魔術表演作文（精選21篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的魔術表演作文，歡迎閲讀與收藏。

魔術表演作文 篇1

“魔術”這個詞我以前只是聽説過，覺得挺稀奇的，從字面理解，也許它是一種有魔法的藝術吧。在今年的春節聯歡晚會上，我親眼目睹了魔術大師劉謙叔叔的精彩表演，真是讓我大開眼界。

劉謙叔叔表演的第一個魔術是，他準備把一個畫有標記的硬幣瞬間轉移到一個小杯子裏，而這個杯子外面倒扣着一個大的玻璃罩杯。俗話説“耳聽為虛，眼見為實”。我睜大眼睛，目不轉睛地盯着杯子。只聽“啪”的一聲，那個硬幣居然真的進到了杯子裏。

接着，劉謙叔叔伸手向董卿阿姨借來她手上的戒指，董卿阿姨似乎有些緊張，戒指畢竟是件很金貴的東西，要是變沒了怎麼辦？這時，劉謙叔叔拿出一紮新鮮的雞蛋，説要將那枚戒指變到雞蛋裏去，並讓董卿阿姨先當眾打破一隻看看雞蛋是真的還是假的。劉謙叔叔開始表演了，我全神貫注，不敢眨巴一次眼，生怕在眨眼之間他調包。從劉謙叔叔的眼神和手上汗水可以看出，他在專心致志的表演。隨着董卿阿姨打破的第二隻雞蛋，我們不敢相信自己的眼睛，神了！戒指居然真的被轉移到了雞蛋裏。全場爆發出雷鳴般的掌聲。

一個詞——“登峯造極”突然跳進了我的思緒。是啊，劉謙叔叔能在無數雙眼睛下面出神入化地表演，説明他的技術是多麼地嫻熟呀。“台上一分鐘，台下十年功”，可以想象劉謙叔叔在台下歷經了多少次的演練才有了今天的成功。如果我們每一個人都能向劉謙叔叔那樣專心致志地幹好一項事業，那我們的祖國就會更加繁榮富強。

魔術表演作文 篇2

這也太不可思議了！不會有問題吧？看完了這一場魔術表演，我的心中不禁疑惑了起來。

在台上，一位叔叔把一根包着油布的金屬棒拿在手中，嘴裏不停地説着什麼，最後還大喊了一句：見證奇蹟的時候！讓我們一起來倒數五秒，五、四……五秒後，哪有油布的一頭竟憑空燃燒起來了，讓我的好奇心一下子被勾了起來，但隨着後來一場場更加精彩的表演，我也漸漸忘了。天氣晴朗，幾隻麻雀停在支架上，也聚精會神的看着。其中，有幾個小品逗得我哈哈大笑。

在最後，那個會特異功能的叔叔又上台了。他帶着一根點燃的棒子和一瓶水。他對大家説：女士們，先生們，現在我要為大家表演一個並不真實的真實表演。

只見，他先飲了一大口水，朝火把吐去，我本以為肯定會因此熄滅，但是，火把不但沒滅，還分離出來了一大段火焰，來了好幾次，觀眾們的叫好聲依舊不斷。後來，那個叔叔説出原因，我們才露出了原來如此的表情。

這一次難忘的表演真正的印在了我的腦海中，它這幾場表演還讓我學到了一些新知識。

魔術表演作文 篇3

生機盎然的春色惹人喜愛，奇花鬥豔的夏季也很迷人，果香飄溢的仲秋值得讚美，銀裝素裹的北國之冬也着實壯觀。然而，我卻愛那美麗的黃昏。

傍晚，晚霞染紅了長空，將絢麗的色彩柔和地點染在江水中，胭脂紅、橘黃、玫瑰紅、茄子紫、檸檬黃、金紅、孔雀藍映在衢江裏，五光十色，絢麗多彩，像燃燒的熊熊烈火，像浮動的道道綵綢，又像金光燦燦的黃金。

抬頭看天，演出開始了！我向前走了幾步，看見了像漩渦一樣的雲，一片雲疊在另一片上，越往外顏色越深，像在不停旋轉。這氣勢，像要把整個世界吸進去一樣，漩渦轉着轉着，突然，左邊少了一塊，右邊又缺了一口，慢慢的，漩渦不見了。

突然來了一匹漸變色的駿馬，馬頭是紅色的，身子是黃色的，尾巴則漸漸地變成了白色，馬在空中游蕩，東南西北地奔跑。突然，馬開始變大，漸漸地，馬也消失在空中了。

我再向前看，看到了由幾朵烏雲變成的女巫，她高高舉着魔法棒，皺着眉，眯着眼，好像隨時都會喊出咒語來。這位女巫正準備進入一座高樓，卻慢慢變淡，不見了。

慢慢地，太陽被堆積起來的灰黑色雲片遮掩了，光線暗淡下去，天幕上染了一層黑色，我知道，這場魔術表演已經落幕了。

魔術表演作文 篇4

終於成功啦

今天，老師説要為我們表演一個魔術，我們都很好奇。

老師拿出一個紙杯和一張黑色的卡紙，先往杯子裏倒上水，然後把黑色的卡紙小心地插上去。坐在後面的同學為了看得更清楚，個個往前湊，我也伸長了脖子目不轉睛地盯着老師的雙手，期待奇蹟的出現。只見，老師迅速地把紙杯翻了個個兒，杯口朝下，估計只有一兩秒鐘的時間，“譁”的一聲，水全灑在了地上，調皮的水花還把前面的同學給濺濕了，我們都奇怪地望着老師，等待見證奇蹟的那一刻。

可是，老師卻搖着頭，失望地説道：“明明能行的，怎麼失敗了呢？”啊？奇蹟已經無法產生了呀！接着，老師換了一張卡紙，又試了一次，這回同學們都精明瞭許多，再也不急着往前湊，而是老老實實地坐在位置上，伸長了脖子遠遠觀看。當老師再次把紙杯翻過來時，奇蹟發生了，紙杯裏的水乖乖地待在裏面，一滴也沒往外漏。難道，地心引力消失了？

我們眨巴着眼睛，想不明白這魔術的奧妙。朋友，你能告訴我是為什麼嗎？

魔術表演作文 篇5

魔術無處不在，而我的魔術很簡單，只要一教，每個人都會了。

魔術要需要兩個人，我把第一個人放在盒子裏，把頭和腳露出來，再把第二個放在盒子的下面，然後把他的腳放在盒子上小口，我拿來一個鋸子，在中間切下來，再讓第一個人説話，説完話的時候，我對觀看的人説他沒死，觀看的人就會驚訝。

在魔術結束後，就把舞台上有小口的木板換成沒有小口的，以防讓觀看的人在舞台上發現魔術的祕密。

而這個魔術是用人的視角的差異。

下一個魔術只要一個人，我們在兩個木樁上放一個人，我用一塊布放在一個人的前面，其它人是看不見裏面的狀況的，我再從中穿過去。魔術的祕密在於這個人。

這個人下面有用五分鐘後就會粘不住的膠水，人在上面站着不會掉下來，連他的鞋子也被粘住了。它只要一脱下鞋子，再讓我走進去就會從他的身體穿過去，但有一個重大問題就是這個膠水，因這膠水五分鐘後才好。所以魔術要在五分鐘內結束，不然這魔術會被人發現。

魔術是無處不在的，而我的魔術是簡單的，可有些魔術要練很久才能成功，就如水滴石穿——非一日之功。

魔術表演作文 篇6

只見魔術師穿着一件黑色大衣，戴着一副黑色邊框眼鏡，既增添了神祕感，還讓人覺得魔術師博學多才，我們所有人用熱烈的鼓掌歡迎魔術師。

魔術師表演了許多魔術，不過我最喜歡的魔術是“氣體轉移”。只見魔術師請了一位藍衣哥和一位紅衣姐上了台，遞給了藍衣哥一瓶雪碧又遞給了紅衣姐一瓶可樂，他又讓兩人抱着可樂，雙手舉過頭頂，他對着紅衣姐説：“你把可樂搖一搖，能搖多久就搖多久。”於是紅衣姐叉開雙腿，拿着可樂，像安了馬達一樣拼命地搖了起來，這時，魔術師問道：“你覺得可以了嗎？”紅衣姐點了點頭，魔術師又問：“你們信不信我可以把可樂裏的氣體轉移到雪碧裏去？”“不相信。”同學們一臉懷疑。我想：這一定不可能！魔術師走到紅衣姐身前，對準可樂一抓，握緊拳頭，像機器人一樣伸長手臂，走到藍衣哥身前，把手一鬆，把放進了雪碧裏，接着他拿起紅衣姐手裏的可樂，拉起釦環，紅衣姐嚇得連連後退，同學們擠成了一團。魔術師慢慢地拉開了可樂瓶蓋，只聽見“哇”的一聲響起，所有的同學都驚訝不已，裏面竟然是風平浪靜，沒有一絲波瀾。魔術師又走到了雪碧的旁邊，打開雪碧瓶蓋，“砰”的一聲，瓶裝的可樂像噴泉一樣從瓶底直接衝到了教室的天花板上，桌子上，衣服上，臉上到處都是，台下同學們們尖叫聲連連。大家又一次疑惑不解。我驚訝得嘴巴都可以塞下一個鳥蛋了。

一場趣妙趣橫生的魔術表演結束了，可我還陶醉其中，回味無窮。

魔術表演作文 篇7

今天我們出去玩，路過金堤路時，看到神農國藥堂前表演節目，就停下來觀看，給我留下印象最深的就是魔術表演。

魔術師首先解釋了“魔”字的意思，魔是由“麻”和“鬼”兩個字組成的，就是他表演節目時我們看的麻了，他就在上面開始搗鬼了。我們小朋友聽了都哈哈大笑。

魔術開始了，第一個魔術是魔術師手拿桌布卻能讓桌子上飄、跳舞、和做一些好玩的動作，真好玩。第二個節目是男女換衣，先把魔術師的雙手、胳膊、和全身都綁起來，再把他和一個女孩兒一起裝進一個黑袋子裏面。幾秒鐘後把他們放出來，魔術師卻把女孩兒身上的西裝穿到了自己的身上，而現在他的全身還是被結實的綁着。真是太不可思議了。我想魔術師身上的繩子是個鬆緊帶吧！第三個節目是人頭搬家，這個讓我看得心驚膽戰，先讓女孩兒把頭用盒子套上，魔術師再把十把刀插進盒子裏，女孩兒的頭卻沒有流血，魔術師又讓我們看了一個盒子，盒子裏竟然什麼都沒有，女孩兒的頭怎麼會沒有了呢！想不通啊！

魔術表演作文 篇8

傍晚，我打開窗户，抬頭望天，只見天空中美麗的雲彩薄得像一層輕紗，美得像一幅風景畫。仔細一看，它們又像一羣動物正在動呢……

一隻健壯的“老白牛”緩緩向我們走來。它身子長長的，尾巴細細的，走起路來顯得非常有力，可它頭上卻沒有堅硬的牛角。

正當我認真地替它找牛角的時候，它卻不見了。“真掃興！”我嘀咕道。

沒等我消消氣，又來了一隻“公雞”。它一會兒往左看，一會兒往右看，嘴巴不停地動，好像在覓食。過了兩三秒鐘，它也不高興地走了。

接着，一隻“猴子”使勁推着一棵“樹”過來。它一會兒往上爬，一會兒往下跳，非常頑皮。它的臉紅紅的，像一個害羞的小姑娘。這棵“樹”又高又粗壯，卻被這隻猴子弄得一搖一擺的。

正在這時候，從遠處走來一隻可愛的“小白兔”，它長得特別怪，怪就怪在它的耳朵短，尾巴卻長長的。

又過了幾秒鐘，天空中出現了一隻兇猛的“老虎”。它好像從深山老林裏出來的，肚子餓極了，像在尋覓什麼食物。我正想看看事情究竟怎樣發展下去，它卻和其他動物一樣，不知去向了。

天漸漸地暗下來，老天似乎演完了這場別開生面的“魔術表演”，拉上了帷幕。

魔術表演作文 篇9

今天，周老師給我們玩了一個叫“撕牌還原”的魔術。

上課鈴一響，周老師在一張藍色的桌子抽屜裏東翻翻、西找找，當他把手從抽屜裏拿出來的時候，只見他的手裏有一個小盒子和一張牌。“同學們，這裏有一個盒子和一張牌。”説着，他用手指彈了彈這張牌，又把盒子倒過來讓我們看。

接下來，周老師把這張牌撕碎，把碎牌放進盒子裏，再把盒子蓋上，“變”，周老師揭開了蓋子，裏面的碎紙牌變成了一張完整的紙牌。

“碎紙牌去哪了？”同學們驚訝地問。

周老師要同學們來找這個魔術的奧祕。我們上去有的摳，有的敲，還有的想把牌撕了。可是，我們想盡辦法也沒找出來。

最後，周老師拿出一個藍色的`小磁鐵，把它放在盒子裏，用它吸出一塊薄鐵片，這時我們發現這個盒子有兩層，而碎紙牌就在第二層。

原來，周老師把一張紙牌放在第二層上面，把碎紙牌放在第二層，然後再把盒子蓋上。其實，那個第二層是有磁性的，盒子一蓋上，磁鐵就吸住了放碎牌的那一層，那張完整的牌就出來了。

魔術表演作文 篇10

“三八”婦女節到了，準備送什麼給媽媽呢？買個電子書？不，這等於是用媽媽自己的錢給她自己買東西嘛！太沒誠意！手工賀卡？誠意是有，但也太沒創新了吧！鮮花？那就錯了，鮮花一般是送給老師的，當然不行！送一副畫，no！寫一篇讚美母親的詩，不行——我自己提出了一個個想法，又被否決，有的和實際不能掛鈎，有的過於簡單，有的又太老土。“唉，如果我是劉謙，變出道具，那就好啦。 ”我自言自語，“等等劉謙？魔術？”我眼睛一亮：對，學個魔術變給媽媽看！

好不，搜到雜誌上的魔術，説難不難，説簡單也不簡單。主要要把磁力搞清楚。磁力強了，一拍不會掉，會影響“穿杯”。磁力小額，不碰就掉，又會露出破綻。經過反覆練習，終於練得天衣無縫了！

媽媽才到家，我就笑着跑過去：“三八婦女節快樂！我給你準備了一個魔術！”説着，我拿出一個“空瓶子”，邊上的一塊鐵石和吸鐵石隔着杯子，緊緊地把杯邊夾在中間。手心裏藏着另一塊一模一樣的鐵石，説：“開始了！”我把鐵石往杯底一砸，又悄悄使了個花架式，把鐵石放入袋中，又假裝一拍杯底，被吸在杯內的鐵石掉下去，就像磁鐵穿底一樣。媽媽看到這一系列的動作、結果、目瞪口呆，等我講完其中的奧妙，又開懷大笑起來——好一場魔術表演，好一個“三八”婦女節！

魔術表演作文 篇11

“誒誒誒，那邊的人不許説話，讓我看看……三三班的那個男生不許説話！三一班的男生不許動電器！好，讓我們邀請魔術師上場！”主持人一邊亂哄哄的維持着紀律，一邊邀請魔術師。啊，來了！魔術師是個女的，推着個箱子，二話不説的開始表演了起來。

瞧，魔術師手持兩根羽毛。怎麼回事呢？我想。突然，魔術師把手裏的羽毛一甩，變成了一根鮮紅色的棒子！“誒，這又是怎麼回事呢？”我小聲嘀咕着。突然，長時間的掌聲如同洪水般湧來，差一點兒把我給“淹死”。

看，魔術師從箱子裏拿出了一張十元紙幣。“莫非是那個……”我的話還沒有説完，十元紙幣就被折了三次。説時遲，那時快，魔術師突然把紙幣給握緊。“啊！”這突如其來的變化把我差點兒嚇出了心臟病。這時，魔術師再把手一張開，咦，哪裏來的一百元紙幣？那上面的條幅是…恭…喜…發財？假如十元是偽裝的話，也不可能容下那麼大的條幅和一百元吧？我心裏又琢磨起來。

“那個十元紙幣怎麼回事？”坐在我旁邊的楊子曠兮問我。“別問我，我沒興趣！”我張口就説道。其實我心裏也在想呢，那個紙幣到底怎麼了，就像童話故事裏的口袋一樣，雖小但有無限的空間。還有兩根羽毛，怎麼像妖魔鬼怪似的變來變去……

今天的活動我非常的高興，魔術讓我一飽眼福，當然，其中的很多魔術我是看不懂的。還有很多術語，例如障眼法什麼什麼的。不過，我喜歡這次六一，我喜歡這次魔術表演！

魔術表演作文 篇12

今天，在課堂上，楊老師給我們表演了一場生動的魔術——火燒紙杯。在這場魔術中也明白了道理。

楊老師先拿起一個紙杯，又變出一個打火機，繪聲繪色地説：“今天我要給大家便一個小魔術。”聽這句話，教室裏的氣氛立刻沸騰了起來，有的人諷刺地説：“肯定不是好魔術，一定是騙人的。”有的又説又笑，嘰嘰喳喳，完全不放在心上，還有的卻靜靜等待……

魔術開始了，老師的打火機點在紙杯底下，過了一會兒，紙杯轟然着火，老師見此情況後，立即踩了幾下紙杯，見到老師頭冒冷汗的樣子，我們不禁大笑起來。

接着楊老師拿起第二個杯子，用打火機燒了一下，這次，令人不可思議的事情發生了：儘管打火機的火力開到最大最猛，杯底也焦了，但紙杯扔不着火。雖然有一些同學不理解，但是很快就有同學舉報第二個杯子有水，聽了這些話我們恍然大悟，卻沒有思考的路線，為什麼紙杯只有裝水才不會着火？我和同學們都想把這個問號拉直。”

看見我們一頭霧水，老師哈哈大笑，對我們説：“其實很簡單，水在紙上，火燒紙後，水會吸收熱量，於是，紙把熱量兒送”給了水，而水只達到100度，紙卻要達到180度，所以紙不會燒起來。”而打火機燒在水沒有的地方，自然會燒起來，但到水的邊緣又會從兩邊燒開。

通過這場魔術，我終於明白了科學的奧祕是如此神奇，也明白了世間不缺少什麼東西，只是缺少一雙會發現東西的眼睛。

魔術表演作文 篇13

今天晚上，我津津有味地看了魔術大師——劉謙的精彩表演。

他表演的魔術是30秒逃脱，在室外進行。魔術規則是這樣的：先用事先備好的鐵鏈把劉謙的手腳牢牢捆住，讓他動彈不得；然後把他裝進一個袋子裏，紮好袋口；最後將他抬到裝有微型炸彈的箱子裏，微型炸彈30秒準時爆炸；之後，一輛貨車從爆炸現場開過去，劉謙將豪發無損地出現在貨車上。

魔術表演開始了，工作人員按規則將劉謙抬到了箱子裏。主持人和熱情的觀眾開始倒計時：30、29、28……5、4、3、2——見證奇蹟的時刻馬上就到了，我睜大眼睛，屏住呼吸，生怕漏掉一個細節。

“砰、砰、砰”隨着一聲聲巨響，我的心情也不由得緊張起來，開始為劉謙的安危擔心、着急。就在這時，一個人尖叫着，用手指向一個方向，大家都順着他指的方向看了過去，“哇！觀眾幾乎是異口同聲地大叫起來，場上頓時爆發出一陣排山倒海般的掌聲。原來劉謙竟然安然無恙地站在大貨車上，還擺了個帥氣的造型！

精彩還在繼續，快來看吧，讓我們一起走進這個充滿神奇而又驚險刺激的魔幻世界！

魔術表演作文 篇14

今天一早，我興致勃勃地乘坐公共汽車到晚報大樓，參加《長沙晚報》校園小記者站組織的觀看魔術表演活動，到了8樓的會議室，我迅速找到座位坐好，心情格外激動，期待着活動開始。

隨着一聲鈴響，活動開始了，高老師莊重地走上講台，説：“同學們好，今天我為大家講解魔術，魔術是一種神祕的遊戲，要讓人產生幻覺，才是個成功的魔術師，魔術也能激發人的智力。讓人變的更聰明！”接着高老師揭密了一個小魔術：他用一根繩子繞在自己的脖子上，用力一拉！同學們都驚恐萬分，可令人驚訝的是，繩子彷彿穿透了脖子，顯現在我們面前！高老師告訴我們，原來他在脖子後面把繩子繞了個彎，我們看到的只是一個假象，同學們恍然大悟！

緊接着，高老師的徒弟——小唐魔術師開始正式為我們表演了，一個個“奇蹟”浮現在我們眼前：他用一塊手絹折成一隻鳥的摸樣，僅僅幾秒鐘，竟真的變成了小鳥飛了起來，我驚呼不已！全場立刻一片掌聲……接着，他用一塊布向空中一拋，掉下來竟然不是布，而是一根鐵棒，我不相信，上前輕輕一摸，果真是鐵的，全場掌聲再次響起……小唐叔叔還表演了許許多多的魔術，真的很奇妙，讓我們贊不決口，也無比敬佩現代魔術！

今天的魔術表演真精彩啊！我也得到一點啟示：無論學什麼東西，都不容易，都要有刻苦的精神，勇於克服困難。我的學習也一樣，只有吃的苦中苦，才能取得優異的成績。

魔術表演作文 篇15

除夕夜，我觀看了中央電視台的春節聯歡晚會，這裏面的節目真的是精彩紛呈。讓我印象最深刻的是青年魔術師傅琰東表演的魔術——年年有“魚”。

他先把瓷缸裏的金魚展示給大家看，還説：“這個金魚是我爸爸的爸爸的爸爸傳給我的！”然後，他拿出一條紅布，要蓋上去。主持人董卿忙説：“要不要把這個金魚缸移開呀？”傅琰東回絕後，隨手將紅布一揮，紅布就神奇地鋪在魚缸底下了，引來熱烈的掌聲。

接着，傅琰東神祕地説：“我可以讓這幾條金魚排成方陣，接受觀眾的檢閲。”董卿不信，傅琰東就從口袋裏拿出哨子，一吹，然後金魚果然聽傅琰東的話，時而排成方陣，時而穿插行進，就像經過嚴格訓練的士兵。

之後，董卿也想試一試，但是金魚就是不聽董卿的指揮。於是，傅琰東就跟金魚商量了一下，然後對董卿説：“現在可以試了”。董卿試了試，果然可以了。

接着，傅琰東拿出一張蓮魚圖，就是象徵連年有餘。傅琰東又對董卿説：“我可以在空魚缸裏變出一條魚。”董卿問：“哪兒來的魚？”“畫中來。”敷衍東答道。接着魚缸裏就出現了一條魚，然後他又把魚變回畫中。太不可思議了。

最後，董卿問傅琰東：“你能把這畫中的三條魚都變到水族箱裏去嗎？”傅琰東想了想説：“可以呀。”説着，他就把畫放到水族箱邊上。突然，畫上的魚動了起來，一躍，就躍到了水族箱裏了。水族箱的底部忽然冒出許多氣泡，本來只有三條魚的水族箱裏又多了不計其數的金魚。

魔術很快就結束了，但是我還是對它念念不忘。春晚的魔術就是那麼的神奇。我喜歡看春晚的魔術！

魔術表演作文 篇16

暑假時，我和爸爸媽媽一起出去旅遊，看到一場精彩的魔術表演。

魔術表演在一個特別大的房子裏。進到大房子裏發現有各種各樣的牌子，上面介紹很多種馬戲表演項目：耍猴、企鵝表演、白鯨表演、海獅表演……看起來都非常吸引人，讓人有些太迫不及待了。

繼續往前走，剛好有一個項目到了表演的時間。座位上還沒有幾個人，爸爸出去給我買了一桶新做的爆米花，讓我邊吃邊等。20多分鐘後，馬戲表演開始了，觀眾也都聚過來了。這時，我才想起忘看牌子了，還不知道要表演什麼呢，於是我問了問旁邊的人：“這場演的是什麼？”他們説：“是鴿子表演。”我心想：鴿子能表演什麼呀？鑽火圈？送信？不知什麼時候從舞台上冒出一個人來，他頭上戴着一頂高高的魔術帽，抬起手把魔術帽摘下來，不知對着帽子説了什麼咒語，突然從裏面飛出一隻鴿子。那鴿子撲騰着翅膀，落在魔術師的手上，特別聽話。觀眾們被這突然出現的鴿子震撼了，紛紛鼓起掌來。

掌聲還沒落，魔術師就又對我們説：“女士們，先生們，這是一個神奇的鴿子，如果你想讓他站在你的胳膊上，並讓他給你些獎品，就請把你的錢舉起來吧！”話音剛落，就有一個人舉起來十元錢。鴿子立刻飛了過去，站在那人的胳膊上，用嘴叼起錢，把錢帶走，然後又立刻飛過來，腳上還掛着一個禮盒。幸運禮盒裏是一些香甜的爆米花。頓時，得到其他人的喝彩。有慶祝得爆米花的，有慶祝運氣好的。有的人説：“這隻鴿子表演得太好了！”

我也想嘗試一下，便舉起20元錢。鴿子立刻飛過來，站在我的胳膊上。我得到的獎品是一根香甜的烤玉米。這次是爸爸媽媽給我喝彩的，我十分高興。

鴿子表演真精彩，值得我們對其喝彩。

魔術表演作文 篇17

今天作文課，老師説他換了一個身份，是魔術師，今天要給我們表演一個魔術。我們大家都喜出望外，心裏想要變什麼魔法呀？

老師首先從袋子裏捧出了一個晶瑩剔透，帶着花邊的一個小玻璃碗，放在了桌子上。然後又拿出來了一個神祕的袋子，晃了晃，袋子發出“嘩啦嘩啦”的聲音。老師讓我們猜猜裏面裝的是什麼？我們都説：“是糖，肯定是糖。”老師衝我們笑了笑，我們以為答對了。等老師慢慢的打開袋子，向大家展示，我們才發現，原來袋子裏裝着一大袋子的核桃。老師先用雙手捧着一捧核桃，放進了碗裏，又抓了一把核桃放進了碗裏，老師問大家説：”滿了嗎？”，大家都異口同聲地説：“滿了！”但是有一位同學説：“沒滿！”

於是老師就讓這位同學來放。後面的同學看不見的就站了起來，還有一些跑到前面看，還有一些同學幫助他。這個同學拿一個核桃慢慢的放進去。不一會兒就堆成了一座小山，核桃好像一不小心就會滑下來。這時我們肯定的回答：“滿了！”

可是老師又拿出了一大盒子的白豆，往碗裏撒。白豆帶着他的使命流了下去。同學們歪着頭瞪大眼睛，注視着這個碗。同學們又説：“這下一定滿了！”

老師又拿了一盒小米，捧着盒子把小米撒了進去。小米流入了小縫隙中，完成了使命。同學們説：“小米已經把縫隙給堵住了，不能再裝了！”

接着老師又拿來了一袋麪粉，捏一撮撒了上去，只見白麪安安穩穩地粘在了“小山”上。好像頂了一個小雪峯。同學們暗自思量，碗裏是永遠也不會滿的。

這次活動讓我們一下子明白了一個道理——我們的大腦是無限的知識是學無止境的，也告訴我們不要驕傲自滿。

魔術表演作文 篇18

今天李大師給我們帶來了一場非常精彩的魔術表演，名叫“穿越術”。

可是意外發生了，還有兩位觀眾沒有來！李大師便開始抱怨了：“你們這些觀眾，不買門票也就算了，竟然還在我李大師的魔術表演課上遲到，真過分！”聽了這句話，有一位觀眾説：“我給你一個本地早就是了！”“啊！我終於有工資了！”李大師興奮地拿起了本地早，看來看去。這時，其中一個遲到的觀眾急急忙忙地走了進來。李大師又開口了：“如果另外一個觀眾還不來的話，她就等着看我李大師下一場表演吧！”接着李大師又給我們介紹了魔術道具：兩個紙杯、兩個紙團。李大師先採訪了A紙團。“A紙團你緊不緊張啊？”“我緊張得都要吐……吐……了。”“啊，你在這吐很不衞生的，全場的人都要被你薰死了！”李大師又採訪了B紙團：“B紙團你緊不緊張啊？”“我要上廁所！”紙杯兄弟搶着説：“一點也不緊張！”

接下來就到魔術表演時間了！李大師先把A紙團放在桌子上；然後用杯子把A紙團扣住；再把B紙團放到了杯子的頂上；接着把另外一個杯子扣上去；最後就到唸咒語的時間了！李大師拿出了魔術棒，念起了咒語：“青菜菠菜大白菜，菠菜青菜小白菜。”可是，咒語失靈了。李大師又換了一個咒語：“青菜菠菜大花菜。”最後魔術成功了！桌面上有兩個紙團！同學們看了興奮不已，紛紛向李大師發起了挑戰。第一位挑戰者小趙上場了，可是她戰敗了。我當然也發現了其中的奧祕，我認為兩個杯子中的一個杯子底部一定有洞。

今天我給李老師三星評，扣掉二星是因為李大師不告訴我們魔術的奧祕。

魔術表演作文 篇19

星期六早上，媽媽告訴我今天一年沒見面的舅舅和表妹要來我家，我高興極了，因為表妹跟我從小關係就很好，就像親姐妹一般。八點左右，舅舅他們就來了，我們商量了一番，決定吃過午飯後去上虞劇院看一場精彩的魔術表演。

我們懷着激動的心情終於等到了下午一點鐘，魔術表演開始了。第一個節目是“球變鴿子”。魔術師是一位中等個子的年輕小夥子，一身黑色表演服，頭戴一頂高高的帽子。魔術師從口袋中拿出一個紅色的小球，他把球夾在手指逢裏，手掌向前輕推，又向後一劃，手指縫裏便出現了兩個小球，接着他用左手把球往上一扔，右手一接，球就變成了四個，如此循環把兩個變成四個，由四個變成六個，讓人不可思議。台下的觀眾有的大聲叫好，有的大力鼓掌，有的豎起大拇指，連連讚歎，劇院裏頓時熱鬧非凡。

精彩之處還在後面，魔術師接着剝開了一個紅色的球，球裏出現了一條絲綢，他一甩，絲綢便由一條變成了兩條，這位魔術師笑眯眯地摘下自己的帽子轉了兩圈，突然，從帽子裏飛出了兩隻潔白的鴿子，撲騰翅膀停在了魔術師的手臂上。魔術師抓住鴿子有把它放回到帽子裏，裏面忽然燒起了熊熊大火，而火上面卻出現了一隻香噴噴的鴿子肉。劇院裏掌聲如雷鳴一般轟響，我也情不自禁地邊叫好邊鼓起了掌。第二個節目是“吃蛇”。表演者的身上已盤滿了很多蛇，他隨手拿了一條蛇吃進嘴裏，誰知，那條蛇竟從魔術師的鼻孔裏鑽了出來。這次表演又贏得了觀眾更多的掌聲。

我們又看了許多精彩的表演，走出劇院大門，我想着：真是不枉此行啊！

魔術表演作文 篇20

今天，凱論姐姐來我家玩，還給我帶來了一個神奇的魔術表演，叫做神奇的紙環。

首先，姐姐讓我準備了4根又細又長的紙條。接着，她拿起其中一根問我：“這條紙帶有幾條邊？幾個面？”我不假思索地回答：“這太簡單了吧，兩個面，4條邊啊！”姐姐説：“很好。現在我要把這條紙帶變成1個面，2條邊，你信不信？”我用疑惑的眼神看着姐姐，説：“這怎麼可能？”只見姐姐把紙帶的一端固定，另一端扭轉180度後粘貼起來，變成了一個紙環。姐姐説：“那你現在重新數一數吧。”姐姐在紙帶的中線位置做了個記號，讓我用手指從這個點出發去劃。神奇的事情發生了，我的手指居然可以在紙上一劃到底，證明了這個紙帶只有一個面。咦？這是怎麼回事？我又重複數了好幾遍，操作過程沒問題啊，這真的是太不可思議了。姐姐説：“其實剛才我把紙帶的一端扭轉180度後，它的正面和背面就連在了一起，變成了一個面，一條邊。這就是由德國數學家莫比烏斯於1858年發現的，被命名為莫比烏斯帶。”

接着，更神奇的事情發生了。當姐姐把莫比烏斯帶沿着中線剪開，它居然變成了一個雙倍大的，同樣扭轉了180度的紙環。最令我吃驚的事情還在後面呢。姐姐又繼續把紙環沿着中線剪開，呈現在我眼前的居然是兩個套在一起的扭曲的環。我不禁感歎道：“姐姐，你真是個了不起的魔術師。”姐姐害羞地説：“不是我了不起，是發現這個規律的數學家了不起。你看看這個環，像不像遊樂園裏的過山車軌道？”我仔細觀察了一下，果然扭來扭去的形狀很相似。

我頓時恍然大悟，原來生活中許許多多神奇而有趣的事情，只要我們不斷地用心去發現，去探索，就會發現它們其實一直都存在於我們的身邊。

魔術表演作文 篇21

今天是一個讓我無比激動和興奮的日子，世界著名的魔術大師約克從西班牙空降到了我們泰州，爸爸媽媽決定帶我去泰州大劇院看魔術表演。

一到大廳內，只見燈火輝煌，三盞大的吊燈晶瑩剔透，格外引人注目。往裏走去便進入表演大廳，只見大廳內已人頭攢動，座無虛席，同時好像進入了魔幻世界。

今晚，約克首先呈現給我們的節目是“大變活人”。帷幕拉開，碩大的舞台上空空的椅子，約克與我們觀眾寒暄着，一陣煙霧吹來，説時遲那時快，空蕩蕩的椅子上瞬間變出了兩位女助手。表演正式開始了，約克讓女助手睡在牀上，蓋上白布，用大型蒸氣燙女助手，燙着燙着，助手竟然從觀眾席上出現了，這瞬間的變化讓人目瞪口呆。我覺得魔術真是不可思議啊！

過了一會兒，台上突然一片漆黒，接着又是燈光閃亮，我發現一塊板子上全是鋼刺，令人毛骨悚然，一根繩子吊着這塊板子。魔術師先讓助手把自己捆起來，躺在木板下，女助手再用火點燃繩子。一分鐘後繩子斷開，板子就砸向了魔術師，觀眾席中不時傳來一陣陣尖叫，我也被眼前的情景嚇呆了，正當我提心吊膽時，約克竟然脱開繩子推開板子毫髮無損地站了起來，瞬時台下響起一陣陣熱烈的掌聲，真是讓人百思不得其解。

約克的整場演出都充滿了神祕驚訝與奇妙，為我們觀眾營造出跌宕起伏的情節，震撼人心的力量，讓我們深深陷入他製造的夢幻中。其實魔術全是假的，但魔術師的功力卻是真的。看了整場演出我不禁思索魔術中的奧祕究竟在哪裏？在學習中，我們每個人都有自己的夢想，但要夢想成為現實，就必須不斷去努力，去探索。