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操場上的笑聲

操場上的笑聲

操場上的笑聲1

“叮鈴鈴”上課了,同學們一看課程表,是體健課。

操場上的笑聲

到了操場上,老師説:“今天玩打野鴨!操場上立刻歡聲雷動。老師不緊不慢地宣佈了遊戲規則:“男生第一排和女生第一排先當”獵人”,其餘同學是“野鴨”,被打中的“野鴨”站到一邊,所有的野鴨被打完了就互換角色。”

遊戲開始了。我站在中間,監視着“獵人”的一舉一動。這時,段伊雯手執沙包,朝我們射來,有兩個同學沒注意,就讓段伊雯射了個“一箭雙鴨”,我鬆了口氣。這時,又有兩個“獵人”朝我們射來,幸好,我機靈地躲開了,我直拍胸口,心想:好險,好險!於是我又精神抖擻地玩了起來。誰知,我躲着躲着,竟單個兒地散開了,一個“獵人”瞅準機會向我射了過來,結果,我輸了。

遊戲結束了,但是,我們的笑聲仍然在操場上回蕩,迴盪。

操場上的笑聲2

體育課上,操場上傳來了陣陣笑聲。

你看,在球場上,男孩們在開心地踢着足球,相互把球傳來傳去,你一腳,我一腳,踢得很起勁。突然,我們的“足球小神童”丁鍾喜飛起一腳:進球啦!我們歡呼起來,對方呢?卻要責備守門員,眼看就要打起來了,我急忙上前勸阻:“反正是遊戲,誰輸誰贏沒關係。”這才阻止了一場“戰爭”。大家又繼續踢,我們又進了一球:勝利了!男孩們爽朗的笑聲又在球場上響起。

再看操場的另一邊,幾個女生正在跳繩,一個跳過了,另一個又接着來跳,一連跳了足足有一百多個,真厲害!她們笑着跳着,像歡快的小鳥,銀鈴般的笑聲在操場上回蕩着。

下課鈴響了,我們都依依不捨地離開了操場。但男孩女孩們笑聲似乎還在耳邊迴盪。

操場上的笑聲3

“哈哈,還不快逃。”“你逃不了!”看,大家似乎被這種有趣的遊戲吸引了,猜猜是什麼遊戲?對了,是老鷹捉小雞。

遊戲規則大家都應該知道,一位同學當母雞,一位同學當老鷹,其餘都當小雞。老鷹抓小雞,母雞保護好小雞。

當母雞的我目不轉睛地盯着當老鷹的小云,他一上來就衝向小雞,我用巨大的“羽翼”護住了小雞,來回好幾次,老鷹累得氣喘吁吁,他也沒有抓到一隻小雞。看見我們幸災樂禍的樣子,他恨不得“生吞”了小雞。忽然,他靈機一動,裝做休息的樣子,看見他好久也沒發起“攻擊”,我開始提防他了,可小雞們卻放鬆了警惕。他抓住時機將那些“獵物”一一抓住。最後只剩下最後一隻小雞和我在孤軍奮戰了。但因體力不支,最後一隻小雞跑不動了,被老鷹一把抓住。

這時上課鈴響了,朗朗地讀書聲響了起來,但我們歡樂的笑聲,還在久久的迴盪在我們的腦海裏。

操場上的笑聲4

今天下午第一節課是體育課,在沒走之前,老師問誰沒有跳繩,後來就到了操場,到了操場我們先散開做了操,做完操我們就拿這自己的的跳繩練了起來,我的跳繩也到了,我拿了之後,也就開始練習。

我們連了一會兒以後,體育老師就帶着我們練習跑步,七個人一組,規則是:快跑到老師面前的時候,一定要衝刺,不能從老師面前走過去,比賽開始了,一組裏面的人跑的一個比一個激烈,誰是第一名,就站在老師旁邊,不是的一名的,就回到自己的一組裏。

過了幾分鐘之後,就下課了。

操場上的笑聲5

星期四,我們在操場上做了一個遊戲——“打老虎”。

遊戲開始了,我馬上瞄準了一隻膘肥體壯的“老虎”,我瞄準了戴韻吉,向他扔了一沙包,可是他居然在繫鞋帶。唉,這戴韻吉讓我白浪費了一顆“子彈”。現在,我還剩下九顆“子彈”了,我現在心須要選定目標,否則肯定打不中。之後,我選定了下一個目標——林聖欽,我向他扔了一個沙包。耶,打中了!我高興得狂呼起來。説時遲,那時快,突然,有隻“老虎”猛地向我“撲”了過來,真不巧,我被這隻“老虎”反咬了一口。漸漸地,我只剩下一條命了,於是,我對誰也不留情,見一隻,打一隻。最後,我終於把所有“老虎”“打”死了。我又一次沉浸在勝利後的喜悦之中。冷不防,有隻“老虎”竟躲了起來,他縱身一越,撲向了我,“啊……”他佔了上風,我被他“咬”住了,他就是我們班最機靈的吳斌。

“哈哈哈……”我們在歡笑中結束了這場“打老虎”的遊戲。

操場上的笑聲6

今天中午我們起牀後,拿着我們的風箏,去參加風箏比賽了。

到了操場以後,看台上坐滿了人,有的是選手,有的是同學。開始比賽了,一面面五彩繽紛的風箏,都飛向了遠方。風箏裏載着選手們的希望,駛向遠方。我是助飛手,來幫助主飛手放風箏。輪到我們放風箏了,我的心裏很緊張,生怕我們這一組放不好風箏。開始比賽了,我把手一鬆,風箏就飛向了天空,而且風箏非得也很高。我看着那美麗的風箏飛向天空的時候,我的心裏甭提有多高興了。我一邊跑,一邊看着那美麗的風箏,生怕他掉下來。我大聲的喊着:“把風箏再放高一點。”我差點喊破了嗓門,因為我希望我們組勝利。

我喜歡風箏,我喜歡放風箏比賽。

操場上的笑聲7

今天第二節課課間,學校進行拔草活動。我們六年級負責操場周圍的雜草,在我的帶領下,一聲令下同學們依次排開,開始圍攻這些雜草。我叮囑學生注意的事項,再三強調不要撞到操場周圍的牌 子。可在馬上就要結束的時候,只聽轟隆一聲,啊!有人撞牌子了。我趕緊跑過去看看究竟,只見李啟越正揉着腦袋,在那笑呢。我摸了摸他的頭笑着説:“冒失鬼,我不讓你撞牌子,你非要比試比試 誰硬,吃苦頭了吧。”孩子們一聽,哈哈地笑起來,一鬨而散了。

操場上的笑聲8

“叮!叮!叮!”清脆悦耳的下課鈴聲響了,同學們像小老虎一樣飛奔而去,來到了熱鬧非凡的大操場上。操場上,有的同學在拍皮球,有的在跳繩,還有的在你追我趕的跑步。

我們班的同學呢?玩的是老鷹抓小雞的遊戲。焦雲龍同學主動爭取當老鷹,我説:“我來當雞媽媽吧。”

遊戲開始了,老鷹飛快的跑向小雞,我連忙張開翅膀攔住老鷹。我大聲的説:“寶寶們小心啦!”我帶着小雞左躲右閃,把我累得大汗淋漓,我用盡全身的力氣保護着我的雞寶寶。當老鷹又一次準備發起衝鋒的時候,我對着老鷹大吼了一聲:“我一隻小雞也不能讓你抓住!”老鷹愣了一下,他還是不顧一切的衝了過來,正在這時,上課的鈴聲響了……

我們回到了教室,操場上又恢復了往日的平靜。

操場上的笑聲9

“哈哈哈”一聲聲歡笑在操場上回蕩,原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

遊戲規則是這樣的:一個同學做“老鷹”,一個同學做“雞媽媽”,其他的人做“小雞”,後面的“小雞”拉着前面的“小雞”一個接一個跟在“雞媽媽”後面。“老鷹”來捉“小雞”哪隻被抓到就和“老鷹”交換。

經過一番討論,決定“老鷹”是李睿婕,“雞媽媽”是陳睿安。

遊戲開始了,李睿婕迅速的撲向小雞,陳睿安也不甘示弱,迅速移動,讓李睿婕撲了個空。突然,李睿婕來了個“聲東擊西”,陳睿安慌了,一急之下,陳睿安來了個“神龍擺尾”我們都被甩出去了。頓時,同學笑得前俯後仰。

“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們的笑聲仍在操場上回蕩。

操場上的笑聲10

丟,丟,丟手絹……”在歡樂的兒歌中我們來到操場上拉開了遊戲——丟手絹的序幕。

我們十幾個同學圍成一圈蹲下,經過精挑細選,竟選中了我,我興奮不已。於是我拿着手絹,邊唱歌邊繞圈。我跑得有時快,有時慢,同學們個個繃緊了神經,有的同學不時地向後看,有的同學直接用手在後面摸摸,同學們膽戰心驚的樣子,正中我下懷。於是我向陳林做了個假動作,把手絹丟在了顧矯帆的身後,我便趕緊逃跑,不然被抓到我可要被罰表演節目的。我回頭看看他,他卻依然沒有反映,正當我心裏偷着樂時,有個同學告了密。我趕緊加快速度,可顧矯帆是班裏出了名的短跑健將,果然名不虛傳,我立馬成了他的手下敗將。“鎣鎣,鎣鎣,表演節目!在大家的一陣陣叫聲中,我使出了自己的拿手好戲,唱了首《螢火蟲》。接着在大家的掌聲中,我們又開始了下一輪遊戲……

“春天在哪裏呀,春天在哪裏……”下課鈴響了,我們回到了教室,但我們那歡樂的`笑聲還不時地在操場上空迴盪。

操場上的笑聲11

叮呤呤……下課鈴響了。我們不約而同地來到操場上玩起了“貼人”遊戲。

我們兩人一組,圍成一個很大的圓圈。遊戲開始,先由小武逃,彭彭追。彭彭真不愧是我們班的“閃電”,他三步兩步就追上了小武。按照遊戲規則,小武拍了兩下地,開始反追彭彭。彭彭邊跑邊朝小武作鬼臉。這可把小武惹毛了,他一次次向彭彭發起襲擊。然而彭彭卻像腦後長眼似的,輕鬆地躲了過去。

彭彭貼上我身前的小寬,於是我馬上衝了出去。我一會兒快跑,一會兒慢走,一會兒直衝,一會兒拐彎,可把小武累壞了。看他氣喘吁吁,漸漸沒了力氣,我也打算休息一下。我趁小武還沒追上來,貼在一位同學後面。本該跑出去的凡凡呆呆地站着沒動,似乎在思考着什麼問題,根本沒有反應,看來只能靠我提醒他了。我用力推了凡凡一下,他猛然醒悟過來。不過,他剛想逃跑便被小武抓了個正着,同學們都哈哈大笑。

就在這時,上課鈴聲響起,遊戲結束了。我意猶未盡,盼望着下一個課間快些到來。

操場上的笑聲12

馬上就要國小畢業了,還是忘不了同學們的笑聲。在一個個笑聲伴我們的五年來,快樂圍繞着我們,我們在笑聲中一起學習,一起寫作,一起在我們的母校裏唱歌、畫畫,温暖充滿了我的童年。

“哈哈哈,”這是徐鐵男的笑聲。徐鐵男是一個愛笑的人,笑的很豪放,嘴一咧,“哈哈”聲充滿了了教室,看他笑的樣子,真個身子都在抖,看他笑的時候,我們也忍不住和他一塊笑。

“呵呵呵,”這是賈瑞東的笑聲。賈瑞東是個樂於助人的人,當他幫完別人後,別人向他道謝,他就會向那個人“呵呵”一笑,使別人心裏湧起一股暖流。賈瑞東是個樂於助人不求回報的人,因此他的笑聲中帶着一絲温暖的情誼。

“嘻嘻嘻,”這是易志鵬的笑聲,易志鵬是一個靦腆的人。他笑的時候是嘴不露齒,“嘻嘻嘻”一笑,就能讓別人開心起來。

我們去過的每一個地方,都留下了我們個個的笑聲:在操場、在公園、去郊遊、去爬山。

我忘不了這些笑聲,他們是是我最美好、最難忘的回憶。

操場上的笑聲13

今天下午,陽光明媚。我和童麟凱去實驗中學的操場上玩。

實驗中學的操場真大呀!(.)中間是大大的草坪,旁邊圍着一圈紅色的跑道。我們先在跑道上玩輪滑。我一共滑了六圈,童麟凱只滑了四圈。可是比賽的時候,我還是輸給了童麟凱,因為我滑到一半就摔了一跤。

接着,我們和操場上其他小朋友在中間的大草坪上玩起了踢球。踢球童麟凱就沒那麼幸運了,每次都是我進了他的球門。可當我進球時,他都鼓起腮幫子,臉像陰了的天,灰濛濛、黑沉沉的。兩個鼻翼一開一合,胸脯一起一伏,對我吼道:“這局不算!”

踢完球,我們又玩起了“抓人遊戲”。大家在草坪上你追我趕,一會兒你抓我,一會兒我抓你。有一次,我差點被抓住了,眼看抓的人就快到我跟前,我一下子往旁邊一閃,像一條靈活的小魚一樣,躲開了。

我覺得,這真是一個快樂的下午!

操場上的笑聲14

啊!我們終於吃完晚飯啦!今天晚上,田老師要帶我們去操場走一圈。

到了操場,田老師先讓我們背了一個小片段,然後,我們的操場之旅就開始了。

我們大家在操場上邊走邊笑,操場上傳來的全是我們陣陣的笑聲,我的旁邊是我們班的薛志浩,我和他玩了個遊戲,就是我們兩個石頭剪刀布,誰輸了對方就打他(她)的手,我和薛志浩玩了好多局,大多數都是我贏,捱打的幾乎全是他。呵呵呵呵!可能是今天運氣太好了吧。

時間過得太快了,轉眼間,我們已經繞着操場走完一圈了,該回教室了。我們班的同學們都對新操場依依不捨,真希望可以每天晚上都來操場啊!

親愛的操場,我們五(1)愛你。

操場上的笑聲15

今天是星期二,我吃完了午飯就去寢室睡覺。起牀後,我迫不及待地跑到了操場上,看見只來了幾個同學,我就坐在原地等人到齊。過了一會兒,跳長繩的人到齊了,我們開始練習,我以為我們會一個接一個接着跳,不會死一次的。可是我只連跳了五六個,就卡殼了。第一節課是體育課,我們接着在下面練習跳長繩。

我以為這一次會和中午練習時一樣糟糕,沒想到同學們齊心協力,注意力高度集中,一個接着一個跳,真像一條長龍在擺動。雖然我們沒有堅持跳到三分鐘一個都不死,但是我們每個同學都非常認真地在練習。我相信,只要我們每天堅持練習,運動會上的比賽我們還是有勝算的。

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