傳承好家風作文（精選40篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的傳承好家風作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

傳承好家風作文 篇1

在我認為，家風家訓就是家裏的規則，所有人都務必遵守。在我們家，其實有很多條針對我的家規，現在我挑其中的幾條來説説吧!

第一條是尊重師長。比如在學校見到老師要問好、懂得服從有禮貌，在家裏孝順照顧老人很重要，還記得有一次我還在上幼兒園的時候，還不懂事和奶奶吵架，然後被媽媽狠狠的教育了一頓。媽媽還經常教我要學會照顧老人，所以每次出門我都會照顧着奶奶，比如逛超市的時候我會一邊挑選東西，一邊用眼睛看着點奶奶，怕她萬一迷路，媽媽誇我做的好。

第二條是誠實。説到誠實，是每個家庭必須有的品德，我來舉一個發生在學校裏的例子：在一年級的時候有一次，一個同學拿着我的一支鉛筆，我看到了，説：“這位同學，這是我的鉛筆。”他説這是他的。於是我告訴了老師，老師聽了説：“我打個電話問一下你媽媽。”那個同學一聽就心虛了，只好把鉛筆還給了我。我想他的家庭也應該有誠實的家規吧。做人千萬不能不誠實，在美國，如果一個人不誠實，會影響他的未來，因為在美國，只要一個人撒了謊，就可以去報警，警方就會在電腦上封鎖這個人的上學的資格和找工作的資格，所以這個撒謊的人就因為一句謊言而影響了自己的前途，所以做人千萬不能撒謊。

第三條是做人要有禮貌，如果你這個人沒有禮貌，別人就都不想理你，也沒有人願意和你做朋友。有一次晚上我學跆拳道回來，看見鄰居家黃可釔的媽媽，我就和她打招呼她就誇我真是個懂禮貌的孩子。我很開心。

第四條是做事不拖拉，要乾淨利落，比如做作業，做作業是絕對不能拖拉的事，尤其是國小生要慢慢的養成習慣，不然到了國中高中作業多起來的話就到很晚都做不完，然後就沒有辦法好好休息了，第二天就沒有精神學習了，這樣不斷重複就會導致學習成績越來越差，我可不想這樣。媽媽是高中的化學老師，她説有的高中生如果作業做的慢的話，做到凌晨一點都做不完，可如果做的快的'話那麼只要差不多到九點左右就可以做完了。

這就是我們家的家規，家規是一種非常重要的東西，家規也是一種品德，在外面如果你遵守了家規，那麼你的表現肯定會得到別人的誇獎，誇你這個小孩真不錯，還會説他的爸爸媽媽一定教的很好，不但給你自己爭氣，還給你的爸爸媽媽爭光，家規還能讓我們養成良好的習慣，長大後受益終身。

傳承好家風作文 篇2

家，是一個給於人温暖的地方。家是一個避風的港灣，家是一個給迷途之人指明方向的地方，但，儘管家再好，再温暖，但是有句老話説得好：沒有規矩，不成方圓。要是家因為沒有規矩而變得一團亂糟糟，那麼這樣的家還會是一個避風的港灣，一個給迷途之人指明方向的地方嗎？

所以，綜上所述，適當的制定家規是必要的，制定家規其實就是在家庭裏形成一個統一的道德標準。所以説，一個良好的家規可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理跟做人的道理！

這是一件很長時間以前的事情了。暑假時，吃好晚飯，事先與朋友們約定好晚上在小區門口見面的我，已經顧不得告訴自己父母一聲出門的消息，便直接打開了門，騎上我親愛的“小飛鴿”一路狂飛。

夜涼如水，路燈時亮時暗，使人毛骨悚然。都我還是按時到達了約定地點，與小夥伴們愉快的玩耍了起來。時光似水，時間在手指縫裏悄然而過，轉眼，夜已深沉。小夥伴們已離開大半，此時的我，也開始擔心起來：母親看到了我不在，會不會擔心呢？

於是我告別了小夥伴，騎上了我的“小飛鴿”以十萬火急的速度趕回家中。小區裏空無一人，燈光昏暗，但在我快到家的時候，我看見了一縷燈光從我們家的窗口處傳出——啊！父母還沒睡呀！

我收好了自行車，忐忑不安的走上了樓，一進門，便與母親那擔心的眼神，父親那嗔怪的眼神撞擊到了一起。果不其然，迎接我的是一頓“雪菜肉絲”，

“你去哪兒了？怎麼這麼晚才回來？”這是父親的聲音。

“是呀，出去前一定要告訴我們一聲呀，免得讓我們擔心！”這是母親的聲音。

“你媽説的`對！真是的，你怎麼一點也不讓我省心！”

“天天在外面玩，也不知道寫寫作業，暑假已經過去大半了！”

從此，為了不讓我的父母擔心，在我出去與朋友會面之前，都不忘提醒父母一聲：“媽，爸，我出去了！”以後，當我聽見父母在他們的朋友面前，滿面紅光的誇讚自己的兒子時，我都不禁笑着，回憶着，回憶着母親那擔心的眼神，與父親那嗔怪的眼神，他們都使我受益無窮……

傳承好家風作文 篇3

中華民族自古就有立家規、守家訓、傳家風的傳統美德。家規、家訓、家風，是無聲的教育，它不單影響着家族的成長，同時也影響着一個國家、一個民族的發展。

我們每個人都有一個充滿愛的温馨港灣，那就是“家”。良好的家風家訓助我成長，讓我從一棵小苗長成參天大樹;讓我從咿呀學語的孩童到懂事明理的國小生……在爸爸媽媽的温暖呵護下，在良好家風家訓的伴隨下，我的.成長過程就如一次徒步旅行，讓我把路邊美麗的風景和經歷的精神與大家分享和傳承；讓我在點點滴滴的收穫中幸福成長。因此，我家的家風家訓：善根福德，天道酬勤。

一、關於善愛

在我的家庭中，父母用自己的實際行動詮釋着“善”的真諦，影響教育着我。因為我的爸爸媽媽都是個“熱心腸”，經常教育我要用感恩的心去生活，存有一顆善良的心。他們經常熱心幫助那些家庭生活困難的人。媽媽資助了一名安徽籍外來務工人員的孩子讀書多年。每年的暑假，爸爸媽媽都會邀請那個小姐姐來寧波玩，給她買書和文具。自從我懂事以後，我都會用自己的壓歲錢給小姐姐買一份禮物送她，我很喜歡和她一起分享“愛”。媽媽説：“因為有愛，多多行善。”父母的善良，讓我感受到愛和被愛，才會愛上樂於助人，奉獻社會，因而也將受到更多人的喜愛。

二、關於勤奮

其實在這一點上，媽媽的自身作則給我從小樹立了好榜樣。媽媽的工作比較繁忙，偶爾晚上和週末都需要加班。受家風家訓的教育，媽媽在工作中一直很勤奮努力，除了生病不舒服，基本都在忙碌地工作，為居民辦好每一件事情。受她的影響，在學習和生活中我都嚴格要求自己，在學校我努力勤奮，認真做好老師的小助手，同學的好夥伴；在課餘興趣學習中，小提琴、拉丁舞及書法都是我的專長，每次上課我都風雨無阻，課後刻苦練習，我從不會因為辛苦，而中途提出不學或是請假。我希望和父母一起堅持和傳承勤奮的精神，長大要成為一名對社會有用的人。

作為一名二年級的國小生，我今後可能會面臨更多的困難，但是良好的家風家訓一定會引着我，推着我幸福成長。

傳承好家風作文 篇4

家風——一個令人深受感悟的詞語成就了我，使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷着感激之情，在生活中，我薰陶着那獨一無二的好家風伴我成長，讓我從一個”衣來伸手，飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子，是哪些好家風改變了我呢?且聽我慢慢道來……

俗話説“父愛是船，母愛是帆。”父愛破着浪前行，母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長的海洋中乘風破浪，讓我不畏前險。”誠實守信，誠信待人”隨着時間的腳步潛移默化地成了我的好家風，他就像春天柔和的雙手温暖着我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統的文明美德發揚光大。

“害人之心不可有，防人之心不可無”這句話是我的家風之一。深深的教導：在生活中，我們不能有一點兒的害人的想法，也不能丟了那麼一點兒的預防壞人的一種正確的心裏”。而且，要尊敬長輩、勤勞節省、誠實守信、樂於組人、不驕不躁。

記得那次我還小，去郊外遊玩過程中，閒着無所事事的我，一邊用小手牽着媽媽的大手，一邊觀賞着唯美的畫面，突然，"呸"的一聲，一口痰調皮的從我的小嘴跳了出來，隨即，又不聽話地蹦到了地上，這時媽媽的順風耳和千里眼察覺到我的動靜，立馬張口就急的火着了似的“哎呀”!你什麼能這樣破壞環境呢?你知道嗎?環衞人士早出晚歸，不管什麼節日都沒有假期，可幸苦了!

你的不文明的行為會深深的刺痛他們的.心!害人之心不可有呀，!聽着媽媽的喋喋不休的教訓中，我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次後我明白了一個道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了，所以即使這件小事有多麼的小，也教導了我待人處事。最後，我想説“好家風養育着我，成就了我!”

家風，正像“播下了一種行為，收穫了一種習慣，播下了一種習慣，收穫了一種性格，播下了一種性格，收穫了一種命運”這句話。是啊，家風給我們播下、收穫了一種習慣、性格、命運，最終成就了這麼一個我，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。現在的我，就是你澆灌過的樹，你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動湧泉相報!

傳承好家風作文 篇5

家庭是藍天，我是鳥，沒有它我不能飛;家庭是雨，我是草，沒有它我不能成長;家庭是空氣，我是生命，沒有它我不能呼吸。一個好的家庭首先應該有好的家庭風格。在我們家，長輩們經常教導我要做一個誠實正直的人，而不是貪婪的小人物。但有一次我差點打破了，多虧了家族傳統。

記得在我七歲那年的一天，陽光都是暖洋洋地照着中國大地，微風一起徐徐地吹拂着小草，我和隔壁的小妹妹在家裏愉快地進行玩耍着。“叮咚——”一陣門鈴聲劃破了我們這份對於美好，鄰居或者叔叔他們帶走了在我家孩子玩了自己許久的女兒。我歎了一口氣：“又沒人可以陪我玩了。”無意間，我手伸了一下，卻在這個沙發上摸到了發展一條產品很漂亮的項鍊。這時，一個就是惡魔跑出來對我説：“快點把它悄悄藏在卧室裏。哈哈，它是你的了！”一位學生善良的天使卻對我説：“不，不，這樣也是不行，會違背社會家風的，不能做一些貪財心理的人。”我開始不斷糾結：到底選誰好呢？一分鐘、兩分鐘、……時間沒有一點了解一點改變過去，而我卻始終未得出正確答案。最後，惡魔主義再次過程中出現，它氣沖沖地説：“這不是你一直認為想要的嗎？快拿了，快拿了。”他一直都在不停地有人唸叨，最後，我還是最終敵不過現實誘惑直接拿了項鍊，悄悄地藏在了枕頭下。

過了他們一會兒，爸爸回來了。我的內心活動開始發展變得更加焦躁、不安。爸爸需要注意學習到了我的反常，問我：“怎麼了？”我説：“沒……沒什麼！我還有一個事先已經走了！”我“嗖”的一聲跑了。

吃晚飯時，猶豫了很久的'我還是把白天的事一五一十地告訴了爸爸沒有媽媽。爸爸輕歎一口氣，語重心長地對我説：“孩子你知道嗎？我們家這樣的人學習從來就是都不喜歡貪小便宜，從來不是都是拾金不昧……”媽媽可以緊接着説：“你要什麼東西需要我們不僅沒給你？只要在發展我們自己能力世界範圍內工作全都無法滿足你了。”聽了之後他們進行的話，我羞愧地低下了頭。我誠懇地跟爸媽道了歉，並決定學生第二天把項鍊還給小妹妹。爸媽終於露出了一種欣慰的笑容。

良好的家風規範我們的行為，促進我們的健康成長。因為我家有很好的家風，我們繼承了這種家風，所以我為之驕傲。

傳承好家風作文 篇6

21世紀，不僅電視上有很多關於“家風”的宣傳片，而且大街小巷也都有關於這一主題的宣傳欄和海報，對於這個社會，這個問題的確很重要，它的主要目的就是“弘揚中華美德傳承良好家風”，宣傳中華精神，弘揚“尊老愛幼”的傳統，漸漸的，我們在傳統文化的薰陶下，也慢慢做到了……

中華傳統美德都源於中華傳統文化。中華傳統文化現在被大家重視起來了，在國小的時候，學校就開始教我們“國學”，學習《三字經》《弟子規》《論語》等等，那時候我們漸漸接觸到其中的一些精神，道理，品質，漸漸的，我們愛上了“國學”，慢慢懂得這些道理。我們穿行在這些文字中，穿行在它的精神中，在生活裏，少了浮躁之心，多了敬業之心；少了攀比之誘，多了愛崗之意；同學之間，禮貌用語多了，髒話惡語少了；友愛互助多了，驕橫奢侈少了；追逐打鬧少了，讀書學習的人多了……這都是大家養成的好習慣，好品質。

“融四歲，能讓梨，弟於長，宜先知”孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這告訴我們尊敬和友愛兄長的道理。在生活中，我們不僅要尊敬兄長，更要尊敬長輩，就像在我們家一樣，家中有一個規定，如果有長輩到我們家來做客吃飯，我們晚輩是不可以比長輩先動筷子，爸爸説，這是基本的'禮貌，也表示對長輩的尊重，所以不可以不遵守。有一次，我和爸爸回老家，在路上很餓，好不容易到家可以吃飯了，看見桌上的飯菜更是餓的不行，爺爺看見了説：“睿睿，餓了吧，自己先吃點菜吧。”我點了點頭，剛剛拿起筷子，就被爸爸叫住了：”等一下，沒看人還沒有來齊嗎？我們的規定你都忘記了！？”“哦哦，我知道了”爺爺又説：“她餓了，你就讓她先吃就是咯！”“不行，規定就規定，必須遵守的”於是，我點點頭，接着，把手又收了回來，只能再忍一忍。

還有“親師友習禮儀”這又告訴我們我們作為家中子女，正當年少的時候，應該努力與師長、朋友接近，努力向他們學習各種禮節禮貌方面的知識。

我們能懂得這些道理，不都是中華傳統文化的恩賜嗎？有了這些，家庭這一個小個體變得和諧，社會也變得和諧，那麼國家也將會變得和諧。

傳承好家風作文 篇7

“今天的事情今天做，明日還有明日的事。”爸爸媽媽常常這樣教育我們，我們姐弟幾人也養成了“今日事今日畢”的習慣。可是有一次，我卻遭到了媽媽的嚴厲批評，讓我至今難忘。

那一天文學社活動，徐老師佈置課後作業——修改一篇作文。正巧語文、數學、英語作業特別多，晚上，我好不容易將三門作業寫完，一看時間，啊，已快十點了。

我收拾好書包，正準備睡覺，突然想起徐老師佈置的作文還沒修改完。我實在太困了，腦袋裏跑來了一隻只瞌睡蟲，在催着“睡吧睡吧，徐老師不兇，他會原諒你的，明天再寫吧”。我猶豫着，到底要不要寫？

媽媽見我遲疑着不睡，忙問：“今天的作業都做完了嗎？”

我痛快地回答：“嗯……還有一篇文學社的作文沒修改完。”

“你趕緊寫呀，寫完了再去睡呀。”

“徐老師佈置的作文，我能不能不寫呀？”

“不行！當天的作業一定要當天完成。”

“徐老師那麼温和，他應該不會罵我的。”

“就算徐老師再温和，他佈置的作業也是作業，不能不寫！”

“那好吧。”我無可奈何地回答。

“我常跟你説，‘今日事今日畢’，不要拖拖拉拉，明天還有明天的事情要做。”

過了一會兒，全家人都睡着了，只有我一個人趴在桌子上，默默地一字一句修改作文。燈光下，我孤獨的身影投射到那張舊課桌上。望着窗外那漆黑的夜空，我心裏有些害怕。我繼續寫着，眼皮時不時地往下墜，但一想到媽媽的話，我起身洗了把臉，堅持着。

靜悄悄的夜晚，只聽見筆走紙上的沙沙聲。終於在11點之前，我修改完畢，長出一口氣，如釋重負。

這篇經過認真修改的作文，獲得了徐老師的表揚。雖然只是簡單一句話，但飽含着徐老師對我們的希望。我回家之後告訴了媽媽，她也露出甜美的微笑，連連誇獎我“做得不錯”。

媽媽的鼓勵，給予我前進的'動力。如果我是一隻船，媽媽就是那船帆。

“今日事今日畢。”我嚐到了艱辛勞動之後的甜蜜果實。我們做任何事情都要有恆心，學會管好自己，自已的事情自已做，今天的事情今天做。

媽媽的話深深地在我的心中紮下了根，讓我受益。

傳承好家風作文 篇8

每個家庭都有各自的家風，所謂家風，應該是從層層的家訓中仔細挑選，取其精華，去其糟粕後簡擷而成的。良好的家風對於一個家庭來説是有着重要地位的。

中國則一直有着“禮儀之邦”的稱號，顧名思義中國想必十分重視家風。據我所知，古時候就已經重視家風。所謂家風，在我看來應包含着正氣的道德品質，良好的禮儀習慣以及為人處世的道理。家風，不正是子子孫孫一代代傳遞下來的規章嗎？

注重家風是古代文人志者的做人之根，立家之本，古人也有“修身，齊家，治國，平天下”的説法，而這裏的齊家不正是指的是持家嗎？持家不正意味着有了良好的家風，來管理家庭嗎？不止古人如此，在《傅雷家書》中記載的不就是生活中小事所挖掘出的做人之道，生活方式，不就是良好的家風嗎？

有人會覺得好的家風只對一個家庭來説有利，其實不然。好的家風不但對家庭有利，同時也對推進社會的風氣起着積極的作用。對於一個一直遵循着良好家教，渲染着良好風氣的人來説，對社會的發展才會有正確的幫助。好的家風打造了兒童成長的搖籃，引領着兒童走向正確的道路。

家風是家庭良好的組成單位，家庭又是社會中的個體。家風這一潤物細無聲的良好的品質是中華民族傳統美德的表現。良好的家風是社會的精神面貌，也是中華民族傳承的重要品質。

隨着科技，經濟的'不斷髮展，在社會上也漸漸出現了不良風氣。例如：人性的冷漠，兒女的不忠不孝，夫妻的閃婚閃離不都指出了社會風氣建設的不足，有力地點出了對於建設風氣的重要性。社會的良好風氣如何建設，依靠社會公民的個人素質，而每個社會公民的素質不又來源於家庭的風氣。説到底，良好的家風是構造美好社會之源。

在改革開放，推行加快實現中國夢的政策中，建設好的家風同樣具有正面意義。好的家風推動着個人的品性，個人的品性結合在一起構成了完善和諧的社會風氣。好的家風影響甚廣，我們要學會從小事做起，從家庭抓起，讓良好的家風從自身展現讓每個家庭都有好家風，讓良好的家風代代相傳，讓家庭之美推進社會風氣的建設，築建社會發展的根本，推進實現中國夢的目標。

傳承好家風作文 篇9

今天下午我們浙江小記者來到了文華大酒店“浙江好家風”演講比賽總決賽的活動現場。我懷着無比激動的心情，早早地到了演講廳門口。簽完到，我們跟着記者姐姐進入演講比賽的大廳，我立刻看到了那些大哥哥大姐姐們，我的眼睛馬上發出了異樣的光彩，這些就是那些傳説中的“過五關斬六將”殺入總決賽的牛人了吧！真幸運，我能有此機會聆聽大牛們的演講。

沒過多久，主持人就宣佈決賽開始。1號選手上場了，只見他理了理衣服，鎮定自若地開始演講了。他的主題是“家風伴我成長”。講述了他在良好家風的薰陶下快樂健康的成長為現在的樣子，講的真好，把我都帶入了他成長的一幕幕情景中去了。我想他能講的那麼好，跟他實際的生活環境是密不可分的，一個人能有如此的美好品質，基本上是離不開良好的家風的.吧。

接下來2號選手的主題是“春風十里，不如家風有你”，3號選手的主題是“好家風，我傳承”。3位選手演講完後，我們小記者要採訪3號選手啦。我在腦海裏努力想着老師剛才説的話：膽子要大，聲音流暢，不結巴。他們問題都問完了，就剩我一個沒問了，問啥呢？算了，還是等一下再問吧！

從5號到7號，他們的主題分別是“勤儉、崇學”、“家風從來不遠離”、“好風吹來正能量”。等他們演講完後，我們要去採訪“劍匠之孫”。他們家族幾代人都是做劍的，他們還把做的劍送給好多重要人物。於是我臨時想了一個問題：“哥哥，你們家裏的人都那麼厲害，對你有什麼影響嗎？”他想了想説到：“我其實挺想過普通生活的，所以在這個家裏，對我來説約束力還挺大的。”由於時間關係，我不能繼續深入的問他問題了。

後面8到11位選手都完美的演講完了，最後9號選手拿了冠軍。

今天是我第一次參加採訪活動，新手如我，臨場有些膽怯。但是看到那些大哥哥、大姐姐充滿自信、熱情澎湃的樣子，也深深的鼓舞了我。“好家風、好家族、好傳承”的思想令我震驚。看着大哥哥、大姐姐熟練的話語、從容的動作，他們肯定也是經過千錘百煉練出來的，他們這種堅持不懈的精神，也是值得我好好學習的。通過這次活動，我收穫良多！

傳承好家風作文 篇10

治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。——題記

正所謂，國有國法，家有家規。縱觀前人，家風家訓可謂是民之本，國之福啊。絕大部分人的家裏都有一套家規家訓，我家也不例外。客廳中間掛着很多家規。

那天，老師宣佈了單元考將在三天後實行，當很多人尖叫抱怨要趕緊複習時，我卻泰山崩於前——面不改色，淡定地説到：“小考而已，不必太在意，等最後一天再複習也不遲。”

幾兩天過去了，考試前的最後一天到了。我回到家，翻起了課本，發現有很多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望着天花板，開始了臨時抱佛腳。讀着讀着，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，倍兒想跳到牀上入眠，但還是剋制住了。突然，爸爸走了進來，驚奇地問道：“怎麼還沒睡？”我支支吾吾地回答道：”複習……準備明天的`考試……”爸爸眉頭一鄒，説到：“早幹嘛去了！”於是他拿來一把椅子，開始唸叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的！知道嗎？”我也僅僅像應聲蟲似的應了一聲。

聽爸爸説，這便是我們家的家訓期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得。”聽後我仍對此不屑一顧，只認為是前人的一些封建思想，在現代社會已經逐漸成為歷史，不可實用。

爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個故事。他説：“以前説過，不打無準備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準備。所以，你明白事情的準備是有多麼重要！倘若士兵們只在要打仗即將來臨之時，才努力的訓練，你認為這來得及嗎？能打勝仗嗎？國家又能安寧嗎？”這番話讓我感觸頗深，原來這個小小的問題竟能關乎到國家的命運。這個先人總結出來的道理，確實讓我受益無窮啊！

再次走到掛在牆上的家訓旁，我輕輕地撫摸着，此時，凝聚着祖先們教育的結晶，人生的感悟。我義正詞嚴地告訴自己：“要永遠銘記這些家訓，並像祖輩們一樣將它們傳承下去！讓後輩和我一樣受益終生！

傳承好家風作文 篇11

爸爸媽媽常常跟我説：“在家裏，尊重父母就是尊重自己，父母的今天就是你的明天。在外面，要善待別人，幫助別人，為別人辦事時要有公平心。”

在我很小的時候，爸爸給我買了一本《國小生日常行為規範》，他讓我重點讀第二條：尊老愛幼，平等待人。爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛幼。”作為做人的目標，他們對我的教育都融進了生活的點點滴滴，伴隨着我健康成長。

古人説：養不教，父之過。説的是養孩子而不好好教育,是父母的過錯。一個人如果不把孩子教好，丟臉的是整個家庭。爸爸媽媽經常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩，每次去的時候，他們都會買些水果、營養品回去給老人家，每一次都會告訴我：有好吃的，要先給家裏的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家，我都會給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿。和他們聊天，告訴他們，我經歷過的好玩的事，讓他們分享我的快樂，有時我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯。每當這個時候，我總能聽到他們在旁邊誇我：我們家的孫女長大啦，懂事了，能做好多事了，我們可以享福啦。聽得我心裏美滋滋的。所以，一有空，我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。

我父母還教育我們：不管大事還是小事都要認真對待，從自己做起，從身邊做起。別人有難，要主動幫忙，做個對社會有用的'人。我要謹記着父母對我的教育，這樣，才不會給我們家丟臉，才不會給社會帶來危害。

良好的家風，不僅能影響自己的孩子及後代，還能影響到別的家庭，乃至社會。所以，我們要讓好家風流傳下來，讓我們更加美好，更加輝煌！

傳承好家風作文 篇12

今日咱們早晨的時間，陽光絕對明麗，落花無言不麟趾呈祥説來講去的，商榷着本人今日早晨去哪呢？去小將？去回山？我決計了先去回山，再去小將。他們一個特殊普遍擁戴我的見識。

咱們帶着甘旨的食品去找爺爺棋佈星羅，咱們坐着豐牆峭阯回到山上，沿着逶迤的盤山路，咱們回到了山上。咱們一同回山，不，不只咱們三一面，還有伯仲姐妹一同來，咱們還要一同去省親！

爾後咱們一同吃了午餐，談了一些罕見的詞語，爾後下來了。咱們在家裏做了一些籌備。媽媽和爸爸果真很專長拖泥帶水。我説我會先下樓，以是我衝下樓，發端端莊地在樓劣等。過了片時兒，我等不迭了。我一一面跑下去，高聲對媽媽説”我在我叔叔的修發店等你! ”我媽媽給了我100元買生果和10元買橙子，還有一串香蕉，唯有20元，我的妹調教五一節的詩歌顯示，直讚我也許買貨色。

咱們的車來了，我哥哥去探望爺爺奶奶，咱們説了幾句話，下來了，下來拿了幾何貨色，有豆類、蔬菜、菠菜、紅薯和野生花子的丟失日誌。勞績幾何，這周類似不買菜了，都是青菜，我嘴巴不錯。

咱們回顧了，成天的`牢累並甜蜜着。發端整房間，爸爸不媽媽一個正在施行辦理理會本人的貨色，我在整我本人的房間，你看，咱們家如許的人來講如許的辛勞啊！並且因為我媽媽也很講衞生哦！比方：媽媽也許吃貨色前都要洗一遍手，就連笑貓日誌兒童們的詭祕樂土要月暈而風偷懶動作的人也被我浮現媽媽調教過來了。

你看看，這即是由於咱們家的好家風。

傳承好家風作文 篇13

俗話説“國有國法、家有家規”，雖然我們是一個平凡的家庭，可也有着讓人敬佩的家風。

可每當有人問起家風是什麼時，我們都會張開結舌，一個家的家風，裏面包含的是規矩，是一個家族的文化。我們有着尊老愛幼、勤儉節約的家風。因為父母有着這些習慣，我看在眼裏，記在心裏，慢慢着也有了家風。

因為爸爸很忙，所以我們去很多地方都要要坐公交車，我們登上了公交車，慢慢習慣公交車的喧譁與躁動，公交車上的.人越來越多，空氣中瀰漫着一絲惡臭，有很多老人沒有座位，可別人好像沒看見一樣，可媽媽突然站起身對身旁一位公公説：“您來坐吧”。那位公公説：“不用，謝謝”。媽媽讓公公坐，公公只好坐了下來，感激地説着謝謝。

我問起媽媽，“媽媽，你為什麼要把座位讓給別人呢？”媽媽説：“這些老人年紀都比較大了，車上又這麼顛簸，要是他們摔跤了可怎麼辦呢？”我聽了媽媽的話，深刻感受到了媽媽尊老愛幼的品質，我也站了起來，把座位讓了出來。

不僅僅是媽媽有着這樣的好家風，爸爸也有着呢。

每次爸爸吃飯都小心翼翼，不把一粒米弄掉，盛飯時也只盛一些，他從來就沒有浪費過。

可有一次，爸爸看見了一個幫助貧窮地區的集團，立即捐出了三百元錢，我疑惑地想：為什麼爸爸平時省吃儉用，還捐出有幾百元呢！我把我的疑惑説了出來，爸爸笑着説：“有好多人都過着貧窮的生活，有些山區裏的孩子，他們都沒辦法上學，你説我們是不是也要對他們做一些力所能及的事呢！”

這就是我們的好家風，雖然並不重要，可我卻深深地刻在了腦海中，永遠記憶猶新。

傳承好家風作文 篇14

家風是展示家庭的精氣神，中華上下五千年，許多遠名古今中外的名人的背後，不是都有良好的家風嗎?

每個家庭都有一個屬於自己的家風，家風或許約束了我們的行為，但是讓我們時刻牢記，伴我們度過難關。

每當遇到挫折時，爸爸的.話語總在耳畔想起：“辦法不是憑空從天上掉下來的，見多識廣，博採眾長，斷而敢行，辦法才會多起來。”每當遇到煩惱時，他又會説“‘讀萬卷書，行萬里路’尤其注重‘事上練’，能力提升必定‘功到自然成’”。

我的家風注重兩個詞“誠信”和“節約”。

誠信

小時候，總是因為管不住自己而偷偷玩會兒手機或平板，接着門就打開，爸爸走進來，看見我旁邊放着平板，臉一沉，問我“你是不是在玩?”我心裏不屑地想，既然你都知道為什麼還要問?但我還是撒謊了“沒有。”他倒也沒説什麼，便氣呼呼的走了。

又一次，又被發現了，我想捱罵就罵吧，於是就承認道：“我玩了遊戲。”“多久?”“挺久的吧，但都是寫完作業才玩的。”我既緊張有輕鬆的説道。沒想到爸爸居然沒有生氣，反而很欣慰的説：“沒關係，下次不要再犯了，我很開心你沒有撒謊，做人就要有良好的誠信。”那次讓我明白，誠信是非常重要的。

節約

大概是經歷了艱苦的歲月，我奶奶特別節約，當時她吃不飽穿不暖，險些被餓死，所以任何花錢的東西她都不肯丟掉，但她心靈手巧，那些不肯丟掉的廢物經過奶奶的手倒騰幾下，都能變成些有用的東西。慢慢我也養成了節約的習慣，燈不用時就關掉，能不花錢就不花錢，在奶奶的影響下，節約漸漸成為了我們家的家風。

雖然有時不理解，但不得不承認這是我們家的好家風，我從中受益匪淺。

傳承好家風作文 篇15

我有一個平凡的家庭，從小爸爸媽媽就要我懂得感恩，好東西一定要分享。我們家時時都上演分享戲”。

好香啊！”還沒走到飯桌前就聞到了濃濃的香味，媽媽弄了我最喜歡的鹽焗雞。外公！爸爸！吃飯嘍！”我興奮地嚷了起來。

按照慣例，我的碗裏少不了一個大雞腿。哇！香氣撲鼻，金黃金黃的，口水都要流下來了。我拿起雞腿正準備吃的時候，突然想起爸爸媽媽平時的話：我們從小要學會孝敬長輩，從小事做起，要懂得感恩。”對啊，外公那麼疼愛我，把什麼好吃的都讓給我吃，我也應該

於是我馬上把雞腿放在外公的碗裏，説：外公，這個雞腿給您。”好孩子，你真乖！外公不吃，你吃！這可是你最愛吃的。”外公高興地又把雞腿夾到我碗裏。我推開外公的手，説：外公，我們要孝敬長輩的。”喲，我們家的小琪長大了，變懂事了，會感恩了！”媽媽笑眯眯的看着我説。我有點不好意思。

外公爭不過我，於是把雞腿夾到了爸爸的碗裏：小琪，你爸爸上班辛苦，給你爸爸吃。”爸爸也爭不過外公，又把雞腿夾到媽媽的.碗裏説：小琪媽，你要上課，又要做家務，你比較辛苦，還是你吃。”我發現媽媽的眼角泛着淚光，媽媽最後把雞腿夾到我的碗裏：小琪，你正在長身體，你多吃點肉。”

就這樣，一個雞腿轉來轉去，又轉到了我的碗裏，我看看外公，看看爸爸，又看看媽媽，我感覺好幸福。我想了一下，拿起雞腿，用刀子把雞腿切開四份，每人的碗裏都有一塊。來，大家吃，好東西一起分享！這叫‘有福同享，有雞同吃’！”我故意拉長了語調。

哈哈哈”大家都笑了起來。

分享就是快樂！我家的好家風就是要分享！我愛這個幸福的家，人人尊老愛幼，個個和睦相處！

傳承好家風作文 篇16

家風是指家庭或家族的傳統風尚與作風。

我們家是教育世家，到我阿姨這一輩已經是第六代教師了。長輩經常告訴我們：“上要尊老，下要愛幼，用感恩的心去感受一切，讓家庭上下和睦。言必誠信，行必中正。”等等等等。其中“誠信”是我們家風之一。長輩們經常跟我們講起當年關於誠信的故事來……

我們也很喜歡聽祖輩父輩們當年的故事了。因為父母的故事裏包括了他們的喜怒哀樂，有時覺得有趣，有時又覺得傷感。“誠信”二字隨之也深深地印在了我們的心中。我又聯想起了一件自己關於誠信的`事情：

有一天我向何如借了一支筆，那是一支筆蓋上鑲着鑽石的水晶筆。我十分的喜歡，慢慢地心裏就有了佔為己有的念頭。可這是何如的，我不可以那麼做呀。怎麼辦？怎麼辦？突然一個主意冒了出來，我就説我把筆弄丟了，找不回來了！這真是一個好辦法，我心裏暗暗竊喜。於是我馬上與何如説了這支筆被我弄丟的事情。何如十分傷心地説：“這是我最喜歡的筆！”我看着十分心疼卻又十分開心，因為何如相信了！我就一直將這支筆藏在兜裏。

一天，我與媽媽聊天中無意説起這件事情，媽媽嚴肅地批評了我，問我水晶筆還在不在，我輕聲回答：“在”。於是媽媽讓我馬上把筆還給何如，並向何如道歉，希望能得到她的原諒！第二天一早我就將水晶筆還給了何如，並向她道了歉。何如原諒了我，還將水晶筆當禮物送給了我，我太高興了！回家我告訴了媽媽，媽媽也替我開心！

“父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校！”誠信是生活中不可缺少的品格！缺了誠信，就缺了信任，缺了信任，人與人之間就疏遠了！我以後一定得做一個誠信的人。

傳承好家風作文 篇17

我的家很温馨，有勤勞的爸爸跟善良的媽媽，他們常常教導我做人要有愛心，要幫助人，做個善良的人。

這是從我爺爺這一輩傳下來的甚至更早的時候傳下來的，因為我爺爺等許多人愛幫助人，所以，我們的家風就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。

有一次，我上學坐公交車，坐到第六醫院的時候，有許多老人上車，隨後，有許多人都站着，我穿過了三位老人，把哪位腿腳不利索的'老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺跟我説了好多話，我並不感到厭煩，而是覺得很開心，人都有老的時候啊，我們要有愛心啊！

還有一次，我在上學的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過去扶，因為要上學啦，所以心裏又着急又害怕，又因為當時急於上學去，剛剛把老爺爺扶起來，也沒看身邊，轉身跑向學校。結果，又不小心碰倒了一個路人，當時也還是非常着急，只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。

沒想到，媽媽就在後面遠遠地看着我，她回頭給別人説話，沒看見我扶老人，只看見我撞倒了路人，媽媽很失望，回到到家不停的批評我，我很冤枉，我給媽媽訴説自己的苦衷，媽媽聽了恍然大悟，接着媽媽告訴我：“你的做法又讓無辜的路人受到了傷害，這不是我們家人的作風，要引以為戒啊。”

我默默的懲罰自己，半個月不許玩電腦。

自從這件事過去之後，我越來越明白，愛心要真心對待，幫助人要全心全意，一定不能漫不經心的去幫助別人。

這就我們家的家風，跟國法一樣，一點兒也不可觸犯，否則後果會很嚴重。你喜歡我們家的家風嗎？

傳承好家風作文 篇18

家風是一個家庭的生活方式，也是一個家庭的道德標準，就如同糧食一般，是不可缺少的成份。在我家的家風就是“言出必行，誠實守信”。

“拉鈎上吊，一百年不許變，誰變了就是小狗……”兩個小女孩拉着手，向遠處跑去。看到這情形，不禁讓我想到了一件事……

“説好了，明天去西山森林公園爬山！”“嗯，好的`，知道了，風雨無阻嘛！”

那天，我和同學約好第二天一起去西山森林公園爬山，並且商量好在車站碰面後一起出發。

回到家後，我趕緊把作業做完了，好早點完成任務輕鬆上陣，到了晚上吃飯的時候，爸爸説明天休息，一起回老家看爺爺奶奶，“噢！太好了！我好久沒回家看過爺爺奶奶了，我……”，我剛準備答應的時候，想起要和同學約好要去爬山的事情，可是我又很想去看爺爺奶奶，真讓人左右為難，怎麼辦呢？我把這件事情告訴了爸爸，爸爸説“既然答應同學了，就不能言而無信，要遵守約定。”

“嗯，我知道，可是……”

爸爸好像看出我的心思，説：“你忘了，爸爸是怎麼教你的了嗎？做人一定要守信，失信一次，你的同學和朋友們就不再相信你了。”

第二天，我準時到了車站，看到同學已經在那兒等着了，同學見到我説：“你真守信，有你這樣的朋友我真的很高興。”我當時心裏在想，“幸虧我準時來了，要不然就會做一個不守信用的人了。”

這就是我家的家風，“言出必行，誠實守信”，它一直陪伴在我身邊，伴我成長，讓我誠誠實實做人，踏踏實實做事，做一個對社會有用的人。

傳承好家風作文 篇19

家，給人以温暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話説得好：沒有規矩，不成方圓。

我的父母都是知識分子，作為高級工程師的爸爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會時常唸叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”，也可以説成是我的家風。從記事起，每逢來客，都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。於是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和弟弟則端茶遞水，不問不開口，有問必答，大人説話不插言，大人吃飯不上桌，於是博得了客人的誇獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和弟弟會時不時“犯二”的，例如突發奇想直呼爸爸的姓氏，女孩子吹個口哨，自然這些少不了爸媽的訓斥。在那個年代，父親總是用傳統教育方法來教育我們。但正是這些教育方法，使我和弟弟在學習上養成了愛讀書、勤思考的習慣。

每當夜晚，從左鄰右舍傳來嘩啦啦的搓麻將聲，也有地動山搖的.電視音響聲，而在我家只有我和弟弟寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。長大後，我和弟弟都陸續成了家，有了自己的孩子，但父母對我們的影響依然承續着。如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。

這就是我的家風，我堅信，隨着時代的進步，新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實，更美好!

傳承好家風作文 篇20

家風是一個家庭的風氣，是一種風格和風尚。家風，其實就是一種潛移默化的道德準則。每個人家裏的家風各不一樣，正是有了家風的約束我們才能夠更加嚴格規範自己，嚴格要求自己。

我家也有家風，我家的家風就是處事要公、為人要善、做人要孝。首先可能由於我爸爸的工作性質和所處工作崗位的原因吧，爸爸經常對我和媽媽説，在對待人和事上要公道，不能興一家敗一家，要公平公正的對待每個人和每件事。其次我父母都是誠實友善的人，他們經常教育我要有一顆善良的心，要關心幫助處於弱勢羣體的人們，比如每次在大街上遇到乞討的老人和孩子不管他們是真正的乞丐還是假的，我媽媽都會給他們幾個硬幣的，我有時對媽媽説，這可能是騙人的，可是媽媽卻説，甭管是真是假，有一點肯定是真的，那就是他們的家庭條件絕對不是很好，要不然誰會讓自家的老人和孩子流落街頭，遭受風吹雨打的。再次我父母要我做一個孝順的孩子，這一點他們也在身體力行着，每逢節假日，爸媽總會買好多好吃的`，大包小包的拎着去看望爺爺奶奶和外公外婆。其實我家的家風還表現在其他方面，比如學習，要勤奮踏實，不能對學問來半點虛假，要不恥下問。還有在穿衣風格上，不能不倫不類，不能花裏胡哨。其實家風雖然有些約束，但是我認為正是有了家風，所以我現在才這麼積極向上，沒有學壞。不管以後是對人還是對事物，我們都要虛心，不要做一個浮躁的人。我尊重的我家風，我也會按照家風嚴格的要求自己，因為我相信在家風的樹立下，我會成為一個優秀的人。

這就是我家的家風，它讓我養成了許多好品質。

傳承好家風作文 篇21

家風，一個決定了一個家庭道德品質的詞語，僅僅兩個字，包含了無數的榮譽。

這兩天，小區舉辦了"家風秀出來"的視頻大賽，我家也提交了"我的好家風"的視頻短片，跟我一起看看吧。

"大家好，我是小區的住户，今天我要給大家介紹我家的饒氏家風。"

饒氏家風第一條：早睡早起。早上6：20準時起牀，晚上10：30準時睡覺。每個人牀頭都配有一個鬧鐘，每天早上，三個鬧鐘同時"叮叮叮"，組成一首風格獨特的樂章。三個人不約而同地起牀，各自規範的做事。20：50之前，儘量寫完作業。22：30必須上牀，如果沒寫完作業，只能第二天起牀寫。

饒氏家風第二條：堅持鍛鍊。全家總動員到下面散步10分鐘，鍛鍊30分鐘。科學證明，開始運動30分鐘後才算真的在消耗卡路里，所以大家先鍛鍊30分鐘，再進行10分鐘的散步放鬆，我想，這也許就是我身高1。65米的原因吧。

饒氏家風第三條：拾金不昧。不是自己的.錢財不要。半年前媽媽撿到一部手機，可是當時已經天黑了，不太方便。於是第二天，媽媽親自把手機送給失主，失主不停的謝謝。我們一家都為媽媽自豪。

饒氏家風第四條：團結一心。我們一家要相親相愛，互幫互助。老弟衣一次把手機弄丟了，急的像熱鍋上的螞蟻，我們勸他不要着急，幫着一起找。後來在補習社找到了，真是有驚無險呢!"

各家有各家的家風，雖然最後沒有獲獎，但這使我感受到了另一種情感--自豪。家風不只代表一個家庭的道德品質，還代表這個家庭對家庭的愛，那種專屬的愛，就像滿天繁星一樣，不會消逝。

傳承好家風作文 篇22

每個人的家裏，都有良好家風。校風可以改變一個人，家風亦是如此。我家也有很多優良家風。

節儉，這是我們家首要的家風，我的家人們，總是留着“沒用的”東西，在他們的巧手中，這些東西總會變成大有用處的東西。我家裏人，不會在擁有物品後接着賣。這大大影響了我。我從來不會亂買東西，也學會了變廢為寶。

勤勞。我們家裏人，沒有一刻不再忙碌。我們一直在往更幸福的生活駛去，一直在為美好生活奮鬥。工作認真，學習刻苦，生活勤勞，這也是我們家的良好家風。

善良。據父母説，我們家到現在，少不了諸多人的幫助。所以，我們也要幫助他人，服務社會，止於至善，積少成多，積善成德。

一天，我的媽媽接我回家，看見一位老太太路邊乞討。我媽媽看見了，二話不説，連忙掏出十元錢，放在了老太太的碗裏。媽媽跟我説：“幫助他人，就是幫助自己。”我聽不明白，但我知道，我為人人，人人為我。

知恥也是我家的家風。一個人行事，凡是認為可恥的就不去做。這一點，我們家的人，完全做到了。我的.家人，從不做觸碰道德底線的事。這優良傳統也繼承到了我的身上，不隨地吐痰、不亂塗亂畫、不嘲笑他人。這同樣使我及我的家人們人緣很好。

我家的好家風，讓我的家人每天快樂;我家的好家風，讓我的家庭團結興盛;我家的好家風，讓我學習進步;我家的好家風，使我受益無窮。

有人説，家中的每個人走出去，就是向他人展示自己的家風。我希望我的好家風，能感染其他人，使所有人幸福，快樂。

我家的好家風，使我受益無窮。

傳承好家風作文 篇23

我的家鄉，位於浙江省諸暨市暨陽街道的馬村，是一個有悠久歷史的村落。在文化禮堂的旁邊圍牆上，寫着“勤儉節約，善良樸實”八個大字，是馬村的村訓，也是我們家的好家風。

平時，我的.奶奶常教導我要“勤儉節約”。有時，我洗手把水龍頭開得很大，她一聽見水在“嘩嘩譁”地流着，就會走過來對我説：“水不用開那麼大，夠用了就好，要節約用水！”説着，便走過來幫我把水龍頭關小。還有的時候，我總是把一些打印出來的資料用好之後就塞進垃圾桶，奶奶看見了總是會説：“這種紙，反面空白的地方，還是可以用來打草稿的，不要白白浪費了！”我一想到紙是用樹做的，便想到了現在很多地方由於樹木過度砍伐已經造成沙漠化，也覺得奶奶的話很有道理。“勤儉節約”不僅是我們家的好家風，也是我們中華民族的傳統美德，古人也雲：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我覺得，在平時的生活中，我們理所當然應該做到節約用水，節約用電，節約用紙，珍惜糧食。

我的媽媽和奶奶還教導我要善良待人，除非是一些不講理的人。我的奶奶總是喜歡幫助自己的鄰居、親戚、朋友，有的時候她做了糕點會送給鄰居分享。我們想要在日常生活中做到善良其實並不難，我們只要在別人有需要的時候力所能及地幫助他們。“贈人玫瑰，手有餘香。”我們幫助了別人，不僅別人也會來幫助我們，自己心裏也會很開心。樸實，對我們來説，就是在平常不要太張揚，要有一顆平常心。

“勤儉節約，善良樸實”，這不僅是一句簡單的話，而是一種我們家族流傳多年的好品格，我們要把這些好品格傳承下去，讓我們整個家族弘揚這種良好的品質！

傳承好家風作文 篇24

“賣帶魚——”

騎着一輛老式的自行車，按着車鈴，車後馱着兩框沉重的帶魚，“咯吱咯吱”快要壓垮的車輪接觸着地面，這聲音在寂靜的小巷中顯得特別清晰。這是三十年前的爺爺。每天夜幕降臨，爺爺就騎着着自己心愛的.老爺車，乘着夜色，沿着彎曲的小路，翻山越嶺去紹興城裏批發帶魚，然後又披星戴月往回趕。當東方微微泛白時，大家剛剛在睡夢中醒來，爺爺剛好回到村裏。再次出發，走街串巷，走過一個又一個村子，一路吆喝……

很多年過去了，爺爺用這樣的勤勞責任養活了家，同樣也把勤勞和責任傳承給了爸爸。

每天當第一縷陽光射進操場的時候，學校裏顯得那麼的寧靜，但總有一個身影沉浸在這份寧靜中，那是我的爸爸，一個國小的校長。每天第一個來到校園，視察校園一週，他正彎着腰着腰撿起地上的廢紙，或許剛剛六點鐘，但誰也不知道他來了多久。東方的紅日剛露臉，校門口逐漸熱鬧起來，他又來到校門口，面帶微笑注視着學生們進入了學校。太陽漸漸身高，校園中飄揚起了鮮豔的五星紅旗，他循循善誘的講話迴盪在校園裏，迴盪在孩子們的心中。下課了，操場上，走廊中，又出現了他那熟悉的身影……

爸爸一直用這份勤勞和責任工作着，把自己奉獻給了學校和孩子，有時卻忽視了我和媽媽。但我卻不會埋怨，因為我喜歡爸爸的勤勞和責任，我也想傳承下去。

當窗口射進兩三方斜斜的陽光，我就會自己醒來，自己穿好衣摺好被子，做好自己該做的一切準備。早早來到校園開始我一天認真的學習。放學回家做好作業，幫助媽媽做一些家務，然後自己練琴，練字……

今後我長大了了，我也依然會把我們家的勤勞和責任一直傳承下去……

傳承好家風作文 篇25

“播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運！”

不論是傳統的仁義禮智信，還是民間幽默的“耙耳朵”，都是用善意和正直在影響着下一代，讓這顆好種子在生活中播下，在言行説教中成長，使我們可以走得更遠。

“昔孟母，擇鄰處”，孟母三遷用環境去改變，教育孟子；“竇燕山，有義方，教五子，名俱揚”，竇家用知識、言傳身教使下一代成長；“融三歲，能讓梨”，孔融在母親的耳濡目染中學會禮讓……可見家風是一個人成長的關鍵因素。

在我家的小巷中有個垃圾堆，霸佔在道路中央。一到夏天，便蚊蟲肆虐。奶奶受不了，帶上掃把、鐵鍬和簸箕來到了垃圾小山面前，用愚公移山的精神把它剷除。望着被剷平的垃圾山，遠處奶奶彎曲的腰背如一座小山，她拖着疲憊的身軀、沉重的步伐，卻難掩眼中興奮的光芒，這一切無聲無息地印在我腦海中。我眼角泛酸，奶奶那瘦小的身軀在我眼中無限放大，如一棵參天大樹，為我們遮蔽風雨。好家風給我帶來了生活的美好，讓我感受了一場視覺的盛宴。

看了《樹蔭下的追夢人》，我和奶奶坐上了去大自然的車。公交車上早已沒有了座位，奶奶該怎麼辦呢？我掃視了周圍，發現大多是低頭族：有的`在睡覺，有的在不亦樂乎地玩着手機，還有的裝作沒看見故意聳了聳肩……

這時，一位叔叔站了起來，擠開沙丁魚般的人羣，來到奶奶面前。他牽着奶奶的手，攙扶着她走到位置邊。他用身體護衞着奶奶，一路前行。叔叔那偉岸的身影，猶如一道美麗的風景。我想：今日，我見識了中國的好家風！

好家風，好家教一次次見證着我成長的腳步，洗禮着我的不足，不知不覺在我心中萌芽生根。

傳承好家風作文 篇26

我不太明白，家風是什麼，就跑去問爸爸，爸爸對我説：“家風是傳家寶，是一個做人處事的標準，我們家的家風是“守時守信；幫助別人，快樂自已”。你一定要記住。

做人要守時守信，雖然爸爸媽媽沒有經常用句話時刻提醒我，可是他們用實際行動告訴我這個道理，每次和別人約定了出行或聚會時，爸爸媽媽總會提前幾分鐘到，爸爸説這樣才不會讓別人等我們，如果每個人都不守時守信，這個出行或聚會的計劃就會打亂，沒法按原計劃進行。久而久之，我也耳濡目染，不管是上學或和同學約定事情，我從不遲到或不守信，養成了守時守信的好習慣。

記得有一次在老家過暑假，老家的樓下有好多小朋友玩的項目，一天，我帶着零花錢興高彩烈地跑到樓下玩彈珠，突然看到一個衣衫襤祿的阿姨，旁邊還坐着一個很瘦小的小男孩，前面放着一張紙，説家裏窮，沒錢吃飯，他們低着個頭，一副無精打彩地坐在滾燙的水泥地上，我想他們一定是沒錢吃午飯吧。我拽着手裏的`10元錢，心裏想：如果我把錢給了這個小朋友，我就不能玩彈珠了，不給，他們又這麼苦，怎麼辦呢？這時，媽媽好像知道我心裏的矛盾，就把我拉到一邊説：“你看這個小朋友，這麼瘦小，肚子扁扁的，一定是沒吃飯，你要不要幫助他們？”

“要！”我堅定地説。我把手裏的10元錢給了這個小男孩，小男孩眼睛一亮，向我不停地點點頭説：“謝謝你，謝謝你。”

媽媽説“你真是個好孩子。”這次我雖然沒玩到彈珠，但心裏美滋滋的，有種莫名奇妙地愉悦。我想，這就是幫助別人，快樂自已吧！

這就是我的家風，普普通通，卻讓我明白很多道理，讓生活變得豐富、充實，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點點長大。

傳承好家風作文 篇27

我的家很温馨，有勤勞的爸爸和善良的媽媽，他們常常教導我做人要有愛心，要幫助人，做個善良的人。

這是從我爺爺那一輩傳下來的甚至更早的時候傳下來的，因為我爺爺等許多人愛幫助人，所以，我們的家風就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。

有一次，我上學坐公交車，坐到第六醫院的時候，有許多老人上車，隨後，有許多人都站着，我穿過了三位老人，把哪位腿腳不利索的老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺和我説了好多話，我並不感到厭煩，而是覺得很開心，人都有老的時候啊，我們要有愛心啊！

還有一次，我在上學的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過去扶，因為要上學啦，所以心裏又着急又害怕，又因為當時急於上學去，剛剛把老爺爺扶起來，也沒看身邊，轉身跑向學校。結果，又不小心碰倒了一個路人，當時也還是非常着急，只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。

沒想到，媽媽就在後面遠遠地看着我，她回頭給別人説話，沒看見我扶老人，只看見我撞倒了路人，媽媽很失望，回到到家不停的批評我，我很冤枉，我給媽媽訴説自己的苦衷，媽媽聽了恍然大悟，接着媽媽告訴我：“你的`做法又讓無辜的路人受到了傷害，這不是我們家人的作風，要引以為戒啊。”

我默默的懲罰自己，半個月不許玩電腦。

自從這件事過去之後，我越來越明白，愛心要真心對待，幫助人要全心全意，一定不能漫不經心的去幫助別人。

這就我們家的家風，和國法一樣，一點兒也不可觸犯，否則後果會很嚴重。你喜歡我們家的家風嗎？

傳承好家風作文 篇28

俗話説“沒有規矩，不成方圓。”也就是國有國法，校有校規，家有家風。而道德來源於什麼？對，正是那優良的家風。

如果讓我談談我的傳統家風，那麼只能用四個字來形容——孝順，團結。從小爺爺奶奶就經常教育我們要團結，孝順，現在，爸爸媽媽也這樣教育我們。

記得有一次，奶奶生病了，病得很重，需要住院。爸爸聽説了，便請了幾天假，和姑姑他們輪流在醫院裏守着。幾天下來，我看見爸爸都有些憔悴。幾次回來，都是勿勿吃過幾口便去了醫院。等到星期六，我和爸爸一起去了醫院，姑姑正在那兒守着。就這樣，直到奶奶出院，爸爸才重新去上班。

俗話説：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮，”如果團結起來，力量確實比一個人大。有一天，媽媽帶回來幾個西瓜，説是爺爺家送去幾個，我和兩個妹妹想着為媽媽送去，讓她不那麼累，可一個西瓜就不輕了，我們一個人抱一個，都覺得很累，更別提走那麼長的路了。最後，我們找來了一個籃子，將西瓜放進大籃子裏，然後一個提着一個角，一邊走一邊聊天，很輕鬆地達到了目標，那一路，也讓我們姐妹明白了團結的力量。所以我們一定要做一個有道德的人，發揚自家優良的家風，做一個有道德的人，讓國家因為我們而更加昌盛。

每一個家庭都會有自己的家風，而這些家風也會融入家庭之中。每個家庭的家風只要是良好的，並且每個人都按照家去做，家庭就會是和諧的。國家也和家庭有着重要關係，家庭和睦，社會風氣好，國家才會展示出和諧團結的.畫面，那不是每個人都希望的嗎？

讓我們一起發揚家庭的良好家風，傳承中華民族的德信文明！我一定會按照家庭的傳統家風去做，團結，孝順，和家人共同建造和睦的家庭。

傳承好家風作文 篇29

素有“文明禮儀之邦”的中國，擁有上下五千年的文明歷史，我們每一個炎黃子孫都是文明的傳承人，每一個家庭都要弘揚時代好家風。

我的家庭重家和，講孝道，懂禮節，鄰親裏，爸爸媽媽還時常教導我要寬容待人，不為小事計較，要保持一顆健康、積極向上的心……

古言道：百善孝為先，孝敬長輩是中華民族的傳統美德。我的爸爸媽媽都是孝子，對爺爺奶奶、外公外婆都非常孝順。有一次，奶奶生病了，血壓很高，老頭暈，爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，自己都顧不得吃飯，一會兒給奶奶喂藥，一會兒幫奶奶量血壓，一會兒給奶奶按摩，對奶奶噓寒問暖……奶奶在爸爸媽媽的細心照顧下，身體漸漸地康復了。爸爸媽媽的一言一行，我看在眼裏，記在心裏，受到了啟發。奶奶年紀大了，平時經常腰痠背疼，我就會當個小小按摩師，幫奶奶捶背，陪奶奶聊天，逗奶奶開心，奶奶心裏感到很欣慰。

爸爸的勤學上進、有耐心也是我學習的好榜樣。他是一名基層公務員，每天都要和羣眾打交道，工作任務繁重，但是，爸爸總是很有耐心地下到基層和羣眾分析問題，解決羣眾提出的各種困難。為了能更保質保量地完成工作，爸爸每天還細讀文件，領會文件精神，並做好工作筆記，他的`積極、勤奮時刻激勵着我。

媽媽常説：“要擁有一顆善良的心，要樂於助人。”我和媽媽出門，每當看見路邊乞討的人，媽媽總是會拿出一些錢讓我給那些遇到困難的人，雖然錢並不是很多，但是至少可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜，感覺世間還有温暖……

俗話説：“國有國法、校有校規、家有家風”，良好的家風不是一朝一夕就能形成的，需要我們長時間地堅持，讓我們一起來樹立端正的家風，弘揚民族文化，做美德少年！

傳承好家風作文 篇30

我問爸爸：“家風是什麼？”

爸爸説，家風就是家庭代代相傳的作風，是家裏每個人做人做事的道德品質和習慣。媽媽説，不是一家人不進一家門，家風就是一家人做人做事的共同特點。

“那我們家有什麼家風？”我睜着大眼看着爸爸媽媽。

爸爸説，我們每人説一句我們的家風。我們先給爺爺打電話，讓爺爺奶奶先説説我們的家風。電話中，爺爺説老實做事明白做人，奶奶説吃虧是福。接下來，爸爸説堅持不懈努力向上，媽媽説勤儉節約。

説完了，爸爸媽媽看着我，我也看着他們。好像媽媽看出來我沒聽懂，媽媽問我：“明白這四句話嗎？”

我説：爸爸要好好工作，媽媽不要浪費。

媽媽笑問：“那爺爺奶奶的話是什麼意思？”

我看了看爸爸媽媽，搖了搖頭。

爸爸説：“老實做事是要實實在在的做事，每個人做的事情都會被別人看到，所以不能偷奸耍滑。明白做人是要能辨對錯，要做正確的事走正確的.道，不要不分對錯。吃虧是福是要 告訴我們要謙讓，不要太計較。”

媽媽説：“家風是家裏每個人做人做事的習慣。剛才和和説家風就是‘爸爸要好好工作，媽媽不要浪費’是對的。和和是不是我們一家人？”

我説：“是一家人！”

媽媽説：“那和和現在知道了我們的家風，那和和應該怎麼做人做事？”

我正想着，媽媽問道：“和和想想字寫的好不好看是不是就是有沒有老實做事？爸爸努力工作，和和是不是也要好好學習跟爸爸一樣？平常和和洗臉洗澡是不是要節約用水呀？”

我明白了，家風就在我日常生活學習中，我要記住我的家風：

老實做事明白做人。

吃虧是福。

堅持不懈努力向上。

勤儉節約。

傳承好家風作文 篇31

每個家庭的家風都是不一樣的，我們每一個人又在不同的家風中成長起來。

我家是一個大家庭，從爺爺那裏開始，一直延續着我家的好家風。爺爺告訴我們，祖輩們都説“百善孝為先”，首先要懂得孝道，所以我每次看到爸爸媽媽一有時間就經常去看望爺爺奶奶，買很多好吃的給他們，爸爸幫爺爺家幹一些重活，媽媽就洗洗涮涮的忙個不停，爺爺奶奶在這個時候總是在旁邊説：“別忙乎了，你們上班累了！”，可是能夠看到，爺爺奶奶的眼裏充滿了欣慰和幸福。

爺爺還教育我們，做人一定要正直，永遠不要有害人之心，本本分分做人，踏踏實實做事，還要樂於幫助別人，爺爺常説“捨得捨得，只有舍才有得”，我們也是這樣做的，爸爸媽媽都幫助過很多人，我也在學校幫助過很多同學，爺爺誇我是個懂事、有善心的'好孩子，我也覺得從心裏感覺快樂！

我們還有勤儉節約的好家風，從來不浪費任何東西，我每次吃飯都會把碗裏的最後一粒米吃完，也不會亂花錢，哥哥穿過的衣服，改一改媽媽就拿來給我穿，媽媽還用很多破舊的衣服做拖布和椅子墊呢，非常漂亮！爸爸也常説：“節約光榮，浪費可恥”，我也覺得節約是非常好的一件事。

在家裏，很多事都需要自己做的，爸爸媽媽從來不嬌慣我，一開始很不理解，也因為爸爸媽媽不幫我，還哭過呢！後來爸爸對我説：“一個人要學會自強自立，自己的事情自己做，將來長大了誰還會幫你呢？所以從小就要鍛鍊自己哦！”，後來，我學會了堅強，很多事情都去學着做，自己做。媽媽説，她很小的時候就學着做飯洗衣服了，還要下地幹農活呢，我聽了以後，感覺自己要比爸爸媽媽幸福多了，還有什麼理由不學會自強自立呢？

這些就是我們的好家風，我覺得生長在這樣一個大家庭裏很幸福，有這樣的好家風很自豪，孝順、正直、勤儉、自強。其實這也是我們中華民族最優秀的傳統，我們本應該堅守和傳揚下去，這是世界上最美的品德！

好家風培養了我的好品質，好家風讓我懂得了人間大愛，好家風更會讓我們未來的生活吉祥幸福！

傳承好家風作文 篇32

閲讀的最大理由是擺脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天，就多一天平庸的困擾。這是爸爸常用來教育我的話。爸爸是個建造師，他非常重視學習。爸爸告訴我他從小在農村長大，家裏很窮，他不想一輩子都在農村種地。為了擺脱貧窮，爸爸説他相信知識可以改變命運，他意識到讀書能夠開闊眼界、增長知識，因此養成了勤學好讀的好習慣。在我的記憶裏，爸爸的書桌上總是擺放着一摞子的.書，他不停地學習，參加各種考試，常常書不離手，而這種好習慣也漸漸地影響了我。

在我剛上一年級的時候，老師要求每天讀書半小時。那時我認字少，我把讀書當成作業，覺得很累，總想看會兒電視休閒一下。爸爸知道了我的想法後，告訴我其實電視裏的人物都來自書中，書中對人物描述的更生動，更有意思，還可以邊看書邊發揮自己的想象。你要換一種態度對待讀書，讀書可以豐富你的詞彙量，可以增長知識。於是隨着識字量的增加，我開始讀一些簡裝本的名著，也常常被故事中的人物所吸引。讀書對我寫作幫助很大，在一次作文課上老師讓寫我的同桌，我想到同桌有一個特點很像《紅樓夢》中的林黛玉，於是我把它運用在我的作文中，也得到老師不少的誇獎。還有一次我參加了華人作文大賽，得了三等獎。現在我感覺讀書是一件很享受的事，每天回到家我就會拿起我心愛的書讀一會兒，有時讀的入了神，連媽媽叫我吃飯也聽不見。讀書讓我受益匪淺，讓我更自信。

我家的勤勞之風是媽媽樹立的，媽媽就是勤勞使者。她每天早早起牀，把家裏打掃的井井有條、乾乾淨淨。打掃完還要給我做早餐，等我起牀後，吃着包含着愛的早餐。但媽媽自己卻顧不上吃早飯又開始洗衣服。我每天都穿着乾淨的衣服去上學，就連我的鞋子也是一塵不染。媽媽的勤勞潛移默化地影響着我，我也越來越勤快。我每次學習完，不僅把書包收拾好，還會把我的學習桌整理乾淨。每當看到媽媽幹活，我也會去做些力所能及的事情。在學校我也同樣積極勞動，每次值日時，我都會認認真真打掃衞生，而且總要比別人多幹一些。

爸爸媽媽不經常批評我，但他們用自己的行動指導着我，讓我不禁想起一句詩，隨風潛入夜，潤物細無聲。爸爸的勤學好讀，媽媽的勤勞成就了我現在的好習慣。

傳承好家風作文 篇33

爸爸媽媽經常教育我，想學本領，先要學做人。我家的家風就是：孝順、禮貌、寬容、善良。

媽媽常説，百善孝為先，我覺得就是在好多個善良裏面，孝順排最先吧。我從小在姥姥身邊長大，自我記事起，他們就照顧癱瘓的太姥爺，雖然很累，可他們總是樂呵呵地，從不埋怨。每次有了好吃的，總是第一個拿給太姥爺，要是東西少，姥姥就偷偷告訴我：“太姥爺給你吃，要説已經吃過了。”我經常這樣“騙”太姥爺，可我覺得這就是孝順，我也要做孝順的孩子。

姥姥買回香甜的`蛋糕，我先拿一塊送到姥姥嘴裏，姥姥直誇我懂事。姥爺幹活累了，我就幫他捶捶背，按按胳膊，倒杯熱水。節日或爸爸媽媽生日的時候，我都會認真做漂亮的禮物送給他們，有時爸爸工作忙，不能回家，我就打電話給他，唱祝福歌，祝爸爸生日快樂，並告訴他注意身體，不要太累了。

姥姥教育我，在家孝順，在外就要禮貌文明，寬容待人。遇到長輩，我會主動問好，講話先要有稱呼，不能把“你”掛嘴邊。向別人借東西，開口要説“請”、“能不能”，得到幫助先説“謝謝”，不小心傷害了別人，要誠懇地説“對不起”。不説髒話，也不説傷害別人的話，損害別人利益的事情，堅決不能做。在公共場合，我也注意文明禮讓，上下樓梯，要謙讓，要愛護公共財產，不踩草坪，不亂寫畫。在外面玩耍，垃圾不能隨便扔，如果是在車上，我就放進媽媽事先準備好的廢紙袋裏。待人寬容，我覺得就是能忍讓，多原諒。別人不小心傷了我，雖然很疼，可他不是故意的，我都不會生氣，還會安慰他，沒關係。小朋友對我沒有禮貌時，我會想，沒事兒，他還小呢。

姥姥説，關愛別人就是關愛自己，要善良，我想，善良就是有愛心。每次有換下來的衣服和書報，我都和媽媽把它們攢起來，送給貧困的小朋友，希望能幫到他們。同學有困難了，我都會熱情幫忙，下雨的時候同桌沒有帶雨傘，我主動把自己的傘借給了他。出去玩，我會讓着比我小的小朋友，照顧他們，注意安全。

孝順、禮貌、寬容、善良，這就是我家的家風。我要一直銘記在心，讓美德激勵我成長，一代一代傳播下去。

傳承好家風作文 篇34

在中國，很多人家中都有家訓家風，當然了，我家也不例外。但我家家訓就只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。

説到孝順，我就會不由自主地想到黃香温席的故事。黃香小時候，家中生活很艱苦。9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病牀前，母親去世後，他對父親更加關心、照顧，儘量讓父親少操心。 冬夜裏，天氣特別寒冷。那時，農户家裏又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧着書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這麼冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房裏，給他鋪好被，然後脱了衣服，鑽進父親的被窩裏，用自己的體温，温暖了冰冷的被窩之後，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香温席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人誇獎黃香。讀了黃香温席的故事，我深深地感動了。看看黃香，再來看看自己，我自愧不如。

我的爸爸和媽媽在孝順這方面給我和姐姐做了很好的榜樣。我的'奶奶已經年過耄耋了，爸爸和媽媽都非常地孝順奶奶。早晨，爸爸做好可口的早點，等着奶奶來吃；中午和下午，媽媽做好熱氣騰騰的飯菜，等着奶奶來吃；晚上，爸爸放好洗腳水，讓奶奶去洗；遇到奶奶身體不舒服，爸爸和媽媽都給奶奶按摩、擦藥……我們家還有一個規矩：吃飯時，奶奶不動筷子，爸爸和媽媽就不準動，爸爸和媽媽不動筷子，我和姐姐就不準動。爸爸和媽媽孝順奶奶，我和姐姐都把這一切看在眼裏，記在心裏。立志將來要像爸爸媽媽孝順奶奶那樣孝順他們。

媽媽和爸爸也常常教育我和姐姐，告訴我們小時候爸爸媽媽養你們是天經地義的事，但長大後孝順父母同樣也是一件天經地義的事。我和姐姐都把這句話牢牢記在心中，我倆也立志要把我們家的好家風傳承下去。

百順孝為先，讓我們從身邊的點滴小事做起，做個孝順父母的人吧!

傳承好家風作文 篇35

小時候，媽媽教我背《三字經》，裏面説：“首孝悌，次見聞”。媽媽告訴我：“一個人首先要懂得孝敬長輩、兄弟有愛，這是很重要的品質，然後才是學習各種知識。”長大後，爸爸帶我看史家的祠堂，讀史家的家訓，在我家的家訓中，“孝”是排第一位的，族譜上寫着“孝為百行之原”。聽爸爸講着各種故事，我彷彿有點明白了。

爺爺很孝順，不論平時多忙，長輩們需要照顧時總是隨叫隨到。我的太爺爺有個願望，就是葉落歸根——回到老家養老。所以爺爺在忙碌的工作之餘，還是抽出時間操辦買地造房的事情。可惜去年因為一次意外，太爺爺去世了。在他彌留之際，爺爺把他帶回了剛造好不久的新家，讓他圓了夢。

後來，爺爺常提起這件事，總是長吁短歎，責怪自己沒有儘早去造房，完成太爺爺的願望。每當這時，平時大咧咧喜歡玩笑的爺爺總是心情沉重的樣子，這大概就是書上説的“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”吧！

我爸爸對爺爺奶奶也非常孝順，我和媽媽常笑他是“江南大孝子”！每次回爺爺家，我就找不到他了，不是在廠房幫忙，就是去採買食物、操持家務。剛開始，我總是埋怨他不陪我玩，爸爸説：“爸爸平時不在家，回來了就要多幫爺爺奶奶幹活，多陪陪他們！”奶奶年紀大了，總是喜歡嘮嘮叨叨，爸爸就回答“好好好”、“是是是”。有時候，我都不耐煩了，爸爸説：“孝順孝順，最主要要‘順’。爺爺奶奶年紀大了，要多體諒他們，讓他們高興。”

媽媽説我也是個孝順的好孩子，爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動都影響着我，我也十分關心爺爺奶奶、外公外婆，是他們的開心果。現在我長大了，學習越來越忙碌，只能抽時間去看望爺爺奶奶外公外婆。

爸爸教我每週起碼給爺爺奶奶外公外婆打一次電話，跟他們聊聊天。每次爺爺奶奶用他們蹩腳的普通話跟我聊天時，我都耐心地聽着，一一回答他們，還經常把我新學的本領表演給他們看，逗他們樂……

媽媽説，我們的國家是由千千萬萬個幸福的.家庭組成的。每個家庭都有自己的家風家訓，每個人都認真做到自己的家風家訓，這個社會就會更加和諧、穩定。我似懂非懂，但我記住了我們史家“孝順”的家訓，“孝為百行之原”，我一定會把它傳承下去！

傳承好家風作文 篇36

爸爸媽媽從小教育我要孝順、善良，做一個好人。他們用自己的言行來影響我。

我的爸爸媽媽孝順老人，雖然我們和爺爺奶奶不住在一起，但一個星期父母不少於兩次去看望爺爺奶奶。媽媽常説“人老了，看一次少一次。”而且每次都會為老人買一些好吃的。我有孝順的爸爸媽媽，我也繼承了他們的優點。

爸爸媽媽下班回來，我為他們拿拖鞋，並遞上一杯熱乎乎的水。每天傍晚，我寫完作業，便為辛勞一天的父母捶背、按摩。凡遇到媽媽的生日和母親節，我總要給媽媽製作一張精美的卡片，上面寫着祝媽媽“福如東海、壽比南山”或者是“節日愉快”！記得有一次母親節，我用彩條紙給媽媽精心製作了一枚戒指和一串項鍊，併為媽媽戴上，媽媽感動得眼淚流出來了。我生日的時候，我總是用我的零花錢給媽媽買禮物以表達媽媽對我的養育之恩。父親節來到了，我給父親洗腳並用零花錢買上一盒煙表示對父親的愛。

父母的孝順影響了我，他們的善良也薰陶了我。有一次，我們一家去商場，在商場門口看見一位老奶奶端着碗跪在那裏，碗裏有五元的、一元的紙幣和幾枚五角的硬幣。她看見路過的人就追過去乞討，可行人都視而不見。這時候媽媽打開錢包拿出了一張嶄新的`二十元錢，放到了老奶奶碗裏。老奶奶感動地説：“大姐你心眼兒真好，謝謝！”媽媽只是微微一笑便拉着我走了。從那時起，我暗自下定決心也要做個善良的好孩子。

有一次在放學路上，我看見幾個調皮的孩子在欺負一隻可憐巴巴的流浪貓，有的拽它的尾巴，有的拿腳踩在它身上，還有的拿剪刀剪它的毛。我看見了便着急地跑上去，抱起小貓疼愛地説：“別怕，咪咪，我來保護你。”我又輕輕地把它的毛捋順，然後我對那幾個調皮的孩子説：“這麼可愛的小貓，你們怎麼忍心傷害它呢？”説着我把它帶回家，把經過一説，媽媽便爽快地答應餵養這隻小貓了。從那以後，我放學回到家第一件事就是看小貓喂小貓。看着小貓一天天長大，我感覺自己做了一件善事。

我家的好家風“孝順、善良”使我健康茁壯地成長，讓“孝順、善良”成為我們家永遠的傳統，永遠的家風。

傳承好家風作文 篇37

大家一定知道“家風”是什麼吧！“家風”就是一個家庭的風氣，風格與風尚。“家風”好似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所見所聞，一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。我的家風是“孝”，因為這個“孝”字非常重要，是每個人都要做到的。古語有云：“百善孝為先。”記得在我上幼兒園的時候，老師就教我們學習國學經典《弟子規》，而裏面的首句便是“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。”我的'父母也是從小就教育我做人首先要做到“孝”。

不久前，因為流感病毒的侵入，我生病了。在媽媽無微不至的照顧下，我很快痊癒了。而媽媽卻因為照顧我累得病倒了，並且很嚴重，發了兩天高燒。我看見媽媽躺在牀上難受的樣子，很是心疼。以前我生病時都是媽媽為我操碎了心，這一次我好想為她做點什麼。媽媽已經兩天沒吃東西了，身體很虛弱，我想我可以給媽媽衝杯熱牛奶補充點營養。説做就做，我拿來奶粉和一個杯子。我把奶粉放入杯子裏，因為搞不清楚量，第一次放多了，衝完開水後奶粉還沒完全溶解；第二次我不敢放多，可又放少了，感覺味道跟白開水沒什麼區別；第三次終於成功了，我嚐了一口，奶香濃郁，恰到好處。我端着熱騰騰的牛奶，送給媽媽喝，媽媽誇我長大了，是一個孝順的好孩子。

每天，父母下班回家，拖着疲憊的身體還要做飯、洗衣、拖地，真是非常辛苦。他們為了讓我專心學習，很少讓我做家務。可我看見他們勞累的樣子，也想出一份力，為他們分擔一部分家務勞動。在我上五年級時，我主動向媽媽提出包攬家裏拖地的工作，並且向她保證我一定可以做得好。我學着爸爸媽媽平時拖地的樣子，先把拖把放進拖把池裏，蘸點水，然後按房間、客廳、廚房、陽台的順序依次來拖。漸漸地，我已經做得非常熟練了。現在我不但拖地速度快，還很乾淨。爸爸媽媽經常為我點贊呢！

“孝”在於質實，不在於飾貌。家風就是一個家庭的精神面貌，好家風就是一種正能量。如何踐行好家風，在我看來，並不是説那些大道理，而是通過生活中的點點滴滴來傳達。我的家風伴隨着我的成長，我將用我的一生來踐行。

傳承好家風作文 篇38

俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”在我們的日常生活中國有國法，家有家風。但一問道“家風是什麼?”這個問題，很多同學就説不清，道不明瞭。家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，它滋潤萬物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。

要説起家風，我家也有很多家風呢!比如，生活上的有像什麼“食不言，寢不語”了，“吃有吃相、坐有坐相”;吃飯不剩飯，不浪費;東西不要亂扔亂放等，行為上父母從小就教育我不説謊話、不佔小便宜，做誠實的孩子;對長輩要尊敬，對父母要孝順，做懂禮貌的孩子;他們是這樣教育我的，也是以身作則這樣做的。

孝是中華民族的傳統美德。我的媽媽是個大孝女，每次回姥姥家，都會買一些姥姥、姥爺愛吃的食物，挑那些軟的、好消化的。因為姥姥、姥爺的牙齒都不好了。在家幫他們整理家務、燒幾道菜，飯後微笑着聽姥姥、姥爺講“大道理”，很有耐心。在爺爺生病的幾年裏，媽媽也每個星期都要到爺爺家，給爺爺買菜買藥。幫助奶奶做家務，變着方法逗爺爺開心。爸爸説他從心裏感謝媽媽，每一次吵架，想起媽媽做的就什麼都放下了。這些事情讓我從媽媽身上看到孝順的美德，我也要向她學習。

媽媽還很愛乾淨，每當看到我的房間有一點小凌亂的時候，就會“河東獅吼”，逼我把房間收拾乾淨，直到她看順眼了為止。每天清早媽媽肯定要把地拖一遍，無論春秋冬夏。在媽媽的不懈努力下，我們的家成為了一個乾淨整潔的家。不管是誰第一次去我家時一定會有一種耳目一新的感受!

現在我在媽媽的`言傳身教下也養成了孝敬長輩、誠信待人、講究衞生的好習慣。這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。好的家風才能創造出好的家庭，俗話説：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎上的家庭，才是幸福美滿的家庭。

寒門家風好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領我們健康成長。

傳承好家風作文 篇39

如果一個孩子是一朵花，那麼一個好的家庭傳統就是花的根。如果孩子是種子，那麼一個好的家庭氛圍就是雨水和露水。如果一個孩子是一條小魚，那麼一個好的家庭傳統就是一個清澈的泉水。孩子們只有在良好的家庭傳統的影響下才能茁壯成長。

當我還是個孩子的時候，我的家庭是誠實的。我記得有一次，當我還在上國小的時候，我不小心打破了一個同學的鉛筆盒。我沒有告訴我媽媽，因為我害怕她打我。相反，我偷偷拿走了媽媽的錢，給那個同學又買了一個。我以為這件事是在沒有告訴世界的情況下完成的，但我沒想到會發生。

三天後，我一放學，母親就輕輕地把我叫到身邊，問我:“寶兒，你看見我放在牀邊的錢了嗎？”我的心沉了下來，支支吾吾地回答，“不，我沒看見。也許風吹走了。”我媽媽仍然微笑着對我説，“哦，也許這真的是一個抓傷。我的家人鮑二很誠實。我相信你。好吧，去玩吧。”我慢慢走回我的房間。當我想起母親的話時，我不禁感到羞愧。所以，在晚餐時間，我鼓起勇氣對媽媽説，“媽媽，對不起，我拿了你的錢，我把它給了我的同學。”出乎意料的是，我母親一點也不驚訝，並告訴我:“我早就知道了。”“那麼，媽媽，你還會相信我嗎？”我母親説，“當我説我相信你時，我不相信你沒有接受，但我相信你會向我坦白。果然，寶二還是個老實的孩子。”聽了這話，我羞愧地低下了頭，心裏發誓將來要做一個誠實的`孩子。這是我的家庭風格。

現在，我家的家庭風格是持久的。學校舉行了運動會，我參加了長跑。運動會前的高壓訓練讓我想放棄。我媽媽不斷鼓勵我堅持下去，每天晚上陪我去訓練。漸漸地，在母親的鼓勵下，我堅持不懈，取得了優異的成績。因此，我明白什麼是堅持。這是我的家庭風格。

當我長大後，媽媽教我勇敢前進。未來仍有許多困難和挫折。我們不能後退，但我們必須勇敢地前進，衝破障礙。前方的道路將是光明的。這是我的家庭風格，這是我的好媽媽。

家庭風格是一種優秀的品德，它能引導我們逐漸成長。在未來，我們將能夠為祖國做出更多的貢獻，我們的祖國將更加繁榮昌盛。

傳承好家風作文 篇40

俗話説得好：“沒有規矩不成方圓。”我們身處於這個世界中，得處處守規矩。就比如在班級中，我們得遵守班規；在裏，我們得遵守校規；在社會上，我們得遵守法律……“國有國法，家有家規”，在每個人的家庭中，也有着要遵守的規矩，這就是所謂的家規、家訓，而好的家規與家訓，便會塑造一個好的家風。

記得在我還很小的時候，總喜歡在吃飯時第一個跑到餐桌邊，然後爬上那唯一一個有靠背的大凳子上。但是每次都會把我從那個凳子上抱下來，讓我坐普通的板凳。那時的我一直不明白，為此還悶悶不樂了許久。現在，我終於明白了：那個凳子是專門給管理整個家裏的`所有大事、小事的人坐的，也就是我的的專座。不過有一點，我一直做的很好，那就是等大人們都夾過菜了，我再夾。我也經常因為這一點而被親戚們誇獎，説我尊敬他人，是個好孩子。

每次到時，我們都會舉行“請太公請太婆”的儀式。那天的晚飯會燒的非常豐盛，有着各式各樣的菜。我是十分活潑愛動的一個人，所以在看到這麼多好吃的東西時，便興奮地跑來跑去，媽媽卻一把抓住我，跟我説：“你現在可以先玩一會，但是在“拜太公拜太婆”的時候，你絕對不能跑到餐桌那邊過去，知道嗎？”當時我十分疑惑，長大了一點才知道，原來這是出於尊重“太公太婆”，才不讓我跑過去的。

還有一次，我記得是在我八歲的時候，我在路上遇到一個乞丐，他拿着一個二胡，在拉一首聽着特別淒涼的曲子。有好幾個路人聽到這個二胡聲後，注視着這位乞丐，卻沒有一個人捐錢給他。後來，我爸注意到了這個乞丐，便徑直走了過去，拿了一張五塊的紙幣，蹲下放在乞丐面前，還對他笑了笑。我不解地看着，問：“你為什麼不像其他人那樣直接把錢丟給他呢?”爸爸非常嚴肅地説：“人家乞丐也是有尊嚴的呀，這樣直接把錢丟過去，不是很不尊重人嗎？”於是我點了點頭，也走向那個乞丐，把口袋裏的兩個硬幣和一顆還未開過的棒棒糖放在了他的面前，像爸爸那樣，我也對他笑了笑。突然，那個乞丐站了起來，對我們鞠了一躬。我嚇了一跳，心裏卻暖暖的。

我們家的家風，其實十分簡單明瞭，那便是：“尊敬他人”。我們尊敬了他人，他人也會尊敬我們。我會一直好好的傳承這個家風，尊敬我身邊的所有人。