【推薦】高中週記集合10篇

愉快又充實的一週又告一段落了，這一週裏，大家都有不少感想吧，請好好地記錄下在週記裏。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編為大家整理的高中週記10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

高中週記 篇1

夏，到處都是赤條條的女人的腿的的季節，多麼粗俗不雅；秋，乾燥的皮膚讓人煩躁不安，無法淡定從容的學習工作；冬，寒冷的風讓你的髮型瞬間全毀，沒有美感可言；春，屢屢春風就足夠讓我愛上這個季節，勃勃生機的景象讓人重拾丟失的夢想。

19歲，一個多麼尷尬的年齡，作為一個高三的學生，總想在這一年之春許下諾言，期待着大學的生活。對自己充滿信心。因為在這個春季，一切都才剛剛開始，無論過去多麼散漫，都還是堅信努力了，還是可以在一年之後進入自己夢想的大學。

一年之計在於春，一日之計在於晨。高三的每一個早上都是一樣的，早早的`起來，匆匆的吃早餐，然後以輕快的步伐走回教室看書，作為一個文科生，早晨的時光都給了歷史和地理。還好是春季，不會讓人覺得煩躁。這是多麼慶幸的事啊。記得有一個早晨，由於前天晚上沒有休息好，第二天遲到了，來到教室大家早已進入了學習的狀態，班主任站在講台上，就這樣靜悄悄的，大家的臉上少了高二時的狂妄。似乎也看到了大家的未來，我就這樣躡手躡腳的走進去了，沒有斥責的聲音，多麼温暖。

第一次考試結果很慘，突然就好後悔過去的兩年沒有好好的學習，把時間和精力都放在了一些興趣和愛好上，也終於明白了過去家人和教師的斥責為什麼總是那麼多，而我又那麼不理解他們的好意。在這樣一個季節，讓我慢慢的開始去深思自己的過去，現在，和未來，也明白了自己想要的是什麼。多麼希望一切都還來的還來得及，希望一切就從這個春季開始。帶着夢想出發。

高三這一年的春天給人的感覺是平靜的，讓人心靜下來，去想自己的成與敗，夢想與奮鬥。無論失敗了還是進步了，都能這樣淡定從容的奔赴前方，不驕不躁。這一年的春天，太有意義，記載着我的努力，還有我對自己的一種態度，更是對父母的一份交代。我的改變雖然取決於我的心態，若不是因為春天能給人一種平靜的感覺，我想我也不會我這樣清醒。這就是我所熱愛的春天，我心中嚮往的春。

高中週記 篇2

純白色的涼鞋在到達校園門口後，久久不願再次昂首，起跳，然後駐足。仰頭，刺目的陽光大大咧咧地灌滿了我空洞的雙眼，試圖將她的能量將我充足。終於踏進了許多人都夢寐以求的高中，在這所輝煌的大門前，期待滿足地開溜，恐懼被熾熱的陽光蒸發，就連心中的那一點點欣喜與茫然也被一點點一點點地吞噬。腦子裏空空的，正如這空曠華麗的校園。對着陽光，我眯着眼傻笑，原料想此時此刻我應該會懷有的感受都已經在周圍空氣中發酵，遊蕩，最後消失在一切光亮之中……

開學的日子真的很無聊。40多歲的班主任有些麻木地站在講台前回憶，訴説着學校100多年來的成就與輝煌。十多歲的我們呆呆地坐在講台下控制着席捲而來的瞌睡。在這不言而喻的默契中，我與高中的親密接觸開始碰撞出星星點點的火花，雖暫時並不燦爛，但也善解人意地將我的路在眼前映出。我輕扶着有些木木的腦袋，望向窗外的天空：純白純白的一大片一大片。沒有想象中的藍，也沒有想象中的`複雜和渾濁，反而簡單得有點不敢相信它確實在我的生活中存在。不由得想起前幾天因害怕高中生活而緊張不安，慌亂地複習的身影，小心翼翼地吐吐舌頭。但願，我的路以後會更順些吧!

下午參觀了學校一遍，不得不承認，學校真的很大，而且雅緻，設施也是超現代化的，一應俱全。諷刺的是，這些設施居然沒一樣可以隨便動，就連去操場和田競場都要經過一系列的申請。我狂翻白眼。説起學校一浪蓋過一浪的規矩，真是滿胸的苦水倒也倒不完，一不小心，就會被打進洶湧的巨浪之中。覺得自己又被束縛地不能動彈，似一個創造編輯得完美的機器人，只能按規定程序做着機械麻木的動作。看來我的高一不再像以前那般輕鬆了。有些緊張地搓搓微濕的手，心裏默唸：以後就要靠你來打高一之天下了!讓規矩來得更猛烈些吧!……

舉手投足間，均飄散着高一強有力的氣息。是的，我已落入了它的懷抱，我已進入了它的生活。我的高一展圖正在眼前一步步擴展。我親密地拉着它的手，沒有任何理由，沒有任何雜念地掉進了新的生活裏。我的高一，你又將會帶給我些什麼呢?歡樂?酸楚?枯澀?熱情?我微笑大叫：“我的高一!我不要讓你走向平凡，一直平淡。我要在你的生命中留下個最美的影子，一個轟轟烈烈，熱情洋溢的奮鬥畫面。”……

高中週記 篇3

平心而論，我最初對陶淵明老先生一直保持半無感半討厭的態度。

一開始，他像是一個紙片人，活在國中教材《桃花源記》的作者介紹中，活在自著的《五柳先生傳》中，偶爾也在《詠荊軻》和《歸園田居》中刷下存在感。他的生平經歷性格特徵被老師們狠狠咀嚼過，也被學生們狠狠吐槽過。“既醉而退，曾不吝情去留”是他率真的體現，“不為五斗米折腰”是他孤高的品格，“性本愛丘山” 是他淡泊名利、熱愛自然的代言。幾乎所有的史實和名人評價都是正面的，可對於同他志趣相反的人來説，他的行為不免顯得有些奇奇怪怪。他為什麼要選擇放棄自己的仕途過貧苦的農家生活呢？

比起陶老先生，現代人不僅現實而且冷酷。畢業後工作要高薪的，相親結婚要有房有車的，投靠公司要有實力有背景的。為了更大的權力，滿足更大的物慾，不少人都會選擇從政當官。其實從古至今，哪裏的官場都有不清白的。興許陶淵明是處女座吧，一句“不堪吏職，少日自解而歸”表明陶老實在忍不了種種黑暗，就辭官了，不做了。如果我是他，我定不會選擇這樣做的，何其不明智不現實！想象一下他此後的處境，飢寒交迫，家徒四壁，慘淡異常，哪有繼續做官過得滋潤呢？是偏執？是懦弱？亦或是他自述的“性本愛丘山”？

他是懦弱的吧？官場再黑暗也可以獨善其身嘛。他可以選擇如蓮花“出淤泥而不染”，做名清官不理污穢，也可以選擇學地藏王菩薩“地獄不空誓不成佛”，捨生取義將反腐進行到底。可他陶淵明兩者都摒棄了，棄官還鄉不説還“不帶走一片雲彩”。這不有點像一個膽小怕事的人遇見困難就落荒而逃了嗎？

可是，若真是一個膽小怕事的`人又哪能做到他那個份上去呢？無論是“飛來”的大火，還是貧困的煎熬，無論是飢餓的折磨還是兒女的拖累，都沒能讓他放棄“丘山”，甚至貧病交加他都毫不猶豫地對官場中人饋贈的粱肉説“不”！這一切都在昭示着他的勇敢和堅韌啊！

這讓我不禁想到了一首歌——《勇敢的心》：“這不是一種幻想，也不是一種痴狂，這就是我堅信的，燦爛生命的摸樣”，“ 在佈滿力量的大地帶着痛狂奔，憑着一顆永不哭泣勇敢的心”。人各有志，也許“退隱守拙”就是陶淵明心之所向，不管外人看法如何，不管未來是否坎坷，他都毅然決然地去做了。視仕宦之途為“樊籠”，拋棄“塵雜”，返歸自然，如今誰還有這樣一顆“勇敢的心”呢？

高中週記 篇4

人生不過唯美的脆弱，其實所有的哭泣，所有的沉溺，習慣在傍晚；用一顆緬懷憂傷的心，寫下那深深淺淺的回憶。

絢麗的花開，抹去一縷惆悵的憂傷，用文字祭奠悠思；在這個夏天，我感覺壓抑而又沉悶，一股無形的力量推動着我“聽絃斷，斷三千痴纏，墜花湮，堙沒依照風漣，花若憐，落在誰的指尖？”生活賦予沉重與悲傷，“快樂”這個詞或許已從我的腦海淡忘，前方看不見黑夜的'盡頭，迷迷茫茫的過着現在，一覺醒來，只剩日落，不見晨曦；生活中瑣碎的事，在不知不覺中有幾分醉意。

微涼的雨後，思緒不再煩亂，“前朝記憶如紅塵，今日之愛無尋路”前世一個輪迴，今生一個輾轉，還是逃不離“傷感”二字；聲音在耳畔縈繞，輪廊在眼前閃過；也許浮華的背後只是一場夢，最終的繁華將變成沒心沒肺。

突然間的改變，使人措手不及，久違的城市已擱淺；在夢想開始的地方，是否還能找到那迷失的方向？用平靜的心去感受那聖潔心靈的花香。

高中週記 篇5

如果你不能成為山頂的高鬆，那就做山谷的一棵小樹，但要是最繁茂的一棵小樹。 如果你不能成為奔湧的大河，那就做一朵美麗的浪花，但要是最歡快的一朵浪花。

如果你不能成為芬芳四溢的`鮮花，那就做點綴春天的一株小草，但要是最綠的一株小草。 遠航的船上，我們不可能全是船長，會有人當水手，但即使是水手，我們也要做最強壯的水手。

有許多事值得我們去做，但現在我們只能做手上的這一件，決定成敗的不是事情的大小，而在於做一個最好的你。

高中週記 篇6

我不知道我的父母是誰，我不知道我活了多久，我不知道我怎麼活了這麼久，我也不知道我還能活多久。我只知道三件事：第一，我叫孫悟空。第二，我是男的。第三，我會飛。至於為什麼會飛，我依然不知道。我好象什麼都不知道，但也正因為這樣，所以我很快樂，不是有一個作家説過這樣的話嗎“無知者不僅無罪而且無憂，無知多好。”

我與《西遊記》中的孫悟空有許多相似處，但是兩點不同是肯定的：第一，他有金剛圈的束縛和保護師傅的責任，而我無牽無掛，自由自在。第二，他是隻猴子，而我是個人。然而作為一個人，並不會讓我引以為豪。

我又在到處飛遊，我要去看看我的朋友們。

我飛到學校，這是我八百年前呆的地方。我曾因一些原因被困在這裏五百年。直到有一天一個姓唐的人在發傳單，説是傳單，其實上面也就一行字：欲得解脱者，請畢業退學。於是我離開了。我討厭學校，這是個把天才變成蠢材，把蠢材變成人才，把人才變成木材的加工廠。我受其影響，差點就不能飛。

我的朋友小朱還在這裏。他曾説他很羨慕我，因為我能飛，他説他怎麼就這麼倒黴，活的好好的`，非尋什麼刺激，搞什麼投胎，這倒好，投學校來了。他有句名言説的好――天嘛，就是用來颳風下雨的，地嘛，就是用來長花長草的的，我嘛，就是用來告訴人們原來人是可以這樣倒黴的。我曾向他建議“要不，再投一次胎？”他使勁搖頭：“還是算了吧，別再投投豬圈去，我就徹底崩潰了。”我説：“那倒也是。”我最後勉勵他：“一定要聽毛爺爺的話好好學習，天天向上啊！”他痛苦的點頭。

我正欲飛走，碰上阿沙了。

我，小朱，阿沙是結義的三兄弟，為了讓別人一聽名字就知道是兄弟仨，我們把名字都改成了連體，我就悟空，小朱叫悟能，阿沙叫悟淨。阿沙自小就是個愛學習的文化人。連着三個名字都是他取的。

阿沙一見我就激動地痛哭了，還甩了我一句話：“大哥啊，你怎麼一聲不吭就走了啊？”弄的我也挺傷感的。仔細端詳他，一身職業裝，一幅厚眼鏡，我不緊問了一句：“您這是升職當老師了吧。”他挺悲哀地點點頭説：“人嘛，總是要長大的。長大，背沙鍋內鍋殼離家；鍋殼，任狂風驟雨沖刷，愈加圓滑；長大，灰色的記憶在加碼童年的純真已揮發；流水，為何不帶走落花？”他就是這樣，冷不丁蹦出兩句文化用語，要是在電視劇裏，還挺羅曼蒂克的，他繼續説：“一開始吧，我還小就知道老師分兩種男的和女的，後來發現老師分兩種，打人的和不打人的，再後來我發現老師還是分兩種，有文化的和沒文化的。到現在我才發現老師依然分兩種：有骨氣的和沒骨氣的。是誰説的老師是太陽底下最光輝的人？那是因為他不是老師。”阿沙紅着眼氣憤的説。他總是這樣，只知道抱怨，卻從不知道僅僅抱怨是沒用的。

跟他們説了幾句搞的我特鬱悶，於是我決定要走了。

在離開學校不久，我看見了小白龍，我衝他打招呼，他也特驕傲地抬起頭笑了笑，我明白他的意思是説：“別看我是匹馬，我可比那些什麼奔馳，寶馬，寶時捷的厲害多了。”

我還沒回過神，一個白色身影飛到了我面前還向我仍了一個白色的東西，我一看，是骨頭，我立刻反應過來，我遭到了白骨精的襲擊了。白骨精是美國的，居然敢亂飛進別國境內，還襲擊我，於是我準備反擊，刻畫司為時已晚，一根白骨向我飛來，我開始下落┉┉

“啊”我大叫一聲，醒了，哦，原來只是個夢。

想了想，這確實只是個夢。

高中週記 篇7

“努力！堅持！”加油助威聲此起彼伏，操場上舉行了一年一度的校運會，各班的拉拉隊忙着為自己班的運動員加油。

校運會有許多項目，六十米，一百米，跳高，跳遠，二百米等，其中令我記憶深刻的是女子四百米賽跑。

站在起跑線上，我神情緊張，心中如十五個吊桶——七上八下。看到其他選手，都有恃無恐地站在起跑線上，我心中更加害怕了，她們都好像胸有成竹，説明她們贏定了，我還要和她們比下去嗎？輸定了。我立刻像霜打的茄子——焉了，就在這時，拉拉隊的聲音傳入了我的耳朵裏，“加油！加油！”雖然聲音不大，卻給了我莫大的'鼓舞。我深吸了一口氣，朝同學們點了點頭，準備出發。我一定要拿第一！

“怦”比賽開始了！我用盡全力去跑，可其他的選手卻慢慢地跑，我有些疑惑：為什麼她們跑那麼慢？其中有什麼奧妙嗎？我突然記起來：老師説過：“第一圈要慢慢跑，保留一點實力，第二圈才全力衝刺。如果第一圈跑得快，第二圈便會沒有力氣，會被人追上。”我恍然大悟，也把腳步放慢了下來，趁機調整一下速度，等跑完第一圈時，我再發力。“嗖”一位運動員超越了我，心中打好的小算盤被打亂了：被她追過去了，我要拿第一，必須保持第一名的位置，我要搶回來。另一個念頭也冒了出來：不能搶，如果現在超越她，那麼第二圈就會沒力的，沒力了，可能連第三名都沒有，不能搶。於是，我嚥了咽口水，繼續放慢腳步。

第一圈跑完了！我立即仰着頭，鼓起腮子，雙臂有節奏地擺動，以最快的速度衝刺，我的心情像雷電交加：我肯定是第最後。看看前面的選手差我多遠吧。我把頭向後前看，在這一瞬間，我超過了一位同學。我奮起直追，我們兩人並駕齊驅、不分上下，一場龍爭虎鬥就開始了！“黃珊珊，加油！加油！“拉拉隊大聲鼓勵我。彷彿有一股力量注入了我的身體裏，我又稍微領先了一些，可那位選手如離弦的箭一樣，腳底下如踩着風，一口氣甩開了我十幾米，，我心裏很害怕：她怎麼跑得這麼快？我要追上她！可她實在跑得太快了，我咬緊牙關，臉繃得緊緊的，想超越她，可力不從心，當我氣喘吁吁地衝到終點時，已經是第四名了。

運動會還在進行着，選手們的競爭很激烈，拉拉隊們扯開喉嚨為運動員們加油，操場上久久不能平靜。

在校運會上，我沒名次，同時，我也更加深刻地理解了“愛拼才會贏”這句話。

高中週記 篇8

一個堅硬的地面上，你親近的人告訴你：“向後躺吧，我會在後面接住你。”你，敢嗎?這是幾年前電視劇中的一個遊戲，這個遊戲，源於信任。

信任，讓齊桓公與管仲化敵為友，平定天下。公子小白，一代豪傑，竟險些命喪於管仲之箭下，他怒過，恨過，當管仲被縛於公子小白身前，他糾結過，猶豫過，但最後，他選擇原諒管仲，相信他，於是拜他為相，願共同成就霸業。而管仲，命名已將生死置之度外，等來的，確實那份委任，那種信任，於是，他竭盡所能，盡心輔佐，最終幫助齊桓公登上春秋空座。沒有齊桓公的信任，何來春秋霸業之輝煌。

信任，讓朱元璋過河拆橋，大殺功臣。朱元璋，明朝開國皇帝，作為一個叫花子，竟能顛覆一個王朝的命運，登上金色寶座，在周圍人驚詫，崇拜的眼光下，他也有了患得患失，不信任他人的心理，在日日徘徊中金色裝潢下的'心，也忘記了曾經悲苦的生活，忘記了曾經共同奮戰的兄弟，他開始懷疑，開始害怕，他覺得所有人都在覬覦他的王座。於是，他找了各種理由廢除了宰相，安上了各種莫須有的罪名開始大殺功臣。不信任，也給了他怨聲裁道，千古罵名。

沒有信任，何來萬千士兵為君作戰，平定江山?

沒有信任，何來朋友間對酒當歌，暢談心扉?

沒有信任，何來夫妻間相濡以沫，相攜到老?

信任是一陣風，推動我們前進;信任是一把火，照亮前方之驚途;信任是一座橋，溝通兩個陌生的心靈。

多一些信任，就會多一些理解;多一些理解，就會多一些温暖;多一些温暖，我們的社會才會更美好，生活才能更安樂。讓我們多一份信任，創造無限的美吧！

高中週記 篇9

人人心中有兩種情緒，一種叫樂觀，一種叫悲觀。你是想每一天去樂觀應對人生呢，還是每一天悲觀應對人生呢我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話，你肯地會選取樂觀應對人生。我們能讓、樂觀、打敗、悲觀、也能讓、悲觀、與、樂觀、相互轉換，換言之，每個人偶能培養樂觀人格。

有些人他不是不想要去樂觀應對人生，而是他不能把悲觀人生轉化成樂觀人生。這天我就跟大家分享一個祕籍，可謂是殺手鐗。樂觀是一種潛力，同樣也能培養，須從調整認知着手。蘇東坡的名句能夠給予我們很好的教益。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這句是提醒我們，要認識到生活並不完美，所以別對人和事要求太高，這樣才能承受住生活的變化，讓自己有更多的期望和信心，自然而然，悲觀的情緒也就逐漸消失了，也就擁有了樂觀的情緒。

吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識多年，是個不可救藥的樂天派人士。無論是有什麼天大的事，還是有什麼事搞砸了，從他嘴裏就傳出一句話：沒事。記得那次考試前的前一天晚上，同學們都在爭分奪秒的鞏固複習，他卻當做啥事也沒有，做出一番若無其事的樣貌，在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試，人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。

透過研究者10年來的跟走調查發現，與十分悲觀的人相比，十分樂觀的人死於任何疾病的'危險，要低百分之五十五。所以呢，我們為小命能再長一點，就就應拋棄悲觀，選取樂觀。

事實證明用樂觀的態度看待挫折，就會讓頭腦變得更靈活。更重要的是，益田路走不通，樂觀的人不會撞了南牆也不回頭而會轉向其他工作，他們期望成功，一件事沒有做好會激發出從事另一項工作的創造力。

樂觀有益長壽，不僅僅能化解尷尬，還能讓自己快樂!

樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。

高中週記 篇10

我的奶奶很疼我，可是他管教我很嚴很嚴，有一件事我永遠銘記在心……

在我七歲的時候，就有一個壞毛病，每次出去玩。常常玩到不知道時間，心想，反正已經晚了，不如多玩會，但是，我玩到這麼晚只會讓家人擔心，所以每次回家的時候都是懷着恐懼的心情回家的。

記得有一次，我從早上玩到晚上才回家，因為有一大羣同學都去爬山，他們去了，我怎麼可以不去呢？我雖然出去玩，但是我沒感到快樂，因為，我知道家裏的人現在已經準備霸王餐等着我，看着成羣結隊的同學玩到興高采烈，我心裏就是一陣愁，為什麼他們可以玩得那麼快樂，而我卻不能，中午的.時候，看着大家吃得這麼開心，我卻一口都吃不下，下午的時候，同學們各回各家，但是我卻傻傻的站在那裏，因為我怕家裏準備的霸王餐，嗨。早晚要回去的，不如早點回去，走吧走吧我自言自語，還是懷着忐忑不安的心情回家。一路上，我感到很後悔，早知道就不出來了。一步一步的終於到家了。讓我驚訝的是，奶奶竟然沒有打我，奶奶對我説：你長大了，奶奶我在打你也沒意思。打你罵你都不是辦法，奶奶只希望你能聽話。我點了點頭，説“我知道了，奶奶”！不久爸爸打來電話，我全神貫注的聽完了爸爸的話。聽完這些話，我感到很慚愧，頓時，眼淚在眼眶裏打轉，心想，我怎麼可以這樣讓奶奶，奶奶已經老了，我應該更加照顧她，而不是讓他天天為我擔心。

從那以後，我每天早晨都很早起來，放學了，沒有在路上閒逛，下午回家馬上把功課做完，養成好習慣，我暗暗發誓，從現在開始，我每天都要過得快樂，開心。