足跡的作文(15篇)

作文
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在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的足跡的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

足跡的作文1

秋姑娘踏着歡快的步伐，悄悄地、悄悄地，來到了美不勝收的人間。此時，你是否發現了秋天的足跡了呢？只要你能認認真真的看一看，瞧一瞧，你就能發現秋姑娘帶給我們神祕而又朦朧的見面禮了，讓我們一起去尋找秋的足跡吧！

尋找秋的足跡，我獨自來到了野外。看着眼前五彩繽紛、多姿多彩的顏色，看着一顆顆果樹的枝頭掛滿果實，看着枝頭上的果實被一點一點的染紅，我一點點、一滴滴地感受到了秋天的到來。

尋找秋的足跡，我來到了陽台上。我東張西望地找啊找啊，正當我充滿失望選擇放棄的時候，抬頭仰望天空時，一朵朵潔白的雲在湛藍的天空上，哇哦！好可愛！有的白雲像一匹匹駿馬在草原上奔跑；有的白雲像一條條威武的龍在天上飛舞；而中間的是一羣羣綿羊在悠閒的吃草。我情不自禁的躺在地上，閉上了眼，把一朵朵白雲想象成了棉花糖，津津有味的品嚐着。想着想着，口水流了一地。

尋找秋的足跡，我來到了田野上。啊，秋天是一個果實累累的豐收之美，是一個收穫的季節。看，果園裏的那一棵棵柿子樹上，一個個密密麻麻的，又紅又大的柿子高高的掛在樹上。那一棵棵獼猴桃藤上的獼猴桃又大又嫩，看着就讓人想吃。那一棵棵石榴樹上結滿了紅彤彤的石榴，他們的肚子鼓鼓的，有的飽脹的裂開了，真像是張開口在捧腹大笑。剝開皮，一粒粒白裏透紅的'石榴子兒，像珍珠似的亮晶晶的。

尋找秋的足跡，我終於尋找到了迷人的秋天。秋天帶着一陣陣涼意，一絲絲微風，讓人覺得冬天在一步步逼近。秋天也在展現自己魅力的時候，這時，一陣陣秋風吹來，樹上的葉子也換上了新裝盛裝，成羣結隊的跳起了舞蹈。在他們生命的最後一刻留下了美好的回憶......

足跡的作文2

不知什麼時候，樹枝上沾滿了白色的奶油，寒風呼呼地吹着，地上沒有蝴蝶般的葉子，也沒春意盎然的小草，看不見美麗嬌豔的花，我知道那是冬爺爺託寒風爸爸給我的信，告訴我，冬天到了……

冬天悄悄地降臨了。夏季的綠、秋季的黃都相繼而去，讓白色和灰色所代替。光禿禿的樹枝和莊嚴聳立的建築物蒙上了一層冷色，在那建築物的角落裏，似乎還能看到賣火柴小女孩那身影和她的火爐、烤雞、聖誕樹……，冬天是多麼美麗，讓我想到這麼多的'故事。

記得去年的那場大雪，讓我久久難忘。返校那天，天氣非常冷，早上我打開窗户，向陽台走去，看見那六角花般的雪花飄落而下，好像一個個雪花人，沒有規律的向下飄，再看看小區的地面上好像鋪了一層雪白的地毯。吃好早飯，我背起書包，一邊走，一邊哼着歌曲《雪絨花》，一邊看看風景，這時我回頭一看，哇！自己走過的路竟然還留下深深的"足跡"。來到學校，第一眼看到就是假山、操場上的＂奶油＂，再看看教學大樓上的"冰簾",最後還有籃球架下可愛的小雪人，好美的冬日景色啊！

冬天真美，處處雪景是大自然這位偉大的雕塑家創作的藝術品，它千姿百態，留下一處處美麗的足跡。

足跡的作文3

我盼望着，盼望着，西風停了，春的到來更近了。

一切都美好至及，歡歡樂樂熱鬧起來。草綠了起來，冰裂了起來，樹高了起來。

東風偷偷地從南至北，由西向東，玩皮之美，好不自在。樹林裏、高樓間，瞧去，一陣兒一陣兒都聽見了。它輕輕地，一會兒到你的左肩，友好地拍拍你，好似一位終身的老朋友形影不離。

迎春花、水仙花、報春花、梅花都醒來為春喝彩，為春的.到來而高興與歡樂。它們你不讓我，我不讓你，各自爭得從含苞待放，到落英紛飛，爭奇鬥豔，好似一個熱鬧。一個歡樂與興旺的美好時光，它讓我們歡笑與美好，也讓我們擔心與憂慮。歡笑是因為春天快來了，憂慮的是離它遠去的日子也不遠了，那彷彿一眨眼便過去的時間，我們多麼想讓春多待一會兒呀！

尋找春的足跡其實很簡單。

春，在每一朵花兒裏。你瞧，它在花間是多麼渺小，但它也是春的一份子，也昭示着春的腳步更近了。它像一個嗷嗷待哺的嬰兒，像一個蹣跚學步的幼兒，單純又不失可愛，讓人迷失自我。

春，在每一棵兒樹上。你看，它在葉子上呢！綠油油，那綠不似深綠，也不似淡綠，彷彿透明綠一樣晶亮。那莖，條理清晰，晶瑩飽合！你望，它在枝幹上呢！又綠又細，高貴又不失風調，美麗又不失自然，它支撐着綠葉，讓它們生存。

總而言之，春天像一位可愛的媽媽，她呵護你成長，看着你長大，就如哺育青山綠水一般。

我們尋找着春天的足跡？春天，其實在每個人的眼睛裏……

足跡的作文4

春，伴隨着如煙、如霧、如紗的細雨，悄然降臨在人間，就像一個“叮鈴鈴”響着的鬧鐘，叫醒了世間萬物，讓大地頓時變得生機勃勃。

春草，在温暖的細風吹拂下，伸了個懶腰，打了個哈欠，舒展了經受了嚴冬考驗的身子。在一陣陣綿雨的哺育下，吸足了養分。用晶瑩剔透的露珠洗刷着凍得僵硬的身體，然後給自己換了一件潔淨、嫩綠的新襯衫，顯得更加活潑可愛。

春花，是春天美景仲必不可少的角色，公園、花壇、郊外，它們無處不見，只要有春天的足跡，就少不了花兒的身影。清香飄逸的蘭花，五彩繽紛的月季，潔白無暇的梨花……它們都在春的召喚下競相開放，爭奇奪豔，把大地裝扮得更為豔麗。

春風，是神舟大地的“傳令員”，輕輕一刮，把春的氣息帶到每一個角落，遠在藍邊的大雁便整整齊齊地排好隊伍，高興地在回北方老家的.路上翱翔。

春雨，“滴答滴答”像珍珠似的春雨，紛紛揚揚地從白茫茫地天空中飄落下來，細如牛毛，密如天網，就像一位温柔的母親，撫摸着世間萬物，給他們享受這美味營養的早餐。

春雷，一身身“轟隆隆”的聲響，震耳欲聾，振奮人心，那一條條劃過雲天的裂痕，正是春天伴隨着雨點降臨到原野的痕跡。

沒錯，春天的足跡帶領着我們從那窮冬走向一束束温和的陽光，在這春意盎然的美好時光中，踏上新的征程。

足跡的作文5

風從水面撫過，留下層層細波；雨從林中掠過，留下圈圈年輪；駱駝從沙漠走過，留下排排足跡；時光從臉上刮過，留下條條皺紋。同學們，我們從歲月的舞台走過，又留下了什麼呢？

此時，天下豪傑並起，英雄並出，稍不留神就會一落千丈……

記得有一次，我考得極差，頭頂的太陽彷彿被雷劈中了，晴天霹靂；我的心落入了萬丈深淵，再也爬不起來。

我邁着沉重的步子回到家，看完卷子，本以為父親會狠狠批評我一頓，結果卻聽見他説：“孩子，跟我去公園散散步。”這難道是暴風雨前的寧靜？我百思不得其解。

到了公園，父親沒説一句話，只是默默地走着，我就跟在他身後，垂頭喪氣，一言不發。調皮的淚珠在我眼裏打轉，就是不肯流出來。不知道過了多久，父親突然停下，買了一個風車。“孩子，去散散心吧。”此時，天氣無風，沒辦法，我只好跑起來，風車隨風轉動。剎那間，我明白了，其實目標就像風車，你努力奔跑，奮鬥，就會使他轉動；反之，如果你因為一點小小的挫折就喪失了信心，那麼風車也不會隨你轉動。一瞬間，我的自信就像破碎的'拼圖，被我認真拼好了。淚水就像決堤的洪水，一瀉千里……

在追夢的途中，千萬要看清前路。其實目標就像夜空中最亮的星，只要你奮身一躍，就拿到了。

努力不一定會成功，但是不努力就一定不會成功！同學們，我們正值芳華，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲！遇到挫折，千萬不要放棄，只要努力，就一定能堅持下來！

足跡的作文6

哲人説：＂足跡只是過去．＂；智者説：＂足跡是生活的一段體驗．＂；藝術家則説：＂足跡，是歷史畫框中被濃縮的點點．＂啊，足跡，當春天，我在初融的河邊走過，泥土上留下我追尋活力的足跡；當夏夜，我在碧穹下淺唱低吟，足跡就是為我的詩點上的省略號；當秋日的楓葉，鋪滿了面前的小路，我的足跡融進濤濤的落葉；當冬天的第一場雪，留下我歪歪扭扭的足跡．但，驀然回首，我會感到收穫很多．無論在何時，無論在何地，只要是人，一個活生生的.流動着幾千年人類文明血液的精靈的化身，只要走過，就應該留下足跡，因為，不留下足跡，是世界上最可怕的事情．因為，它意味着碌碌無為，他無異於行屍走肉．

在於病魔較量的日日夜夜，張海迪用輪椅留下了她的足跡；在訓練場千百次跌爬滾打中，女排姑娘們用汗水留下了她們的足跡．這些人都是在戰勝自己．而幾年改革在中國大地上留下的更是深深不可磨滅的足跡．多少改革者在設計着祖國建設的藍圖，多少改革者頂着世俗的疾風驟雨，用雙手壘起摩天大廈，多少改革者進行着與舊勢力、舊觀念的殊死搏鬥．真可謂是＂幾度風雨，幾度春秋，風霜雪雨搏激流．＂這同樣是戰勝自己．

自從有了人類的歷史，大地上就留下了人類活動的足跡．遠的不説，近現代歷史上，竊國大盜緣世凱、法西斯頭子西特勒以及其他殺人放火、搶劫貪污的人們，他們留下怎樣的足跡？錯誤的選擇使他們留下了罪孽的足跡．古往今來，有多少人，又走出了多少路，留下了多少足跡，這是誰也無法計算的．青少年朋友們，你們可曾想過，在人生的征途上，在你的面前，擺着多少條路供你選擇，是有利於人民，有利於國家，還是為個人弄權投機，阻擋潮流？是做個強者，毫不泄氣，毫不畏懼，還是做個膽小鬼，瞻前顧後，畏縮不前？

青少年朋友們，青春的歲月，是條匆匆的小河，快抉擇吧，踏出一個個閃光的足跡！

足跡的作文7

“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”在時間的長河中，我們留下的足跡有深有淺。歡笑和悲傷同在，在你覺得生活平淡無味時，回頭望望，或許就會發現生活是那麼多姿多彩。

幾年前，我還是一個走路跌跌撞撞的小寶寶，我對未來的世界充滿了好奇。那時候，我的眼睛是那麼清澈、明亮。在媽媽纖細又温暖的手中，一步一步走向光明的未來。那時，我腳下的足跡是水藍色的，是清亮無邪的，沒有一絲雜質。

可是，時間稍縱即逝，一不留神，歲月就從我的指間溜走了，悄無聲息地溜走了。

一切都像是昨天發生的事，原本可愛的寶寶就這樣變成了聰明懂事的“小大人”。我的眼睛不知何時紅絲逐漸增多，不再那樣清澈，而變得疲憊。我的面前鋪滿了一張張空白的試卷，等着我去填寫；一張張成績單，等着我去思考；還堆起了一座座大山，那是我的作業……我每天都在抱怨，為什麼時間過得那麼快，為什麼我的成長之路像一台跑步機，總是讓我腳步越來越快……直到那一句話改變了我：“時間就像一塊海綿，只要願擠，總還是有的。”魯迅先生的話激勵了我，讓我明白了：不要抱怨自己的時間不夠，在你抱怨的時候，別人已經為自己的足跡增添了一份色彩！從那以後，我對時間有了更深刻的認識，我開始珍惜每一分、每一秒，也更加努力地學習了。這時候，我腳下的足跡如同鑲上了金邊，如同天上的.星星一般閃閃發光。

雖然在我們的成長路上，有坑坑窪窪、深淺不一的足跡和接踵而至的困難，但我仍堅信，走過荊棘密佈的叢林之後，一定會有最温暖的太陽。

足跡的作文8

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”唱着這首歌，我們走進了春天。

瞧，那小鳥扇動着美麗的翅膀正走向春天，它唧唧喳喳地唱着春天的歌曲，叫醒了春天，叫醒了萬物……

瞧，那光禿禿的枝幹上長出了新芽兒!那芽兒是那樣綠，那樣嫩，讓人感受到春的氣息。

瞧，那小花兒正在含苞欲放，它慢慢地綻放開來。那迎春花探着身子從草叢中甦醒過來，像星星睜着閃亮的.眼睛，在春風中搖曳，讓人聞到了春的味道。

瞧，春天伴着涼涼微風劃過我的臉頰，讓我和春天擁抱在了一起。那風呀，輕輕吹呀吹，讓世界伴隨着它舞動起來。

瞧，那春雨沙沙地下起來，“嘀嗒—嘀嗒—”，落在了樹葉上，小草上，小花上，伴隨微風奏起了一首美妙的交響樂。雨停了，樹葉是的露珠還在，晶瑩剔透，閃着微微亮光。再嘗一嘗那大自然的雨水，頗帶些甜甜的味道。

摘下一片嫩葉，把塔做成葉脈書籤，把春天給保存下來，讓她時時刻刻在我們身邊。

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”唱着歌，我們走進了春的舞台。

足跡的作文9

人生是一條寬廣的道路，你每走一段路都會留下深深淺淺的足跡。有的足跡漸漸淡漠了，有的足跡卻深埋心底。

讓我記憶猶新的是六年級下學期的一次放學後。那天老師讓我留下來出黑板報，因為學業的忙碌所以心中沒有什麼靈感，這時的我決定去高年級看看他們的.創意。只是，那教室的門已經鎖住，於是我便拿起一把椅子爬在窗台上仔細觀察着，突然，背後傳來了聲音：“喂，那位同學你在幹什麼呢？趕緊回家去。”反正也看完了，於是我便回了教室，出完黑板報後便回家去了。

第二天，我早早來到了學校，誰料想，剛剛踏進教室的我，便被叫到了教導處，原來是高年級的教室遭賊了。雖然老師們都相信我，但我卻沒有逃出教導主任的謾罵聲，緊接着又引來了同學們的指指點點。

放學後，我埋頭騎着車回家，在路上，一輛大卡車上的玩具翻了，我便跳下車，上前幫忙，可回來時自行車卻早已不見了蹤影。回家後的我被母親罵的狗血淋頭，就在這時父親回來了，剛進門就聽見了母親的責罵。父親説：“你今天確實挺倒黴的，但我今天運氣挺好。在回家的路上我見到了賣瓜的，便買了一個，當我走了一段路後，聽見有人在喊：‘喂，等一下，錢還沒給你呢！’原來我把100元大鈔當做十元用了。”聽了父親的話後我才知道，在這個世界上不只是陰影，還有陽光。

這一段故事成了我成長道路上一個不可磨滅的足跡。它像一束明亮的光，驅散了我心中的黑暗，照亮我前進的道路。

足跡的作文10

“冬天來了，春天還會遠嗎？”這是英國詩人雪萊説的一句話。春天看起來是如此的短暫，總是匆匆的來，匆匆的去，一不留心就會錯過。我們總是那麼渴盼春天，總想留住春天的腳步。

地上的積雪一點一點地融化世界不再是白茫茫的一片。自然的萬物生靈似乎都察覺到了什麼，天陽的臉又變回健康的紅潤，把自己的光柔柔地灑向大地；土裏的小芽苗都竄了出來，綠油油的一大片，彷彿是在迎接春天：呆在窩裏的小動物們，都按耐不住躁動的心，加入這片喧鬧。就連人們也走出家門，神采奕奕，迎來新年。春天來這裏，開始了它的行程。春天的腳步是柔軟、帶有綠意的。

天不斷地下着綿綿細雨，將世間萬物刷洗了一遍又一遍。植株們倒沒有被壓彎腰身，反而是越挺越直，好似這麼一洗，就洗出了這本色。洗出了那充滿力量的綠，就像是充滿幹勁的向理想進發。高大的木棉樹開出那紅得轟轟烈烈的`花。和向日葵一樣。高昂着頭，把盆似得臉對着太陽，努力的將自己拔高。動物們全部都出了窩，誰也不偷懶。這時，春天行走了大半程。春天的腳步是帶有雨腥味的。

最後，花朵開始凋謝，而他們包裹的果實開始成長：小樹苗都變成了參天大樹，走進草地，感覺膝蓋下面都被淹沒了。一眼掃過去，四周都是成熟而深沉的綠。小動物們也成長了，獨自走出家門。春天即將要離開了，留下一片生機勃勃的景象。春天的腳步又是成熟的。

這便是春天做過的足跡，它使萬物生長，帶來春意盎然的景象。萬物都要經歷這樣的春天，從幼小然後經過磨洗最後長大。春天的足跡，也便是成長的證明。

足跡的作文11

“沙啦啦，沙啦啦”伴隨着春雨的歌唱，春天隨着歡快的節奏跳着舞來到了人間，併為我們捎來了一個特殊的節日——清明。

“清明時節雨紛紛”天空下着牛毛細雨，可我們一家捨不得這美好的春光，趁着清明小長假，來到公園尋找春的足跡。

剛剛踏進大門，一股芳香就撲面而來，春天的公園顯得格外清爽，剛才被細雨沖刷過的一切都異常美麗，天空中的雨已經停了，湛藍湛藍的，像極了藍寶石。周圍的樹是那樣綠，水是那樣清，彷彿步入了童話般的世界，小草剛剛甦醒，探出頭來東瞧瞧西瞧瞧，四周的小花或粉或紅，或白或黃，顏色五彩繽紛，彷彿是春姑娘剛剛塗上去的，那樣的`天籠罩着那樣的水，那樣的水環繞着那樣的花，那樣的花襯托着那樣的春天，一切都那麼讓人心曠神怡！春天的足跡在這裏！

我走在綠油油的草地上，微風拂過我的臉頰，這麼美的春光，當然少不了風箏的點綴。公園的上空，一個個風箏升了起來，他們在空中與白雲嬉戲，與小鳥歌唱，多麼愜意！我按捺不住玩耍的心，把一隻風箏放飛在了天空。啊，春天的足跡在這裏！

春天的足跡會轉瞬即去，春天的影子也會隨之消失，我們現在正處在人生的“春天”，抓緊時間努力奮鬥，不負韶華。為了我們的未來，為了祖國的明天，加油奮鬥吧！

足跡的作文12

“沙沙沙，沙沙沙”聽，這是我踩落葉的聲音。它使落葉飄落，它把樹染成紅色，它把菊花染成彩色，它使大雁飛到南方。它是誰？對啦！它就是美麗的秋天。

秋高氣爽，天高雲淡。今天，我們去了水口的花花世界。一路歡歌笑語，我的心情非常激動。很快，我們就來到花花世界的門口。買好門票，我迫不及待的衝進花花世界。裏面到處都是花，紅的、黃的、大的、小的、彩的、白的，十分美麗。那些花的姿態不一，有的昂首挺胸，像是在炫耀自己；有的低下了頭，看起來十分委屈似的`，好像犯了錯誤一般；有的對着我，十分謙虛，像淡雅的小公主。那兒還有一大片的菊花，從遠遠望去就像一幅美麗的畫。讓我深陷其中無法自拔。

秋天，花很美，各式各樣的果子也到了豐收的的季節了。你看不遠處有一棵大柿子樹，樹上的樹葉已經所剩無幾了，可柿子卻多得數不清，橙色的小臉蛋在對着我笑呢！好像在説：“我已經成熟了，快來摘我呀！”有的是青色的，那是還沒有成熟的；有的是橙色的，那是即將要成熟的；有的是橙紅的，那是已經成熟的。我用專用的工具摘了一籃拎回家，心裏甭提有多高興啦！

秋天的美景無處不在，我們要細細地尋找它的足跡。有一句話是這麼説的，世界上並不缺少美，缺少的是觀察美的眼睛。我們要從生活點點滴滴的變化來尋找秋天的足跡。

足跡的作文13

門前的柳樹，何時抽了芽兒？我望着那微微顫動的嫩黃，懊喪自己的粗心，竟不知春何時已經翩然而至，心裏卻又被激起一陣好奇，忍不住便去追尋春的足跡。

尚是清晨，河面上籠着淡淡薄霧，河水的碧色大衣，此時倒成了更為典雅的墨綠。隱約瞧見水面一圈圈的漣漪。是魚兒在遊戲？亦或是蝦兒在舞蹈？我好奇地彎腰細瞧，水面卻映出我的笑容，折射出浙露的朝霞。一時晃了眼，連忙移開視線，卻又定在對岸的迎春花上。都是明亮的嫩黃，倒是許久沒發現它們。説一樣，倒也不全對。迎春花的顏色，是一種更為活潑的顏色，好像看一眼，就能讓冷封了一個冬天的心又活起來。難怪春會格外眷顧迎春花，在一羣期待綻放的目光中，首先敲開了它的.門户。

春敲開了迎春花的門户，迎春花詔示着春的到來。這河邊的一切，是否都留下了春的足跡？

這不不夠，我想：春不會只在這一處駐足。

那就接着向前尋吧！正想看，遠處傳來悠揚的琴聲。脆如滴泉，悠揚如長風。沒多久，就走到了河的盡頭。聲音愈發清晰，卻始終不知出處。究竟在哪兒呢？我的視線定在了那一小片竹林上。本想進去一探究竟，又停住了腳步，想着我若不在。彈琴人才能心無旁鶩。於是倚着柳樹側耳傾聽。那琴聲描繪的定是一幅早春美景圖，彷彿能看見花瓣紛紛隨風而落，暖陽為它們鍍上一層金黃，然而林中鳥兒相伴而歸，鳴聲婉轉。突然琴聲戛然而止，我心裏一空，忍不住走進竹林要那彈琴人一曲奏畢。剛一進去。簌簌竹葉落上臉頰。我仰頭，呵，半大的小姑娘正踩着一棵桃樹枝往上爬。以為她調皮，定晴一看，她手裏還捧着一個鳥窩。“咔嚓”不好，那樹枝要斷了。我趕忙湊上去，死死抵住那樹枝。女孩立刻將鳥窩放好，蹦下來，向我道謝，然後提着琴走了。

哎，忘記讓她奏完那一曲。我有點後悔。不過，細想想只要心中有春，就到處是春。我抬眼望去發現已是春滿人間了。

足跡的作文14

秋風吹來了，帶着果香，帶着成熟，帶着彩色遍佈大地，給大地穿上了一件彩色明亮的花衣。紅色的楓葉黃色的落葉，一個個像小仙女從天而降，秋天送走了炎夏帶來了清爽與明朗。掃落葉，玩遊戲，跑着跳着，笑着。太陽彷彿也變得水潤了，它慈祥的將舒適的陽光，照在大地上一切變的更加有生機了，秋天可算是個神奇的季節了。

可是美景也不算是神奇，你看：農民伯伯忙着秋收秋種了。原是一片安靜的麥田又熱鬧起來了，有的在加油助勁兒，有的在認真的幹活，還有的在樹下乘涼。麥田裏小孩子的嬉戲聲與發動機的聲音應和着。河水的流動聲像一位仙女在彈豎琴，草地的風吹過，像風孩子們在捉迷藏，樹上金黃的果實，像一個個金鈴鐺提醒人們快快秋收了，天上的鳥兒也飛來飛去像是在玩耍呢。

秋天的雨也是非比尋常的，比春天的毛毛雨要硬朗，比夏天的暴雨要柔美。看，窗外下起秋雨了，可太陽依舊掛在天上，小草在秋雨的沖洗下更加清亮了，它們手挽着手在雨中歡快的舞蹈。總而言之，統而言之，秋雨是有情的'，安靜的，你若留心，就會發現。

清晨，秋天還在睡覺，有一種朦朧之美，正午秋意漸濃，明麗的色彩漸漸多了。晚上，工作了一天的農民伯伯回家了，這時下起了秋雨，淅淅瀝瀝的，空氣裏還有一股清新的青草味兒，真是一片祥和的夜晚。

自古以來每逢秋天都會感到悲涼，可我卻認為秋天勝過春天，就像那詩句一樣：自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。我對秋的感受與眾不同，他人都是悲秋的情調，可我卻認為秋天也有奔放的熱情、生動的畫面。

所以呀，很多人並不是不喜歡秋天，而是沒有用那雙真善美的眼睛來看待秋天吧。我們想要熱愛秋天就用一雙有愛的眼睛發現世界的美，擁抱生活，世界，因為也只有這樣我們才會懂得關愛，生活才開心快樂。