快樂十分鐘作文(精選15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的快樂十分鐘作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂十分鐘作文1

下課了，下課了，同學們像小鳥一樣飛到操場上做運動。他們有的跳繩，有的踢毽子。安靜的操場操場頓時變成了歡樂的海洋。

瞧！小麗和小美用力地甩着大繩，小華在繩子中間輕鬆自如地跳來跳去，把跳單繩的小剛也吸引過來了。小松和小洋正在進行踢毽子比賽呢！他們有節奏地擺動胳膊，右腿用力地一下一下地踢着，毽子靈活地上下飛舞。小紅一邊拍手，一邊數數。小明和小飛正在打乒乓球呢！他們大戰了十多個來回，不分上下。觀眾為他們加油助威。課間十分鐘雖然短暫，可是給我們帶來了無窮無盡的歡樂。

快樂十分鐘作文2

下課了，同學們興致勃勃地跑到操場上。

有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在喊：“加油！”打乒乓球的球拍，忽左忽右打個不停。踢毽子的毽子上上下下就像球一樣跳來跳去。跳繩的人像兔子一樣。在喊：“加油！”的同學喊得像老虎一樣大聲。

操場真的像歡樂的海洋。

快樂十分鐘作文3

下課了，同學們在操場上玩。有的在打乒乓球，有的在踢毽子，還有的在跳繩。他們玩的可開心了！

瞧，那裏有兩個人在甩繩子，一個人跳，他邊跳邊數數："一，二，三，四……"他的叫聲吸引了邊上的兩個人，他們邊鼓掌邊説："哇！你好厲害啊！"聽到他們的鼓勵，他跳的更起勁了。

這次的課間十分鐘可真有趣啊！

快樂十分鐘作文4

昨天下午，崔老師帶我們到樓下去吹泡泡。

吹泡泡的時候，泡泡有大的，也有小的，大的像一個個大西瓜，小的像一顆顆美麗的小珍珠。

莊慧娟和張仕林吹出的泡泡可不一般呀！他們吹出的泡泡可大了，連體的泡泡就像一個個小葫蘆。

我們吹出的小泡泡也很美麗，連成一串的多像一條美麗的珍珠項鍊呀！

你們瞧，這晶瑩剔透，五光十色的泡泡漂亮嗎？

我們都一起陶醉在這歡樂的泡泡海洋之中。

快樂十分鐘作文5

下課鈴聲一響，操場上頓時熱鬧起來。

同學們開展的課間活動真是豐富多彩。近處的小云在跳短繩，跳得可好了，在他的旁邊，小紅和小蘭拿着長繩甩，小潘在跳長繩 ，跳得可高了，旁邊小月和小亮説：“小潘跳得真高。”稍遠處， 大虎和小虎在踢鏡子踢得一樣高，旁邊的小冬給他們掌聲鼓勵。在他們的左邊，小方和小火他們在打兵乓球，打得非常非常猛烈，旁邊的小山和小車給小方和小火掌聲鼓勵，他們玩得真開心。

不一會兒，上課的鈴聲響了。同學們飛快地跑到教室。操場上又恢復了平靜。

快樂十分鐘作文6

下課了，同學們都一溜煙的跑到操場上玩耍。操場上，有的同學在打乒乓球，有的在踢毽子，還有的在跳繩。他們玩的可開心了。

瞧，那有小朋友在跳繩呢！只見，兩位同學一人站一邊甩着繩子，一位同學在跳，邊跳還邊數着："一個，兩個，三個，四個……"旁邊還有兩個同學在喊："加油！加油！"哈哈，可真好玩呀！

這次的十分鐘真快樂啊！

快樂十分鐘作文7

叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我和同學們爭先恐後地跑出了教室。操場一下子熱鬧起來了，同學們跑到操場上有的跑步，有的打籃球，有的跳繩。我和同學們比賽跑步，只聽見一聲令下，我像箭一樣 衝了出去，我和三個同學你追我趕誰也不讓誰，跑着跑着，突然發現有同學超越我了，我使出了九牛二虎之力奮力往前跑，才領先一步。當我快到終點時，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我愁眉苦臉地回到了 教室。我想：“十分鐘雖然快，但這也是快樂的時光”。我盼望着下一個十分鐘。

快樂十分鐘作文8

下課了，我們可真開心啊！

悦耳的聲音響起了，下課了，我們衝出教室，奔向操場，操場上立刻變成了歡樂的海洋。有人玩老鷹抓小雞，老鷹張開翅膀，母雞勇敢地左擋右擋，小雞嚇地嘰嘰直叫。有人玩打雞蛋黃，清使了全身的力氣去打黃，黃輕鬆地躲開。有人玩踢毽子，毽子像蝴蝶一樣飛舞在空中。還有的人玩兩面城，中間的人瘋狂地在抓城外面的人。看，他們玩的`多快樂啊！

我和王鈺、劉蕊、劉力偉一起搶瓶子，一個人站在瓶子旁邊保護瓶子，另外三個人去搶瓶子，如果在搶瓶子的時候被保護瓶子的人抓到，被抓到的人就要去保護瓶子了。

悦耳的聲音再次響起，上課了，雖然這課間十分鐘很短暫，但是這課間十分鐘讓我非常開心，使我難忘。

快樂十分鐘作文9

下課了，校園裏真熱鬧，因為大課間到了，同學們個個活躍的像猴子一樣，蹦蹦跳跳，開心極了！

我們班同學先排隊到我們的領地，有幾個同學打籃球，還有部分同學跳長繩。快看，籃球場上的同學們爭奪得真激烈，尤其平日裏不愛運動的唐瑞打起球來還真像一球星呢！我加入了跳長繩的行列，楊老師和張鑫濠負責甩繩，有的同學能連續跳很多次，有的才跳一個，還有的不敢跳，而我一次也能跳五個……我們玩得越來越帶勁，非常開心！

只聽，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了。我們趕緊收起長繩和籃球，朝教室跑去……

快樂十分鐘作文10

下課了，下課了，同學們像箭一樣跑向操場。

有的打乒乓球，開心地打來打去，打得不分勝負。小麗和小紅一人拿着一邊的跳繩在甩來甩去，小剛像蝴蝶一樣翩翩起舞地跳着，小春和小夏踢毽子，踢得不分上下。有的打乒乓球來來回回，一會在小明手裏，一會在小秋手裏，有的踢足球，一邊的同學大聲地喊：“加油！加油！”玩得熱火朝天。

“叮鈴鈴……”上課了，同學們依依不捨地回去上課了。

快樂十分鐘作文11

下課鈴響了，同學們像小鳥一樣跑出了教室，走向了操場。在操場上，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在打乒乓球。

你瞧，小明和小軍正在比賽踢毽子，毽子隨着他們一下一下的彎腿而上下翻飛，像一隻只美麗的蝴蝶在花叢中上下的飛來飛去。小紅在一旁一邊幫他們數數，一邊為他們拍掌加油，他們聽了，踢得 更歡了。

快樂十分鐘作文12

下課了，同學們還在操場上玩。有的在打乒乓球，有的在踢毽子，還有的在跳繩，他們玩的很開心。

瞧，那有人在跳繩。只見，小紅和小華一人站一邊，在甩着繩子，而小明則一個人在跳，他邊跳還邊數着："一個，兩個，三個，四個……"旁邊的人看到小明這麼厲害，都邊鼓掌邊叫着："加油！加油！"此時的小明聽到大家説他很厲害，就更加賣力，跳的更快了。

"叮鈴鈴"，上課鈴響了，大家又回到了教室，快樂的十分鐘就這樣結束了。

快樂十分鐘作文13

叮零零，下課鈴聲響了，幾個男孩子爭先恐後地衝出教室，奔到操場上，玩起了遊戲。

看，那羣可愛小朋友一動不動，在幹什麼呢？原來在玩木頭人。聽，那邊叫聲陣陣，在幹什麼呢？原來在踢足球啊，你看他們一個個滿頭大汗踢的不可開交，龍爭虎鬥，你追我趕。那邊在幹什麼？ 跳繩比賽呢？你看他們神龍活虎的，誰也不肯休息，已免一敗塗地。還有一些説説笑笑，有的進行龍爭虎鬥的比賽，有的東躲西藏在玩捉迷藏呢！都不甘示弱。

過了一會兒，一聲清脆的鈴聲響起，這節龍爭虎鬥、生龍活虎、開開心心的下課結束了。

快樂十分鐘作文14

小叮噹！小叮噹！鈴響了，下課了，學生們跑出教室，來到熟悉的操場。

多麼熱鬧的操場啊！一些學生正在跳繩、跑步、玩遊戲和打籃球.同學們都很開心，有的大汗淋漓，有的大汗淋漓。小叮噹！小叮噹！甜美的鈴聲再次響起。學生們匆匆走進教室。

課間十分鐘，我們玩得很開心。

快樂十分鐘作文15

下課了，同學們跑出來，操場上的活動豐富多彩。

有的在操場上打乒乓球，我們在那加油助威，打球的打得不分勝負。有的像兔子一樣靈活的跳繩，有的在玩雙人跳繩跳來跳去的。小紅和小明拿着繩子甩來甩去，別的人在後面排隊。還有的在踢毽子，毽子一直不落地。有一位同學看着他們在一邊鼓掌。

上課了，同學們還依依不捨，不過都玩得好開心！