實用的國中開學週記集合九篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是時候認真地做好週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編為大家收集的國中開學週記10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國中開學週記 篇1

今天，我又跨入我們可愛又温馨的教室，迎來了具有挑戰性的新學期。我揹着新書包來到了教室，就感覺到今天教室裏的氣氛異常活躍。同學們三個一羣，五個一夥，像麻雀開會一樣嘰嘰喳喳。

我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個尖子生正湊在一起談笑風生。我把書包放進抽屜裏，也趕忙探過身去聽了聽。

“再在家待一個星期，我一定會憋出病來的，終於開學啦，又可以見好朋友。又能學到新知識，真是開心！”曹悦甩動着她兩隻可愛的羊角辮興奮地説。

朱峯煜在一旁也附和道：“是啊，是啊。開學啦，不用再做家長那些乏味的習題了。”

“可是上學了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”

“難受什麼呀！上課專心聽，課後認真做作業，還愁考不好？杞人憂天！”

“哈哈，哈哈……”説着説着，他們紛紛笑了起來。我也受到感染，跟着“嘻嘻”笑了。

“哎，假期怎麼這麼短呀！每天都在題海中遨遊，都快被淹沒了，好不容易做完了，又是個令人討厭的開學。倒黴！”當我正轉身準備回座位時，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵，原來教室後面幾位成績差的.同學也在那兒議論紛紛。好奇心驅使我又走過去湊起了熱鬧。

“你以為就你一個人痛苦啊！上學了，又要考。考不好，同學笑，老師怪，家長罵，那滋味，怎一個‘苦’字了得！”朱敏接過了話茬。

“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發展，樣樣都是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽着範明皓這話怎麼酸酸的，正要跟他理論。老師踩着高跟鞋的步點走了進來，大家都百米衝刺般地各就各位。

平時一向遲到的徐子佳今天在開學的第一天又遲到了。他一手拎着個書包，一手捏着根油條，屁顛屁顛地走進教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，全體關注着他。他一看見“高高聳立”着的老師，嚇得滿臉通紅，慌忙藏掖着油條，衝到座位上坐了下來。結果當然是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地K了一頓，頭埋得更低了，看樣子是差極了。誰讓他一覺睡到太陽曬屁股才起來呢！

哈！開學頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀！

國中開學週記 篇2

伴隨着一陣陣涼風，今天我們天學了。我來到學校，同學們來的真多呀！個個神采飛揚，像一個個士兵打勝仗回來。

班級裏，同學們三個一羣五個一夥地説是暑假“生活”的趣事，還有的同學説着悄悄話，有的同學已經開始玩遊戲，還有同學打鬧着，嬉戲着，整個班級裏熱鬧極了，大家都沉浸在開學的喜悦之中。

老師發新書，同學們都十分的高興，拿到新書，任老師讓我們看看有沒有印錯的.地方，我檢查一下，沒有發現，我數了數，一共有十一個本，八本書，看到新書，我真想現在任老師就給我們上課。

開學了，我由四年級升到五年級，老師説我們長大了，以後很多的事情都會幹好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會每天比同學們早到的，當好老師的小助手，做同學們的好夥伴。我會好好學習，不讓爸爸媽媽為我操心！

國中開學週記 篇3

開學短短的兩週已經過去了，説起來今天也還是三月的第一天。因為週末不上通惠，所以昨天最後的語文課成了這學期老師上的最後一節課。那一刻，我真的有些不捨得。

回想往往，有開心、有難過。第一天的時候，老師就跟我們強調了“日常生活語文化，語文學習日常化”的這個理念。當日我就在想，如何做到呢？後來我才知道，語文也是一種語言，我們平時説得也是一種語文。陳老師特別重視我們的自學能力，無論什麼時候，他都想通過特別的教學方式來鍛鍊我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是：“有時，人與人之間只差那麼一點，而這一點就會引出無窮的不同。”這句話在警示我們要一直努力啊！老師的語文課總是那麼活躍，老師總是讓我們要學會遷移能力，告訴我們應該怎麼做啊什麼的'，課後總是讓我很慚愧呢……

突然才發現接下來不知如何説了，總覺得要説的話很多但卻無從下手。陳老師教給我們的人生道理很多，我很感謝他，在我的人生路上碰到了一位好老師。

離別只是一場新的開始。我們將在新的語文教學上學習更多的知識，我還會繼續加油努力的，也希望一切如往常一樣融洽。

本週過得還算順利。順便插一句：下雨什麼的果然很討厭。總之，做得不好的就是問老師問題次數少了，應該多問問。

週六還是一如既往的去上課和寫作業時光，這次決定把所有作業寫完。

週日計劃是去文具店購物，開學前一直沒時間去一趟真是可惜T^T，當然在路上我會看一看《老人與海》，這也算是一項消遣吧。

兩天有時間的話複習複習物理，整理整理知識。

國中開學週記 篇4

又然而一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就然而“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就然而要學會分析自我的學習特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不然而不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。此時鬱悶，怕成績不好，家長們的.壓迫，老師們的哀歎。已然而我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛着我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。

新的學期又到了，在這關鍵的時期裏，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。此時認真投入到學習中。以前有一位老師對我説，態度決定一切，要以良好的態度去應對學習。挑戰自我，相信自我，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這然而我國中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛説話，此時上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性然而語文的閲讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就然而馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就然而把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還然而改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人後面。

長遠的目標然而考上自我理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會然而一帆風順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。

國中開學週記 篇5

早晨7點不到，可惡的鬧鐘就開始重複它那討厭人的歌聲，搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這麼想，可是天意如此又能有什麼辦法呢？我也只有戀戀不捨地離開我心愛的小牀，走進了我們的教室，百無聊賴地坐在課桌前痴想：不知道今天會有什麼新鮮事啊！一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒，老師和一些同學抱着書走到了講台前。看着這些新鮮的課本，我情不自禁感到了歡喜，然而這歡喜的心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了！天！這麼多的科目，這麼多的教材，非把我壓的喘不過氣來不可啊！

開學週記之星期二：學習。

今天，正式的學習生活開始了！本以為這些科目的學習僅僅限制與課堂，可是，我的這種想法可就大錯特錯了！歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多，可我們的老師還嫌不夠，總是滔滔不絕地佈置作業，他是不知道，他只要説一句話，我們的負擔就增加一分，照他這樣，我們非得被壓力給壓扁！更絕得還在後面呢！生物、地理老師還非得叫我們寫什麼觀察日記，做學案，這不成摧殘少年兒童了嗎？再加上語數外三大科目的習題，嘿！如果在下課鈴聲打響後，校園內仍然寂靜無聲，可千萬別奇怪，我們正扶案疾書呢！

開學週記之星期三：晨練。

陰沉沉的天氣代表

着我的心，為啥？唉！可憐的我今天就要開始晨練了！我心裏是一千個一萬個不願意，可是又能有什麼辦法呢？你反正不能説：“我不晨練了！”吧！所以！我也就只能踏上了我的晨練的征程。“一二一，一二一，好傢伙，為什麼平常看着近在咫尺的路程，現在看着卻如此漫長呢？一圈還好，四圈下來，可就壞了，要酸背痛腿抽筋，心砰砰直跳！幸虧老師及時喊出了我希望已久的.立定的命令，不然，我的精神可就要崩潰了啊！這時，我差點攤到了地上，唉！跑步幹什麼呀！

開學週記之星期四：失望。

今天，應該是雙喜臨門的一天，為什麼這樣説呢？因為，我們心目中的兩門好課：微機與體育同時定在今天，你説我怎麼能不高興？由於第一節就是微機課並不用經歷漫長的等待，因此我們倍感喜悦，蹦跳着到了微機室門口，可是當我們準備進入的時候，突然竄出了微機老師的身影，他用陰沉的口氣説：“機房正在維修，現在不能上課！”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待。微機課的希望雖然消失了，可是還有體育課在等待着我們呢？然而在體育課的上課鈴打響後，我們正蠢蠢欲動時，英語老師又推門而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。我的天，這是為什麼呀！

開學週記之星期五：回家。

今天可是這一週中最令人嚮往的一天了，因為今天，家彷彿近在眼前，彷彿觸手可及，真令人感到歡娛與快樂，哈哈！我苦盡甘來的時候終於到了！

看了我的敍述，你是不是理解了我的心情了

國中開學週記 篇6

終於，一個漫長的暑假已經過完了，我已步入了中學，成為了一個真正的九年級學生。

在進入教室的第一天，我看見了我的班主任，不知道為什麼，當我見到老師第一面時，總感覺有一種説不出的親切感，總感覺見到自己的家人一樣。

接着是上課時間了，因為是第一天，沒有作業，所以很輕鬆。一眨眼時間，又到了晚自修，雖説見到老師感覺像見到自己的家人一樣，可是到夜幕降臨的時候，還是有點想家，想爸爸媽媽。不過比起國小時候已經感覺好多了，在國小時，我都不肯住校，即使住了校，我也會哭起來。現在我就算會想爸爸媽媽，也會告訴自己：“我是國中生，我不能在依賴父母，父母是不可能永陪在我身邊的，他們總有一天是會離開的，如果從小依賴父母，長大後，什麼也不會幹，還怎麼生活啊？小時候，父母是我的頂樑柱，我現在長大了，就要萬事依靠自己。”而我認為在學校最不好的是晚上洗澡問題，因為晚上的`時間不夠，就的幾個人一起洗，我覺的很不習慣，而且還要動作快，可是我們幾個人才剛進去，外面就有人問好了嗎，我真鬱悶啊！平時在家時，總可以一個人洗澡，愛洗多久洗多久，可在學校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的，可是因為不太習慣，早上很早就醒了，卻不能起牀。

星期三，是第一節室外體育課，當來到操場時，我在擔心，要是跑步怎麼辦，因為我最近呼吸不太好，在平時呼吸就很困難了，要是再加上跑步，那我還不的窒息。可當老師説只學習體操時，我就放心了。

而今天星期四，也沒發生什麼。

一個星期即將結束，又可以回家好好休息了，好好洗個澡，真是太開心了。這一星期也過的挺好的。

國中開學週記 篇7

雖然曾經我在王老師眼裏是壞學生，但是我也想做好學生。

七年級的成績讓我過於的驕傲，八年級的墜落，讓我後悔，九年級未知路的前方，我要加油!

無論以後怎樣，都不曾後悔，自己曾經也努力過，不讓曾經留下後悔。

我班的那些同學，我也不多説了，我們都不小了，也要為自己的`未來做些準備，別等以後在後悔，時光王老師不會讓時光倒流。在學生你們打鬧，上課打鬧……

現在在學習還不晚，辛苦幾年換來的可是以後的輕鬆啊!!!

這點你們應該清楚，我八年級一年曾經做過無數的“傻事”，但是我要改正。

開學我要做回曾經那個好好學習的我

本篇文章送給我的同學，希望你們能夠悟到什麼。

國中開學週記 篇8

上九年級，我多了一份成熟！

時間總是不動聲色地悄然而逝，我來不及發現原來我已經上了九年級。

已經習慣了日益緊張的學習生活，還是依舊稚嫩，我不知道。也許，我也在不動聲色中悄然長大了，有了自己的思想。

昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示着我的過去。七年級的我，剛剛踏入中學的大門，心中自然是無比的好奇和緊張。但是很快我認識了許多志趣相投的.朋友。還未消逝的任性總會製造許多麻煩，經常吊兒郎當，卻從不擔心，下課就抓緊時間打鬧，總拿時間不等人當作幌子，週末裏要麼騎車去兜風，要麼和同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。

時光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了九年級學生。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識裏更深刻知道了學習的重要性。從早到晚，我有做不完的作業，總是期待着星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進牀頭才起來。但是想到我還有大堆的作業沒有完成，我趕緊起來，投入到學習之中去。

我知道，上了九年級之後，努力抓緊學習是一定要的，我時刻提醒着自己，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金”的告誡時時刻刻在我腦海出現。在學校的每一個日子，我都提醒着自己，少想玩，多學習。如今的九年級生活就要結束了，九年級更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。

九年級這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學會了很多，與同學的相幫相助，與父母的溝通聯繫，讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。

上九年級，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。作文

國中開學週記 篇9

我從一個國小生變成國中生了！

在開學的頭一天，教師就對我們説：“我們從此刻開始是一個國中生了，自我的什麼事情都就應自我做，自我合理安排時間，上課不要遲到……”原本教師講的我們都就應做的很好，但是我想的太簡單了。

我們開學這麼多天，教師每次留的作業都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業的時候他在幹一些其他事情，以此類推又有更多的作業來了，他就在那裏着急起來，結果到最後作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨教師的吵，而且證明我們是一個不會安排自我時間問題的國中生。

在我們國小的時候我們能夠遲到，但此刻我們已經長大了，是一名國中生了，就務必要改掉自我的壞習慣。遲到不但對自我有害，也對同學和教師有害，如果我們等上課了再進教室的話，就會打亂教師和同學的思路，甚至把全班同學的.目光都吸引到自我的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

透過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞習慣讓自我好的一面呈現出來，因為我們是一名國中生了，要靠自我了。