書的魅力作文(15篇)

作文
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在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的書的魅力作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書的魅力作文1

莎士比亞曾經説過：書籍是全世界的營養品。是呀！愛看書的我有所領悟，因此，我在早上醒來時看，在中午睡覺時看，在晚上睡覺時看……啊！作業寫完啦！

我站了起來生了個大大的懶腰，向左看時，咦？書架，我第一眼看到了，那個綠色的，厚厚的《魯濱遜漂流記》故事中的`魯賓遜好像在説：快來！快來！快看看！我現在漂流到了哪裏！可是我現在還沒聽英語呢！沒事，就一小會兒，就一小會兒！

它好似誘人的美食，我的手不由得伸了過去，抓起那本書，開始津津有味地看起來。

我看的非常入迷，深深地被這本書吸引了，這每一行字就像是一條薯條，每一頁就是一個大漢堡包，我咬文嚼字，不由得拿起筆在書上又圈又畫，我正要翻到下一頁，這時，我又想起了剛才的約定——只看一小會兒，我立馬合上書，站起來，準備逃離這個誘惑的禁地，剛要碰到門把手，書啟動了磁石模式，開始吸引我的大腦，再一會兒，就再一會兒，這也太少了吧！至少要把剛才的情節看完一半吧！……不行！再不出去聽英語就要被罵了……

可是我嘴上這麼説，身體卻被深深地吸引住了，我又坐在了椅子上，翻開書，又如飢似渴地讀了起來。一分鐘，兩分鐘，半小時，一小時……時間滴答滴答地過去了，我已經沉浸在了荒島求生的環節裏，這時，門開了，媽媽大聲地説：幾點了還看書！明天還要上學呢！這晴天霹靂把我從書中拽了出來，我連忙合上書，放進碟片……我就是一個愛看書的人，我常常被書吸引，大腦雖然説不，但身體卻很誠實，真是讀書虐我千百遍，我卻愛她如初戀。

書的魅力作文2

我愛讀書，讀書可以開闊眼界；可以讓人擁有更多的知識；可以讓人變得更加有智慧。書讀的越多，得到的知識就越多，懂得的道理就越多，成長的就越快，就如高爾基先生説的“書是人類進步的階梯”一樣。

記得上幼兒園的時候，我很喜歡聽故事，每次都纏着媽媽講故事給我聽。上了一年級後，媽媽説“你已經開始認字了，要自己讀書、看書了。”每次媽媽讓我讀書、看書時，我就覺得很煩，因為沒時間玩了。後來，媽媽就悄悄地在我的枕頭邊放了一本漫畫書，早上一睜開眼睛就看到了那本書，我很喜歡，拿起書津津有味地讀起來。過了幾天，媽媽在我的枕頭邊又放了一本《福爾摩斯探案集》，我就被一個一個的破案故事給吸引了，漸漸地入迷了，直到把書全部讀完。從此，我就喜歡上了讀書。現在我一有空就會自己找書來讀，我讀過很多精彩的書，這些書都讓我受益匪淺，例如《愛的教育》、《成語故事》、《會飛的教室》、《想高飛的.貓》等等，《中國寓言故事》書中揭露了許多假醜惡，歌頌了許多真善美；《寶葫蘆的祕密》告訴我做什麼事情都要靠自己；《犟龜》告訴我做過的決定不能改變，一定要堅持到底；《假如給我三天光明》教育我們要抓住時間，珍惜時間……

我愛讀書，讀書豐富了我的課餘生活，增長了知識，還提高了我的理解能力，讓我更有自信好好學習；我愛讀書，因為，書是我的朋友，也是我的老師。

書的魅力作文3

讀萬卷書，行萬里路，書可以讓人陶醉在知識的世界裏，被書香包圍，體驗到讀書的樂趣。

我的同桌今天就感受到了書的魅力。大課間時，我正皺着眉頭對付一道數學題，只聽見一陣陣小聲且沙啞的聲音：“白了少年頭，……己所不欲，勿施於人……得意不忘形……”。我心裏有點癢癢的想出去玩，就伸了個懶腰，放鬆了一下，打算回家再寫，我同桌就説：“學校不努力，回家徒傷悲！”我説：“殷同學，你走火入魔了吧！”他不甘示弱：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒！”我微微一笑轉過身去。

這時，隔壁傳來老師的'聲音：“你不知道就要問啊！”我看了一眼那本書，上面寫着“不知則問，不能則學”，要是她聽見了，可能就會説這句吧。

其他同學打打鬧鬧的，讓我心有點煩，手握成一個拳頭，不知道哪來的脾氣，我同桌就勸我説：“學而不厭，誨人不倦！好同桌，這題再難，也得攻克它，世上無難事，只怕有心人！”就這樣，我在同桌的幫助下，順利完成了作業。

他在讀書中找到了樂趣，用讀書所學到的知識，幫助了同學，真是可貴！

書的魅力作文4

書的魅力真大，它改變了我，從年少無知的我還變成了知識淵博的我。

記得七歲那年，我正坐在地板上玩我最心愛的芭比娃娃，玩着玩着覺得玩膩了，不想玩了，便玩起了我的小汽車，一不小心就打翻了杯子裏的水，還把杯子給打碎了，我正要撿起來的時候，媽媽走過來，就説：你個小淘氣呀！一點也不斯文，看看別人家的孩子整天在家看書，你的性格可真像一個男孩子。

到了過生日的那天，媽媽送我一本書《十萬個為什麼》我很不開心，我想要機器人。可最後還是無奈的看起書來，不知不覺我喜歡上了看書。一個星期以後，我知道了許多新的知識，有：為什麼人有高有矮，還不是因為偏食的原因，還有遺傳的關係，父母長的高，孩子就長得高。我再也不是以前那個什麼都不懂的'小孩了，而是一個整天在家認真讀書的女孩。

時間過得真快呀，我已經八歲了，又長一歲，也變得文雅了。八歲生氣的時候，媽媽又給我買了一本書是童話故事書，這次我很開心，因為我已經喜歡讀書了。《格林童話》中的一個故事醜小鴨，讓我知道了遇到挫折不要放棄，早晚會成功，俗話説風雨之後才會見彩虹。《皇帝的新裝》讓我知道了不要被虛榮矇蔽了雙眼，要踏踏實實走好自己的路。

現在的我已經十歲了，生日那天我的生日禮物還是書籍，《愛麗絲夢遊仙境》讓我知道了要不斷探索才能發現知識，還讓我知道了什麼是勇敢。書的魅力真大呀，他可以改變一個人。

書的魅力作文5

讀書破萬卷，下筆如有神。書，一把打開知識大門的鑰匙。書，一位教我知識的良師。書，給予了我豐富的想象。

高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯，我很愛讀書，但偏向於動物小説，一看就是幾個鐘頭，而且百看不厭。甚至有好幾次，在寫作業時，把書放在書桌的抽屜裏，邊看邊寫，即便是老媽坐在邊上，我也會忍不住用眼角的餘光不時的瞟上幾眼。

艾米莉。狄金森在神奇的書中寫道：沒有任何東西能像一本書給你好處。對此我的'看法是：讀書是一種樂趣，一種享受。而不是痛苦與逼迫。神奇的書中裏就寫了：即令你一貧如洗，也沒有柵欄能阻擋你在書的王國遨遊的步履。

每本書，都不帶給你不同的東西和感受。有一次，我在圖書館看書，爸爸給我挑了金庸爺爺寫的幾本小説，天龍八部，神鵰俠侶，雪山飛狐，我細心的品讀的每一本書：段譽的武功使人羨慕不已，楊過的經歷讓我深深歎息，虛竹的不會武功使用內力時把我笑得前仰馬翻

我愛書籍，它將伴我度過美好的人生。

書的魅力作文6

莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品。”是呀!愛看書的我有所領悟，因此，我在早上醒來時看，在中午睡覺時看，在晚上睡覺時看……

“啊!作業寫完啦!”我站了起來生了個大大的懶腰，向左看時，咦?書架，我第一眼看到了，那個綠色的，厚厚的《魯濱遜漂流記》故事中的魯賓遜好像在説：“快來!快來!快看看!我現在漂流到了哪裏!”可是我現在還沒聽英語呢!沒事，就一小會兒，就一小會兒!它好似誘人的美食，我的手不由得伸了過去，抓起那本書，開始津津有味地看起來。

我看的非常入迷，深深地被這本書吸引了，這每一行字就像是一條薯條，每一頁就是一個大漢堡包，我咬文嚼字，不由得拿起筆在書上又圈又畫，我正要翻到下一頁，這時，我又想起了剛才的約定——只看一小會兒，我立馬合上書，站起來，準備逃離這個誘惑的“禁地”，剛要碰到門把手，書啟動了磁石模式，開始吸引我的大腦，再一會兒，就再一會兒，這也太少了吧!至少要把剛才的.情節看完一半吧!……不行!再不出去聽英語就要被罵了……可是我嘴上這麼説，身體卻被深深地吸引住了，我又坐在了椅子上，翻開書，又如飢似渴地讀了起來。

一分鐘，兩分鐘，半小時，一小時……時間滴答滴答地過去了，我已經沉浸在了“荒島求生”的環節裏，這時，門開了，媽媽大聲地説：“幾點了還看書!明天還要上學呢!”這晴天霹靂把我從書中拽了出來，我連忙合上書，放進碟片……

我就是一個愛看書的人，我常常被書吸引，大腦雖然説不，但身體卻很誠實，真是“讀書虐我千百遍，我卻愛“她”如初戀”。

書的魅力作文7

“書”幫我戰勝了懶惰，戰勝了學習中的困難，戰勝了自私自利，尤其在困難之中戰勝了自己!

那是暑假中的一天，我和爸爸去滑草，一不小心把腿磕破了，頓時，豆大的汗珠掉了下來。我痛苦極了，動也動不了，走也走不動。呆在家裏，扒在窗户前望着樓下夥伴們賽跑、跳繩，我既羨慕又嫉妒。從那時起，我變了，昔日能言善辯的小姑娘變得不言不語了，快樂的笑聲消失了，代替它的只是歎氣。

一天下午，爸爸從書櫃裏找出一本書，對我説:“看看吧，也許對你會有幫助!”我接過來，又看起了這位“老朋友”。書中“中國保爾”—張海迪阿姨對我的影響最大。張海迪阿姨從胸部以下全部失去知覺，然而她卻以非凡的毅力接受命運的.挑戰。她自己捶打僵硬的腿，從鏡子裏看書。為了給病人扎針，

她把肋骨壓在輪椅扶手上去支撐身體的重量，最後竟把肋骨壓斷了。張海迪的事蹟深深地吸引了我，教育了我。我明白了，路不是鮮花鋪成的，而是困難堆成的，生活不是等你去享受，而是讓你去拼搏。積在心裏的苦澀一下子都不見了，我又變了，變回了原來的我，一個可愛活潑、愛説愛笑的小女孩。

我開始練習走路了。起初，腳剛着地，就鑽心地疼痛。但想到張海迪阿姨時，我的疼痛似乎減少了，勇氣增加了。在這本書的鼓舞下，我咬牙我的航標，它告訴我，在人生的道路上，命運的小船若是碰在礁石上，不要就此下沉,要揚起自強不息的風帆。

書的魅力作文8

我非常喜歡看書，漫畫書、卡通書、寓言故事和童話書，這些書都曾經讓我百看不厭，而眼前的這本《誰動了我的奶酪？》似乎比這些書都來得更有趣。

書中有四個主人公——兩隻可愛的小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，兩個小矮人“哼哼”和“唧唧”。他們生活在一個迷宮裏，奶酪是他們所要追求的東西。有一天，他們同時發現了一個儲存量豐富的奶酪倉庫，於是，他們就在四周住了下來，開始了他們的幸福生活。有一天，奶酪突然不見了，這個突如其來的變化使他們做出了不同的反應：嗅嗅和匆匆立即穿上了掛在脖子上的鞋子，開始出去尋找，並很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪。而兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭，唧唧終於穿上了久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，並找到了更好的奶酪。而哼哼卻仍鬱鬱寡歡……

“奶酪”自然是個比喻，它代表着我們生命中的任何最想要的'東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、幸福或健康等。生活在這樣一個時代，人們常常能感到自己的奶酪在變化，而真正的解決方法就是刪去那些美好的記憶，去尋找另一份“奶酪”。

《誰動了我的奶酪？》告訴我們一個最簡單的應對方法，那就是“把鞋子掛在脖子上”，時刻準備穿上它，在千變萬化的世界裏奔跑追尋。

書的魅力作文9

我一直認為，書有一種魅力，一種大得令我無法想像的魅力，而我只知道這種魅力像璀璨的寶石，像一盞閃亮的星星，像一盞明燈，照亮着我們的路，使我們不再迷茫。

書的魅力在哪裏？書的魅力就在於它能讓我在不知不覺中愛上它，直到離不開它，每當我要合上一本書時，總會對自己説：“再看一頁吧，就一頁。”於是我又看了一頁，可我又對自己説：“再看一頁也沒關係吧。”就這樣，我看了一頁又一頁，時間一分一秒地過去，很快，我看完了整本書，可當我看了時間才發現，原來，時間可以過得這麼快。

書的魅力在哪裏？書的魅力就在於它可以讓你忘記，忘記吃飯，忘記睡覺，記得有一次，在一個早晨，我在牀上翻來覆去睡不着，便看起了書，書中的故事深深得吸引了我，使我捨不得放下那本書，很快太陽從東方升起，照亮了大地，大街上熱鬧起來了，而我卻全然不知。當一抹陽光照在我的臉上，亮的令我睜不開眼時，我才發現，我該上學去了！我猛地從牀上跳起，看了看時間：7：30,我要遲到了，我趕緊穿好衣服，去拍爸爸媽媽的房門：“爸爸媽媽，起牀了，我要吃到了！”媽媽前來開門，她伸了懶腰，打了個哈欠，説：“什麼呀，今天是星期六呀，你做夢了吧？”星期六？做夢？真的嗎？我又仔細看了時間，星期六，7：35，真的`！真是虛驚一場。

書的魅力在哪裏？書的魅力就在於它可以讓你增加知識，詞彙豐富，寫起文章來如行去流水般，從此不為寫作而煩惱。

書的魅力在哪裏？書的魅力需要你自己去發現，多看看書吧！你一定會有意想不到的收穫哦！

書的魅力作文10

高爾基眼中的書是人類進步的階梯，韓愈眼中的書則是書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，而我眼中的書是一把特殊的鑰匙，它會帶我走進智慧大門，進去之後我就再也不想出來了。

事情還得從兩年前説起。那天中午，我在託管中心吃完午餐，和一位六年級的朋友坐在一起，他小心翼翼地拿着一本書，問道：你看不？我好奇地點了點頭，朝他那挪了一下，讀起了書名：哈哈利·波特與魔魔法石？哈利·波特是什麼？魔什麼石又是什麼？我滿臉疑惑。他笑了笑，説：看了就知道了。

於是，我們就在那兒看了起來。平時待在這裏，異常難熬，一分鐘就像是一個世紀那麼長。可那天卻過得飛快，不一會兒，午休時間就結束了，託管老師要送我們回學校了。路上我想起了剛才看的那本書，仍意猶未盡。呵！那本書有點意思！我要讓媽媽買一本！我樂得合不攏嘴，一蹦一跳地回到了學校。

下午放學回家後，我把我的'想法告訴了媽媽，媽媽聽了直接搖頭：你是個做什麼事都只有三分鐘熱度的人，我看你也就玩什麼皇室戰爭蠻厲害，還打到什麼五級聯賽，除非你把那遊戲刪掉，好好學習，我才可以考慮一下，否則，一票否決！

為了波特，我刪除了遊戲，和手機斷絕關係，好好學習，終於贏得了那本書。

從此，我欣喜若狂，只要有空，就翻一會兒，真是百讀不厭，因為我可以和波特一起騎上飛天掃帚打魁地奇球，可以幹許多許多普通人做不了的事情，這讓我感到十分快樂。書開闊了我的視野，只有它才有這樣的能力，把我從遊戲的世界拉到書海中去。

天下好書數都數不盡，現在我有耐心和它們打交道了，因為書的魅力超級強大。

書的魅力作文11

書，是温暖的，是奇妙的，是引人注目的。書，又是一張鎧甲，用知識的力量武裝自己。培根曾説過：“讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才幹。”古今中外，多少名人都曾讚美過書。書，就是這樣富於魅力。

書的世界裏，有一片海洋。藍天白雲，陽光柔和地照着。海水碧藍碧藍的，波光粼粼，就像撒上了金粉。各式各樣、奇奇怪怪的魚兒悠閒地遊着，一會兒咬上一口鮮嫩的水草，一會兒打打鬧鬧，一會兒卧在沙地上安然休息，自由自在。龍蝦和螃蟹結成哥們兒，成天揮舞着一對大鉗，橫行霸道，老是找小魚兒的麻煩。海鷗展開翅膀飛着，是常降落下來，叼起一條頑皮的小魚。貝類成了“免費旅客”，隨着浪潮湧上金沙灘，舒展開身體，懶洋洋地曬太陽。海葵長得不像動物也不像植物，一根根鬚似的觸手隨着海波搖來晃去……這就是書的魅力。

書的世界裏，有一片密林。樹冠遮住了點點陽光。是槐樹，還是榕樹，還是銀杏樹？都有。樹上的鳥兒，數不勝數。你聽，那清脆婉的聲音，是百靈鳥在高聲歌唱；你聽，那有力的嗚嗚聲響，是啄木鳥在辛勤勞動；你看，那美麗動人的身姿，是畫眉在梳粧打扮；你看，那蹦蹦跳跳的影子，是斑鳩在尋找食物。地面上，野花簇簇，爭奇鬥豔，引得無數的'蜜蜂和蝴蝶競相飛舞。草叢裏，傳來沙沙的聲音，那是蟲兒放聲鳴唱。藤蔓爬上樹枝，繁衍生命；青苔漫上石壁，使得一季長青。堅硬的頑石像一座獨一無二的雕像聳立在天地之間……這就是書的魅力。

書的魅力似高山流水，綿延不斷；有如天籟之音美妙動人；好象泉水清澈甜美；更是那一縷清晨的陽光，頂破夜幕的黑羽，普照大地，帶去光明！

書的魅力作文12

高爾基曾經説過：書是人類進步的階梯。是啊，書的確是我們身邊不可缺少的營養品。我很喜歡讀書，聽媽媽説，我在兩三歲的時候，她便給我買了很多書，教我認字和讀書。於是，這是我在同齡人當中有了一些值得驕傲的事——識字多，看的書也很多。

雖然，看的書很多，但我只是囫圇吞棗，光能記住書中的大概意思。這可是我吃了大虧——無法提高寫作水平，之處在一條“水平線”上。媽媽看到後十分着急，於是找了個機會帶我去書店。我十分不解，便去問媽媽，媽媽卻説要帶我領略其他人寫作的'風采。來到書店後，我立即被那些各式各樣的書所吸引，精挑細選了幾本作文書翻看。一頁、兩頁……我貪婪地讀着。天漸漸黑了，我卻一點也沒有察覺，還沉浸在書的海洋中。咦，我這次怎麼看得這樣入迷？連天黑也沒有感覺到。原來，他們的作文寫得都是真人真事，還都用到了好詞好句，怪不得讓人這麼着迷！我找到了自身的不足，漸漸地，我愛上了寫作，而且越寫越好，幾篇作文在班中成了範文，還在網上發表了。

難道這些不應該歸功於書嗎？相信有了書的陪伴，我會更加博學、更加成熟，更加美麗！

書的魅力作文13

在每時每刻，讀書便成了我們各種各樣的樂趣，像繁花的品種一樣多。人人都有自己的樂趣。大多數人都把讀書當作最大的樂趣。有的在繁重的學習生活之餘，捧起書鑽研文化知識；有的在空閒時看書則是為了娛樂，為自己再多增添些快樂的空間；有的人看書是工作需要；有的人看書是為了賺錢……總之，人們看書都是有目的的，多數是為了學習文化知識。既然書是那麼重要，最紅火的可算是書店了。

在每一家書店裏，都會圍滿男女老少。就拿北京圖書大樓説吧，它有三四層呢！每天都會擠滿人；第一層看書的都是些謀職的和創業的，都在仔細挑選合適的書，有錢的乾脆都把自己喜愛的書買下來；二樓是最熱鬧的地方——兒童書苑，孩子來看書，家長來陪着，喇叭盡是響些看書擁擠了、不要坐在地上了等等，孩子看書入迷了便席地而坐，家長勸説都聽不見了，“望子成龍，望女成鳳”嗎，孩子買一本家長就給買一套還有各種的試卷等；三四層大多數是中老年人，來買政史等書，觀看介紹具有中國特色的.書……現在，老師都讓我們學生寫讀書筆記，目的是讓我們在擴大閲讀量的同時，寫出感受，從而使我們的作文水平得到提高，也就實現了“作文不發愁，出口就成章”的目的。讀書，一種擴展知識的重要途徑；讀書，會使我們提高作文水平、擴展知識面。總之，我們就要像冰心説的那樣：讀書好、多讀書、讀好書。

書的魅力作文14

我是一個喜愛看書的女孩。每個雙休日，我便會沉浸在充滿墨香的書堆中。書給我帶來了很多的快樂，而我因為書捱了不少罵，為了看書也想盡了辦法。上演了一場又一場貓捉老鼠的遊戲。

有一天晚上，我正津津有味地看着書中的一個最精彩片段時，那可恨的鬧鐘響了。“哎，九點鐘到了，得睡覺了！”我想着，媽媽推門而入，催我睡覺。這時的我萬般無奈，卻也無可奈何，忽我心生一計，在媽媽不注意時，把書籤夾好，迅速放進枕頭底下。閉上眼睛睡覺。等我聽見“砰”的一聲媽媽關門出去時，我鬆了一口氣，小心翼翼地從枕頭下取出書，偷偷的看起來。我一邊看着一邊又豎起耳朵聽着爸媽房間的動靜。突然聽見媽媽房間有動靜，我估計媽媽要來突擊檢查了，我連忙把書藏好閉上眼睛家長睡得很熟，果然媽媽進來了，媽媽很快走了。我連忙抽出書繼續看起來，看着看着我着迷了，竟然放鬆了警惕，等我發現媽媽時，她已經如虎般的站在我面前，我被當場逮住了，免不了的一頓臭罵。等媽媽睡覺去了我還是不死心繼續看，這次我吸取了教訓，一直保持着高度的警覺。連家裏的狗狗都利用上了，狗狗的聽覺很靈敏，一有動靜它便會站起來。每當它一動身上的鈴鐺就會響，鈴鐺一響我馬上裝睡。終於狗狗的鈴鐺一直未想，我也一直看下去。“呼，看完了”我看了一下鬧鐘已經十一點多了。書看完了，我也入重釋負，安心的進入我甜美的夢想。

書就是我最好的朋友，最親密的.夥伴。她帶給我快樂，排解我的寂寞，解答我很多很多的問題。她帶着我去了很多很多的童話王國，她帶着我穿過時光隧道來到遠古時代又去了未來世界。她還帶着我去了浩瀚的星空……

書就是我的魅力夥伴，她會一直陪着我成長！