國小生垃圾分類的演講稿

國小生垃圾分類的演講稿

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的國小生垃圾分類的演講稿 ，希望能夠幫助到大家。

國小生垃圾分類的演講稿 1

敬愛的老師、同學們：

大家好！

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨：多麼漂亮，可愛的星球啊！地球，是我們漂亮的家園。而校內，則是我們成長的沃土。美麗和諧的環境為我們的學習營造滿意的氛圍，為我們的成長帶來身心的愉悦。校內須要愛惜，環境須要愛護，地球須要呵護。

長期以來，人們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點，這種方法雖然便於垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。生活垃圾其實是放錯了地方的資源，解決之道在於通過垃圾分類，實現循環利用，從而削減垃圾量。也就是説，垃圾減量，進行分類是削減資源奢侈，實現可持續發展的關鍵。

為建設綠色校內，創建節約型學校，我校已經開展了一系列有關垃圾分類的工作。無論是校內、教室還是辦公室都統一放置了帶有明顯標識的垃圾桶，以便利分類投放。學校食堂內放置了白色桶，用於收納剩飯、剩菜，特地處理廚餘垃圾，使之變廢為寶。

同學們，為了我們漂亮的校內，“垃圾分類、從我做起”應當成為我們每一個人的'自覺相識和行動。在此，我們向全校師生髮出以下倡議：

1、樹立環保的健康生活理念，養成愛惜環境、勤儉節約，物盡其用、削減廢棄的文明習慣。

比如，望見校內裏的一片紙就順手撿起來放到可回收箱內；水果吃乾淨後，再丟棄果核；一張打草紙要用完正反兩面，不要寫幾行字就丟掉；儘量運用鋼筆，不運用一次性筆芯、筆囊；回收奶袋的黑色塑料袋可重複運用，每次裝滿後再投入回收箱；

2、主動學習和駕馭垃圾分類學問，根據標準和規範，自覺對生活垃圾進行分類投放。

你們知道嗎？垃圾可分為可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等；而不行回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衞生廢紙等；有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等。

或許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾卻能積少成多。在這個簡潔的過程中，我們的舉手之勞，就悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。

3、節約糧食，削減餐廳垃圾、杜絕奢侈。

同學們，讓我們行動起來，為了我們共同的家園，做好垃圾分類工作；無論我們是在校內，還是在家裏，或在公共場所，讓我們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養。 讓我們行動起來，小手拉大手，用行動感召我們的家人、友人、四周的人蔘加垃圾分類，參加環保事業！

垃圾分類，從我做起，從身邊點滴小事做起，讓我們為建設綠色校內、節約型學校做出自己應有的貢獻！

國小生垃圾分類的演講稿 2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然後再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為xx元至xx元人民幣。

我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以儘量減少它的產生量，並通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可製造好紙x公斤，節省木材x立方米，等量生產減少污染x%……如此既可節約資源，又能維護環境整潔。特此，向大家發出倡議。

每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用於裝其他垃圾。其實在教室裏，垃圾分類並不複雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋裏，在這裏需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾並不屬於可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶裏。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的`垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶裏。我們的水果都需要在食堂裏吃完，不能帶出來，所以教室裏沒有廚餘垃圾。三年級的孩子中午在教室裏吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨着保温箱一起送到食堂處理。

為了更好地保護我們學校環境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好！

國小生垃圾分類的演講稿 3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我要演講的題目是《垃圾分類，人人有責》。

但丁曾經説過：世界上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏。事實證明，這句話是正確的。比如：紙質、玻璃、布料和塑料類的垃圾可以回收，回收後，可進行二次利用。

在中國的山東地區，政府為了激勵大家分類回收垃圾，用了一種特別的垃圾箱。你只要扔對垃圾的類別，便有積分獎勵。

如果大家在生活中不按垃圾分類扔垃圾，城市的.環衞工人就會花費很長時間對垃圾再分類，一點點地分離出可回收的垃圾和不可回收的垃圾。

我在《奔跑吧，兄弟》電視節目中曾經看過鄭愷和王彥霖與垃圾分類的阿姨一起工作的場景。兩位嘉賓戴上了口罩還會反胃，可是那些阿姨們卻很輕鬆地説：“沒關係，一週就習慣了。”聽似輕鬆的話，實際卻不知那些垃圾分類的阿姨有多麼辛苦！同學們，只要我們每一個人扔垃圾前多停留一秒，把垃圾分類後投放，便可以大大地提高她們的工作效率。

不光扔垃圾要注意分類，在生活中，我們還要儘量少製造垃圾。

在杭州，有一個乾涸的大湖是用來專門填埋垃圾的，工作人員本來預計二十四年才能把這個湖填滿。但是，人們卻只用了十二年便把湖填滿了。現在靠降解來處理垃圾，像塑料類和電池等有害垃圾，降解需要幾百萬年。

垃圾分類，人人有責，讓我們一起做“垃圾分類小達人”！

國小生垃圾分類的演講稿 4

尊敬的老師。同學們：

大家好！

今天是科技節的第四天，主要的活動是科普超市，我報的是垃圾分類，我之所以報垃圾分類是因為現在的環境越來越糟，我們必須採取一定的措施，才能使環境重新變得美麗。整潔起來！首先，xx老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊，垃圾分類總共分為這幾類：可回收垃圾。有害垃圾。廚房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是藍色桶，包括金屬。玻璃。紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池。廢舊燈管燈泡。過期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣。果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼。煙蒂。一次性餐具等。

後來，我們又去xx六園去實地考察。小區內宣傳還是很好的.，大家都知道垃圾分類是怎麼一回事，也能説出垃圾分類的幾個好處。可是，當我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時，我們發現，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xx六園的小區居民是在心中知道，可是實際卻不會做的我想可能是因為家中沒有養好這樣的習慣而造成的所以，我想提一下幾點建議：1、希望xx六園的小區宣傳部能夠多宣傳，儘量讓所有人都懂垃圾分類，並試着去實踐。 2、希望小區居民能夠讓每個小區居民的家中都有四個垃圾桶，也像這個一樣，進行垃圾分類，並且扔好後，將垃圾扔到對應的垃圾桶裏。

從xx六園回來後，我陷入了沉思：原來，現在，我們還是非常不注重垃圾分類的，我們應該將桶，包括菜渣。果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼。煙蒂。一次性餐具等。

後來，我們又去xx六園去實地考察。小區內宣傳還是很好的，大家都知道垃圾分類是怎麼一回事，也能説出垃圾分類的幾個好處。可是，當我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時，我們發現，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xx六園的小區居民是在心中知道，可是實際卻不會做的我想可能是因為家中沒有養好這樣的習慣而造成的所以，我想提一下幾點建議：

1、希望xx六園的小區宣傳部能夠多宣傳，儘量讓所有人都懂垃圾分類，並試着去實踐。

2、希望小區居民能夠讓每個小區居民的家中都有四個垃圾桶，也像這個一樣，進行垃圾分類，並且扔好後，將垃圾扔到對應的垃圾桶裏。

從xx六園回來後，我陷入了沉思：原來，現在，我們還是非常不注重垃圾分類的，我們應該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣，讓更多的社會人士都學會垃圾分類。

垃圾分類，從你我做起！從現在起，我們更應該注重垃圾分類，讓垃圾分類這種美好的道德永伴我們！

國小生垃圾分類的演講稿 5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，現在關於垃圾分類我們學校一直都是非常重視的，那麼同學們我們在想學校的時候一定要督促到位，自覺的把垃圾扔到垃圾桶裏面，那麼我們也要對各類垃圾要有一個瞭解，這些都是從細節做起的，同學們我們在學校一定要做好相關的工作，做好垃圾分類我們每個人都有責任，一定不能讓老師失望，現在學校對這一塊是非常重視的。

我們首先可以先去了解各類垃圾，在生活當中我們都是能夠接觸到的，這一點毋庸置疑，在學習上面這些都是不可忽視的，我們每一個人都應該去做好垃圾分類這個事情，其實老師們也會經常跟我們講這些相關的知識，所以説我們以後一定不能夠亂扔垃圾了，要記得做好分類，我們學校的垃圾桶都是有兩邊的，可回收與不可回收，我們應該要有這方面的意識，去了解一下哪些是可回收的，哪些是不可回收的.，做好衞生環保，只有讓資源合理的利用我們的生活環境才能能夠得到改善，其實這些往往就是我們舉手之間的事情，這還是不能夠忽視的，在未來學習生活當中我們還需要繼續去養成這個習慣。

同學們不是説我們在這個階段才做好垃圾分類，這是一個長期的，只有我們現在開始去做，才會對以後來到我們學校的新同學產生影響，能夠起到一個帶頭作用這是我們值得開心的，我們在學校在家裏其實都應該養成這個習慣，我們一定要管好自己，提倡垃圾分類我們從個人做起，讓我們的學校變得更加環保，堅決不亂扔垃圾，在一些時候會有這樣的情況出現，比方説在路上某位同學隨地扔垃圾，在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶，這些都是有問題的，我們應該要杜絕這種情況的發生，嚴重的影響到的校園形象，對我們上課的教室也是一種污染。

現在提倡做好垃圾分流，這肯定是對的，我們要堅決的執行，不管是在什麼時候應該嚴格一點，垃圾分類不是一件什麼很難的事情，只要我們動動手，平時去了解一下各種垃圾種類，做一名有素養的文明的國小生，從生活當中細微的事情做起，相信大家對這是非常有感觸的，有一個好的學習環境，在樣的環境下面我們才能夠更好的學習，我們做好帶頭作用，同學們一起行動起來吧。

國小生垃圾分類的演講稿 6

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好！

生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝…… 我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋裏，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱裏，可是大家知道那些垃圾是怎麼消逝在世界上的？

原來我們會把這些垃圾人往菜園子裏一倒，可現在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重複利用，這些垃圾是無毒無害的，扔掉它就等於扔掉了自己手中的珍貴資源，假如重複運用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子裏可以當肥料，但要留意，重複運用要留意消毒，否則第一次運用留下的病菌就會汲取再我們身體內。

我會把家裏的生活垃圾進行分類，如：家裏的廚房垃圾裝進一個垃圾袋，生活垃圾裝進一個垃圾袋，可以重複運用的垃圾裝進一個垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個，每個垃圾桶上面都有標記，我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有特地的回收垃圾的人員來回收的垃圾，他會根據我們分類丟的垃圾來解決。根據這種分類，xx的.空氣質量越來越好，污染程度越來越低。

當然，我們也在分類垃圾中遇到了問題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在公路上，這點細緻問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破，破了的話在套一個垃圾袋，這樣就可以避開這樣類似的問題。

希望我們能接着保持下去，這樣xx的空氣環境可以變得更好！

我的發言到此結束，感謝大家！

國小生垃圾分類的演講稿 7

親愛的老師、同學們：

大家好！

知道我們縣城每天產生的生活垃圾量是多少嗎？對此，我走訪了環衞所，經瞭解，我們縣城每天產生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不説不知道，説出來嚇一跳了吧！看來環衞工人太辛苦了，每天要處理那多的垃圾，真是一件不容易的事情。

生活垃圾可以分成兩類：

一類是不可回收垃圾，包含果皮、剩飯、菜皮等。

另一類是可回收垃圾，包含廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。採用垃圾分類的好處是通過中和處理，回收再利用，可以減少污染，節約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉，然後運到尖山填埋場進行衞生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場。其實，的辦法是推行生活垃圾分類處理。

這不但僅是環衞部門的'工作，也是我們每一個市民的責任。要解決這一問題必須從基礎做起，

因此，我建議：

一.大量宣傳，提升人們的素質，加強環保意識。

二.實行垃圾分類袋裝後，定時定點投放。

三.買菜儘量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性用品。

四.進行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但他們對垃圾的分類起到較大的作用。

播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來，我們的家園一定會更加美麗。

國小生垃圾分類的演講稿 8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我現在也是深刻的體會到了這一點，作為一名國小生，我覺得我們應該做好垃圾分類這麼一件事情，在學校我們會有很多東西是值得去做好的，現在我也是深刻的瞭解到了很多，在這個過程當中我確實還是感覺很有動力的，垃圾分類這麼一件事情，是我們的應該共同去做好的，這也是作為一名學生，對學習應該要有的'態度，毋庸置疑，從這個方面來講這是非常重要的，只有認真去做好這些才能夠掌握更多，我們平時花一點時間瞭解垃圾的種類，當然學校也有在這方面做宣傳，在這一點上面確實是非常重要的，我現在也是深有感觸，作為一名國小生，這是我們應該去主動落實好的，在這一點上面我們應該要認真去做好。

生活當中，我們會產生很多垃圾，在這方面還是應該要重視起來的，對於各種垃圾應該要有一個瞭解，所以説在這個過程當中我們應該要做好相關的準備，在這個過程當中我是要去認真維持下去的，垃圾分內的過程當中，這確實是應該要去努力的，這一點是應該要主動一點去維持下去的，我也希望在這一點上面，做的更好一點，這也是給我一種非常重要的狀態，未來在工作當中，我也一定會做的更好一點，做好垃圾分類能夠讓我們的生候我們應該要主動一點去做好，垃圾分類這麼一件事情還是非常重要的，這對我們而言確實還是應該去落實好的，也是應該去維持下去的，作為一名國小生在這方面肯定是不能耽誤的。

垃圾分類的過程當中，也能夠讓我們瞭解到一些知識，比如我們能夠了解到哪些是屬於濕垃圾，哪些是幹垃圾，哪些可回收垃圾，哪些又是不可回收垃圾，細細想想確實在生活當中有很多垃圾我們是不清楚分類的，這非常的不好，作為一名學生我們應該要對自己有信心一點，通過這樣的方式，我們也是可以瞭解到更多的東西的，這一點上面肯定是需要去了解的，我們一定要對自己有信心一點，認真的維持好的心態，大家一起努力去做好這麼一件事情，在這個過程當中，我也是做的比較認真的，我希望在接下來的工作方面，可以讓自己維持好的狀態，以後認真的做好垃圾分類，讓我們一起行動起來，讓生活更加的環保綠色。

國小生垃圾分類的演講稿 9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在我們生活中，垃圾隨處可見，他們嚴重的污染了我們的生活環境，對我們的生活造成了嚴重的破壞，飄揚在海面上的垃圾殺害了可愛的海洋生物，堆放到地面上的垃圾讓小草動物絕跡，河流湖泊，被污染的不像樣，裏面的小魚小蝦也成為非常罕見的存在，清澈見底的水源不見了，我們的生存環境變得更加惡劣。

在這樣嚴峻的環境下我們還在等什麼呢？等到垃圾包圍我們，等到垃圾把我們們的生活環境破壞殆盡嗎、宇宙只有一個地球，我們也只有這一個家園，我們要呵護，要保護我們的家園，不能讓我們的'家園受到破壞，我們必須要行動。

禁止亂扔來及，更要把垃圾分類，因為很多來及都是可以回收利用的，把可以利用的垃圾回收，重利用，這樣不但能少環境污染還能減少成本，對我們是非常好的，在這過程中我們要明白垃圾分類，因為只有做好垃圾分類我們才能把有用的來及回收。

在我們生活學習中我們都要明白那些垃圾可以回收那些是不能回收的垃圾，我們要保護好我們的地球，保護好我們生存的混進，就必須要把來及分類，同學們不要在猶豫了，也不要在隨意丟垃圾了，我們要做好垃圾分類不要等到別人帶頭，我們先從我們自身做起，把垃圾分類整理，讓我們成為垃圾分類的領頭人，讓我們成為垃圾分類的帶領着，不讓來及成為地球的負擔，不讓我們的生活環境受到破壞，保護環境，我們人人有責，用我們的行動去實踐，用我們的努力去做好，讓我們成為垃圾分類的先行者，帶領大家一起遵守垃圾分類的原則。

我們要做好自身，先從我們自身開始，我們只有做好我們自身該做的，才能帶領其他人做好垃圾分類，不在讓各種垃圾充斥我們的生活，讓有用的來及及時回到他該去的地方，讓我們的生活不在變得那髒，讓青山綠水成為我們的生活主導，讓我們的生活充滿大自然的氣息，不要在被來及所污染。

讓我們的長江大河重新恢復清澈，讓我們的山川樹木從新充滿翠綠，讓世界沒有來及的困擾，同學們我們要從現在開始，要馬上開始，不要猶豫，也不要耽擱，開始帶領我們身邊的人一起行動吧，讓我們成為垃圾分類的先行者，讓我們成為保護環境的先行者。

謝謝大家！

國小生垃圾分類的演講稿 10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝……

我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋裏，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱裏，可是大家知道那些垃圾是怎麼消失在世界上的？

原來我們會把這些垃圾人往菜園子裏一倒，可現在，飲料罐、廢

紙、玻璃瓶……這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重複利用，這些垃圾是無毒無害的，扔掉它就等於扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重複使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子裏可以當肥料，但要注意，重複使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內。

我會把家裏的生活垃圾進行分類，如：家裏的廚房垃圾裝進一個垃圾袋，生活垃圾裝進一個垃圾袋，可以重複使用的垃圾裝進一個垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個，每個垃圾桶上面都有標誌，我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的`人員來回收的垃圾，他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類，xx的空氣質量越來越好，污染程度越來越低。

當然，我們也在分類垃圾中遇到了問題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點細緻問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破，破了的話在套一個垃圾袋，這樣就可以避免這樣類似的問題。

希望我們能繼續保持下去，這樣xx的空氣環境可以變得更好！

我的發言到此結束，謝謝大家！

國小生垃圾分類的演講稿 11

尊敬的老師、同學們：

大家好！

垃圾在人們的印象裏，是危害地球健康的，是地球的破壞者。其實呢，只是把垃圾寶寶分類投放，加工利用，它還是珍貴的資源呢！你們知道嗎，一噸廢紙須要一棵大樹才能支撐，假如每個人都奢侈一噸紙，那要砍多少的樹啊！相反，每個人假如都節約用紙，不但會有源源不斷的紙供我們運用，更會挽救幾十億棵樹的生命，讓綠色環繞我們的家園。關於垃圾回收，大家其實只用學會垃圾分類的方法就可以了，我來教大家分辨垃圾寶寶的房子吧！廚餘垃圾寶寶對綠色獨有情種，用綠色塗料來粉刷自己的家；可回收垃圾寶寶喜愛大海，所以它的.房子顏色是大海的藍色；有害垃圾寶寶特別熱忱好客，用火紅色來歡迎大家；不行回收垃圾寶寶對這些豔麗的顏色都不喜愛，選擇了特殊成熟的黑色。關於垃圾分類，我再給大家提幾點建議：首先，依據垃圾寶寶喜愛的顏色，為他們製作的房子，並貼上標籤，不要讓這些可愛的寶寶走錯自己的家；其次，我們在大街上遇到無家可歸的垃圾寶寶肯定要幫他們送回家，不要讓它們變成危害環境的不良少年；我們還要上網去搜尋關於垃圾分類的學問，瞭解垃圾分類的重要性；垃圾分類是人人都要做到的，別忘了向身邊的摯友宣揚宣揚。垃圾分類看似小事，可實際是關乎每個人生活的大事，只要大家主動參加垃圾分類，讓垃圾得到充分地利用，信任我們的家園會越來越美妙！

國小生垃圾分類的演講稿 12

尊敬的老師，同學們：

大家好！

對於垃圾我們並不陌生，但是不同的垃圾有不同的作用，地球資源有限，我們要學會資源循環利用。回收垃圾，把垃圾分類，這樣做既能減輕環境污染，也能節約資源。

在平時，我們扔垃圾，不能把所有垃圾都倒進垃圾桶，在學校每個垃圾桶都有相應的標誌，我們按照上面的要求，把不同的垃圾分類扔進不同的垃圾桶內。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力，也降低了回收成本，有利於垃圾的回收利用。或許我們不知道這些垃圾回收後有什麼作用。比如，一些不要的廢紙，比如廢舊課本作業本，可以回收後變成衞生紙；沒用的鋼鐵材料也能夠重新回爐成為嶄新的好材料等。只要我們把垃圾做好分類，就可以減少很多垃圾。

有些無用的垃圾就會被焚燒，或者掩埋，這對我們的地球來説是負擔，很多垃圾其實還可以使用。如果扔進大自然會嚴重破壞生態環境，但是回收利用後卻能夠節省很多資源，比如我們常用的電池，電池內有很多有害物質，對大自然來説就是嚴重的污染源，但可以回收在次加工，提煉出其中的原材料做成其他產品。

我們不用擔心這些回收後的垃圾是不是衞生，因為都是經過了消毒殺菌的，並且很多加工產品，並不會用於日常生活。我們需要在扔垃圾時分清楚哪些垃圾可以回收，哪些垃圾不能回收。只要我們平時扔垃圾時注意分類，不隨意亂扔垃圾就是在減少垃圾。我們每一個少先隊員都有這樣的責任，保護好我們的地球，做好垃圾分類，看到有人不知道如何分類垃圾，我們應該及時的幫助指導。

只要我們每個人都遵守扔垃圾時分類，就會讓我們節省很多資源。不要認為垃圾分類很難，每天都做好垃圾分類，養成習慣，就會自然而然遵守，過去我們在扔垃圾時沒有注意這些，可以原諒，但是以後我們既然學習瞭如何分類垃圾，就要按照所學做好垃圾分類，不能亂扔垃圾。

我們都是文明的國小生，做好垃圾分類也是一個文明人該做的事情，永遠不要認為這些小事做與不做都有人會去把垃圾分類好。既然垃圾分類是對的，為什麼我們不去做，反而寄希望於其他人，想要杜絕垃圾大量產生，減少可回收利用的.資源浪費，我們就應該從扔垃圾開始，就必須要學會垃圾分類，做好我們該做的任務。

這樣做間接的在保護我們的地球，也是我們的責任，不要推脱自己的責任，任何時候我們都應該明白作為未來祖國接班人，就要有高尚的品格，做好自己的任務，做好垃圾分類。

謝謝大家！

國小生垃圾分類的演講稿 13

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我是xxx，現在關於垃圾分類我們學校始終都是特別重視的，那麼同學們我們在想學校的時候肯定要督促到位，自覺的把垃圾扔到垃圾桶裏面，那麼我們也要對各類垃圾要有一個瞭解，這些都是從細微環節做起的，同學們我們在學校肯定要做好相關的工作，做好垃圾分類我們每個人都有責任，肯定不能讓老師悲觀，現在學校對這一塊是特別重視的。 我們首先可以先去了解各類垃圾，在生活當中我們都是能夠接觸到的，這一點毋庸置疑，在學習上面這些都是不行忽視的，我們每一個人都應當去做好垃圾分類這個事情，其實老師們也會常常跟我們講這些相關的學問，所以説我們以後肯定不能夠亂扔垃圾了，要記得做好分類，我們學校的垃圾桶都是有兩邊的，可回收與不行回收，我們應當要有這方面的意識，去了解一下哪些是可回收的，哪些是不行回收的，做好衞生環保，只有讓資源合理的利用我們的生活環境才能能夠得到改善，其實這些往往就是我們舉手之間的事情，這還是不能夠忽視的，在將來學習生活當中我們還須要接着去養成這個習慣。

同學們不是説我們在這個階段才做好垃圾分類，這是一個長期的，只有我們現在起先去做，才會對以後來到我們學校的新同學產生影響，能夠起到一個帶頭作用這是我們值得快樂的，我們在學校在家裏其實都應當養成這個習慣，我們肯定要管好自己，提倡垃圾分類我們從個人做起，讓我們的學校變得更加環保，堅決不亂扔垃圾，在一些時候會有這樣的狀況出現，比方説在路上某位同學隨地扔垃圾，在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶，這些都是有問題的，我們應當要杜絕這種狀況的發生，嚴峻的影響到的'校內形象，對我們上課的教室也是一種污染。

現在提倡做好垃圾分流，這確定是對的，我們要堅決的執行，不管是在什麼時候應當嚴格一點，垃圾分類不是一件什麼很難的事情，只要我們動動手，平常去了解一下各種垃圾種類，做一名有素養的文明的國小生，從生活當中微小的事情做起，信任大家對這是特別有感受的，有一個好的學習環境，在樣的環境下面我們才能夠更好的學習，我們做好帶頭作用，同學們一起行動起來吧。

國小生垃圾分類的演講稿 14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在我們生活中，垃圾隨處可見，他們嚴重的污染了我們的生活環境，對我們的生活造成了嚴重的破壞，飄揚在海面上的垃圾殺害了可愛的海洋生物，堆放在地面上的垃圾讓小草動物絕跡，河流湖泊，被污染的不像樣，裏面的小魚小蝦也成為非常罕見的存在，清澈見底的水源不見了，我們的生存環境變得更加惡劣。

在這樣嚴峻的環境下我們還在等什麼呢？等到垃圾包圍我們，等到垃圾把我們們的生活環境破壞殆盡嗎、宇宙只有一個地球，我們也只有這一個家園，我們要呵護，要保護我們的家園，不能讓我們的家園受到破壞，我們必須要行動。

禁止亂扔來及，更要把垃圾分類，因為很多來及都是可以回收利用的，把可以利用的垃圾回收，重利用，這樣不但能夠少環境污染還能夠減少成本，對我們是非常好的`，在這過程中我們要明白垃圾分類，因為只有做好垃圾分類我們才能夠把有用的來及回收。

在我們生活學習中我們都要明白那些垃圾可以回收那些是不能夠回收的垃圾，我們要保護好我們的地球，保護好我們生存的混進，就必須要把來及分類，同學們不要在猶豫了，也不要在隨意丟垃圾了，我們要做好垃圾分類不要等到別人帶頭，我們先從我們自己做起，把垃圾分類整理，讓我們成為垃圾分類的領頭人，讓我們成為垃圾分類的帶領着，不讓來及成為地球的負擔，不讓我們的生活環境受到破壞，保護環境，我們人人有責，用我們的行動去實踐，用我們的努力去做好，讓我們成為垃圾分類的先行者，帶領大家一起遵守垃圾分類的原則。

我們要做好自己，先從我們自己開始，我們只有做好我們自己該做的，才能夠帶領其他人做好垃圾分類，不在讓各種垃圾充斥我們的生活，讓有用的來及及時回到他該去的地方，讓我們的生活不在變得那麼髒，讓青山綠水成為我們的生活主導，讓我們的生活充滿大自然的氣息，不要在被來及所污染。

讓我們的長江大河重新恢復清澈，讓我們的山川樹木從新充滿翠綠，讓世界沒有來及的困擾，同學們我們要從現在開始，要馬上開始，不要猶豫，也不要耽擱，開始帶領我們身邊的人一起行動吧，讓我們成為垃圾分類的先行者，讓我們成為保護環境的先行者。

謝謝大家！

國小生垃圾分類的演講稿 15

尊敬的老師們：

你們好！

有幸站在這裏，我感到是一種榮耀，我此時的心情特別激烈。我演講的題目是：垃圾分類，改善環境！

應當説垃圾問題始終是困擾我們的一大難題。幾乎到處是垃圾的情景早就給我們留下了深刻的印象。我信任沒有一箇中國人情願把北京不好的印象留給來自世界各地的參賽隊員和新聞，因為它會嚴峻損壞北京乃至中國的形象和聲譽。 我們現在是中學生。我們必需提高我們愛護環境的意識，從現在做起，為我們的家園做貢獻。

在我們的生活中，每天都要產生大量的垃圾象廢紙，塑料瓶，可樂罐，電池等等。在我們學習美化環境這篇課文時，我和幾個同學在探討時發覺很多扔進垃圾桶裏面的垃圾事實上是可以回收的。所以我們就想假如能把垃圾進行分類就太好了。我們把想法告知了班主任並受到了老師的大力支持。於是我們幾個成了垃圾分類的志願者。首先我們找來三個大箱子，把他們放在教室的.一個角落裏。一個用來裝廢紙，一個用來放塑料製品和可樂罐，還有一個用來收集舊電池。在老師的幫助下，很快全班同學都加入到垃圾分類的活動中來。在一個月內我們就收集了三箱子廢紙，一箱子電池和一箱子塑料瓶。這些垃圾賣了28元，我們用這些錢買了幾棵小樹栽在了學校的四周。我們的行動受到了校領導的高度讚揚。現在我們仍舊堅持垃圾分類活動，我們以為改善環境出了一份力而驕傲！

我們肯定會抓住這次機遇併為之全力以赴。我們肯定讓北京的天更藍，水更綠，空氣更簇新！