勞技課作文(15篇)

作文
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在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的勞技課作文，歡迎大家分享。

勞技課作文1

當我把參加南崗區勞動技術教育實踐活動時自己一針一線縫製的對魚展現在家人面前時，奶奶立刻流露出難以置信的表情。因為在平日裏別説手工縫製，連簡單的洗紅領巾有時也要奶奶代勞。

兩天的時間我們從穿針、打結、畫樣、剪樣開始學起，到如何運用平針、藏針縫制，再到針腳的寬窄，每一個同學都認真裁剪，就像一個個民間手工的小藝人。而我作為男同學剛開始並不以為然，心裏想這針線活哪是男子漢要做的.，但隨着老師的講解，通過我的一針一線，原本花花綠綠的棉布竟然圍成了一對活靈活現的鯉魚。我的對魚製作雖然有些粗糙，但因為是我自己精心縫製的，所以，也有一種極大的滿足感。

一個小小的布藝對魚的製作，使我感受到做事要專心，細心，耐心。馬馬虎虎就會把手刺破，沒有信心與耐心更不能把對魚做得栩栩如生。授之以魚不如授之以漁，讓我們每個同學在學習之餘多動手，多一項技能，我們的生活會更加豐富多彩。

勞技課作文2

星期五，我們上了一節勞技課，這節課要製作果盤，我和同學們都很高興，因為這個題目讓我們非常感興趣。

因為要製作果盤，所以主要的材料就是各種各樣的水果，還有刀具。“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們安靜地坐在教室裏等待老師來上課。老師走進教室，讓同學們把各自帶的水果擺放在桌面上，然後老師開始介紹果盤，講一些注意事項。看着桌子上的水果，我早就忍不住了，盼望着老師快點講完，好讓我大顯身手。

老師把六個人分為一組，所以我們一組六個人帶的水果，做好之後，一定很豐盛。一個同學拿了一個橘子用刀橫着、豎着、斜着各切了一刀，最重要的是切的時候不能切到底，那樣整個作品就失敗了。把橘子皮剝開，就成了一個“橘花”，把“橘花”擺放在盤子中間，然後把剩餘的'空間削一點梨片，就好像一朵盛開的花朵綻放在雪地裏……

這一節勞技課，我收穫了許多，還學會了如何製作果盤，這是最有趣的一節勞技課！

勞技課作文3

又到了有趣的勞技課了，這次我們做的是水果拼盤，水果拼盤的名字叫做魚戲蓮葉間。

我們每人拿了一個蘋果去勞技室。勞技課的老師又給我們買了橘子，還有別的班拿來的小西紅柿。我們先聽老師講，老師講完了我們開始自己做。老師先拿刀把蘋果切成了三片蘋果。我們先拿第一個試試手。從蘋果的中心軸出發，切一個弧度，不要切到底要留一點空。另一邊也是，但是要對稱。從上一個弧度的頂端出發，再切一個弧度，另一邊也是。把中間的取出來。這樣就做好了一個蓮花。用細長的黃瓜當它的枝和葉。

老師給我們發橘子。把橘子剝開反着放，放到枝的'下面，這就是湖面。

接下來就是最重要的金魚了。我把小西紅柿切成兩半，一半當他的身體，一半做它的尾巴。我切不成所以就用胡蘿蔔做他的尾巴。我把胡蘿蔔切成了鋸齒形的，放到了小西紅柿的後面，這就是他的尾巴。再弄出金魚的眼睛，這樣一個金魚就做好了。

老師還給我照了相呢！這節勞技課真有趣！

勞技課作文4

到了勞技室我們聽老師講是怎麼做，首先用蘋果刻出來蓮花，然後用黃瓜刻出來枝幹，用橘子擺波浪，用西紅柿和胡蘿蔔做魚。

首先把蘋果切成三片，剩下的放一邊，拿過來一片蘋果片，在中間的左邊弧線切，中間是最寬的，還不能切斷，左邊同樣也是，然後在左邊的蘋果上切，弧線切中間最寬要切斷右邊和左邊一樣，然後把最左邊的和最右邊的.都拿下來把左右兩邊，左邊的往左邊推一點，右邊的往右邊推一點，然後把拿下來的兩片幫到左右兩邊蘋果片的下面，這樣蓮花就好了。

然後拿刀子把黃瓜切成三條往蓮花下面擺一條枝幹左右兩邊擺一條，這就是一個完整的蓮花。

然後把橘子朝下往最下面擺，然後把小西紅柿切成兩半，然後把胡蘿蔔用工具切成小圓形做魚的眼睛，再把胡蘿蔔切成半圓邊緣切小三角，就這樣水果拼盤就好了。

勞技課作文5

哈哈！終於可以又一次走進勞技課的大門，這是一件多麼榮幸的事情啊！

這一次我們要學什麼呢？好奇心的我有點兒迫不及待我恨不得馬上就開始自己動手，20分鐘過去了，30分鐘過去了，40十分鐘過去了，45分鐘後才開始自己動手。

還好我眼疾手快搶了一個好的刀和盤，可老師卻讓我們把盤放回去，嗚嗚嗚。

首先呢，做的是蓮花，老師告訴我們，蓮花是最難做的了，第一：要從切好的蘋果的正中間下手，食指要放在蘋果的正中間，大拇指要放在蘋果正中間靠有一點，然後用小刀開始按着弧線切，但是不能把它切斷，另一邊也要按照同樣的.步驟。

然後就是做它的枝，拿一個上面是細的，下面是寬的黃瓜條就行了，把它切成一個同樣寬的細長條就可以了，然後再斜着切兩刀就可以了。

在拿幾個橘子做成波浪線的水面就行了。

然後再用半個小西紅柿做它的魚頭就行了，再用半片胡蘿蔔切成兩個小圓點和鋸齒形的魚尾就行了。

看一個水果拼盤就行了！

勞技課作文6

又一次上勞技課，上一會我們做了小熊壽司，這一會，我們會做什麼呢？

老師開始做示範了：先是做山，山，需要切幾層薄薄的黃瓜片，一定要薄一些，然後做倒影，就是用颳了皮的黃瓜做，老師心靈手巧，切得特別好。然後就是水，是用兩個長條條一部分重疊做成的。然後就是船和船槳，那也是用長條弄成的，接着，就是人了，這很難弄，需要分成三部分，胳膊在三分之二處，頭在三分之一處，腿在第三部分，太陽最好弄了，就是一個胡蘿蔔片做成的.。

該我們做了，我和張藝檬做的，我們分了一下，張藝檬做人、海鷗，我做太陽，和照出的光，我們都開始切山和倒影了，我只切了一些山，張藝檬切了倒影。我們擺不好，老師就來幫我們了，幫我們把船、船槳、水、山和倒影都擺好了，我又用胡蘿蔔和圓圈摁了一個圓圈，有切了幾個條，做光芒，張藝檬應該是不小心吧小人的頭給弄得很小，那一片黃瓜就被廢了，人也沒做好，好慘！

我們只能那個半成品了，可是，始終還是得吃了，我們抓起來吃了，不幾口，就全部吃完了！

這一次的勞技課好有趣啊。可是，下一節課有會做什麼呢？

勞技課作文7

這是我們新學期第一次田老師帶我們上勞技課，田老師同樣跟我們當學生聽勞技課老師講話。

我們竟然沒有想到田老師是第一個做完成的，做的也是挺好，我做的小狗很萌有很好看是一隻橙色毛服家犬。它有長長的耳朵，金黃色的鈴鐺，就像一隻家犬小狗。

我神奇的拿着它仔細端詳着，覺得它還少了些什麼，偶還差一步，只要這一步它就可以變成狗狗王子。

我想李常浩接了一些黃色色素，接着我把它做成了王冠，牢牢實實的定在了狗狗王子的頭上。看來它也承認我做的狗是王子。

我拿着勝利品站在老師面前，讓老師給我和狗狗王子拍了一個照，接着我們拿着各個不同的小狗。走出了教師，“哇！”三年級的`小弟弟小妹妹透漏出了羨慕的神情。我們拿着它回到了教室。

但是我現在的狗狗王子躺在了垃圾桶裏，因為它散架了。原來光滑的皮膚碎了了，想到這裏，我不得不傷心起來。狗狗王子對不起是我沒有保護好你，如果在給我一次機會的話！我一定會保護好你的。

勞技課作文8

3月24日，逸夫國小五年級全體學生在老師的帶領下，來到南崗區勞動技術教育學校，進行參觀和學習。第一次來到這裏，同學們按捺不住興奮的心情，這裏摸摸，那裏看看，覺得一切都很新奇。

我們五年一班學習的專業課是盤藝，秦老師教我們如何在瓷盤上畫出精美的.圖案，她言語和藹，講課的過程就像給我們講故事一樣。同學們大多是第一次接觸盤藝，都熱情高漲，不等老師講完，就忍不住拿起工具描畫起來。別看同學們有些細節沒記住，但畫起來卻健筆如飛，有國畫底子的同學更是大顯身手，不一會，幾幅栩栩如生的作品就呈現在了我們的眼前，有山水畫、卡通人物，在潔白如玉的盤面襯托下煞是好看。

兩天的勞動學習很快就結束了，同學們都帶着勞動成果滿載而歸。兩天裏，我們既體會了勞動的不易，又品味了收獲的甘甜。我們都很快樂、興奮，離別時還真有些不捨呢。同學們都很喜歡這種寓教於樂的課外實踐活動，大家都盼望着下一次還有機會學習新的知識和技能。

勞技課作文9

今天下午勞技課，老師讓我們做紙飛機。先把一張長方形的紙對摺，再分開來，再把左邊向中間那條線折。一定要對齊，不然飛機就飛不高了。右邊也照着做到了最後一步，駱涵樂老是拉我的`衣服，還把我給弄倒了。我沒聽見老師説怎樣做，當然不會做嘍！李老師拍拍手説：＂都摺好了吧，排好隊，我們去操場放飛機去！＂我着急地團團轉，眼淚都要掉下來了。這時，餘靜雅來了。我好像見到了大救星，餘靜雅好像能猜出我的心思，她説：＂我來幫你吧！＂她很快速地幫我摺好：＂摺好了，拿着吧！＂＂謝謝你！＂我對她微笑着説。＂不用謝！＂她也微笑着對我説。

我們排隊到操場去玩飛機，開始玩了。我和馬欣娜，周澤妮，何璐旖一組，我們玩地興高彩列，興致勃勃，汗流浹背。有一次我差點射中李老師了，而每次都可以把它飛地很高。玩了一會兒便坐下來休息了。玩了十多分鐘，老師便説：＂集合啦！＂我們又排好隊，回到教室。下課鈴聲響了，同學們像小鳥一般地跑出教室去玩紙飛機了！

我想，這次的勞動技能課真好玩！

勞技課作文10

今天我們穿上英華小廚師的衣服就開始做寵物小狗了。老師先教我們，把頭做好：把一塊黃色麪糰揉成水滴形，再用工具按頭半圈，當做放眼睛的地方，再用剪刀在黃色水滴形麪糰的尖上的下三分之一初見開一個口當做嘴巴，再用紅色麪糰做舌頭放到嘴裏。後來又叫我們把一塊大點的黃色麪糰揉成胡蘿蔔型。再把，頭按到胡蘿蔔型的窄處，再用剩下的三塊麪糰分別做前腿、後腿、尾巴，然後再用綠色和橙色麪糰做一個項圈。分別組裝這樣一個寵物小狗就做成了。

後來我們就自己動手做了做，我也是先把頭揉成水滴形，在用工具按頭半圈，當做放眼睛的`地方然後再把眼睛放上去，再用剪刀在黃色水滴形麪糰的尖上的下三分之一初見開一個口當做嘴巴，嘴巴里面放紅色的舌頭，在把一塊麪團揉成胡蘿蔔型，在做小狗的前腿和後腿和尾巴。再做一個狗項圈，這樣一個小狗就做好了。

這就是我有趣的勞技課。

勞技課作文11

今天，我們上了一節勞技課，我們要讓雞蛋“生”出自己喜歡的小動物，我的雞蛋“生”出的是一隻小雞。

説做就做，我們一個個都開始設計我們心目中的小動物了，可是，光有雞蛋還完全不足以“生”出可愛的小雞啊，就算“生”出來了，那也是隻，沒雞冠、沒眼睛、沒翅膀、沒小嘴、沒小爪、只有身子的，圓不溜丟的圓形醜小雞蛋啊，所以我們要把“它”的'身體部位收集全，以至於不讓他成為醜小雞蛋了。

問題來了：要怎樣把它的身體部位收集全呢？我想：咦，老師剛才不是説了，可以用胡蘿蔔來刻出它的身體部位嗎？

抬頭一看，別人都在刻，我等他們刻完了，就拿起他們用完的小刀開始刻了，首先可一個雞冠，雞冠是鋸齒狀的，我一刀一刀細細地刻下去，生怕把雞冠刻偏了，啊可刻完雞冠了，又改刻它的小雞爪了，它的一定是小小的，只有三個小腳尖的，想着，就刻出了一雙可愛的小腳丫了，隨後，我又刻出了他的翅膀和張着的小尖嘴，這時我領了雞蛋，拼裝好了他的身子，點上了它的小眼睛——兩顆綠豆，耶，我的小雞完成了！

今天可真有趣！

勞技課作文12

哇哦，好漂亮啊！猜猜我們看見了什麼。是我們即將要學的水果拼盤。首先，王老師把我們的蘋果切了三個小圓片。

魚戲荷塘肯定會有荷花那我就是用小刀切出小荷花。第一步：用小刀在小蘋果的中間輕輕地劃了一條線。第二步：再從兩邊傾斜的`切出花瓣，並取出花瓣。第三步：把不好看的地方修改一下。第四步是最簡單一步：把荷花放進盆子裏。對了，還要用黃瓜做莖和葉子。用顏色較深的黃瓜切成一個長條條放在荷花的下面。葉子直接吧小黃瓜一個小段子放在莖的兩旁。

該做小魚了，因為沒有西紅柿所以我就用叫紅的蘋果來代替。把蘋果切成魚的身體，用橘子皮當做魚尾巴。再用一個工具從紅蘿蔔片上轉出兩個魚眼睛。

這就是我做的過程。

勞技課作文13

今天下午的勞技課，老師教我們疊了一種動物——“蛇”。

你聽上去可能會有這種想法：不就是一條蛇嗎！誰都會！別看嘴上説着會，實際上還挺難折的……第一步，將摺紙從中間折一下，使它成為一個三角形。第二步，把三角形打開，再把兩個邊往裏折，使它變成一個菱形，再把菱形的“頭”衝下，“尾”衝上。再把上方的.兩個小角往裏折就行啦！下一步，將“蛇”的身體分成四份，把每段之間折一下就行了。下面就不好折了，一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀！太難啦！太難啦！這個太難折啦！”

最後，我找陳浩問了一下，我才知道這個東西多難折。我們折完之後，勞技課老師又給我們放了動物總動員的圖片。看完之後，有的同學在看動畫片，有的同學在玩摺紙，還有的同學在看書呢！看着大家的樣子，我也感到了快樂。

啊，這節課我真高興，因為我學會了怎樣摺紙蛇。

勞技課作文14

好吃的勞技課來了！

從早上開始，大家就開始興奮雖然有一節不太讓人喜歡的英語課。上完英語課，又做完操，我們就穿戴好，走進勞技室。

剛走進去，麪包的`香味撲鼻而來，真香。洗完手後，老師開始教我們做小馬吐司。首先，把小馬放在麪包上，用小刀把小馬刻下來。然後，用胡蘿蔔、青菜、黃瓜皮分別做成小花、葉子、馬路和小草。最後後，用果醬點綴麪包，一個可愛的小馬圖就做好了！

該我們做了，我先把小馬圖放在麪包上，用小刀垂直着把小馬刻下來，不過，竟然把一個馬蹄刻沒了。然後，我用胡蘿蔔做成太陽，小花，用青菜做成葉子，用黃瓜皮做成小草。然後，我用草莓味的果醬點綴，往小馬的身上又畫了兩個愛心，就這樣，漂亮的小馬完成了。

今天好開心，因為做完吐司，我們把它吃掉了。嗯~味道真好。