魔術表演作文300字

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的魔術表演作文300字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

魔術表演作文300字1

星期六晚上，我來到蘋果屋上作文課。走進教室，周老師在黑板上寫了“誰是小小魔術師”六個大字，並宣佈比賽正式開始。

搞笑的朱家樂用幽默的.語言和動作逗笑了全場，雖然他沒有被選上，但他是我最欣賞的“魔術師”。

我緊張地上台了，首先我做了自我介紹，由於太緊張，我把周智濤説成了“不緊張”，場下的笑聲把屋頂都掀開了。然後，我把兩個紅心變成三個紅心，又把三個紅心變成四個紅心。接下來，我講了一個故事：“第一個心是我，第二個是爸爸，第三個是媽媽，第四個是妹妹，最後，我讓我們一家團結起來，心——心——相——印，變！”我的手掌裏變出了一個大愛心。

所有上台表演的同學中，劉玉瑤表演得最好，被評為“小小魔術師”，獲得了最終大獎。很遺憾，我沒有評上，我會更加努力，希望下一次上台領獎的人是我。

魔術表演作文300字2

今天，天氣很冷，但是我們堅持住了。

早上，上課時，同學們聽到了一則通知：五六年級去看魔術表演。播完這一則通知，同學們欣喜若狂。不知不覺到了吃飯的時間，飯吃完了，午間的時間慢慢流逝，直到下課，那一則通知又來了：五六年級的同學去看魔術表演。同學們再一次興奮了起來。

“廣播還沒有播完。”有人説。

“除了五年級四班照常上課”

同學們的小臉蛋頓時搭拉了下來。大家都在猜測，有的説：“是莊老師跟校長説的`。”有的説：“估計我們班病人太多了吧。”有的説：“是我們成績不好，老師要給我們補課。”各種各樣的説法都有。有人突然蹦出來説：“其實不去也好，等會兒老師肯能會讓我們寫魔術表演觀後感。”就因為這樣，這場魔術表演使我們失望和遺憾。

魔術表演作文300字3

星期日下午，我們和周老師和一起在蘋果屋裏開展魔術表演比賽，評選一位“小小魔術師。”

第一個上台的是一位二年級的小男孩。他一上台，我們馬上為他鼓起了掌，他對我們説：“大家好，下面我為大家表演一個魔術，叫做心心相印……”他的聲音非常洪亮，我想鄰居家也能聽到。

第二位上台的是一位温柔的女生，她的聲音比小男孩的聲音要小很多，不過她的.表演很精彩。就這樣，同學們一個個都表演完了，到我了，我慢慢地走上台，吞吞吐吐地説：“大……家……好，我給……大……家……表演一個魔……術。”這時大家哈哈大笑起來，看着他們的樣子，我的臉紅得像一個蘋果。

突然，蘋果屋裏停電了，大家安靜了下來，我心裏想：太好了，我可以不用表演了。可是老師拿來一個手電筒出來，我繼續表演起來，停電幫了我的大忙，我看不見同學們的表情，緊張瞬間消失得無影無蹤，我表演得很自然。

表演完後，我回到座位，同學們給了我很長時間的掌聲，啊！這真是一場讓人緊張的魔術表演啊！

魔術表演作文300字4

今天下午，媽媽領我去看魔術表演，太精彩了！有變臉、分身術、一繩變多繩，變小魚等。其中，我最喜歡的是變臉和一繩變多繩。

舞台前的紅窗簾隨着歡樂的音樂緩緩拉開，小夥伴們興奮的期待着，只見一位大約60歲的魔術師推着小車走上台，車上放着一些魔術道具，他先取出一條長長的繩子，再拿出一小盒火柴，一刮，火立刻點着了，魔術師把繩子點燃，只聽“呼啦”一聲，一條繩子變出了好多條繩子！好神奇哦！魔術師又取出一條繩子一拉，變成了一條條長長的綵帶！台下的觀眾們看的全神貫注，時不時發出陣陣驚呼！

更精彩的`要算是變臉！魔術師身着華麗的服裝，蒙臉背對着大家，隨着歡快的音樂跳起了爵士舞，我正沉浸在她的舞蹈中，只見這魔術師突然轉身，原本紅色臉譜變成了白色臉譜，我還沒反應過來，她又把臉側過去，手拿大扇子猛得一揮，臉就由白變藍，但是扇子卻不見了。隨着魔術師不斷的舞動，扇子又悠然自得地回到了他的手中，接着又在短短几秒內，他的臉又由藍變黑，最後變成了一位和藹可親的阿姨。真是太神奇了！觀眾們更開心了，掌聲連成一片。

這魔術真是太有趣了！

魔術表演作文300字5

“心心相印”是一個魔術，它的道具有五顆海綿做的紅心，其中四顆小紅心，一顆大紅心。大紅心中間有一個洞，能把四顆小紅心放進去。

首先，藏紅心。把大紅心翻過來就變成了一個球，藏在口袋裏，把兩顆小紅心對摺藏在左右手的手掌心裏，左右手的大拇指和食指再各捏一顆紅心，就可以開始表演了。

然後，變小紅心。我把左手的紅心放到右手上，把右手上的'小紅心變出，就成了三顆小紅心，再把右手上的三顆小紅心放到左手上，把最後一顆小紅心變出來，就變出了四顆小紅心。

接下來，我給大家講一個故事。四顆小紅心代表着我們一家人：我、媽媽、爸爸和奶奶。

最後，我從口袋裏拿出剛才藏好的球，我把四顆紅心疊起來，放在球上，大聲説一句“讓我們一家人團結起來！”同時雙手搖一搖，偷偷把四顆小紅心包進大紅心的洞裏，眨眼間，四顆小紅心就變成一顆大紅心了。

我的表演結束了，你知道變這個魔術了嗎？

魔術表演作文300字6

今天晚上，我和同學們在蘋果屋一起PK演魔術，演得最好的同學將獲得“小小魔術師”稱號。

同學們依次上台表演魔術，剛開始，我認為很輕鬆，不就是表演一個魔術嗎？有什麼難的。結果當真正走上台，我心裏頓時緊張起來，腦子裏一片空白，手不聽使喚，説話也吞吞吐吐，真想找條地縫鑽進去。這時候，我真希望上帝能來救我。

然而，上帝並沒有出現。正束手無策的時候，“啪”的一聲，眼前一片漆黑，教室裏突然停電了，我的.心裏更加緊張起來。這可怎麼辦？我故作鎮靜，在台上偷笑了，故意地説：“我還沒有表演呢，我還沒開始呢……”接着老師拉開備用電閘，然後我手忙腳亂地開始表演。終於表演完了，老師説我表演得還不錯，給我打了85分。這個分數不算高，我感覺是因為太緊張了，有不少失誤。

最後，李鈺涵同學獲得了“小小魔術師”的稱號。我雖然心裏有一點點小小的失落，但是有了今天的鍛鍊，我相信自己以後會沉着起來，爭取做到優秀的。

魔術表演作文300字7

聽説今天是魔術課，我內心非常激動。魔術開始了，只見李老師先給我們表演的是“吃”，同學們都笑死了。

“精神小夥，閃亮登場！”李老師大叫一聲，又一次迎來了同學們的笑聲。魔術道具是兩個紙杯和兩個小紙團，要表演的'是穿越術。同學們都在猜，到底是怎樣穿過去的呢？有的説是坐時光機，有的説是乘飛船……

我們都亮起了“24k黃金眼”。首先，李老師把小紙團放在桌子上，再把一個紙杯倒扣並蓋住紙團，然後把第二個紙團放在紙杯的底部。紙團好像在説悄悄話：“你為什麼不到裏面來？”李老師又把另一個杯子口朝下放在紙團上面。接着，她拿出魔法棒，嘴裏念着咒語，最後兩個紙團團聚了。它們好像在説：“我們終於相遇了，太好了！”這到底是怎麼回事呢？我心想：是不是紙杯破了？可李老師給我們看了，沒有破洞啊！

李老師啊，求求你，我非常想知道這是為什麼。可她讓我們認真書寫，才告訴我們。太好了，終於有希望知道其中的奧祕了。

魔術表演作文300字8

星期六晚上，我和同學們在蘋果屋裏面激烈地角逐，競爭“小小魔術師”稱號。

比賽規則是：表演上次老師教的“心心相印”這個魔術，根據周老師給出的分數，再加上觀眾分，分數最高的'同學就能成為“小小魔術師”，獲得一套魔術道具。

比賽開始了，蔣凝曦同學第一個上場，他很幽默，一點也看不出他的緊張，他的表演獲得大家熱烈掌聲，周老師也給出了很高的分數。接着，第二、三、四個同學都表演完了，該我上場了。

“同學們，我……”我的聲音像蚊子一樣小，等我表演完，我才發現，我的手都出汗了，最後只得了80分。經過激烈的比拼，劉玉瑤同學獲得“小小魔術師”稱號，拿到“來去無蹤”的魔術道具。當時，我們大家羨慕得眼珠子都紅了。

這次，我雖然失敗了，但我以後會不斷練習，相信自己一定會成功的。

魔術表演作文300字9

“心心相印”是一個魔術，它的道具有一顆大紅心和四顆小紅心，這些紅心都是用海綿做的`。噓——別出聲，下面，我跟大家“揭祕”一下它是怎麼表演的。

還沒表演的時候，先把那一顆大紅心從洞的位置翻過來變成一個圓球，藏在口袋裏，再把兩個小紅心疊起來，藏在手裏。

表演時，左右手各拿着剩下的兩個小紅心，説：“大家好，我給大家表演一個魔術，叫‘心心相印’。這裏有兩顆紅心，對不對？”

觀眾會迴應你：“對。”

再把左手的紅心給右手，右手搖一搖，搖的時候把兩顆小紅心縮到手掌裏，説一聲“變”，變成了三顆紅心，再將三顆紅心給左手，搖一搖，“變”，變成了四顆。

該講故事了，把四顆小紅心擺好，然後説：“這是我，這是我媽媽，這是我爸爸，這是我弟弟。我們是團結的一家。”

從口袋裏拿出圓球，把四顆紅心放在圓球上，搖一下，搖時把圓球再翻過來，就可以變出大紅心了。

聽了我的介紹，你會玩這個魔術了嗎？

魔術表演作文300字10

上週星期六晚上，周老師和我們在蘋果屋裏開展了一次“小小魔術師”的比賽。

周老師讓我們把上週的作業——“心心相印”這個魔術給大家表演，表演得分最高的同學可以獲得周老師的神祕大獎。

我第一個上場，表演開始了。我先把兩顆紅心變成三顆，再變成四顆。接下來我講了個故事：這四顆心代表我一家人，一顆是我，一顆是媽媽，還有一顆是爸爸，最後一顆是奶奶，我們一家人很團結。講完故事後我又成功地變出了一個大紅心。

周老師説我在台上表演得不錯，給我的打分是：表演分75分，觀眾分20分，總分95分。大家都想盡辦法讓自己表演得最好，最後，劉玉瑤的表演最出色，拿到97分的“耀眼”成績，一舉奪得“小小魔術師”的稱號。可想而知，她得到了周老師的'神祕大獎——一個“來去無蹤”的魔術道具。

雖然我沒得到“小小魔術師”的稱號，但周老師説我的表演也很成功，特別獎勵給我一把魔扇，我開心得快要跳起來！

魔術表演作文300字11

那天，沈老師表演了一個神奇的魔術。她首先介紹了魔術的規則：“你們從左邊的撲克牌裏，隨便抽出幾張，插入右邊的撲克牌，不管你們怎麼洗牌，我都能很快把牌找出來！”我心裏一點也不相信：牛皮不是吹的，火車不是推的，難不成老師是火眼金睛？怎麼可能一下就找出來？我的腦海裏彷彿出現了沈老師站在講台後面，不知所措的樣子。

“表演開始！”沈老師神祕地説。她攤開手，讓同學們從她手中抽取三張展示給同學們看，並讓大家記住，然後放入右手的牌中。接着，她又讓一位同學把牌打亂。最後，她神祕地喊道：“見證奇蹟的'時刻！”同學們一下子屏住呼吸，只見沈老師點了點牌，一下就把正確的牌抽了出來，全班掌聲雷動。

我想：台上三分鐘，台下十年功，沈老師為了表演這個魔術一定沒少練習吧？我也要學習沈老師，做一個天道酬勤的人！

魔術表演作文300字12

今天晚上，我和同學們一起在蘋果屋上作文課。

上課了，周老師對我們説：“今天所有人都要上台表演‘心心相印’這個魔術。”比賽拉開了序幕，開始輪到我上台表演了。

“大家好，我叫劉玉瑤，下面我給大家表演一個魔術，大家看，我手上有兩顆小小的紅心，對不對？”

“觀眾們”説：“對！”

我把它們疊在一起，搖一搖，變！“我有了三顆小紅心，是不是？”

“觀眾們”又大聲地説：“是！”

他們的`聲音足以把玻璃震碎，“我再疊一次，吹口仙氣，變！現在有四顆一樣的小紅心，對不對？”

“對！”

“接下來，我給大家講一個故事，這四顆小紅心分別代表着我、媽媽、爸爸還有奶奶，我要把我們一家人團——結——在——一——起——”説完，我變出了大紅心。

最後，我説了聲“謝謝大家”，不慌不忙地走下台。

可能是我運氣好，也可能是我“不慌不忙”，最後，我獲得了“小小魔術師”稱號，同學們把熱烈的掌聲送給我，我高興地再次走上講台，接受周老師的頒獎。

魔術表演作文300字13

今天，在我們周巷集鎮的一家服裝城的`開業典禮上，有位魔術師為我們表演了許多精彩的魔術。

剛開始，魔術師拿出一個酷似捕昆蟲的網，只不過這個網，四周都看不見亮光，魔術師在網裏放了一朵玫瑰花，讓我們班的薛明慧往網裏吹一口仙氣，誰也沒有想到，隨後魔術師竟然從網裏拿出了100元錢，我看得目瞪口呆，丈二和尚——摸不着頭腦，始終搞不清楚是怎麼回事。然後魔術師又讓一位觀眾上來吹一口仙氣，我親眼看見魔術師把紅領巾放入網裏的，可是那位大人一吹，竟然從裏面拿出了一條蛇，那位觀眾嚇得面如土色，我也嚇得滿頭大汗。

接下來，魔術師又為我們表演了更精彩的魔術，從網子裏變玫瑰、絲巾‥‥‥看完魔術表演，我無不佩服這位魔術師的神奇。

雖然人人都知道魔術不是真的，但是我想：沒有智慧也是萬萬行不通的。

魔術表演作文300字14

我今天跟大家介紹一個魔術，這個魔術叫什麼呢？叫“心心相印”！魔術道具是用海綿做的四個一模一樣的小愛心和一個有洞的大愛心。

表演前，先把大愛心從洞口的.位置外翻，就變成一個小圓球，偷偷地放在口袋裏；再把兩個愛心對摺兩次，放到左手和右手的手掌心裏面；最後把另兩個愛心放在左右手的兩個手指之間，就一切就緒了。

開始表演了，把左手指的兩個小愛心放在右手上，手指一鬆，三個小愛心就出來了，再把三個小愛心放在左手上，説聲“變”，四個小愛心又出來了。接下來，要講一個小故事：“這裏有四個小愛心，第一個是爸爸，第二個是媽媽，第三個是哥哥或者姐姐，第四個就是我了。然後我把我們一家人團圓起來。”説完，我從口袋裏拿出大圓球，最後把四個小愛心重疊放在上面，雙手不停地搖動，往外一翻，一個大愛心就變出來了。

聽了我的“揭祕”，你們知道大愛心是怎麼變出來的嗎？

魔術表演作文300字15

一年一度的春節是我除六一以外最愛的節日了。在春節裏可以吃年夜飯、拜年等。

但對於我來説，今年春節令我印象最深的是爺爺講魔術“空箱取物”的.變法了。他先拿來幾顆糖和一個大空箱，然後把空箱立在桌子上，問我和弟弟：“可以開始了嗎？”我們異口同聲地説：“OK，開始吧！”

爺爺耐心地説：“看好了。你們看，箱子立在這兒，正面開了個門，反面也開了個門，但是一定要小，不能讓別人看見啊。”爺爺停了停，看看我們，又繼續説：“然後，你把反面的小門按上，手伸進去，敲幾下，沒東西對吧？然後一隻手把箱子後面着桌子，另一隻手把糖悄悄從‘後門’放進去。最後從‘正門’拿出來。這個魔術就是這樣了。”

“原來是這樣呀。”我恍然大悟。“我學會了。”弟弟説，“下次我這樣做，同學們一定會刮目相看的。”我和爺爺哈哈大笑起來。