我與紅領巾作文【薦】

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我與紅領巾作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我與紅領巾作文1

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮。”五星紅旗是祖國的象徵，而紅領巾就是國旗的一角。

少年時的我不懂得紅領巾是什麼東西，只看見大哥哥大姐姐們胸前都帶着那鮮紅的布，風一吹，隨風擺動，好看極了。後來我明白了，那就是象徵着少年先鋒隊的紅領巾。從此我心中便燃起了一把渴望之火，希望能得到紅領巾，帶上紅領巾。

從那時起我便在老師面前極力做好好孩子。上課把手放好，做到不講話，認真聽講。午飯把飯吃完，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊！就這樣老師選中了我當少年先鋒隊隊員。當我站在國旗宣誓：“時刻準備着為祖國做貢獻”是我心中的渴望之火瞬間變成了自豪子火。當大哥哥大姐姐為我們帶上紅領巾時，我心中的那自豪的感覺簡直無法用詞彙來形容。當我在同學面前炫耀時，他們也無一部投來哪羨慕的眼神。

啊！紅領巾是你給了我一次次越來越深的驕傲；啊！祖國是你給了我們中華兒女一次又一次的榮耀；啊！國旗當你在好奧運會賽場上升起時，你知道嗎？全中國的人民都在心中雀躍！歡呼！

我與紅領巾作文2

開學的第一天，我看見哥哥姐姐們的胸前飄着一條鮮豔的紅領巾，多威風啊，我想我也能繫上那該多好啊！

我記得很清楚，十月十四日那天，我們一年級好多同學加入了少先隊。當大哥哥為我係上紅領巾時，我的心情是那麼激動，我們舉起右手，莊嚴宣誓：“為共產主義事業而奮鬥。”

從我掛上了紅領巾後，紅領巾就會告訴我應該怎樣做每一件事情。有一次掃地，大部分同學都回家了，我看到牆角還有垃圾，這時胸前的紅領巾好像對我説：“少先隊員要關心集體，快把垃圾掃乾淨！”我連忙拿來掃帚，畚斗，把牆角邊的垃圾掃得乾乾淨淨，值周老師來檢查時，表揚我們班的值日生幹得好！胸前的紅領巾也好像表揚我呢！

自從我掛上了紅領巾，懂得了只有好好學習，才能為祖國建設出大力，因此我上課認真聽老師講課，認真完成作業國小生作文，當我碰到困難時，紅領巾會提醒我：“要克服困難，不懂的地方可以問老師。”於是我大膽地問老師，老師幫我解開了難題，得了一個又一個“紅五星”。

鮮豔的紅領巾飄揚在我胸前，鮮豔的紅領巾飄揚在我心中……

我與紅領巾作文3

撫摸着心愛的紅領巾，我回想起一年級家校大聯歡時，高年級的大姐姐大哥哥給我們戴上鮮豔紅領巾的情景，那一刻，我心裏充滿了光榮和驕傲。

老師告訴我們，紅領巾是紅旗的一角，那鮮豔的紅色是革命烈士用鮮血染紅的，它是少先隊員的象徵。聽了老師的話，我對紅領巾產生了敬佩之情，並深深地記住了紅領巾代表着光榮，決不能玷污它。於是，每當我做了好事後，我看着紅領巾，就會覺得這是自己應該做的；，每當我做了錯事後，我看着紅領巾，就會馬上改正……

紅領巾就像我的小夥伴，天天陪着我上學、放學。體育課上，它在我的脖子上跳阿跳的；文化課上，它跟我一起認真聽課；上學、放學，，它總是跟着我向值周生鞠躬；風中，它搖搖擺擺；雨中，它一動不動……

紅領巾是少先隊員的象徵，我要為它驕傲、自豪，因為我是一名少先隊員！

我與紅領巾作文4

紅領巾，一塊看似普通的布，卻含着非凡的意義。它是用戰士的鮮血染成的，是國旗的一角，是少先隊員的標誌。當我第一次戴上紅領巾，站在國旗下莊嚴宣誓時，我就暗暗慶幸自己能成為一名少先隊員。

自從我戴上了紅領巾，我就一直努力學習，很快從一個調皮的國小生成為了一個成績名列前茅的好學生。紅領巾一直鼓勵我努力學習，多做好事。

記得有一次，放學了，天空中突然下起傾盆大雨。我在樓下走廊裏等媽媽來接我，一會兒，媽媽就來了。當我跟着媽媽正要回家的時候，突然發現陳明月沒帶傘，沒法回去，我想：“陳明月住在徐老師家，徐老師應該會送她傘的吧！”我這樣想着就要走，正在這個時候，我胸前的紅領巾飄了起來，好像在説：“樂於助人是少先隊員的本質，不管待會兒會不會有人送她傘，你都應該幫助她。”於是，我走上前對陳明月説：“陳明月，你是不是沒傘，我借給你，快回去吧！”陳明月説了聲謝謝就走了。我望着陳明月笑了，紅領巾也笑了。

讓我們一起努力吧，親愛的`“紅領巾”們，讓紅領巾在我們胸前飄得更加鮮豔、更加美麗！

我與紅領巾作文5

一年級的時候，我和其他的同學來到操場上，一些大哥哥大姐姐將鮮紅色的紅領巾，掛在我的脖子上，我覺得自己好神氣哦。一陣風吹來，紅領巾飄揚在我的胸前。

可是，我曾經破壞過它，讓它傷心，讓它哭泣。早上，我不小心碰倒了瓶子中的水。桌子上立刻一片汪洋。糟了！我沒帶餐巾紙。正當我束手無策時，小夥伴故作腔調對我説：“你呀，笨得真是可以呀！你沒看到你脖子上掛着什麼呀！”我一瞧，啊，是紅領巾。我連忙拿下來，擦乾了桌上的水。夥伴們走後，我把紅領巾擰了擰，紅領巾上的水像淚水一樣一滴一滴落下來，落在衣服上，打濕了我的衣角，彷彿在向我哭訴着什麼……我的臉一下子紅到了脖子根。

從那以後，我下定決心，再也不能讓它哭泣了。我每次都仔細地把紅領巾從頭到尾清洗一遍，把紅領巾放平，用肥皂輕輕搓洗。洗乾淨了，再用夾子把它夾住，晾乾。每星期都如此，從不間斷。

紅領巾和我在一起快思念了，我時時刻刻都愛惜着它。

我與紅領巾作文6

記得還是上幼兒園時，我每天回家都要經過實驗國小，當我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾，我都會纏着媽媽説：“媽媽，我也要那樣的圍巾！”媽媽笑着對我説：“那不是圍巾，是紅領巾，它是少年先鋒隊的標誌，等你上了國小後，只要你努力了，就一定可以帶上它！”

帶着對紅領巾的期盼，我進入了國小，上一年級時，雖然第一次沒有被評上少年先鋒隊，但是，經過我的努力，我終於被評上了，我終於擁有了那鮮豔的紅領巾！

自從帶上紅領巾的那天起，我就覺得我的任務更重了。紅領巾的標誌是樂於助人，尊老愛幼。説到這些，我記得有一天，一位帶着紅領巾的小朋友，過馬路時，他的左手扶着一位老奶奶，右手幫老奶奶拿東西，扶着老奶奶過馬路。這種場面讓我很感動。同時，他這種行為也深深的影響了我！值得我們學習，自從那天起，我就加入了這個行列：帶上紅領巾，我幫奶奶洗碗；帶上紅領巾，我扶着老人過馬路；帶上紅領巾我幫老師擦黑板……。

紅領巾是國旗的一角，是莊嚴的，我很愛惜它。每次放學後我都會把它洗得乾乾淨淨，晾乾後我總是把它放在牀頭的一角。我每天都帶它去上學，它陪伴我走進校門，走進課堂。

紅領巾啊！紅領巾，我多麼喜愛你！

我與紅領巾作文7

上一年級的第一天，我在學校看見大哥哥大姐姐們戴着紅色的圍巾，我就問媽媽：“媽媽，這是什麼？大哥哥大姐姐們為什麼都要戴着？”媽媽説：“這叫紅領巾，代表紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的。戴上它，就會成為一名光榮的好學生。”

聽了媽媽的話，我暗暗地為自己立下了一個目標——爭取第一批掛上紅領巾。過了一些日子，老師宣佈了第一批掛紅領巾的名單，可是沒有我，我整整哭了一個晚上。第二天早上，老師問我：“你昨天晚上哭了一個晚上，是不是想掛上紅領巾呢？”我點點頭。經過老師的開導。我終於明白，沒有自己的實力是掛不上紅領巾的。我一定要用自己的實力成為少先隊員。

從那天以後，我每天上課專心聽講，積極舉手；尊敬老師，團結同學，沒過多久，終於掛上了紅領巾。我還清楚地記得我在隊旗下宣誓的情景，我我右手握拳，莊嚴地宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓———”我彷彿聽見紅領巾對我説：“從今天開始，你就是我的主人了。”我在心裏對自己説你：“你已經是一名光榮的少先隊員了。

我與紅領巾作文8

紅領巾，我每天佩戴，它是我自豪的源泉。它代表國小生，也代表了少先隊員。它是我的好朋友，還是我成長的夥伴。

自從我上國小一年級開始，我就一直會幫助同學。有什麼問題不懂，我就會幫助指導，解題，我都義不容辭。不過我不會告訴他（她）題目的答案，而是會告訴他做題的方法，這樣下次再碰到這樣的問題，只要認真做，肯定不會出錯了。

記得有一天，萬里晴空。在大課間的時候，同學們都玩的不亦樂乎，臉上都是燦爛的笑容。正在這時一件令人注意的是發生了，同學在大一操場玩的時候，不小心滑倒了，腳出了血，還有淡淡的淤青。我温柔地扶着她，慢慢地來到門衞，塗了點紅藥水，就扶她來到教室休息了。

我幫助同學，同學也幫助我。當我生病的時候，會來看我，給我做伴，使我很感動。

紅領巾，你是美好的回憶。不管在什麼時候，我都不會忘記你，忘記我的國小生活，它充滿了愉快，喜悦，充滿了所有美好的回憶。

我與紅領巾作文9

我掛紅領巾三年了，當少先隊員也三年了，我當上之後發生了許多事。

一天，我去學校門口的新華書店買水筆。在過馬路時，我看見一位老奶奶何一位老爺爺也要過馬路，我看了看他又把頭轉了過來。想：“這是他們的事，又不管我。”突然，我見胸前掛着的紅領巾，心想：“我是少先隊員，應該為人民服務。”我立馬跑過去扶着他們走過了馬路，老爺爺説：“小朋友謝謝你了啊。”我連忙説：“不用謝，不用謝這是理所當然的。”説完，我就來到書店，問老闆：“你這種筆還有幾枝？”“還有最後一隻。”老闆回答。話音剛落，就見不遠處有一叔叔的資料掉了，我馬上跑過去，幫他撿起了資料。叔叔説：“國小生，謝謝你，為我撿起了資料。”“這是我應該做的，你瞧，我都是少先隊員了，助人為樂，是我們的職責。”我説。之後，我回過頭去，望到最後一枝筆被人買走了。我垂頭喪氣地回到家，發現筆盒裏有一根，我上次備用的筆芯，我趕快開心的裝上筆芯，寫起了作業。

這回，我感受了助人為樂有多快樂！

我與紅領巾作文10

在我心中，紅領巾有着誰都不可取代的位置。紅領巾是少先隊隊旗的一角，是革命先烈們用鮮血染成的，它代表着少先隊隊員應有的優良品質。風一吹，紅領巾飄起來，那鮮豔的紅色變得格外耀眼。讓我感到格外榮耀！

在學校的時候它會讓我成為一個熱心腸的人，尊師重教的人。看見同學有困難就會及時的去幫助它，上課時，它會提醒我不要開小差，要認真聽講。不僅僅是在學校，在家裏也是這樣，在任何地方也要這樣……

在我5年級的時候，在考試時曾經遇到一道很難的數學題，我苦苦地想來想去，打了整整一大張的草稿紙，還是想不出來，我急中生智，既然想不出來，那就隨便亂蒙一個吧！倒有可能做對呢！正當我準備把考卷交上去的時候，看到我的紅領巾，突然止步了。亂蒙一個答案算是好好學習，天天向上嗎？想着想着，我又坐到座位上，重新研究起這道題來……要知道，一個好學生都是認真做題，從不會亂蒙。我從各種方面去思考這道難題。不一會兒就想出了。其實這道題並不難，只要認真思考，就能夠做出來。我胸有成竹，把考卷交上去了。最後，我得了滿分！

紅領巾教會我許多做人的道理，我一定會永遠銘刻在心的！

我與紅領巾作文11

紅領巾——是一個光榮的稱號。她是用無數烈士的鮮血染紅的，她也是國旗的一角，她更是我們少先隊員的標誌。

當大隊長親手給我戴上紅領巾時，我心中的激動是無法用語言表達出來的。那時起，我便擁有了屬於自己的紅領巾。每個星期一早上，都是我最開心的時光。我和同學們戴着紅領巾，站在操場上，等待着雄壯而響亮的國歌聲想起。升國旗是我感到最光榮、最自豪的一件事。當國歌聲響起時，我挺起胸、昂起頭；把右手高高地舉過頭頂，向鮮豔的五星紅旗敬了個標準的隊禮。

如今，紅領巾已經伴着我度過了好幾個春秋。它教會了我許多道理，它讓我知道了應該學會謙讓；它讓我知道了應該學會幫助媽媽做事；它還讓我知道了要比以前更懂事,更大方不要再像以前那樣小氣……紅領巾告訴我應該變得更加棒。紅領巾謝謝你，謝謝你陪伴我，謝謝你告訴我那麼多，紅領巾你永遠是我的朋友，永遠高高地飄揚在我胸前，紅領巾，我為有你而感到自豪！感到驕傲！我會時時刻刻都愛護你，不會讓你遭到任何破壞。

我與紅領巾作文12

當我還在上幼兒園的時候，每當看見鄰居家大姐姐穿着校服，揹着大書包高高興興地去上學的時候，我都羨慕極了。有一天，我好奇的問大姐姐：你脖子上戴的紅色的布是什麼呀？為什麼你每天都要帶着去上學呢？姐姐告訴我：這是紅領巾，是革命先烈用鮮血染紅的，它是紅旗的一角，象徵着革命的勝利。我是一名少先隊員，所以每天都要戴着紅領巾去上學呀！等你長大了，也可以像我一樣啦！我似懂非懂地點點頭。只盼望着快點長大，和大姐姐一樣戴着紅領巾去上學。

終於盼到了上國小的那一天，我每天都盼望着快點戴上紅領巾。入隊的那一天，當大哥哥、大姐姐為我們戴上紅領巾的那一刻，驕傲和自豪感油然而生。

自從戴上紅領巾，它每天都陪伴我上學放學。每當我遇到困難時，都會想起革命先烈們不怕艱難困苦，才換來我們今天的美好生活。做為一名少先隊員要加倍努力，嚴格要求自己。如今我已經四年級了，每天我都會戴着紅領巾去上學，鮮紅的紅領巾就像我的好朋友，伴隨我成長。

我與紅領巾作文13

看着我胸前的紅領巾，臉上露出了笑容。想起我二年級時戴上紅領巾那無法用語言表達出的心奮+次從我心中蓬勃欲出。這條紅領巾與我發生的事情，是誰也不會明白的，我與它走過的點點滴滴是一種美好的回憶。就讓我説一個故事吧。

這件事是發生在二年級一個酷熱的暑假，我和媽媽一起去兒童醫院看病。但是我感覺自己很好什麼事情也沒有，便自己拿上錢去外面一個人吃東西填飽肚子。不一會肚子填飽了，我就要去看媽媽號掛好了沒。忽然一個人飛快的把我撞倒在地，而一個人擔什麼事情也沒有發生跑了。我心中非常生氣忽然那個人摔倒了，我心想哼叫你撞我受懲罰了吧，看你還敢不敢在路上亂跑亂撞。我剛想走忽然想起自己已經是少先對員了，已經戴上紅領巾了，想到這我二話不説馬上跑了過去把他扶起來，他説了一聲謝謝又跑起步來。我趕緊叫住他説；“別在路上亂跑很危險的。

紅領巾雖然那麼小，但是你代表的意義卻是無法估量的，我為你驕傲自豪。

我與紅領巾作文14

紅領巾是五星紅旗的一角，掛上了它就成為一名光榮的少先隊員。

入學剛掛上紅領巾的時候，每天掛着它心裏面總是樂滋滋的，感覺很光榮。二年級的時候，通過看書和了解歷史，知道了紅領巾的來歷，使我更覺得要珍惜和愛護它。有一次在回家的路上，我把吃完的飲料瓶隨手一扔，可是突然想起來我是一名光榮的少先隊員，是不能這樣破壞環境的，在這個地球上有嘰嘰喳喳的小鳥、有碧綠的大樹、有五顏六色的小花，如果地球環境被污染了，那就沒有大樹、小鳥、小花……想到這我趕緊把瓶子撿起來，扔到了垃圾桶裏。紅領巾時刻提醒着我，要愛護我們的家園。

紅領巾髒了，我自己洗，當我看着掛在晾衣架上的紅領巾隨風飄揚着，好像在對我説：你真是我的好夥伴！

我與紅領巾作文15

我曾經是一名光榮的少先隊員。我剛成為少先隊員時的情景，到現在還記憶尤新，都心熱血湧。

那年我一年級，剛入學不久。一天中午，剛吃完午飯。老師突然走進教室，讓我們排隊，我有些疑惑。接着，老師帶領着我們走進了一間空室。裏面很乾淨，像剛被雨水沖刷過一樣，一塵不染，像是要舉行隆重的儀式一樣

果然，沒過多久，兩排六年級的學哥學姐們，每人手上整齊的放着一條耀眼的紅領巾，走了進來。我意識到我將成為一名少先隊員，激情滿懷。

不多久，一位學哥走到了我的面前蹲下來。我昂首挺胸，目不轉睛得盯着他。他神情嚴肅，一絲不苟。給我掛上紅領巾的時候動作嫻熟，給我掛上紅領巾並打上結。以後我將使一名光榮的少先隊員了。想到這裏，我眼裏閃着晶瑩淚珠。

最後我們跟着老師念:"時刻準備着"精神飽滿，聲音洪亮，雄渾有力。

唸完後我們無不喜淚橫流，慢慢的回到教室。

以後的六年時間裏，每天早晨我都認真掛上紅領巾後才去上學，沒一天破例。