有關寫同桌的作文合集7篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫同桌的作文7篇，歡迎大家分享。

寫同桌的作文 篇1

我有一位形影不離的好同桌，我們倆一起温習功課，一起上學，一起回家，而且我們家離得很近，可是，突然，我們鬧矛盾了……

我們鬧矛盾已經有倆個星期了，在這倆個星期裏，我們坐在座位上，也離得很遠，我們都做在椅子的旁邊，等我們其中一個人上去回答問題時，另一個人就會摔倒，而且每次都是這樣，有的時候還被罰站，有的時候還會被老師給我們一頓教訓，有的時候還會被老師留的很晚。可是，同桌和我當時並沒有不高興，也沒有想過讓我們和好如初，像以前一樣。

一天，街上的照相師趙叔叔來到我們班裏，説要給我們全班同學照一張相，同學們高興極了。而我卻有一件不稱心的事：王老師好像知道了我和同桌的事似的，偏偏讓我和他靠在一起合影，真是冤家路窄，他低這頭不説一句話，我把臉轉到另一邊。我們中間好像隔離了一條銀河似的。

“大家向中靠攏，否則就不很看了。”趙叔叔洪亮的聲音和嚴肅的'目光正盯着我們，我把目光移開，王老師走過來説：“你們的事情我知道了這樣值嗎?”王老師的聲音裏有折被的意思我火辣辣的，突然有一隻手拉住我，我轉過頭看看同桌，也把他的手抓住了。

過了幾天，趙叔叔送了照片過來，我真感謝趙叔叔和王老師。

寫同桌的作文 篇2

我的第五個同桌是一個小女生，別看她個子小，但在我們班名氣也不小。

她就是性格比辣椒還辣的祁書婷。都是因為我在班級裏太淘氣了，所以已經有四位同桌“逃之夭夭”了。呵呵，這回，班主任派來的'第五位同桌有什麼“好手段”呢？五號同桌來了以後，天天板着個臉。不説不笑。嚴肅極了還對我規定很多條例，都配有懲罰措施，就像給我戴上了“緊箍咒”，太可怕了······我很喜歡她。

寫同桌的作文 篇3

在我們班上，“搗蛋鬼”比比皆是，小爵，就是他們的“傑出代表”。如果舉行一次搗蛋鬼比賽，那小爵定能穩摘桂冠。小爵！只要一聽到這個名字，女生們必會轉身就走，遠遠地避着他，男生們則摩拳擦掌準備“戰鬥”了。

小爵有着高挑的個子，圓圓的腦袋，白皙的皮膚，一對粗粗的眉毛下面，一雙秀美的眼睛上似乎總蒙着一層淡淡的憂傷，每每的看見他，他總是在寫着作業，或者是發呆，沒有人知道他在想什麼。而那張愛説愛笑的嘴巴又讓那些想把他定義為文靜性格的人猶豫了，他一到下課就喋喋不休地説個沒完沒了，好像一位絮絮叨叨的老人家，想讓他安靜下來可是件不容易的事情，因此我們都習慣性地叫他“老陳”。可如果你深入地瞭解他，你會發現他是一個喜歡標新立異、獨樹一幟，有着奇思妙想的人，有時候他的想法真讓人匪夷所思。

“老陳”酷愛武俠科幻，每天他都會給我講一些脱離現實的故事，並且還要用他那些獨創的武功招式和我“過招”，真讓我哭笑不得，但瞧他那認真的勁兒，和出拳的動作，還真敬業得像一個少年遊俠。有一次出去公園玩，“老陳”東摸摸，西看看，北跑跑，南竄竄，快活得像一隻毛手毛腳的`猴兒，一眨眼就不見了蹤影。最終，他在一個功夫熊貓面前“現身”了。只見他甕聲甕氣地模仿熊貓説話：“嘿！那小子，敢跟我過招嗎？”你看他聳着眉毛，一臉的不屑。説完，他往前跨了一大步，面對熊貓，迅速擺着一個準備打架的姿勢，手一擦鼻子，説道：“呔，你這熊貓，竟敢瞧不起俺？看招！”説着，往熊貓身上一推，説時遲，那時快，“老陳”剛跨出那“神聖”的一步，腳底一滑，便摔了個狗啃泥。一位堂堂的“武林大俠”怎能出醜？他連忙擦擦衣服，撣撣灰塵，長歎了一口氣，揹着手“揚長而去”。而在一旁的我早已笑得上氣不接下氣。

“老陳”還有一個形影不離的閨蜜，那就是——書。書簡直就是他的寶貝，他時時刻刻都和書在一塊兒，據説，他上廁所拿着書，吃飯抱着書，睡覺前也要看一會兒書……就因為這樣，他掌握的知識也比我們多，記得有一次參加一個活動，他有問必答，而且頭頭是道，讓我們目瞪口呆，真是不可思議。俗話説“讀書破萬卷，下筆如有神”， 他就是典型寫照。

每次體活課，他總是一個人孤獨地在教學樓中轉悠，誰也不知道他在幹什麼、想什麼，包括我——他最要好的同桌。

寫同桌的作文 篇4

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你......”熟悉的歌詞，熟悉的旋律，熟悉的你。我的同桌長得很帥，明明是個女生，卻有着男生都嫉妒的臉，她性格活潑開朗，人很好，也很仗義！我同桌的體育很好，每次上體育課跑步，她永遠是第一。她音樂很好，經常唱歌給我們聽。她很仗義，絕不允許自己班裏的人受欺負。她還有很多優點，可我要説的，是我們兩個人的友誼。在第一天同桌的時候，我們不是多熟，在往後的日子裏，我們感情越來越好，她經常逗我開心，她不善於表達，她一直在用自己的方式默默關心我.......在這個清明節期間，我們約好出去玩，還有我們班的'同學，只是，我卻生病了，我讓我媽媽給她打電話。她答應着，沒説什麼，晚上回家打開手機，滿滿的都是她給我的短信。“你不好好照顧自己你就完了”“傻瓜，自己的身體最重要，別太在意今天的事”“你週二我要不看見你完好無損的在我面前，你就完了”“你要再生病，我們就絕交”看着這滿滿的短信，我哭了，週二見到她，她先是問了我的身體情況，接着又責怪我沒好好照顧自己。但我知道，這個傻瓜在用自己的方式關係我，只是，她不説而已。同桌，你給了我歡笑，給了我淚水，我們做一輩子的朋友，好嗎？

寫同桌的作文 篇5

高正，一個又高又大的胖男孩。他，大大的腦袋，肚子滾圓滾圓，一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。但一直以來他的學習成績卻不怎麼好。這學期，他居然又成了我的同桌。

但是，人不可貌相，海水不可斗量。或許是因為唐正在四年級的期終考試中沒有獲得理想的成績，也或許是因為唐正明白了五年級是最關鍵的一年，只有努力才能考上自己夢以求寐的.中學吧，開學不久，我便發現唐正在數學課上漸漸認真聽講了，他不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數學劉老師講的一字一句，他都深深地印記在腦子裏。隨着一個又一個紅鈎在唐正的作業本中展現，唐正也漸漸變得好學了。有一次，唐正對數學中的小數不太懂，便來問我。當我一步步告訴他後，他衝我一笑，説了聲謝謝，便回到座位上認真訂正起來。在最近的一次數學測驗中，不知是因為一時疏忽還是不認真，總是“金榜題名”的我只得了９４分。往旁邊一瞧，哇，９８分！唐正他通過自己的努力，居然獲得了９８分！我感到非常震驚，一下子覺得自己應該好好向他學習了。

讀一本好書，等於交了一個好朋友。而有個好同桌，卻勝讀十年書。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個爭取進步的人成為同桌，確實是件幸運的事。

寫同桌的作文 篇6

友直作為班長的同桌，他充分地完成了使命：時刻糾正我的錯誤！

一次，他問我： 同桌，你會去幫助學習成績差的同學嗎？ 我搖搖頭，還漫不經心地補充了一句： 那多傻！ 他沒有直接指責批評我，而是選擇了另一種方式來`教育`我，事實證明他是正確的。每天都會有一些滿腦子畫着問號的同學來我們這兒請教，因為我的不理睬，大家都會自覺地找他，他也樂此不疲，每當看到同學高興地離去，他也綻放出滿意的微笑。那或許是件快樂的事，我想。我開始去分享他的快樂，誠然，當我盡力去幫助他人時，那種欣喜更超過了自己做出一道題。久而久之，我快樂，因為獲得了更多同學的擁戴，更以為有這樣一位正直的同桌。友諒由於我的任性，總會找到些莫須有的罪名強加在他身上，藉此來欺負他。雖説`欲加之罪，何患無詞`，但他卻從未解釋什麼，他寬廣的胸懷包容無理取鬧的我， 宰相肚裏能撐船 説得大概就是這種人吧！他的容人放縱了我的`野蠻`，一次，他一邊擦黑板一邊略帶玩笑地和阿西説： 她，（指我）這周值日生工作擦黑板，全組每個同學都比她擦的次數多 我無意間聽到了他的話，突然間惱火起來，走過去憤怒地説： 一個月不和你説話！ 弄得他一頭霧水，好久才反應過來，忙向我道歉，（他哪裏有錯呢？！）結果我還是履行了自己的`承諾`，而在這期間，他竟從不放棄請求得到我的原諒。

自那以後，我努力的剋制自己，學習如何容人，因為我知道他包容了我，同樣他也需要我的等量的包容。友謙孟德斯鳩説： 謙虛是不可缺少的`品德。 這個品德彌足珍貴，對於像我這樣因偶然的成功而忘乎所以的人，那更是遙不可及的。而他 擁有必然榮耀的，竟謙虛好學，這毫無疑問使我對他油生敬意。每當清晨黎明或深更半夜，唯有他打電話硬從周公那兒帶我回來 只為尋求一道題的答案；每當下課鈴聲想起，他第一個衝上講台，緊緊`纏`住老師，直到下堂課的老師站在門口，才泱泱而歸；每當有人真心讚譽他的淵博學識，他只是莞爾一笑，由衷地感謝，並承諾會繼續努力。這些平日裏不經意的瑣事，我既看在眼裏，又銘記在心，這是他最真實的寫照。在他巨大身影的籠罩下，我怎能不向他看齊？我怎能不學會自謙呢？不知不覺雨停了，太陽出來了，一條綵帶鑲嵌在天空中。

在同桌的影響下，我改變了許多。

寫同桌的作文 篇7

暮色開始四合，夜空中月亮散發出冰冷的寒輝。星星也不甘寂寞，快活的眨着眼睛。我伏在窗台邊，往事就像潮水一樣湧進腦海之中。

記得那是上五年級的時候，暑假剛剛過完，老師排座位，把我排在了我們班超不受歡迎的一個同學的身邊，他沒有父母，只有一個爺爺與她相依為命，他很總是受別人嘲笑，所以總是不吭不響的，我一坐在哪裏便與他約法三章，還在桌子中間畫了一條楚漢之界，他如果越界，就得受我一拳。一次他也許寫作業太認真了，胳膊過了一點，我一拳打了過去，她背過去偷偷的擦眼淚。我心想 哼讓你過界。

考試那天，我仔細的檢查了一遍該拿的'東西，一個也沒少拿。然後去上學，我坐在教室裏，一會試卷發了下來，我認真仔細的開始寫卷子。

只差一點就寫完了，可是筆沒油了，我一看只差倆題，但是一共三十幾分，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我一看錶之差半個小時就下課了，這時同桌遞過來一支圓珠筆，我一看開始懷疑他會不會這麼好心，他一看見我眼中懷疑的目光，點了點頭示意我去拿，時間緊迫我接過筆在最後的時間裏寫好了卷子，並認真的檢查了一遍卷子，把卷子交了上去，我無意間看見了他手中的爛筆頭，我想起平常是如何對他的，就心裏好不是滋味。

下學了別人都走了，我和他沒有走，我伸出拿着筆的手説 還你筆，以前的事對不起，他報以一個理解的微笑就走了，我走到桌子邊擦去了那條槓。