有關週記國中生範文彙總十篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編幫大家整理的週記國中生10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

週記國中生 篇1

靜靜的躺在牀上，笑着説“孤獨也美麗”；隱隱的在記憶的書櫃，看到了泛黃的清春日記；細細的研讀，是歡笑與淚水的祕密。——題記

平日裏喜歡寫日記，用文字記錄下生活的酸甜苦辣，記錄歲月的足跡。如今，翻開青春日記，看到了一方不一樣的風景。淡雅，神祕，因為那是不朽的——青春日記。

期末考試的.成績毫無懸念的讓我暈了好幾天——班級第八。在網上，當有人問到我的成績時，我誇張的打出四個字：慘不忍睹。我無奈的問自己：人家都説失敗是成功之母，為什麼到我這，失敗屢次報道，他兒子卻還姍姍來遲呢？這不符合常理啊！

每次考試後的結論都是“差一點”，每次考試後的感慨都是“還有下次”。日復一日，連我自己都煩了。不過成績不理想也是情理之中的，在別人埋頭學習、苦苦複習的時候，我在哪？還不是在電視旁、電腦旁，在一切與學習無關的歡樂裏。如果肯複習，如果肯下功夫，還會因為副科拉分嗎？曾經的誓言又哪裏去了？

無論如何，失敗已成過眼煙雲，堅定信念，寫下幾個大字：失敗過去時，努力現在時，成功將來時！

週記國中生 篇2

20××年3月x日星期x晴

面對日記

面對眼前大大小小的日記本，我的心裏略有幾分欣慰。

寫作是一件痛苦的事情，我也曾堅持不住，可慶幸的是我沒有被困難嚇倒，那份激情依舊流淌在日記本上。我的作文寫得不是太好，但我對作文的這份熱情足以打動人心。我的.字寫得也不怎樣，但我的心卻在作文中翩翩起舞。作文不是水中花，鏡中月，她是我心靈的寄託，是堅持的結晶。

日記本里有我逝去的童年，有我成長的足跡，有我生命的動力！我在這裏播下智慧的種子，孕育動人的樂章，收穫成功的喜悦。

如詩的年華，卻沒有詩的瀟灑；輕鬆的年齡，卻沒有輕鬆的日子。可我並不後悔，我將我的生活融入了日記，這裏是我創造快樂的舞台。

我堅持，我努力，我奮鬥，我創造……

很難想象，如果沒有日記記錄生活的點滴，到老時又怎能感到夕陽無限好？

面對日記，我的心已經平靜，可我的激情揮灑不盡……

週記國中生 篇3

我的新學期是在紅嶺中學度過的。在我的心學期裏，認識了許多朋友。其中，我認識了兩個好朋友——一個是高露，而另一個，就是葉晴啦!在我跟她們是同桌的時候，她們倆個經常幫助我學習，有不會的題，我都會問她們，她們都很熱心，很細心的講解給我聽，而我呢，自然也就聽的很明白了!!!這跟他們倆個的關係是分不開的!

在我的心學期裏，我也聽到了許多怪名字。這些都是我聽到過的最好笑的名字了。正是因為聽到了這些怪名，才讓我交到了這麼多的好朋友呢!!!

我非常榮幸能夠當上這個班的副班長。在我以前的學校雖然也當過班長，但是，我從來沒有在紅嶺中學當得那麼自信，當得那麼快樂呢!!!每一次，當我帶領我們班的同學下去做早操，或是上體育課時候，其他不知道我是副班長的老師們那都誤以為我是體育委員呢!!!但是，我也願意但這個集體的體育委員。因為，作為一個合格的副班長，就應該要為班集體出力。

在每天上課的時候，尤其是英語課和數學課這兩門功課，每天記筆記，記得我的等候都酸掉了!!!雖然手寫得很酸，但是，我都把重點給記下來了，這個樣子的話，以後的大考或者是小考我都不怕了，都是小菜一點的啦!

在教我們的老師中，語文老師是我們的班主任許老師，數學老師是張老師，英語似胡老師，科學老師是買老師，你是老師是張老師。這些教我們的'老師，有的時候啊，是很温柔的，但有些時候，就很兇啦!!!想波濤洶湧的大海一樣，實在是太兇太兇了，嚇的我的腿都開始發軟發抖了呢!!!

我們的校園是非常漂亮的，空氣呢，也非常的新鮮，到了校園，就像到了天堂一樣美。我喜歡我的新學期，也喜歡我的新校園!!!

週記國中生 篇4

今天，我和媽媽還有朋友一起去嵊州摘獼猴桃，一路上，我不停地問媽媽獼猴桃是長在高大的樹上嗎？媽媽笑着説：“不要着急，到了那裏你就知道答案了。”於是，我帶着好奇心來到了獼猴桃園，看見那裏長滿了許多又粗又大的藤，它們互相纏繞着，每棵藤的下面都?了又大又圓的'果實，走近一看，我驚喜的發現，藤上掛滿了大大小小的獼猴桃，像掛着一個個小燈籠。

開始採摘了，我和媽媽一起摘，我小心翼翼地從藤上摘下一顆顆果實把它裝進袋子裏，非常快我們摘了滿滿的一袋，剛摘下的果子又酸又硬是非常難吃的。等放上一段時間，變軟了吃起來酸甜可口，可美味了。聽説，獼猴桃有防癌的功效，釀成酒後，還可以治風濕病，看來它的功效可真大。天色漸漸地黑了下來，我們戀戀不捨地離開了果園。

這次採摘給我帶來了豐收的喜悦和採摘的樂趣。

週記國中生 篇5

國中生活像一條路，我們一路走來一路歌。七年級的歌新鮮稚嫩，因為我們懷着一顆好奇的童心探索着這條路；八年級的歌朝氣蓬勃，因為我們已經學會怎樣面對國中這條路；九年級的歌苦澀又有絲沉重，因為我們被場場考試淹沒。大家的路在此又要抉擇,又要唱起離別的歌。三年的路，記錄下成長、友誼、青春和歡樂。

記得剛剛踏進中學校園的我們，好奇的.張望着這充滿活力的校園。藍天下，我們“一二一”地喊着堅實有力的口號；烈日下我們紋絲不動，站得筆直，只是彼此那樣認真地對視。這是七年級軍訓時的故事，在故事中我們還是各自走着自己的路，等待着那樣一根友誼的絲線來把我們拉緊。

第一節班會課，班主任鄭重其事地介紹完自己，讓我們輪流走上講台介紹自己，就像每一片樹葉都有不同的紋理一樣，每個人的介紹風格迥異。還記得她用流利的英語介紹自己；清晰的記得他那樣落落大方，後來一致選舉他當班長，那一時刻我覺得我們已經走到了一起。

課上，我們喜歡高聲朗讀課文，喜歡與嚴肅的物理老師開玩笑。課下，整個教室飄蕩着我們的笑聲。週末，我們總喜歡一起打球、遊戲、學習。在我們眼中，青春的一切就像玻璃瓶裏的世界，清透而明淨。

離別的鐘聲即將敲響，風中瀰漫着憂傷的氣息，我們含着淚在同學錄上留下彼此電話，寫下衷心的祝福，那一頁頁微香的紙上滿是三年的美好。

國中的路即將走完，但我們還有未完的人生路，和走不完的友誼路。

週記國中生 篇6

我從小就很敬佩醫生，能救死扶傷，解除病人的痛苦。xx年發生非典後我更敬佩每一位“白衣天使”了。他們能減輕病人的痛苦，有的醫生護士，為了救病人，不幸感染非典，獻出寶貴而又年輕的生命，有的`醫生為了照顧病人，每天熬夜，眼睛都熬腫了，可他們全然不顧，堅持要照顧正在被病魔困擾着的病人。

等我長大了，我要像李時珍那樣刻苦鑽研，編出一本〈現代本草綱目〉的書，研製出一種神奇的藥：人生病了，吃了這種藥後，馬上就好了，而且以後再也不會生病了。我還要研製出一種能縮短手術時間的器材，這樣，做手術就不用做好長時間了。

為了將來的理想，我現在要好好學習，考上名牌的醫科大學，當上享譽中外的醫科博士!

週記國中生 篇7

澆一盆水地上都能迅速騰起水霧。我拿着奧數袋，匆匆忙忙走過這炎熱的街道，希望可以偶然遇見一片層層疊疊的樹蔭，温和並不毒辣的陽光悄悄滲透，那樣便是最美好的了。

人行道上，有兩個女大學生在守着一個小攤，過路人似乎都在暗地嘲笑她們白痴，大熱天的，頂着這麼毒，辣的太陽，不怕暈倒嗎？

這年頭，愛作秀的人不少，為了成名什麼招都使出來了，我也沒太在意。做個好事，有時也是假的。

可是，那兩個女大學生，直到我上完課回來，依舊在那誠懇的給路人一杯冰淇淋，汗珠早已在髮絲中滲出來，可她們依舊將微笑送給每一個過路人。我悄悄的過去，小心翼翼的問道，“姐姐，我想要一杯可以嗎。'

就在我以為她們會完全忽視我這個小孩子的請求時，沒想到的是，她們卻回身，地給我一個疲憊的笑容。

“可以啊，不過不能吃太多，會拉肚子的。”

路人依舊不會去光顧她的小攤子。誰都不會相信，世上有免費的東西，萬一有毒藥怎麼辦？萬一吃壞身子怎麼辦？

可就是她的'那一個微笑，融化了我所有的懷疑。我也第一次相信有那樣的好人。

我彷彿聽到了一首舒緩的歌曲，舒緩着人們的心靈，放鬆着人們的疲憊，讓世界有真情，讓我們這些迷途的孩子，會再一次相信雷鋒的故事，不讓那些英雄情懷埋沒。

人們都忙碌着自己的事，誰會在百忙中抽出空來幫別人，想來，一定是害怕吃虧。然而，我要認真的糾正，做出這樣的好事，是會令心靈寬慰，讓自己被塵世鉛華的心好好洗淨一番，忘記那些競爭，認真的想這兩位女大學生一般，好好的幫助別人。

第二天，我刻意去了那條人行道。果然，來這的人少之又少，人們怎麼也不會相信會有人這麼好心。

我到了她們的攤子，告訴她們一個事實，“姐姐，你們這樣，真的不會有多大回報的。”

可她們卻笑笑，“沒事，我小姨家開的蛋糕店總是會有很多奶油，你知道，夏天了嘛，奶油沒多少人喜歡，放着也是放着，來拿出來做冰激凌，沒多大耗資。”

那麼，就決定了。

她們，是好人。在孩子的心理中，總會有那麼一兩個關於好人與壞人的概念，好人應該得到幫助。

我拿了一個甜筒，大聲説着，昨天都來吃了，的確很好吃。

路上的行人有的湊過頭來看看，一聽不要錢大喜，連忙一要好幾個。我笑笑，一直在旁邊看着她們，她們的笑容，真的是夏天裏最美的一朵花，綻放着，最炫麗的花瓣。

有一個姐姐把埋着的頭抽了起來，尋找我的身影。

我笑笑，緩緩地走出了這條街。找到一個有着層層疊疊樹陰的地方，緩緩地唱着一首清然涼爽的歌曲。

歌曲環繞着這個城市，也是整個世界。

週記國中生 篇8

站在教學樓的走廊裏，靜靜地看着學校大門陸陸續續湧進的新生，我好像看到我自己剛進來的影子，那時我和他們一樣臉上還帶着未退去的稚氣，只會依賴家人。到這裏後，我學了很多以前不會的也可以説是説是不屑做的，比如説，第一次住宿，第一次到飯堂打飯，第一次鋪牀，我有太多的第一次在這個學校發生。

可我在學校也不是事事都順利，也有很多煩惱事，比如，國中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的，一開始很多同學都是看着老師的臉渡過一節課的。後來，有些同學適應了老師的教學方式，也開始認真學習了，他們大多數進入了“優生班”。剩下的大多都沒啥志氣的，他們每天上課不是低頭玩手機，就是當“睡神”。下了課就聚在一起開始他們的“討論大會”。有時我很不懂他們，現在有這麼好的`學習機會，為什麼不好好學習，卻沉淪在那些所謂的“潮流”，難道真的要在晚年的時候後悔嗎？

我曾在空間看到一句話“班主任永遠都不知道，保護班級的，永遠都是那幾個所謂的壞學生”，這句話我覺得很有道理，那壞學生又知不知道在他們闖了禍後，班主任總是第一個站出來為你們辯護，他可能會被校長狠狠地罵，卻只要你們寫張保證書。其實即使沒有你們，班主任也會護着我們的班級。在學校，最瞭解我們的不是家長，而是班主任。

在我的國中生活裏充滿喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過，後來有太多的愧疚感，我覺得我對不住很多人的信任，我就改過自新，重新我的學校之旅，最後還好趕得上“學習大軍”。

這裏有我太多的回憶，也許我在五十年後會忘了這學校的名字，但我會記得那段多姿多彩的國中生活，更不會忘了我傷心的時候同學們的安慰。

週記國中生 篇9

外婆家的狗媽媽生了幾隻小狗，小狗一滿月，我就抱回來一隻，給它起了個名字叫歡歡。

回到家我仔細地打量着它：腦袋旁的兩隻大耳朵，一直拖到鼻子下面，好像兩把扇子。圓溜溜的眼睛不停地望着四周。灰不溜秋的鼻子下面有一張小嘴，“汪汪汪”地叫個不停，好像在説：“這是哪兒啊？我怎麼從來沒有來過？”歡歡的尾巴有點兒卷，好像一個“6”字。

長期相處下來，我知道歡歡喜歡洗澡，又一次媽媽打了一盆水準備洗衣服，歡歡從老遠的.地方跑過來一頭跳進盆裏。它的三級跳動作一氣呵成，水濺得我們全身都是。媽媽拿它沒辦法，只好先給它洗澡再洗衣服。因為歡歡愛洗澡，所以它的毛總是乾乾淨淨的,遠看還以為是一個雪球在滾動呢！

一天放學回家，我剛走到門口，歡歡就搖頭擺尾地走到我跟前，又是用嘴咬我的褲腳，又是用鼻子聞聞我的腳，接着就扒着我的腿站起來，昂着小腦袋看着我，眼睛還眨巴眨巴的。只見它一邊歡樂的搖着尾巴，一邊哼着，好像在跟我撒嬌呢！忽然我看見我那條白色的褲子上一排歡歡的腳印，好髒啊！氣得我揚手就要打歡歡，歡歡一下子嚇得躲進了沙發底下，這一舉動讓我突然笑了起來。

歡歡不但頑皮，還愛管閒事。一天小貓發現了一隻老鼠，它連忙跑了過去，一口咬住了老鼠。小貓很失望，心想：真是“狗拿耗子——多管閒事”。

瞧！我家的小狗歡歡多可愛呀！

週記國中生 篇10

不一定每一個家庭都是幸福的、美好的，猶如我的家。他充滿了悲傷和痛楚。

在我讀國小的時候，家裏沒給過我安靜的'生活與空間。每一天都是在爭吵中度過，大人的世界我們小孩都不懂，尤其是感情問題‘每一天都有不同的話題，不同的故事，不同的人物，處於這個事件當中’

記得有一次是因為爸爸在工作事情上有了誤解，被冤枉了，而這一個主人公就是一位外地工人，因為爸爸和這位那位老闆有親戚關係，所以他選擇了冤枉我爸爸。我爸爸回到家很生氣，很奶奶大吵一架，因為奶奶不知道這件事的來龍去脈。爸爸苦着臉坐椅子上悶悶不樂的狂喝啤酒，我看了很不這在，沒能幫上什麼忙。

對不起，都怪我沒用。