千金易得知己難求作文7篇

作文
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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的千金易得知己難求作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

千金易得知己難求作文1

關於你，我真是從來不需要想起，因為你永遠是我的知己。

夜，如絲綢一樣覆蓋着這個城市。坐在書桌前，回憶起“知己”兩字。往窗外望，樹上綴滿了花，雨滴一樣落下來。

躺在牀上，聽素雅的秋風訴説悲憫情懷，靜謐使我的心又想起了“知己”，自己無法想到答案，不如求助互聯網。拿起平板，輸入“知己”二字，便有幾千萬的回答，其中我認為最好的是“知己是最關心你的人，但不一定是跟你認識最久的人”。

曾幾何時，我也有一位“知己”。

在懵懵懂懂的幼時，我認識了一位朋友，他長着一頭黑髮，芝麻一樣的小眼睛一眨一眨的，看起來很機靈。無論是哪一次，我們都玩得特別開心，而他也喜歡學習，我便一直把他當做高高在上的榜樣，可是在那兩次，我卻徹底地改變了看法。

有一次，我在廣場上玩，不小心被樹枝絆了一跤，除了他，與我們一起玩的同學都過來扶我，並問候我，我也感覺到一絲欣慰，只有他仍然在那裏自娛自樂，裝出一副若無其事的樣子，過了一會兒，他才慢悠悠地，宛若一位老人慢慢拖着雙腳走來。

這還沒完，他在我們班雖然成績不錯，但是他不願意幫助人，我們都説：“贈人玫瑰，手留餘香。”可這句話在它面前啥也不是，只要有人向他借東西，他就耷拉着臉，不願意借，以至於他忘帶了用品，都沒有人借給他。

這時我才醒悟，他並不是我的知己。

知己不是先來的人或者認識最久的人，而是那個來了以後再也沒有走的`人。

都説人生得一知己足矣，我的人生還有很長的路要走，還有很多未知的相知相守。我的知己你一定也像我一樣，在這無邊的暗夜裏，守望那一份知己的温暖。

千金易得知己難求作文2

人生再富貴，沒有知己，也同樣會感覺到寂寞、孤獨。

題記

風穿過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛。路旁的火棘樹長出新的嫩枝，它們嘻嘻嘻地笑鬧着，迎接着春天的到來。勤勞人正在採集花粉，釀造着蜂蜜。

草長鶯飛，半窗柳綠。暮春到了。我正趴在家裏的沙發上，拿着書，津津有味地品涵《高山流水》這個故事。突然，一個奇妙的遐想蹦了出來：鍾子期是伯牙唯一的.知己，鍾子期去世後，伯牙就摔了琴，不再演奏如山如水的樂曲。難道知己就像黃金那麼珍貴、難得嗎？沒錯，用再長的時間也不會找到一個如黃金般的知己。

這種時候，我便會慨歎：知己難求啊！

蟬蟲聯鳴，蛙聲慵懶。入了盛夏。我經常和朋友們一起游泳、玩水槍那時的快樂，是一顆蜜棗，甜到心裏。但在快樂之中，我仍然有一半的煩懣和惆悵。沒有一個朋友能完全領會我的意圖，也許，只有知己才能知道自己真正的想法和意圖

知己難求啊！每當我回憶到這，就會情不自禁的把蕭長歎。

細數流年，歲月悠悠。又到了新年。自然，長輩們也會給壓歲錢。拿着手中的錢，喜悦之情從心裏探出了腦袋。但不知為何，卻有一種説不出的煩惱從心底冒出。哦，原來是渴望尋找到知己的煩惱。想獲得千金，特別的簡單，但是想要得到一個知己，卻比登天還難

千金易得，知己難求啊！

有時候，知己跟我們是路人擦肩，但我們沒有抓住時機。釋迦摩尼説過，無論你遇見誰，他都是你生命中該出現的人，絕非偶然。知己，在人生也會和你相遇。知己，就是人生寶貴的機會，把握機會，才能擁有陽光一樣的知己和成功。

千金易得，知己難求。千里馬常有，而伯樂不常有。從現在開始，我們要抓住黃金般的機會，得到知己，把握人生。

千金易得知己難求作文3

不恨知己人去遠，三生緣薄吹笛伴。

很多事，唯有當距離漸遠時，才能回首看清知己。

“颯颯颯”，聽着風的哭訴，我的心裏卻無法無時無刻的不去想念他。走到電腦前，搜索“知己”二字，須臾，映入眼簾的是來自世界各地的網友的看法。

在懵懂的兒時，我交識了一位知己。他愛好讀書學習，每天沉浸在圖書中，也偶爾踢踢足球。我與他一見如故，投其所好，每天形影不離，跟一個眼鏡似的。直到後來的'一件事卻讓我對他變得失望透頂。

有一次，我與他去拜訪奶奶，半路上碰到一位叔叔從某家店裏出來，口袋裏的一張10元紙幣調皮的跑了出來。我本以為他會積極的撿起來送給人家，結果卻令我對他的印象一下子跌到了谷底。他跟沒看見一樣走了過去。當我回頭準備撿起時，他好像想起了什麼，急忙撿了起來，卻揣進了自己的口袋，我問他為什麼這麼做，他滿不在乎地應了一句：“反正人家也不知道，不要白不要，與其被別人拿走，還不如我拿着呢。”

原來，他並不是我真正的知己。

英國著名作家詹姆斯？埃力説過“真正的知己，不是用金錢和利益去衡量的。”是啊，千金易得，但知己難求。

混跡光陰，幾朝悲歡離合，唯我懂你，我那知己。

千金易得知己難求作文4

讀《伯牙斷絃》讀到“子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。”時，我總是在想：“知己啊！我們何時才能相遇？”

我曾經不喜歡在熱鬧的地方，只喜歡一個人呆在一個粉白牆身，冰涼如水的角落裏。一個人在角落裏看書，一個人在角落裏玩一些小玩意，沉醉於斯。這些小玩意宛若是我當時最好的玩伴。有時，我會對一個小玩意發呆，腦海裏總是盪漾着一個問題，呢喃道：“知己啊！我們何時才能相遇？”

漸漸地，我開始愛説話了。我的一個朋友，穿着一件白短袖，最顯眼的是他黝黑的皮膚，在白色的反襯下，特別的顯眼。我常常和他在籃球場一起酣暢瀟灑地打球……這雖然給我帶來了快樂，而且他對每一個人都很友好。但他並不是我的知己。打完球，我腦海裏總是盪漾着一個問題，低聲呢喃，“知己啊！我們何時才能相遇？”

“猜猜我送給你什麼？”媽媽端着一盆吊蘭，來到我的面前，“吊蘭！”我把它放在窗邊，每當我學習累了，就會看一看吊蘭。不久，吊蘭的.葉子開始泛黃了，宛若患了重病一樣。我才想起給它澆水。

幾天後，幾小白花含苞待放，是剛出生嬰兒在酣睡，它顯現出葱蘢而不尖鋭的綠。吊蘭在窗邊上很安靜，我久久地注視着，腦海裏總是盪漾着一個問題。“知己啊！我們何時才能相遇？”我低聲呢喃道。

細數往年，我的知己不曾出現，但總覺得我一定會遇見他的。現在，我終於找到了我的知己，他陪着我笑，陪着我樂。

千金易得，知己難求。我不再像曾經，尋找我的知己。

千金易得知己難求作文5

陪伴，是一種善待；知己，是一種渴求。

——題記

認為無人瞭解你，並不如此，是你不瞭解別人。當你張開雙手，世界便在你手中，知己也在身邊。

又是盛夏的夜晚，蛙聲起伏、窸窸窣窣。到處都是昆蟲的合唱。那年，即是如此……

“呦，你來了！快，今兒爺爺再彈個調兒。”我在公園認識了你。那天，你坐在長椅，靜靜地彈着你的奚琴。不在乎誰走過，也未留意過。處之淡然、諾無旁人的彈着。我走過你的身邊。被這跌宕起伏的琴聲吸引了。我靜靜地做唯一的聽眾，欣賞這獨特的演奏，當你的`知己。

在不經意間，時光匆匆溜走，你發現了我，看見我心底的那份好奇。“你喜歡奚琴嗎？”“嗯，您彈奚琴真好。我可以和您學嗎？”你搖頭並沒有解釋。“你可以當我的聽眾，明天可以聽我彈奚琴。”轉身離去……

在以後的日子裏，我都去聽你彈琴。在與你的交談中，我越來越瞭解你，你的身世，你的經歷。這天，我叫了聲“沈爺爺”你不解的看看我，又看看長椅以為你落了東西。“沈爺爺，我要走了，我父母的工作有了變化，我要隨他們遷移到別處了。”“好了，知道了你走吧。”你轉身離去。那一刻，我像被拋棄的麥穗，忘記了綠，忘記了搖擺。

白駒過隙，時光荏苒。憶起與你共處的日子，彷彿是剛剛發生一般。我的知己呀，我多想見到你和你彈奚琴的樣子。人生不是一場物質的盛宴，而是一次靈魂的修煉，使它在謝幕時比開幕初更高尚。

珍惜當下，珍惜你我，珍惜知己！

千金易得知己難求作文6

什麼叫知己？和你心有靈犀的就叫知己。

——題記

曾經的知己，閒暇時刻是否能夠記起我？

仲秋時節，夕顏漸下；小橋下，河水徜徉。巨大的橘紅在身後落下，一片金黃籠罩着河岸邊的垂柳，婆娑，朦朧鋪在河岸邊，草地上。

我佇立在這暮色漸近的步行街頭，忽聞鳥鳴，頓覺歲月流逝，憂愁；它在指尖流逝，時間偏瘦，指縫太寬；彈指間，人面桃花，物是人非。突然，尋找知己的想法湧動起來，充斥大腦，填滿胸腔。曾幾何，你我因足球相遇這步行街頭，小橋下，河岸邊。

那時的你我都是稚氣未脱的孩童，我不知天高地厚的一腳，足球向你飛奔而去……霎時，忐忑的心情充斥了我的身體，自責的淚水迷糊了我的雙眸……

知己就是快樂着彼此的快樂，憂傷着彼此的'憂傷。記得一次音樂課上，不知為何，班級的監督員就把我登記在違規紀律冊上了，我莫名地被扣上了“‘課上講話’的大帽子”。我抗議，卻是徒勞，心中無限鬱悶。“公道自在人心，與他蹉跎歲月，不如我們一起踢球”你見我此狀，悉心地安慰我道。

時間慢慢逝去，隻身走進步行街，知己未曾尋得，卻只有雙耳中灌入喧囂和聒噪。茶香四溢，在我聞來卻是那麼沉重。辛棄疾的青玉案·元夕這詩好。“眾裏尋他千百度。暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”回首尋人，卻不得。轉瞬心灰意冷；“我的知己，你也在惘然嗎？”我的疑問隨着風，飄到不知道的地方。

魯迅有一句話，“人生得一知己足矣。”可我為何沒有一知己？

多一點耐心，離真相就能更近。也許，“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”這樣刻意地尋覓知己，只會是白費力氣，事倍功半。看來，知己也許就是冥冥之中註定的緣分。

千金易得，知己難尋。錢如牛毛糞土；我，只願得一知己。