。突然,我看見一位老爺爺手裏拎着幾隻青蛙,不停地吆喝着:“賣青蛙嘍,賣青蛙嘍,我的青蛙是野生的,味道鮮美,營養豐富,大家快來買吧。”聲音如雷貫耳,把樹上的小鳥都嚇飛了。那些青蛙正在拼命地掙扎着,呱呱呱地叫着,好像在説:“救命啊,救命啊,求求你們快放了我吧!”這時,一位又瘦又高的叔叔買了幾隻青蛙,眉開眼笑地説:“回家燉青蛙湯嘍。”我本來想阻止他,可是,又沒有勇氣,只好垂頭喪氣的回家去了。

回到家,我立刻去查電腦,給老爺爺寫了一份關於“保護青蛙”的倡議書。

青蛙是名副其實的“捉蟲專家”。它主要以農業害蟲為食物,只要它們一出來活動,青蛙就會立即抓住它們,把它吃掉。據統計,一隻青蛙每天能吃掉60多隻害蟲,從春季到秋季的6——7個月,一隻青蛙就可以消滅一萬多隻害蟲。每隻青蛙吃掉這麼多害蟲,成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了,因此,青蛙是當之無愧的“農田衞士”。

青蛙不僅是莊稼的保護神,還是大自然的.歌唱家。有動聽的蛙聲,人們就有了豐收的希望。難怪辛棄疾曾寫下“稻花香裏説豐年,聽取蛙聲一片”的著名詩句。

朋友們,我們保護青蛙就是保護我們自己呀!

保護青蛙作文9

星期天早晨,我和媽媽去菜市場買菜。剛進門,就看見一位老爺爺在不停地吆喝:賣青蛙嘍,我的青蛙是野生的,味道鮮美,營養豐富,大家快來買吧。一大羣人圍了過去,我也擠進去看個究竟。只見地上放着一隻大竹蔞,裏面裝滿了青蛙。老爺爺手裏還拎着幾隻青蛙,這些青蛙在不停的掙扎着,痛苦地呱呱直叫,彷彿在説:求求你們放了我吧!可是,還有許多人在買青蛙,把它做成了美味佳餚。看到這一幕,我感到很心痛。

青蛙是名副其實的抓蟲專家。它主要以農業害蟲為食物。只要它們一出來活動,青蛙就會立即抓住它們。據統計,一隻青蛙一天能吃掉60多隻害蟲,從春季到秋季的6-7個月中,一隻青蛙就可以消滅一萬多隻害蟲。每隻青蛙能吃掉這麼多害蟲,成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了,因此,青蛙是當之無愧的農田衞士。

青蛙不僅是莊稼的保護神,還是大自然的歌唱家。有動聽的.蛙聲,人們就有了豐收的希望。難怪辛棄疾曾寫下稻花香裏説豐年,聽取蛙聲一片的著名詩句。也有現代詩人張志真寫下一首《憫蛙》:長夏原野青青黃,田間蛙類抓蟲忙,祈求田雞買賣客,莫讓青蛙餐桌亡。

同學們,趕快以實際行動來來保護我們的抓蟲專家青蛙吧!

江蘇宜興丁蜀鎮陶都國小三年級:王育辰

保護青蛙作文10

星期天,我和媽媽去買菜,我看見一個在叔叔鬼鬼祟祟的賣青蛙。那些青蛙在網裏蹦來蹦去,還“呱呱”的叫,好像在説:“救救我們吧!救救我們吧!”可好多人毫無同情心,好多青蛙被陸陸續續地買走了並且讓那位叔叔殺青蛙,那位叔叔把青蛙的皮剝了,我感到又氣憤又痛心。它們都將成為人們口中的美味佳餚了。

叔叔、阿姨你們為什麼嘴饞,青蛙可是最出色的“莊稼保護神”,它是一個捕蟲能手,專門吃一些害蟲,比如小飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅……青蛙的眼睛很鋭利,可以自由轉動十分靈活,躲在任何地方的.害蟲,都逃不過它那雙銅鈴般的眼睛。舌頭很長並含有黏液。它只要發現食物,就會不動聲色地把舌頭往那裏一伸,目標就會被粘住。一隻青蛙一天可以吃一百多隻害蟲,六隻青蛙八天能吃五千多隻害蟲,這是多麼大的功勞啊!

青蛙不但是莊稼的保護神,而且是天氣播報員,如果下大雨,它就會呱呱大叫。

青蛙是農民的朋友,田野的歌手,莊稼的保護神,豐收的報喜者,讓我們一起來保護它們吧!

保護青蛙作文11

放學了,天氣晴朗。小明在路上看見那有一羣人,不知在幹什麼。小明跑去看看,原來是有人在賣青蛙。有一個人説:“這買了怎麼吃啊?”那個賣青蛙的説:“可以煮、蒸、炸。”青蛙們非常着急,心想:自己要被吃了,該怎麼辦?

這時,小明説:“青蛙是益蟲,可以幫助我們捉害蟲。”賣青蛙的人説:“小屁孩,你幹什麼,別多管閒事,有本事你給我錢啊!”小明説:“你一個都不能賣,我回家拿錢。你告訴我幾塊錢可以買完?”那個人笑着告訴他要幾塊錢。

小明回到家,把自己存的零花錢全部拿出來,他還數了數到底夠不夠。數完,他拿着錢跑過去買青蛙。

小明把青蛙都給買了。然後,他拎着青蛙走到河邊把青蛙放走了。賣青蛙的.人被相關部門的人抓走了。

小明回到家,媽媽看着空了的存錢罐,説:“以後不要亂花錢了。”她還批評了小明。經過小明的解釋,媽媽知道了真相,發覺自己誤會了小明。媽媽承認了錯誤,還誇獎了小明。

我們每個人都有生命,動物也有生命。我們必須尊重生命,保護生命,人人有責。從我做起,從今天做起。

保護青蛙作文12

“小時穿黑襖,長大披綠袍。有頭沒頸脖,有眼無眉毛。會坐又會爬,會唱又愛跳。常在水裏遊,陸上把食找。”你能猜出這個謎語的謎底嗎?告訴你它就是青蛙。

青蛙又叫田雞,是水陸兩棲的小動物,它的背部呈黃綠或棕灰色,雜有一些黑色斑紋,在綠草叢中或泥土堆中,如果不細心,即使它伏在你腳邊,也不容易發現。當它在陸地碰到敵害時,三跳兩縱就鑽進了水裏。要是水裏出現險情,它又迅速地躍水而出,竄進了岸邊的草叢泥洞。

青蛙之所以能水陸兩棲,原因在於它那特殊的身體結構。生活在水裏的大多數魚類動物,都是用鰓呼吸,青蛙卻是用肺、兼用皮膚呼吸,而且心臟裏多一個心房,肺能使它在陸地自由呼吸,裸露的皮膚能分泌粘液,保持皮膚的濕潤。這樣,即使在陸地較乾燥的氣候下,它也能適應。

在陸地,青蛙是跳躍式行走。它有前後四肢,後肢比前肢長,趾間有蹼,腿肌也比前肢發達強壯,當它起跳時,後肢一蹬,身子離開地面,落下時前肢先着地。青蛙這種跳躍方式,也是對硬質陸地的一種適應。

在水中,後肢又是幫助青蛙游泳的重要器官。帶蹼的後肢一蹬一蹬,形如船槳,動作迅速,姿勢優美。人的.蛙式游泳就是從青蛙身上學來的。青蛙頭部略呈三角形,前端扁尖,游泳時可以減少阻力,破水前進。這也是它之所以能在水中來去快捷的原因。

除了以上一些特殊器官,青蛙還有一個與眾不同的器官——舌頭。它的舌頭比人的舌頭還要長,倒生在寬大的嘴裏,舌根與前齒肌肉聯為一體;舌尖分叉,像鈎子似的朝裏彎;舌面佈滿膠水般的粘液。飛蟲一旦被舌尖夾住,被粘液粘住,就很難逃脱厄運。青蛙的嘴邊,還長着上下兩排倒生的小齒,密密麻麻。當飛蟲被送入嘴裏時,兩排小齒立刻閉合,飛蟲想逃出青蛙的闊嘴,根本不可能。

青蛙捕食害蟲的動作,簡直是一種絕技。你看,它悄悄地蹲在田岸邊、禾苗下,瞪着圓鼓鼓的眼睛,只要有害蟲在眼前飛過,它就倏地一躍而起,與此同時從嘴裏翻出長舌,準確地夾住飛蟲,捲入嘴裏吃掉。這一連串動作,兒乎在一秒鐘內完成,真是迅雷不及掩耳。據統計,一隻小小的青蛙,一天能消滅上百隻害蟲。所以農民們喜歡青蛙,愛護青蛙,誇獎它是“水稻衞士”。

這樣一位莊稼的衞士,人類的朋友,我們有什麼理由不去保護它呢?

保護青蛙作文13

下午,小明和奶奶去買菜。到了菜場,小明看見一個小販在大喊大叫:“快來買呀,快來買呀,有肥嘟嘟的大青蛙啊,快來買呀”。小明告訴奶奶:“奶奶,青蛙是我們的好朋友,也是莊稼的好朋友,我們要保護青蛙。”奶奶聽了,説:“你説的對,青蛙是我們的好朋友,青蛙吃害蟲,也是莊稼的'好朋友,我們要保護青蛙,不要破壞環境,保護大自然,我們去和小販説説”。

小明和奶奶走到小販那裏,小販看到有人來了,就裝着善良的樣子,説:“快來看呀,這裏有肥嘟嘟的青蛙,還是壯壯的,買回去嚐嚐吧。”小明的奶奶對小販説:“我們不是來買青蛙的,青蛙們是益蟲,你明明知道青蛙是益蟲,你為什麼要抓它呢?”小販説:“你們不買就別擋道,你們都擋我生意了,你們快走開。”小明看見盆裏的青蛙活蹦亂跳的,很可愛。於是,他想到了一個好辦法,然後和奶奶又來到那個小販面前。那個小販見了説:“你們怎麼又來了,你們快走開。”“我們是來買青蛙的,這些青蛙我們全要了。”小明的奶奶説。小明把他所有的壓歲錢都拿了出來,付錢將青蛙買下。眉批:人物出場的時間描述比較具體。

買了青蛙,用擔子裝好。小明和奶奶來到河邊,將裝青蛙的擔子打開,青蛙爭先恐後地從擔子了跳了出來,小明對青蛙説:“你們都快回家吧,別再被小販抓走了。”青蛙們點點頭,它們好像在説:“謝謝!”通過這件事情,小明知道了要保護青蛙,保護大自然,才能更好的保護我們的地球。眉批:文中有情感的自然流露。

保護青蛙作文14

一天,小明從水塘那裏捉了幾隻可愛、讓人喜歡的蝌蚪,並放在有水的瓶子裏自己享樂。

這個小明十分愛聽廣播,今天小明又到了聽廣播的時間了,小明抱着裝着蝌蚪的水瓶,坐在沙發上開始聽廣播,收音機裏恰巧播的是關於保護青蛙的`知識:“親愛的聽眾朋友們,青蛙善於捉一些害蟲,是農民伯伯的好幫手,是麥子的保安,是我們大家的好朋友,請您一定不要傷害青蛙,少一隻青蛙就等於多一百隻害蟲去殘害麥子,麥子沒了就沒了食物,不就等於間接傷害我們嗎?如果你捉了它,請您一定放了它······”聽完廣播後,小明小心翼翼地站在板凳上從書架上拿下一本書——《小蝌蚪找媽媽》,他從這本書中知道了青蛙是從小蝌蚪進化來的,小明頓時悟到了:“把蝌蚪傷害了就等於傷害青蛙。”

小明馬上以神速的速度跑到了水塘,久久地凝視了瓶中的小蝌蚪,鄭重地把小蝌蚪放回了水裏,小蝌蚪們遙了一下尾巴,像是感謝小明放了它們。

從今以後小明不但自己保護好青蛙,還向其他小朋友宣傳保護好青蛙的知識。我們也應該向小明學習,做到再不讓青蛙受傷害。

保護青蛙作文15

星期天,我跟着媽媽去水果店買水果。到水果店了,我看到一位鄉下老爺爺在水果店旁邊賣青蛙,媽媽進去買水果了,那位老爺爺笑盈盈地喊着:“賣青蛙了,新鮮的青蛙。”我聽見那些青蛙痛苦地叫着:“呱——呱,呱——呱,呱——呱,呱——呱。”我心裏很難過。

我跑到那個老爺爺身邊,對老爺爺説﹕“老爺爺,您知道嗎?青蛙是一種撲蟲能手,它專門吃一些害蟲,比如小飛蛾,蝗蟲,蚊子,蒼蠅等,所以它被譽為“莊稼的保護神”。據分析,一隻青蛙能吃50000多隻害蟲。這是多麼大的功勞啊!青蛙不但是莊稼的保護神,還是天氣預報員。如果大雨要來到,青蛙就會“呱呱”大叫,所以有這句諺語説“青蛙叫,大雨到。”我剛説完,老爺爺的嘴不由自主地張的'老大!

一會兒,老爺爺不好意思地笑着對我説﹕“小朋友,你説的對,青蛙是人類的好朋友,我要把青蛙放回田裏去,小朋友,再見!”我甜甜的説﹕“老爺爺再見,路上要小心點!”老爺爺的身影越來越小,最後沒有了,這是,我才回過頭來,我趕快去找媽媽去買水果。

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