留住那份美好作文精選15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的留住那份美好作文，希望能夠幫助到大家。

留住那份美好作文1

生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候，當我們在初春陽光照射的牆角發現一株南草的時候，當我們外出旅遊置身於青山綠水之中的時候，當我們和小夥伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。

就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年，當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從國小的學習中度過的，與同學，小夥伴們在學校裏玩耍，嬉笑，那些日子是無憂無慮的'！那些日子是沒有煩惱的！真希望永遠呆在國小裏，在純真爛漫的生活中學到很豐富的知識！

我們在校園裏跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們去郊遊，歡聲笑語中時光流逝。夏天，我們做在校園的柳樹下背單詞，講笑話。秋天，落葉鋪滿了小路，和幾個小夥伴小心翼翼的在上面走。冬天，在校園裏滾雪球，堆雪人的往事，彷彿昨日，歷歷在目，而我們已經悄悄長大。

那些美好的日子，我會永遠記住的，並且我會更加珍惜現在的日子，用心去體會生活中的點滴，健康的快樂的成長……

留住那份美好作文2

生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人幫助的時候，當我們在初春陽光照射的牆角發現一株嫩草的時候，當我們外出旅遊置身於青山綠水的時候……我們總會感覺到生活的美好。

回首剛剛溜走的20xx年，我感受到無數的美好，其中使我記憶最深的就是————捏陶泥。

這是一次邢週報組織的小記者活動。11月7日上午，我懷着興奮的心情來到“七彩童年藝術畫室”。

走進教室的一剎那，我被手工製品和圖畫所吸引了，不大的'教室中，卻瀰漫着濃濃的藝術氣息，這怎能不讓我大大提高對軟陶的興趣呢？

首先，老師為我們每個人發了一塊陶泥，講到 ，今天 我們要學做胸章。“好啊”我們歡呼起來。我拿了起來，咿？好硬啊！這東西。我們不禁驚呼。原來只要自己用手慢慢揉搓就會變軟的。太神奇了。我吃力地揉搓着，功夫不負有心人，手中的陶泥慢慢地聽我“聽話”了，變軟了。於是就開始做地盤了，用手心輕按它，讓它變得扁些，再用金屬筒來回碾壓，成了一個有厚度的“園餅”。然後用不同的顏色在底盤上加上圖案，我用棕色的陶泥做了一隻可愛的小熊，粉紅色的臉蛋。好可愛呀！最後，把它放進烤箱烘烤10分鐘，用膠水粘貼上胸針，美麗的胸章就大功告成了。

活動雖然結束了，但那份美好的時光永遠地停留在我的心中，難以忘記。

留住那份美好作文3

生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候，當我們在初春陽光照射的牆角發現一株南草的時候，當我們外出旅遊置身於青山綠水之中的時候，當我們和小夥伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。

就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年，當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從國小的學習中度過的，與同學，小夥伴們在學校裏玩耍，嬉笑，那些日子是無憂無慮的！那些日子是沒有煩惱的！真希望永遠呆在國小裏，在純真爛漫的生活中學到很豐富的知識！

我們在校園裏跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們去郊遊，歡聲笑語中時光流逝；夏天，我們做在校園的柳樹下背單詞，講笑話；秋天，落葉鋪滿小路，和幾個小夥伴小心翼翼的.在上面走；冬天，在校園裏滾雪球，堆雪人的往事，彷彿昨日，歷歷在目，而我們已經悄悄長大。

那些美好的日子，我會永遠記住的，並且我會更加珍惜現在的日子，用心去體會生活中的點滴，健康的快樂的成長……

留住那份美好作文4

在這一段時間，我很苦惱，往日那快樂的笑容，現在，一去不復返了。

那是由於我似乎得不到父母的關愛，我跟父母説一些學校的事，她卻不願意聽，覺得沒有什麼意思;我問父親問題，他卻不幫助我解答，而是讓我自己思考;父母每天工作都很忙，幾乎不詢問我學校的事，有時甚至都不回來做飯，讓我自己做;平時裏那花花綠綠的衣服，如今卻成了負擔，一件衣服要穿一星期左右才能換，而且還要自己洗。

我被限制了許多，我得不到更多的愛，直到那件事之後才改變……

母親不知什麼時候，開始咳嗽、嘔吐;父親為了工作的事，常常徹夜不睡，白頭髮瞬間添了許多;而家中亂得一團糟，讓家中所有人都心煩。看到這一番景象，我靜靜地想了想：母親不願聽我説學校的瑣碎事，是怕那些事影響我的學了;父親不幫我解題，是怕我光依賴他，而自己不能獨立思考;父母們工作忙，最後不還是為了我嗎?父母讓自己做飯，是想讓自己從小就會獨立生活，長大出去工作，便不需要父母陪同;自己的事自己幹，衣服本來就應該自己洗，而且勤儉節約，是有好處的.。現在家中正在經歷一場狂暴的沙塵暴，在家裏遇到最困難的時候，只有我才能站出來，阻擋這黑暗的一切，只有我才能拯救這個家。

瞬間，我長大了，我真得長大了。因為我解除了這撲朔迷離的咒語;我懂得了用心去愛心的道理;我更明白了，快樂是一天，不快樂也是一天，我們為什麼不天天快樂呢?

留住那份美好作文5

生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人幫助的時候，當我們在初春照射的牆角發現一株嫩草的時候，當我們外出旅遊置身於青山綠水之中的時候，當我們和小夥伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……。我們總會感到生活的美好。 每當我看到那張照片時，耳邊似乎聽見了銀鈴般的.歡笑聲，不由得莞爾一笑。那是我在11歲的生日聚會上照的，我邀請了許多同學來我家玩。生日蛋糕上來了，是一個精緻的巧克力水果蛋糕，上面用果醬寫着：祝你生日快樂！朋友們拿起打火機，為我點燃了11根明亮的蠟燭。我閉上眼睛，開始許願，耳邊響起了生日歌。燭光照亮了我們快樂的臉頰。“呼”，我們一起吹滅了蠟燭，我拿起刀子，笨拙的為每個人分了好一大塊蛋糕。這時，只見朋友們眼中閃過一絲惡作劇的快意，嘴角勾起一抹狡黠的微笑。還沒等我反應過來，只見她們以迅雷不及掩耳之勢抓起一塊奶油，向我扔了過來。“啪啪啪”，我的臉頰頓時糊滿了奶油，活像一隻大花貓！朋友們哈哈大笑，我也不甘示弱，抓起奶油，向她們發起“攻擊”，她們一邊躲，一邊繼續向我發射“子彈”。大家一邊跑，一邊扔，一邊笑，玩得不亦樂乎。最後，我們臉上都塗滿了一層厚厚的奶油，活像一個花臉貓，但我們絲毫不介意，因為我們的心是快樂的。那濃得化不開的友誼，正如那些奶油，塗在每個人心上。 生活中的美好就是這麼簡單，笑聲中飽含着大家濃濃的友誼。

留住那份美好作文6

時光的沙漏在一點一點地流逝，歲月的畫筆在一筆一筆細細地描繪。那份曾經的美好，再一次蕩起心中的暖流。

初見，我拉着媽媽的手第一次走進校園，第一次看見你們，第一次見到老師……這些第一次都太珍貴了。剛進班級，我並不是很開朗，倒是有些靦腆。是你們把我拉進了温暖的大集體，是老師教會我學習，是校園把我培育成為一名國小生。

相熟，我認識了可愛的你，調皮的他，傲嬌的她。你們一個一個都在我的腦海中留下了深刻印象，抹都抹不去。是老師和校園把我從一個懵懂的孩童培養成一個知識面廣、處於豆蔻年華的少年，培養成一名優秀的學生。而最留戀的是一起學習，一起嬉鬧的夥伴們，在一起時玩得是那樣融洽、開心，放假後，沒有一天不思念對方的，真想開學了，給對方一個大大的熊抱。這難道不是相熟嗎?

分別，我好喜歡小時的'自己，天真爛漫，即使分別了，也不會那麼難過。真快呀!還有半年，我們也要像上一屆的學生一樣離開了。在這兩千零七十九個日子裏，我們是多麼無憂無慮，不用去思考明天，而只停留在今日。每每看到學校的校徽;每每看到後操場的幾棵梧桐樹、貼着白色的貼紙的窗、吱呀的電風扇;每每回想到你們熟悉的面孔，心中不由得湧起一份快樂、一份拼搏，一份上進……

六年不短，六年不長，回想起來我們有過歡笑，有過失敗，有過鼓勵，有過感動，像一個五味瓶存在心中。它們都是一份份美好，我都想一一留住，留住，留住……

留住那份美好作文7

美好，一個閃亮的字眼，他如一片璀璨星星，放射着光芒，給人温暖。

一

夜已經深了，黑藍色的天幕上，一顆顆星星眨巴着眼睛。剛剛上完晚自習的高三學生揹着書包騎着自行車在漆黑的馬路上穿梭，那一雙雙黯淡的眼睛中寫滿疲憊。巷口處一位老爺爺還在收拾路邊的小攤。一名學生騎自行車進入小巷的瞬間，一盞燈照亮他前進道路。回頭一看，竟是那位老爺爺拿着一盞閃着微弱燈光的小電燈照亮道路。小巷口燈光，黑夜的燈光。，我永遠忘不了這個充滿美好温情的瞬間。

二

我從未離開過母親。每天我都在享受似水柔情的母愛。那一次深夜，疲憊的.我不知不覺趴在書桌上睡着了。迷迷糊糊中看到有人給我蓋衣服，是母親。我揉揉惺忪的睡眼，迎着的是母親的雙眸，多麼熟悉慈愛與關懷，多麼熟悉，心疼與焦慮啊。母親輕聲説：“太晚了，睡吧。”母親拍拍我的肩，關上門，留下了一個温暖的背影。母親的温暖瀰漫在我瘦弱的身軀裏，愉悦着我幼小的心靈。我希望美好定格在這一刻。

三

在一個大雨滂沱的雨天，一位阿姨騎着自行車忙往家走，由於不慎，一個腳滑，她和自行車都倒在路上。路上的行人根本不顧，只是匆匆的前行，正當我要上前幫忙時，一位身穿破爛衣服的叔叔忙把她扶起來。這個美好的剎那，帶給我的不是閃爍，而是永久的記憶。我將永遠留住美好。

美好是一道亮麗的風景，當你擁有一雙善於留心美好的眼睛時，你會發現生活中所有的美，所有的風景。

留住那份美好作文8

生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人幫助的時候，當我們在初春陽光照射的牆角發現一株嫩草的時候，當我們外出旅遊置身於青山綠水之中的時候，當我們和小夥伴一起嬉戲打鬧的時候……我們總會感到生活的美好。

記得去年三月份，在春天來到的時候，我和同學在微機教室邊上玩耍，無意中，我在教室旁的牆角邊上發現了一株嫩綠的小草，它是那麼的柔嫩，就像是新出土的嫩芽那樣嬌嫩，又是那麼嫩綠。我蹲下身來仔細觀察它，發現這株小草正從石縫中鑽出來。風一吹，它就隨着風翩翩起舞，擺動着它那嬌嫩的.身體跳起舞來。我望一望周圍，沒有一點兒綠色，只有一片土黃，唯獨它已經從巖石縫中堅強地鑽了出來。它昂着頭，堅挺着身軀，無聲無息地向人們報告着春的消息。它好像在興奮地告訴人們：“春天來了，春天來了！”

望着小草充滿生機的身軀，我不禁感歎：小草無論在多麼艱苦的環境，它都能生長。沒人為它澆水，沒人給它施肥，而它也默默地成長，悄無聲息地告訴我們春的消息，我心裏暗暗地感謝這個春的使者。感謝它給我們帶來生機，帶給我們美好，帶給我們對生活的嚮往。

我們一定要留住生活中的美好，留住生活中美好的情景。讓生活中的美好情景永遠陪伴着我們、陪伴着世界上的每一個人吧！只要我們留意生活中的美好，生活就會過得美好！充實！幸福！快樂！

留住那份美好作文9

生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候，當我們在初春陽光照射的牆角發現一株南草的時候，當我們外出旅遊置身於青山綠水之中的時候，當我們和小夥伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。

就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年，當那些美好的'情景像電影一樣在眼前一一回放時，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從國小的學習中度過的，與同學，小夥伴們在學校裏玩耍，嬉笑，那些日子是無憂無慮的！那些日子是沒有煩惱的！真希望永遠呆在國小裏，在純真爛漫的生活中學到很豐富的知識！

我們在校園裏跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們去郊遊，歡聲笑語中時光流逝；夏天，我們做在校園的柳樹下背單詞，講笑話；秋天，落葉鋪滿了小路，和幾個小夥伴小心翼翼的在上面走；冬天，在校園裏滾雪球，堆雪人的往事，彷彿昨日，歷歷在目，而我們已經悄悄長大。

那些美好的日子，我會永遠記住的，並且我會更加珍惜現在的日子，用心去體會生活中的點滴，健康的快樂的成長……

留住那份美好作文10

春天的美好在於它的生機勃勃。夏天的美好在於它的枝繁葉茂。求天的美好在於它的碩果累累。冬天的美好在於它的純潔寧靜。而人間的美好則是互相關心、體貼、親情和友誼。

在每一個人的.內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬於寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠無法取代的，它在每一個人心裏，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，彷彿是永不熄滅的燈。

回憶這一年的點點滴滴，都佈滿了詩情畫意，我託着下巴，坐在落英繽紛的台階上，腦海裏回憶着那些美麗的瞬間。

還記得有一次，我無意中跟朋友説起我喜歡吃蘋果，沒想到她竟記住了，特地在自家種的蘋果樹上挑了幾個頂好的蘋果送來，她笑了，我也笑了，我笑是由於友誼的美麗，我問她為什麼笑，她説：“由於給予別人快樂也是一種快樂。”是啊！留住那份友誼的美麗，留住那給予的快樂。

還記得當我考了好成績的時候，那歡欣雀舞的自得，恨不得全世界都知道這個消息，回想當年那天真的表情是多麼美好，留住那份童真的心。

無情的時光帶走了美好的童年，雪白的人格留下了天真的童心。

希看我們永遠記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆童真的心。

留住那份美好作文11

生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候，當我們在初春陽光照射的牆角發現一株南草的時候，當我們外出旅遊置身於青山綠水之中的時候，當我們和小夥伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。

就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年，當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從國小的學習中度過的.，與同學，小夥伴們在學校裏玩耍，嬉笑，那些日子是無憂無慮的！那些日子是沒有煩惱的！真希望永遠呆在國小裏，在純真爛漫的生活中學到很豐富的知識！

我們在校園裏跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們去郊遊，歡聲笑語中時光流逝；夏天，我們做在校園的柳樹下背單詞，講笑話；秋天，落葉鋪滿了小路，和幾個小夥伴小心翼翼的在上面走；冬天，在校園裏滾雪球，堆雪人的往事，彷彿昨日，歷歷在目，而我們已經悄悄長大。

那些美好的日子，我會永遠記住的，並且我會更加珍惜現在的日子，用心去體會生活中的點滴，健康的愉快的成長……

留住那份美好作文12

生活是美好的，那些美好就潛藏在生活中的一點一滴中，當我們同朋友一起遊玩時候；當我們遇到困難得到別人的安慰和幫助時；當我們在學校一起開展有趣的活動時；當你懂得友誼珍貴的時，你似曾想過，我們有時是生在福中不知福。

當回憶起剛剛過去的一年，那縷縷美好的情絲隨着碧波在腦海中盪漾的時候，如同電影般一一回放，怎麼也無法抹去。每次都使我百感交集，那美好的日子我終生難忘。那些美好的時光是在學校度過的。美術課上我們一起畫畫，做手工；班會課上我們一起討論，玩遊戲；體育課上我們一起奔跑，有説有笑；音樂課上我們一起唱歌、欣賞音樂……

校園的課間也十分美好，我們一起跳皮筋、踢毽子、跳繩，一起談笑風生，所以課間總是充滿歡聲笑語。春天和秋天，學校總會組織我們去郊遊，在陽光下，自由地追逐，在自己的天地間自由翱翔，自由奔馳。

那些美好的`日子，我會永遠記住的，並且我還會更加珍惜現在的日子，用心去體會生活中的點滴，康康快樂的成長……

留住那份美好作文13

時光如箭，轉眼間我11歲了，在記憶的長河中，有一件事令我始終難以忘懷。因為就在那一刻，我才真正體會到了辛苦沒白費，就在那一刻，我明白了什麼叫“只有付出，才有回報”，就在那一刻，我懂得了“成功”而字的含義了。

那是在一週前的`一天，同學周欣雨對我説；“英語 老師叫你去他辦公室一趟。”聽了這句話，我心裏忐忑不安。我想；“完了，我絕對又犯了什麼錯誤，老師又要批評我。”不過，我的疑惑很快本消除了，因為在辦公室我看到嚴贏丹，周欣雨還有幾個我不認識的人，不過顏丹晨，周新宇都是我們班學習一流的學生，而且一向沒有犯過錯誤。再看老師桌子上放着5張獎狀。我想；“看來要給我們發獎狀，看這架勢，我一定是第三名。”只聽老師説；“你是四年級第一名，你是五年級 第一名。“我想；第二名，第三名呢？他們哪裏去了？”這時只聽老師又説；“六年級並列第一名是你們三個。”“第一名竟然是我？這真令人意想不到啊。”我想，“看來我一年的辛苦沒有白費。”你不知道，為了這張獎狀，我幾乎犧牲了今年暑假到現在所有玩的時間，每天就是英語，英語，英語。

以後，我要繼續努力，讓我的好成績繼續下去，以優異的成績回報老師，家長。

留住那份美好作文14

留住那份美好生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候，當我們在初春陽光照射的牆角發現一株南草的時候，當我們外出旅遊置身於青山綠水之中的`時候，當我們和小夥伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。

就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年，當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從國小的學習中度過的，與同學，小夥伴們在學校裏玩耍，嬉笑，那些日子是無憂無慮的！那些日子是沒有煩惱的！真希望永遠呆在國小裏，在純真爛漫的生活中學到很豐富的知識！

我們在校園裏跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們去郊遊，歡聲笑語中時光流逝；夏天，我們做在校園的柳樹下背單詞，講笑話；秋天，落葉鋪滿了小路，和幾個小夥伴小心翼翼的在上面走；冬天，在校園裏滾雪球，堆雪人的往事，彷彿昨日，歷歷在目，而我們已經悄悄長大。

那些美好的日子，我會永遠記住的，並且我會更加珍惜現在的日子，用心去體會生活中的點滴，健康的快樂的成長。

留住那份美好作文15

春天的美好在於它的生機勃勃；夏天的美好在於它的枝繁葉茂；求天的美好在於它的碩果累累；冬天的美好在於它的純潔寧靜；而人間的美好則是互相關心、體貼、親情和友誼。

在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬於寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠無法取代的，它在每一個人心裏，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，彷彿是永不熄滅的`燈。

回憶這一年的點點滴滴，都佈滿了詩情畫意，我託着下巴，坐在落英繽紛的台階上，腦海裏回憶着那些美麗的瞬間。

還記得有一次，我無意中跟朋友説起我喜歡吃蘋果，沒想到她竟記住了，特地在自家種的蘋果樹上挑了幾個頂好的蘋果送來，她笑了，我也笑了，我笑是由於友誼的美麗，我問她為什麼笑，她説：“由於給予別人愉快也是一種愉快。”是啊！留住那份友誼的美麗，留住那給予的愉快。

還記得當我考了好成績的時候，那歡欣雀舞的自得，恨不得全世界都知道這個消息，回想當年那天真的表情是多麼美好，留住那份童真的心。

無情的時光帶走了美好的童年，雪白的人格留下了天真的童心。

希看我們永遠記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆童真的心。