我們班的座位作文

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我們班的座位作文，歡迎閲讀與收藏。

我們班的座位作文1

每個新的學期開心，班主任都會調座位，但是每個星期都要換一下。

前排都是矮個的，但是都很聰明的同學，但是有個很不聽話的男孩，前面的班長和不聽話的小男孩一起坐，班長每天跟他説：“要是不聽話我就去告訴班主任，班主任就會懲罰你的。”這個不聽話的小男孩，還是很不聽話，班長去告訴班主任，可是班主任一下子就下來了，拉起小男孩的耳朵，拉的.長長的，這個小男孩終於聽班長的話了，也聽老師上課了，班主任表揚了班長。

後面的座位是“人間天堂”，中間的座位是一片“風水寶地”，前面的座位是“監督一號區域”。不光有這些，我們班的座位還有特殊功能呢。比如離前後兩個門比較近的同學，就是“哨兵”，因為這裏是偵查“敵情”的最佳地點。打個比方吧，有一次數學課，老師遲到了一會兒，班裏説話的聲音特別大，過了一會兒，“哨兵”突然大吼一聲：“老師來了！”全班立刻鴉雀無聲。老師走進教室，看見同學們都在認真學習，滿意地笑了。

我的同桌很好，我的後桌很煩，總會悄悄地在我的後背畫畫，我太生氣了，我只能拉起他耳朵。

這就是我們的座位，我們班的班主任是不是很兇啊？

我們班的座位作文2

説起我們班的座位，我早就有研究了。現在，我就來給你們介紹一下我們班的座位吧！

前排，坐在前排的同學都是調皮的。他們都被老師管得很嚴，因此，前排的座位被稱為“十八層地獄”。他們坐在前排擋住粉筆灰，不讓後面的女生遭殃。而且，老師點人背誦課文時，總是從第一個人開始點。但前排多半是背不出來的，所以他們總會受到老師的懲罰。總之，坐在前排就像待在十八層地獄一樣難受。

靠窗，靠窗的人很爽。他們掌控着開關與窗户，沒人敢惹他們。夏日裏的一天，有個同學把陳逸堯惹生氣了，陳逸堯就把窗簾拉開，又把窗户打開，還把電風扇開了起來，老師一邊講課，那個同學一邊吹風，凍得他直髮抖。嘿嘿，這就是靠窗的好處，特別爽，特別好！

中間，中間的位置都是優秀的'同學佔領的，但其中也不乏成績差的同學。老師這麼安排，顯然是想讓優生帶領差生，讓差生的學習成績有所提高。唉，為什麼我的成績這麼差呢？我可是一直在跟優秀的同學同桌啊！

這就是我們班的座位。