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咱們班裏的新鮮事作文範文(精選8篇)

咱們班裏的新鮮事作文範文(精選8篇)

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的咱們班裏的新鮮事作文範文(精選8篇),歡迎閲讀與收藏。

咱們班裏的新鮮事作文範文(精選8篇)

咱們班裏的新鮮事作文1

你的校園裏有新鮮事嗎?我的校園裏就有一件男同學跳皮筋的新鮮事。那就讓我帶你去看看吧!

我們班的男同學,以前總是愛玩溜溜球打籃球踢足球等遊戲。可是上週一的時候,我卻看見男同學們在教室門口蹦蹦跳跳地玩跳皮筋的遊戲。我很好奇,心想:“這些男同學怎麼不玩溜溜球了?難道他們變成女生了嗎?”正當我苦思冥想的時候,突然有一名女同學對他們説:“你們會跳皮筋嗎?用不用我們女生來教你們呀?”那些男同學聽了她這句話,倔強地説:“不用,你以為只有女生會跳嗎?我們不用你教也會!”説着,他們開始試着跳了,可是,跳了半天,就是學不會。我們幾個女生在一旁笑着説:“看吧,我們就説你們不會的,還是讓我們教教你們吧!”男同學們聽了,馬上謙虛地説:“對不起,剛才我們太驕傲了,請你們教教我們吧。”於是許多男同學就認真地向女生學習跳皮筋。他們學得很認真,不一會兒就學會了,而且跳得和女生一樣好。自從男生學會了跳皮筋以後,他們天天都學習鍛鍊,樂此不彼,而且玩得很開心。一天老師看見了男同學們在玩跳皮筋的`遊戲,就誇他們真愛鍛鍊身體,還囑咐男生們要好好學習,天天向上,並開玩笑地説:“你們怎麼變成女生了?”同學們聽了都哈哈大笑起來。從此我們班的男同學和女同學在一起學習更融洽了。

這就是我們校園裏的新鮮事。你和我寫的一樣嗎?不一樣的話,那就趕快寫一寫你們校園裏的新鮮事吧!

咱們班裏的新鮮事作文2

今天自習,但是老師不在,只有班長在管。我想:我們班總有幾個調皮蛋子,要是老師不在,他們怎麼會好好考試呢?

開始考試了,教室裏居然鴉雀無聲,只有沙沙的寫字聲。班長看到我們認真的樣子,眼睛裏全是讚許,隨即班長就去做自己的卷子了。

唉!班長下去的那一刻,班裏的同學們全都變成了調皮猴了。班長憤怒地走過來説:“你們在幹什麼?”有一個愛接嘴的'同學假裝一本正經地説:“我們在做卷子呀!”班長一聽,一時無語,那藴含怒意的眼神,像一個尖利的刀子一樣刺向那位同學,隨後,班長走出了教室,我想他肯定去叫數學老師,一扭頭班長又回來了,原來,他只是拿了個杯子而已,這下,我看沒什麼事了吧?

班長用憤怒的眼神看着我們,説了一句:“你們要是再鬧,中午我就不讓你們回家,飯也別吃了。”這下可震驚了同學們,紛紛低下頭,恨不得一頭扎進題海里去。可不一會兒剛剛還尷尬的要死同學卻帶動連平常聽話乖巧的小女生也耐不住寂寞,都加入了戰團,一起唱着歌,跳着舞,班長只能翻個白眼看着我們啦!

這下班長可沒法管我們了,只能在那默默地看着我們鬧啦!而同學就是一羣幸災樂禍的小壞蛋。

咱們班裏的新鮮事作文3

嘿!真新鮮!開學第一天,班主任鄧老師春風滿面的走進教室鄭重其事的對我們説“這個學期我們班執行“一日班長制”。

老師的話音剛落,同學們議論紛紛,有的説:“好啊。”有的'説:“如果,當不好怎麼辦呢?”我想:這個活動真不錯,可以體驗當班長的感受。老師似乎看出了我的心思。便説:“明天就由費洋來擔任班長吧!”

第二天一早我就來到學校。放好書包,來到清潔區,真是天公不做美。昨天,颳了一陣大風,垃圾被吹得飛了起來。我拿起掃把和掃帚,掃了起來。

來到教室我檢查佩戴紅領巾校徽的情況。我看見調皮大王劉寧沒帶紅領巾。我説:請帶上紅領巾。”他卻兇巴巴的説:“關你什麼事。”我又説:“你不帶紅領巾,你不是合格的少先隊員。”之後每個同學都能自覺帶好紅領巾校徽。

午休時,教室裏像炸開了鍋似的。我走上講台説:“大家安靜了。”同學們都無濟於事。老班長遞給我一張紙條。我一看,全明白了。我又走上講台説:“誰再吵,我就記名字了。”頓時,教室裏鴉雀無聲。

不知不覺,一天過去了,在這一天中,也讓我體會到了當班長可真不容易呀!”

咱們班裏的新鮮事作文4

叮鈴鈴——下課了,我無聊地趴在桌子上,譚玏瑜!一個同學跑過來,他眼睛中閃着光,你知道嗎?我們班要有個新生了!是嗎?我頓時來了興致。

帶我去看看!我興奮地喊道。那個同學聲音頓時低了一倍,我沒看見他!我一下子有一種被騙的感覺,他連忙説:這是真的,這可是我從班主任那裏偷聽到的一手消息,當時××也在。我相信了,剛想問些什麼時,上課了。

班主任老師走進教室,班上各個同學都挺直了背,老師站上了講台,我發現班上氣氛有點怪,班上兩個淘氣包都沒有説話,這是怎麼回事?老師清了清嗓子,説:明天我們班要來個新生……。這時,那個同學得意的向我看了一眼。頓時,班上炸開了鍋。

下課了,幾個同學拉上我,走到老師辦公室去偷聽,可是,聽到上課鈴響了,也沒有一點兒有用的信息,只知道,她是一個女生。

接下來,我們決定換一種方式去打聽——直接問脾氣好的數學老師。我們找到老師,向她問了一大串問題,平時,數學老師一定會告訴我們的,可是今天,她為什麼卻閉口不提呢?而且,她今天還皺着眉頭,今天可真是奇怪啊!新生有什麼特別的地方呢?

第二天,我們又溜到老師的辦公室門口,終於功夫不負有心人,我們終於見到了她的.廬山真面目,可是,相應的代價就是去辦公室喝茶,真是苦了我的耳朵和手啦。

三天後,另一個同學又興奮地跑進來喊:譚玏瑜,聽説要來一個新實習老師……不會吧?不是説來個同學,怎麼來的是老師呢?

咱們班裏的新鮮事作文5

從開學以後,我心中一直有一個疑惑未曾解開,那就是新學期的物理老師是誰。對開學一週後的新鮮事就是這個揭開神祕面紗的賈老師,物理老師。

這件事對我來説可是個天大的新鮮事。從第一天上物理課時,我的心裏豁然開朗了,原來這個神祕的老師長得這麼嚴肅,而且,一開課就會先來一個下馬威,讓大家都認為她是一個極其嚴厲的老師,然後又抓住一個同學大發雷霆,這叫做殺雞給猴看。但是有些同學真信了,再後來一系列物理課上比其他的地理、歷史、生物等課的紀律出奇的棒。上物理課的紀律特好。但對我來説,孫子兵法上説用下馬威的人其實她並不可怕,只是她為了給所有人的腦子裏灌輸一個嚴厲的印象罷了,方便以後管理。

老師很幽默,例如一次自習課,老師告訴大家,誰的家長簽字必須籤姓名,而不許籤“家長”或“家長閲”。如果誰家長籤“家長”,那我就認為你的父母姓家名長。如果籤“家長閲”,那我就認為你的`父母姓家長名閲,結果讓全班鬨堂大笑。

老師也很厲害,有一次上課,馬子元吃口香糖,被老師發現,老師並沒有批評他,而是舉了一個條件反射的例子説他在咀嚼,然後我的口水四處亂飛,我怕濺着同學,所以靠黑板站着。老師以這樣的方式給了馬子元一個教訓。

老師也很温柔,有一次自習課上,有一道題我不明白,和老師引起了爭論,一般老師肯定會大發雷霆説:“你是老師還是我是老師。”而賈老師卻心平氣和的與我一起做了個實驗來證明真正的理論,結果是我錯了,但是我明白了這一類型的題並且以後不會做錯。

從新學期遇到這樣的一個幽默,有時温柔但又不缺乏嚴厲的賈老師是我的幸運,也是一件天大的新鮮事。

咱們班裏的新鮮事作文6

“新聞、新聞、特大新聞!彭邵華要幫老師一起管理課堂紀律了”,同學們聽了這個消息,班上立刻像是炸開了鍋,大家都在議論紛紛。

有的人説:“彭邵華連自己都管不好,還可以管大家?”

“就算讓我跑一百圈,我也不想讓彭邵華管我們”還有同學氣憤的説。在同學們的心目中,他是一位經常調皮搗蛋,總是惹老師生氣的學生,老師怎麼會讓他來管課堂呢?這個事情我們怎麼也想不明白。

上課鈴聲響了,老師還沒來到教室,彭邵華自告奮勇地走上講台,他的'表情很鎮靜,像一位嚴肅的小老師,一本正經地説:“請大家自覺遵守課堂紀律。”可是小部分的同學還在説彭邵華的壞話,他們説:“彭邵華是大笨蛋!哈哈……”彭邵華差點兒被幾位同學絆倒,把別人逗地哈哈大笑,可是彭邵華沒有動手打人,只見他輕輕的走到同學身邊,親功地提醒同學不要講話,三次警告後,堅決地把不聽話人的名字記在本子上。

老師來了,彭邵華把課堂情況都彙報給了老師,老師滿意地點點頭説:“你真是老師的好助手”彭邵華聽了高興的心花怒放!可是班裏的同學還是不解的問:“班裏還有比彭邵華更好的人,為什麼要先他呢?”“因為他是班裏進步最大的學生”我們明白了老師的意思,慢慢看見了他身上的閃光點。

彭邵華變的自信了,愛學習了,原來是我們只看見他的短處,沒發現他的長處,小看了他。所以我們每個人都要學習別人的長處,彌補自己的短處。

咱們班裏的新鮮事作文7

學校生活是多姿多彩的,每天都有大大小小的事情發生,班級中也不例外,發生的事或悲傷,或喜悦……但新鮮事卻總是讓人記憶深刻的。

近來,或許是因為不太注意開窗通風的問題吧,室內的空氣並不那麼好,班主任也忍不住提起這個問題,並提議同學們帶些植物來,既能讓教室美觀些,又能淨化空氣呢!經老師這麼一提,同學們的興致都高漲起來,沒過多久,窗台上就添了許多植物。

一開始,因為熱情未減,同學對植物真是關愛有加!可沒過多久,問題就來了。也許是因為學習逐漸緊張,也許是因為同學們的毅力不夠,漸漸地,植物也沒人澆水,孤零零地只好趴在窗台上了。有心的同學卻注意到了這個現象,自那之後,只有他定時去給植物澆水並照料它,日復一日。然而在他的鼓動下,不少人也開始關心起那一盆盆植物。植物又如同起死回生一般,茁壯地長起來。

然而終於有一天。“快看快看!”一位同學大聲喊着,她指了指窗台上。我湊了過去,嗅到一股清新的'花香。是的,那盆植物開花了。大家都不由自主地高興起來,總算覺得這些天的努力是沒有白費的。經過了三波五折,經過了我們的不懈努力後,它終是開花了。我想,我們的心是跟着那花一起成長的。只有一路堅持到底,那結局才會開花結果吧。

現在,我總是不由自主地望着那盆花。似乎看到它,我就回憶起我們班裏的那件“新鮮事”了。我們栽培了這盆花,它卻能使我們得到成長。讓我明白,做一件事也許中間有心酸,有磨練,有挫折與困苦,但只要永不放棄,堅持到底,結局就會與那盆花一樣開出最美麗的花。

咱們班裏的新鮮事作文8

平日看似枯燥的在校時光,其實富含着不少的新鮮事兒呢。這不,剛一開學,我們班就發生了幾件有意思的事。

“嘿!我們班還是個文藝班呢!”身後有一隻手拍了拍我的肩膀,是鄰組同學。我順着她另一隻手指的方向看去,果然,我發現兩位男同學在牆角扯着嗓子學維塔斯呢!不注意還真難在下課嘈雜的環境下感受到如此的`“藝術”。我向我熟悉的一位“男高音”走去,將他從歌聲中“拽”了出來,不無抱怨的對他説:“能讓人下課的時候放鬆下嗎?”只見他故作認真的瞪着我,雙手由胸前劃到肩外:“你懂什麼啊,我這是絕對的藝術!”“好好好,你繼續唄。”我抖抖肩,無奈的走開了。

物理課,老師浩浩蕩蕩地帶來了支小型“樂隊”,有二胡、笛子和小鼓。一番介紹後,我們才瞭解到本堂課的內容是探究物體發聲的原理。老師用他那獨特的演奏方式為我們演奏了笛子和小鼓,最終到了二胡獨奏的時刻。同學們大眼瞪小眼地看着物理老師,又看了看講台上的那件大傢伙,期待着能聽到一些“特別”的聲音。坐在講台邊的我嚥了咽口水,老師開拉。

一小陣不成調的怪異聲音響徹在教室中。老師見我們堵上耳朵,怕是不夠效果,果斷地又拉了一陣。我慢慢睜開緊閉着的眼睛。看見老師得意的笑容,我苦笑。

隨後,老師請“聲源”的主人上台解説發聲原理。那位女同學吐了口氣,滔滔不絕地説了一串又一串的專業名詞,聽得我是目瞪口呆。老師及時地阻止了口若懸河的她,但她仍沒回過神:“啊?”接着又意猶未盡的説了聲:“哦。”難道這就是傳説中的文藝女青年嗎?我心裏想着。

新鮮事兒時時在發生,它們讓學習生活變得樂趣無窮。還有啊,莫非我們班,還真是個瀰漫着藝術氣息的文藝班?

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