寫同桌的作文集合15篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的寫同桌的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

寫同桌的作文1

窗外響了略顯稚嫩的鋼琴彈奏，我就想起我的同學。

初次見面的時候是在國中的擁擠的教室，他上去自我介紹，假小子的外貌留給我很深的映像，有一頭黑棕色的短髮，帶着可愛的卷兒，一雙慵懶到恨不得閉上的眼睛，愛笑的身材，確實能説會道。

排座位的時候，她就坐在我前面，所以上課時一低頭就能看見他一隻手撐着頭，留給我一個蓬亂的後腦，有時甚至已經趴在了桌上，輕微的一起一伏證實着她已經睡着了，而往往叫醒他的只是老師憤怒的斥責或是疾馳而來的粉筆頭，而是一陣稚嫩的手機鈴聲。他迷糊的醒來，大無畏的關掉手機繼續聽課，老師從來不管她，無論她上課做什麼。

某節音樂課上，老師請他彈一段鋼琴給我們聽，他當時一直在看手機，聽到點名後把手機往口袋裏一塞，到琴凳前做好，她甚至踩不到踏板，彈的就是那段手機鈴聲，隱約記得他介紹是某個國家的`民謠，他彈得充滿了天真爛漫，一格一格的音符都在上了快樂的情緒。即使這樣，我們卻看不到她展示一絲一縷的和這琴聲相配的表情。當時我們都沒有在意。

後來，到了那段最艱難的時候，也是他的琴聲陪我們度過，中午，我們都會佔用那個音樂教室，看她踮腳坐上琴凳，為我們彈奏，也是那段時間，我發現了他彈琴時的面無表情，不知為什麼，我感到難過。

某一天，她沒來上學，中午顯得意外疲憊，老師告訴我們，他媽媽很早的白血病去世了，才使得她性格乖戾，看到我們能有好相處很高興，很欣慰。我聽到的時候，心中有了傷感。

我的同學她學習並不好，行為習慣也不甚惡劣，但就是那琴聲，乾淨純潔的像《聖經》裏的天使，跳動着的都是青春活力，或許還有她埋藏的希冀。

我仍記得，我們在一起上的的最後一天，他彈琴給我們聽，他第一次哭了，就像故人的作別。我至今仍記得她，他有着卷兒的短髮，懶懶的眸子和輕快温暖到無從附加的琴聲。

寫同桌的作文2

大腦袋，長雙眼，圓耳朵，穿白綠牛仔褲子的男孩兒，象棋，書畫，快耍心眼。他最善於記誦詩文。你是誰?他是我的同桌——高。

老師剛分配我們這學期做同桌時，再三注重:“同桌，王粲老先生講話!同桌互相幫助或是相互之間市場競爭。即然同桌，能否互相幫助?”這始料未及的“激情”嚇了我一跳，“行吧...行吧……”我還以為他要談相互之間對着幹呢!

因此，鈴剛響，我也約他一起玩。“我不會出來，”他説道。"我覺得在教室裏做工作。"哦，小孩!他討厭玩嗎?你喜愛寫作業嗎?矇蔽的情況下被女同學拉着玩。

在課堂上，他徹底被吸引了。老師提出問題的情況下，一直能高高的抬起自身的手，迴應起來一直侃侃而談。是一個愛學習的優秀生。

老師常常説學習貴，非常值得猜疑。學習期內，同桌常常幫我提前準備許多難題。“同桌，回來看一下，是這個問題嗎?”你瞭解“同桌”這個詞嗎?組一個字?”“同桌，這話代表什麼意思...?”各式各樣的難題常常掛在他嘴上。我逐漸發覺他對學習充滿激情。

由於肺炎疫情，這學期很短。在這裏一個月的情感中，我特別感謝我的同桌。他對學習的`激情收走了我對學習的可容忍。以寫單詞為例子。每每老師英語聽寫完，使我們互換批閲，我的“有單詞的小寶寶”要是雙手略微不齊整，便會淘汰重新寫過。儘管，有時他會由於太嚴苛而發火。但是，我明白它是給我發展。給我改正邋里邋遢的不良習慣。

時間過得很快，一眨眼，這學期就過去。你能變成下一個同桌嗎?我希望着...

寫同桌的作文3

新學期排座位是一件讓我們非常期待的事，因為我們不知道又將與誰變成同桌了！

在我們班有一個不成文的規定，那就是男同學必須與女同學同桌，這或許是我們班主任管理班級的一種手段吧，所以我們從來不指望女同學與女同學同桌，男同學與男同學同桌，除非女生比男生多或男生比女生多。另外，在我們班還有一個“歷史習俗”，那就是每一對男女同桌几乎都是一對“小冤家”，拌拌嘴，打打口水戰那是常有的事，不發生“班級大戰”就是萬幸！

又到新學期換座位了，我又是緊張又是激動，不知道這次“小冤家”是誰，只希望是一個比較談得來的。

老師給我們排座位了，她先讓我們女生站出來，從高到低排成了一排，男生站在後面。老師仔細端詳着我們每一個女生的身高，把女生一一安排好，結果，我被安排在了第一大隊的倒數第二個座位，我好緊張，在座位上靜靜地等待我“同桌”的到來。接着，老師給男生排座位了，這下，老師考慮的問題就多了，她又要考慮這個男生與女生合得來，又要考慮他不能與周圍的男生講空話，結果把這個個男生換過來把那個男生調過去，費了好大的周折，讓我們都眼花繚亂了，才排好。最後，我的同桌就變成了朱海力了，他是我們班的英語課代表，正好我的英語不好，以後可以向他請教了，但願我們能“和平”相處，不要變成一對“小冤家”。

座位排定後，看看自己周圍的同學都換成新的了，有一種説不出的`新鮮感，再看看自己的好朋友都“遠隔千山”了，又有一種説不出的不捨，這個種滋味兒大概就是新學期帶給我們的期待與激動吧，無論是同桌甲，還是同桌乙，就讓我們踏上快樂的學習旅程吧！

寫同桌的作文4

我的同學王俊琪長着一頭烏黑的秀髮，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從一年級開始就是我的同班同學，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。

那是一年級時，有一天，我邀請方王俊琪到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和王俊琪異口同聲地説：“我們也來畫畫吧。”於是我們取來筆和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心裏不禁洋洋得意。扭頭去看王俊琪的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是王俊琪畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什麼兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠彷彿就要滾動起來似的。“畫得太好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由於我的疏忽，把王俊琪辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，王俊琪一定會把我罵得狗血淋頭。怎麼辦，怎麼辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的。”“我知道，沒關係的.，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，王俊琪竟寬容地説出了這樣一句話，她不僅沒有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪方瑋一起開心的重新畫。

“宰相肚裏能撐船”王俊琪真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。

寫同桌的作文5

我是女生，同桌是男生，我們水火不相容，幾乎天天發生“戰爭”。

這不，剛上課他就把鞋子脱了，一股刺鼻的臭味讓我感到噁心，我立刻命令他穿上鞋子，否則就報告老師。他馬上穿好鞋子，説：“你看花眼了吧？我哪兒脱了鞋子？”

“你……”

“你什麼你？你的鼻子有問題，還是你的'眼睛有問題？有問題找我也沒轍，得找醫生呀！”

“我……”

“我什麼我？我只能對你深表同情，難不成還要我愛心捐款，你才看得起病？”

“你……我……”他陰陽怪氣的話把我氣得語無倫次，我把手舉了起來——他見了，連忙説：“格格啊，奴才錯了，您大人不計小人過，奴才下課聽憑格格處罰……”唉！瞧他那可憐樣，真拿他沒辦法，於是我只得把手放下。

沒過一會兒，老師讓我們互改卷子，可他又忘帶紅筆了，只好眼巴巴地看着我改。看他那可憐相，我思忖片刻，將手中的紅筆給了他。他欣喜若狂，説：“公主殿下，您不但不計微臣剛才對您的冒犯，還無私地將唯一的紅筆讓給了微臣，您是多麼高貴，多麼無私……”

“哪來這麼多廢話？還不趕快批改！”我佯裝不耐煩地説。

“喳！”他仔細地批改起試卷來。看他那認真勁，我暗暗得意：他用紅筆批改的可是我的試卷呀！小子，我把唯一的紅筆給了你，我就只能用藍筆批改你的試卷，這可怪不了我嘍！這時，老師走了過來，看見我沒用紅筆，就問：“唐嘉，你怎麼沒紅筆呢？”老師這一問，引來全班同學的目光都投向我這兒，我也只能把頭埋得低低的。

唉！遇見這樣的同桌，我真是倒八輩子黴了！

寫同桌的作文6

情像小溪，清澈而透明，不帶有一絲渾濁；友情像陽光，時時刻刻温暖着我的心田；友情像一首動聽的歌曲，一直愉悦着我的心靈。

有這樣一個人讓我感受到了友情，他就是我的同桌－－康俊博。

有一次，下課了，我玩遊戲時突然膝蓋劃傷了，這時康俊博領我到學校醫務室去做檢察，醫生説我的腿並無大礙，他的臉上露出了微微地笑容。

還有一次，考試中我忘記帶格尺，露出了焦急的.神態，他看出了我的心思，主動地將他的格尺借給了我。

窗外狂風像怒吼的獅子般咆哮着，襲捲着大地。鵝毛般的雪花像銀白色的蝴蝶在天空中上下舞動着。

路上的行人稀稀疏疏的。裹着衣服，縮着頭，在雪中堅難地行走着。我在温暖的小屋裏做着寒假作業。這時遇到了一道難題，於是就打了康俊博的電話對他説：“我有一道題不會你能教教我嗎？”他説：“好的我現在給你講解。”他在電話那頭一遍又一遍的講解。可我仍然還是沒有聽懂。他説：“我有一點急事，要離開一下。”他掛斷了電話。我想，他一定是不耐煩了給我講題，於是就找藉口離開，對他很失望和生氣。

不一會兒，一陣急促的腳步聲，我家門鈴響了，我推開門看見了康俊博，裹着衣服，縮着頭，帽子上積了一些積雪，眉毛上還有薄薄的一層霜，身子哆哆嗦嗦地站在那裏，還喘着粗氣。氣喘吁吁地對我説：在電話那頭你聽不懂我給你講解的題，我來到你家為你講題。

這時我感覺到了友情的純潔。我紅着臉對康俊博説：“快進屋。”他幫我講題，一遍又一遍，終於我弄懂了。康俊博還出了幾道類似的題讓我做，我把這些題做對之後，他帶着笑意默默地離開了。

友情在你困難時，會向你伸出援助之手。友情在你遇到難題時，他可以頂風冒雪為你講題。友情還是朋友與朋友之間的互相關愛。他讓我懂得了友情的可貴！

這就是我的好同桌－－康俊博。

寫同桌的作文7

八年級並不是可愛的，但八年級的年齡卻是可愛的。十四歲，一個讓小孩們所期待，大人們所懷念的年齡。不僅僅是年齡的迷人，更突出地表現在學習生活中的角角落落裏。這些不僅塑造了你的人生觀、價值觀，還為你搭建了即將走向社會的橋樑，讓你熟悉生活，熟悉社會，熟悉人生。

無論遇到什麼人，什麼事，我認為人對待這些的態度無非是喜或怒或悲或樂。

東，是我的同桌。説實話，她其實蠻不講理的，我每天都要被種種瑣事而煩惱，每天不是被氣得胃疼就是肝痛。但她的確挺可愛的，可愛得到了極端，充滿着朝氣，陽光燦爛，青春煥發。她還非常喜歡電視劇《心網》中的女主人公“小飛俠”，一個俠客勇者的形象卻在劇末給觀眾留下了深刻的印象。當然，她每次給我帶來的感覺也是很快樂的，就跟“小飛俠”一樣。她十分愛笑，她常説“笑是人的資本，有這資本，幹嘛不笑。”她每次笑都能露出幾顆大門牙，這也是她最顯着的特徵了。

西，從開學至今一直是我的好朋友。雖説是好朋友，但也常難免發生摩擦。前不久，我倆又發生了點兒矛盾，而且他還説了一句極為傷人的'話“咱倆絕交”。或許他説話時的語氣太過於嚴肅，認真，我相信了。“絕交就絕交，沒你好像我就再沒有朋友似的”，當時自己心裏確實存在着這樣一種想法。我這個人挺容易地就把表情掛在了臉上，一下午都悶悶不樂。突然，我在一瞬間突然覺得自己又何必這樣呢，畢竟是自己的好朋友，哪能他慪氣，我也跟着慪氣呢！俗話説得好“退一步，海闊天空”。於是我就向他道了歉，説自己今天確實也有一點兒激動，請他原諒。他也十分懊悔，也向我道了歉。就這樣，朋友間的一場誤會握手言和。

一東一西，這兩個東西為我在十四歲的壓軸戲中鋪墊了最真摯，最貴重的東西。告訴你們，在我十四歲的記憶中，永遠有個位置留給最可愛最美麗的你們。

寫同桌的作文8

最初我認識的同桌的你，你有些孤僻，因為你不太愛與人説話。

那時候，大家是一起進入到新的班級裏的，在這陌生的環境裏，我們都會對身邊的同學有一種陌生。不過，大家也都在積極的融入到新的環境裏來。所以，班上大部分的同學都在嘗試着與對方説話，想要在這新的環境裏，交到新的朋友。

但同桌的你是那時候班級裏少有的幾位不願與人交談的同學，在我和你成為同桌之後，你也從來不與我主動説話，每次也都是我找話題，這才能和你説上話。原本我以為你就是這樣的一個性子的，但是後來發現，原來你只是慢熱。

後來我認識的同桌的你，你有自己的想法，你也是一個很有耐心的人。

我一直都記得那一天，因為課上我沒有將老師講的那一道大題弄清楚，所以在課後的時候我就詢問你。當時候你看了我一眼，接着拿過本子還有筆就對我講解起來。這是我第一次對你改觀，因為講起題目的你滔滔不絕。我記得在課堂上，針對這道題目，老師只對我們講了一種方法，但是同桌你在複述完老師的話後，為了讓我更加吃透這道題，你又給我講了另一種解題方式。這是你自己琢磨出來的另一種解題方式，當我聽完之後，我覺得你的這種解題方式顯然比老師的那種解題方式更加的簡單易懂。

同桌的.你從來都善於自己去琢磨，有自己的想法。與你相處久了之後，我好像更明白了你一點。你是一個相當有耐心的人，也十分的聰明，在之後的學習中，你的學習成績經常都名列前茅。

現在，同桌的你可是成為了我向前看齊的目標。你身上那股對知識無比鑽研的勁，值得我去學習。

寫同桌的作文9

我的“小氣”同桌

在我學習的班級中有各種各樣的人，例如：快如閃電的體育委員，十分聰明的項鶴炎，還有十分愛吹牛的副班長……但是讓我記憶最深的是我的'那位“小氣”同桌。

我的同桌極為小氣，很不捨得用自己的東西。在自習課上，老師讓我們寫作業，這時，同桌湊過來問我：“鄭哲翔，你的修正帶能借我用用嗎？”我想都沒想馬上回答：“OK！”聽了我的回答，同桌露出了一個陰謀得逞的表情，下面的事讓我恨不得把剛才的話活生生吞下肚。只見她拿起我的修正帶狂用了起來，錯一個字，用十次，沒一會兒我的修正帶就“一命嗚呼”了。她不滿的把我的修正帶扔了出去，極不情願的拿出了自己的修正帶，每次只用一點，恨不得不用。我真的要氣吐血了，真是一個小氣鬼。

過了幾天，老師讓我們為貧困人民捐錢，聽了這一消息，全班一下子就熱鬧了起來，只有我的同桌默默無言，我看着她，暗想：這個一毛不拔的鐵公雞，會捐多少錢呢？一毛，還是一分，哈，這下有她出醜的了！

到了下午，同學們都帶着花花綠綠的鈔票來到學校，討論各自的捐款。老師來了，同學們把錢一個一個都交給了老師，輪到我同桌上去捐款了，只見她從書包裏拿出一張紅票票交給了老師，見了這一幕，全班同學的嘴巴張成了“O”字形，大到都可以塞進一個鴕鳥蛋了，同桌一甩頭髮，得意的走下台。

下課後，我們把她團團圍住，七嘴八舌的開始了轟炸，“你也太大方了吧！”“你為什麼有這麼多錢！”她得意的笑了笑：“沒什麼，小意思！”

這時我發現我的同桌並不小氣，她有着一顆善良的心，一顆樂於助人的心，我打心底敬佩她。

寫同桌的作文10

走路像鴨子，跑步像企鵝，説話像青蛙……是一個我非常熟悉的人，就是我的同桌——小宇。

他走路時，雙手背在後面，臉上掛着微笑，走路時腳成外八字，活像一隻鴨子，總是慢吞吞的，如果再配上幾聲鴨子叫的話，就更生動形象了。

特平時走路就慢吞吞的，跑步的時候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地擺動，腳艱難地往前邁，身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來抖去，雙眉緊鎖，頭還時不時甩兩下，再加上他平時愛穿的黑白套裝。從遠處看，就像一隻胖乎乎的企鵝。

“老師，老師，老師！哎呀，老師，你過來嘛！”着就是大嘴青蛙小宇的.聲音。一個安靜的課堂就被他給搞得一團糟，他總是扯着嗓門大聲叫嚷，大聲和同學講話。老師招呼了他一遍又一遍，他總當耳邊風，還是自己講自己的。

和小宇同桌，他會讓你笑得直拍桌子，也會讓你恨得咬牙切齒。記得有一次，我起身交作業，準備坐下時，他卻把我的板凳踢到過道里去了。沒有了凳子，我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土，就氣呼呼地找小宇算帳。可他裝做很委屈的樣子，死活不承認，還説是我的板凳自己跑到過道里去的。我一聽火直往上竄，説：“你説它自己跑到過道里去的，那它有腿嗎？”“有啊！”他眨巴着眼睛，天真的指着板凳説。“這不是它的腿嗎？”我聽後，氣得半天説不出話來，好不容易擠出一句：“我沒時間跟你討論這個無聊的白痴問題，我問你，你的板凳跟我的一樣吧？”“是啊！”“那它也應該會跑吧！是不？”我得意地問到。小宇見勢不妙，撒腿就跑，我在後面捂着嘴笑了。

這就是我的同桌！

寫同桌的作文11

每當想起我的同桌，我都哭笑不得。

他走路的樣子十分滑稽，兩腿開着叉，兩肩高聳着，好像有點駝背，走起路來總感覺特搞笑，彷彿《鄉村愛情》裏的劉能，總叫人印象深刻。

他不光走路的樣子滑稽，行為也很奇葩。有次我值完日回到座位上，要拿文具盒的時候，發現文具盒莫名地失蹤了，這時，一旁的焦樂然突然把舌頭尖出伸來，一雙眼晴瞪得如彈跳球那麼大，隨着這些表情的變化，他那兩腮的蘋果肌也開始鼓起來：“想知道你的文具盒在哪嗎？去找吧！”聽了他的話我趕緊圍着桌子一個一個地找，卻還是沒找到。

這時，我發現了一個嚴重的問題，為什麼他知道我的文具盒不見了呢？想到以前的種種，我立馬扭過頭，卻看見他在對我嘿嘿地壞笑着，這個表情讓我更加確定是他在搗亂。這時，我以迅雷不反掩耳之勢把我的文具盒從他的書包裏掏了出來，並得意地對他説：“怎麼樣，被我給找到了吧！”接下來他才反應過來，並用一股東北大碴子味的口音對我説：“劉雲樂，我沒想到你是這樣的人，竟然把我的文具盒給拿走了！”

“這是我的！”

“不是你的`！”之後，我倆就開始了激烈地辯論…

這還沒消停多久，這不！前幾天又有一件事發生了。蘇老師講圓的形狀是什麼的時候，坐在旁邊的張藝寧説了一句：“劉雲樂的頭。”“像皮球！”這時，一個聲音想起來，努力一聽，又是焦樂然！唉，我上輩子造了什麼孽啊？竟然跟他坐一塊，唉！

不僅如此，他還經常跟前桌的陳冠旭一起來想着法兒整我。

你一定會覺得焦樂然是一個實打實的學渣吧，非也非也，我可以堅定地告訴你，焦樂然在數學和英語方面也算是個學霸了。每次我遇到數學和英語上的難題時，他都會毫不保留耐心地跟我講解，直到我會為止。

所以每當想起我和這個有些奇葩又熱心的同桌的種種?迨攏?我都會哭笑不得，真的是讓我回味無窮！

寫同桌的作文12

同桌，相信大家都有。他可能是一位活潑可愛的小夥子，也可能是一位温文爾雅的小女孩。我的同桌居然令我哭笑不得，根本就是一條變色龍。

上課時，她看起來非常文靜，書寫也十分工整，是老師眼中的尖子生，佼佼者。可你們只知其一不知其二。每當她做完題時，一都會扭過頭來，問：“鄭宇軒，你算出來的是多少？”我有些時候因為沒看懂題目的意思，所以做題速度慢了，就會被這麼一問問的毫無頭緒，這只是First bioom!在一次英語考試後，有一組出了名的差生組，試卷沒組長改。老師叫我們選一個人，我大力推薦她，老師也覺得她成績好，就讓她改了。

而她十分生氣，她平時做完了作業就是加一樣作業，她也會十分不情願，像受到了天大的委屈一樣。立馬晴轉暴雨，對我實施酷刑。她用指甲使勁扭我的肉，還能讓我耳朵360度旋轉了一次，被扭的地方全紅了。我摸着正在抽搐的肉，看着她那生氣的樣子，真像一個女魔頭啊！我只好歎了一口氣，就這樣，又讓她Double kill.

有一次我可超級冤。下課了，我們這一羣男孩子都拼了命的'衝向操場。只有一小部分人在班裏，可鄭榕錦卻沒事找事地把鄒文韜的筆盒扔到地上，還把筆全拆開，她見了，想找鄭榕錦理論。可鄭榕錦已經帶着書包逃離戰場。她竟然又過來拿我的筆盒報仇，等我收拾殘局的時候，發現還少了好多東西。那全是我的寶貝呀！看着我憤怒的眼神，她竟然只淡淡一笑。我鄭宇軒大俠竟然就這樣被Triple kill了！

你們知道鹹魚最渴望的日子是什麼嗎？那便是翻身之日。我等那一天也等了好久了。一次語文古詩文考試之中，我比她考得好，她竟然一言不合的就哭了，這讓我有點羞澀。這來之不易的Shat down又有另一種含義了。 你説我的同桌何日會給我來一計Penta kill呀！説多了都是淚……

寫同桌的作文13

新的學期到來了，走在校園裏，不時飄來一絲絲親切感。

新的學期來了，那就要跟相處一個學期的同桌説再見了，因為每當新的學期來到的時候，黃老師就叫我們重新安排坐位。

我依依不捨的告別了舊同桌，就趴在課桌上，傾聽老師安排坐位的聲音。“張寒，你做到黃紹波旁邊好嗎？”“好的！老師！”我猛的抬起那趴在課桌的小腦袋，回憶着剛剛老師講的話，然後進行了確定後，最後在心裏興奮。如果我沒聽錯的話，那就是——班長要到我身旁的空位來“安營紮寨”了！

班長長的很平常，但他的成績卻很不平常，他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋，可能是看書看得很晚又睡不着的`緣故才長的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經常積極回答問題的嘴巴。

班長這個職位很適合他，因為班裏不管是大事小事、粗活重活這些一般同學不敢幹的事，都有他的份！我很敬佩他也很“喜歡”他。因為上課他都是每節課都認認真真，不管是副科還是主科。

英語課是我最討厭的課。可偏偏張寒就喜歡英語。記得有一次，上英語課。“HAPPYHAPPY……”老師又帶領着同學讀令我憎恨英語，“HAPPYHAPPY……”張寒讀得比老師還大聲，我氣憤的對張寒説：“張寒！請你別讀那麼大聲行嗎？”“不行，快考試啦！英語卷子上有口試，佔了卷面20分呢？要是平時不做好一點，考試可要減分啊”我聽着張寒的千言萬語，不知不覺就愛上了英語課。“張寒，那剛才老師教我們讀的“HAPPY”是什麼意思啊？”“指的是快樂、開心、高興……的意思”“哦”

我的同桌，“ILOVEYOU”

寫同桌的作文14

過去的日子漸漸在心中消逝，而我卻無法將你忘記，你的平凡、你的樂觀、你的寬容、你的執着……

同桌的你，不曾喜歡微笑；同桌的你，不曾喜歡説話；同桌的你，不曾喜歡學習；歲月雖流動，但我卻知你是我的同桌，曾帶給我無限歡樂。------題記

我有這樣一個同桌：他長着一副老實相，呆呆傻傻的還怪可愛；個子不高，一頭清爽的'小平頭，讓人看了就覺得精神抖擻；黑髮之中有參雜着幾絲若隱若現的白髮。最搞笑的是，他臉上佈滿了像月球上大小不一的“隕石坑”，圓圓的臉上鑲嵌着一對如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張硃紅色的大嘴，吃東西時總是狼吞虎嚥，他嘴裏有整齊的牙齒，但沒有潔白。牙齒都是一半黃，一半白，真是“涇渭分明”。有時，牙中也會帶着個小青菜，我看了真是哭笑不得。

經過我長期觀察，終於發現了他的一個性格特點：厭世。當時捲成績下發，全班都沸沸揚揚，嘰嘰喳喳的談論起分數來。“你考了多少啊？”“哎呀，我都扣了十分啊！”“不會吧，我才扣了4分”班上亂哄哄的，笑聲，歎息聲，説話聲充滿了整個教室。我扭頭一看，發現他正望着窗外的風景，臉上呈現出舒適，幸福，輕鬆的神情，不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來，不與旁人説話，獨自欣賞風景，看了許久，又看了這打着“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉，他又轉頭看我的試卷，讓人興奮的100分，還有這漂亮的紅勾勾，他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風景。

難過時，他逗我笑；高興時，他陪我笑；幹活時，他幫我做；困難時，他陪我過；無聊時，他陪我玩；傷心時，拿他出氣。

現在，他已離我遠去了，同桌也已換了人，但我記得他那張呆呆的臉，露出傻傻的笑容。

原來，只有離別後，才懂在一起的日子可貴。

寫同桌的作文15

時間如飛沙般流逝，六年的時光轉眼即逝，你我在這個學校，這個班級裏一起度過了六年月的時光，上天註定你在茫茫人海中相遇，又讓我們在同一班，老師又讓我們坐在一起，這不是緣份是什麼呢？我們既是好同桌又是好朋友。這不是緣份是什麼呢？

如果我是鮮花，那你就是清澈的泉水，無私地奉獻出自己來滋養鮮花，因為花和水是最好的朋友。如果我是蝴蝶那你就是芳香撲鼻的鮮花，無私地為蝴蝶奉獻出自己的花粉，因為蝴蝶與鮮花是最好的朋友……種種前因後果讓我們成為了好朋友，我們應該珍惜這種緣分，以前我沒有注意你，珍惜你，現在快畢業了，我們即將分離我才明白過來你才是我最好的朋友。在六年級緊張的學習生活中，我的.心中不知不覺地多了份眷戀。眷戀你我曾經在一起歡樂的美好時光，以及對你依依不捨的眷戀之情。畢競我們在一起度過了六年終身難忘的快樂時光。相互之間總會有那麼一種感情，如今你我就要畢業了，即將各奔一方，也不知道何時才能夠再次見面，也許待我們再次見面時，我們互相都不認識，但那份依依不捨之情總會不禁湧上心頭。我想你的心裏此時也一定是這樣想的吧！

回想起我們過去曾經度過的點點滴滴，一種酸酸的感覺湧上了鼻尖。我們曾經一起歡樂過，一起傷心過，也曾吵過架，但也和好了。這一切的一切都歷歷在目，就彷彿昨天發生的事情，如今我們在一起還剩的時間説長又轉眼即逝，説短又還有半年多，我們現在所能做的就是珍惜所有我們剩下來的時光。以前我只敢在心裏默默地説汪子卿是我最好的朋友。今天，在這裏我想大聲地對你説：“汪子卿永遠都是我最好的朋友。”

畢業即將來臨，我們倆的感情也越來越深，我不想再説什麼，只能默默地企盼時間能夠停留在這一秒，那麼我們就可以永遠在一起了。