【薦】垃圾分類作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的垃圾分類作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

垃圾分類作文1

提到“垃圾分類”相信大家都不陌生，這是早年來被提倡的保護環境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶，發現這項措施好像落實的並不是特別好。那麼接下來就讓我來發表一下我的意見吧。

首先，來説一下垃圾分類落實的'不太好的原因。應該有不少人心裏都有一個觀念；把垃圾扔到垃圾箱裏就行了。而有這種觀念是因為沒有垃圾分類的意識，缺乏對垃圾分類的重要性的認知。所以我認為廣大羣眾應多多瞭解垃圾分類的重要性，樹立垃圾分類的意識，同時政府也要加大宣傳力度。

可有了垃圾分類的意識，垃圾分類的工作似乎還是很難做。這是為什麼呢？我想是因為人們不知道怎樣進行垃圾分類。不知道哪些垃圾應該歸為哪一類，這樣一來就算是人們想垃圾分類也分不出來啊。模模糊糊地記得垃圾分類的知識是在幼兒園學的，所以忘記也是情有可原。大家也不用為學習垃圾分類而頭大，因為現在的垃圾分類大多數都只是分為二大類最多也就三類，稍微瞭解一下即可。建議政府呢普及一下垃圾分類的知識，咱們羣眾呢也可以在家做好垃圾分類，倒垃圾時會更加方便。

還有一個重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些髒亂，“面目全非”的他們讓人們根本就看不清垃圾類別的標誌，也就只能隨便的扔到垃圾箱裏。再加上部分人的從眾心理，讓垃圾箱更髒亂，最終形成一個惡性循環。我想這就需要政府改善一下基礎設施了，羣眾也應該積極維護公共環境，保護公共財產。

落實好垃圾分類，保護好環境需要我們每個人的努力，所以讓我們一起努力來改變世界吧！我們每個人都要相信自己是可以改變世界的那個人。

垃圾分類作文2

尊敬的物業:

你好!

我是住在北櫻桃園小區的一名國小生，我已在咱們小區生活了四年。我們小區景色優美，綠植很多，有五顏六色的花朵，寬敞的廣場，潔淨的樓道……唯一美中不足的是，廣場旁的垃圾桶邊到處是垃圾，而且什麼垃圾都有:廚餘垃圾，可回收垃圾……真是髒亂不堪。我們都知道，垃圾會污染環境。大家都認為:只要把垃圾扔到垃圾桶邊，自有人會掃。其實，不是的。如果隨便亂扔垃圾不僅會污染環境，還會給清理垃圾的人造成麻煩。因為清理垃圾要先把垃圾分為可回收與不可回收，然後再把兩類按安排系統一面消滅垃圾，一面回收垃圾。但因為垃圾分類不當，讓回收垃圾時變得困難。人們之所以沒有放好垃圾，是因為:1、人們沒有放好垃圾的習慣，只為自己省事。2、垃圾桶沒有分為可回收與不可回收。所以導致垃圾亂放污染環境的'後果。分類回收垃圾，不能只當一個口號，應該用實際行動來回應口號。所以，為了不讓垃圾污染我們的環境，我向你提出以下建議:

1、在小區裏的毎個垃圾桶旁貼上一些關於扔垃圾的標語，這樣，讓來扔垃圾的人都能看到提示語。

2、在小區開展一些以“不亂扔垃圾，保護環境”為主題的小區活動。

3、在小區內多安排幾個清掃垃圾的人，讓他們時刻清掃並提醒小區住户保護環境。保護環境需要所有小區住户努力，希望大家有保護環境的意識，一起努力，讓我們的小區更美麗!

祝:身體健康！

垃圾分類作文3

“選手們，選手們，聽到請回答，聽到請回答。現在有一大波垃圾，正往你們那邊奔去，請做好戰鬥準備。”

沒錯，這次我們玩的就是垃圾分類。我們已經準備好了四個垃圾桶，就差選手沒有上場。

在一輪大戰中，一個選手先用他的“千里眼”觀察好敵方到底多少人馬；然後用手仔細翻，翻一張看一張，把敵軍的軍隊都給瞭解清楚了。他面帶微笑地跟敵方軍團展開了一場激烈的搏鬥。他先拿起垃圾紙牌，仔細地看了一下，然後再三思考。如果是很簡單的，想都不想直接放入對應的垃圾桶裏。他似乎心想：哎，這蝦兵蟹將那麼多，卻沒有戰鬥力，輕而易舉能將他們通通打敗，我就可以回家睡覺了。可是，小兵一打完就遇到了大將。與此同時，選手將手指90度彎曲，將手指靠在鼻子下面思考。思考完之後，他小心翼翼地將它放入自己覺得正確的垃圾桶裏。幸虧其他人眼尖説：“錯了！錯了！是另外一個桶。”班裏的同學表現可真豐富：有的七嘴八舌地提醒選手們應該是選哪一個垃圾桶；有的雙手交叉放在桌子上，頭靠在手上，目光死死地盯着台上的選手；還有的.無奈地坐在位置上，閉上眼睛假裝睡覺……最後，選手們完成了各自的任務，但也錯了許多。

垃圾對我們產生巨大的危害，它會造成一些動植物滅絕，還威脅着人類的身體健康。我們應該讓垃圾回家，別讓它們再流浪。

垃圾分類作文4

今天，我們老師讓我們看了一個視頻，關於垃圾分類。

這個視頻的開頭是這樣説的:豬能吃的是濕垃圾，豬不能吃的'是幹垃圾。豬吃了會死的是有害垃圾，賣了能買豬的是可回收垃圾。聽完這句話我們全班都笑啦。

看完這一段以後之後的都是哪個顏色的垃圾桶的垃圾會運輸到哪個地方變成什麼。紅色：代表有害物質，有時也用橙色標示，有害物質包括廢電池、熒光燈管、油漆、過期藥品、化粧品等不可回收且帶有一定污染危害的物質。

2、綠色：在多種塑料垃圾桶組合的情況下，綠色代表廚餘垃圾，廚餘垃圾可以作為植物養分的肥料使用，土壤掩埋後可被大自然微生物和植物分解吸收，起到廢物再利用的作用。

3、藍色：代表可回收再利用垃圾，包括塑料、紙類、金屬等有利用價值的物質，這些物質將被納入廢品回收系統，作資源再生處置使用。

4、灰色：除了有害物質跟可回收物質以外的垃圾，磚瓦、陶瓷、渣土等難以回收的廢棄物，這類物質一般會被焚燒、掩埋等處理。

5、黃色：代表醫療廢物專用垃圾桶，一般只用於醫院、衞生站等醫療場所。

看完這段視頻我想:現在我們鄭州開始提倡垃圾分類了，所有的垃圾分類我也都會分啦，這段視頻還讓我知道了亂扔垃圾的危害性，我以後一定不會把這個垃圾箱裏的垃圾，扔到別的垃圾箱裏。

垃圾分類作文5

垃圾箱上，正面釘着一塊宣傳牌：“講衞生，愛清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。

我單手提着滿一簸箕垃圾，不知垃圾太重還是懶得靠近，離垃圾箱僅差兩步遠，我就衝着箱口，用勁把簸箕一倒。“叭”地一下，滿簸箕垃圾，一大半撒落箱外。

我剛要身往回走……

這是從我身邊走過一對母女，女孩5歲左右，眼睛水靈靈，臉蛋紅撲撲的像個紅蘋果一樣可愛。可愛的女孩用手指着垃圾箱上的宣傳牌問媽媽：

“媽媽，這上面的字怎麼讀呀?”

媽媽耐心的回答：“講衞生，愛清潔，垃圾入箱。”

女孩用幼稚的聲音説：“媽媽，是不是叫我們要愛衞生，要把垃圾放進垃圾箱裏嗎?在幼兒園裏，我們的老師教過的!”

媽媽微笑着説“你好聰明喲!”

女孩笑了：“哈哈!媽媽，謝謝您!”

我望着天真的她笑了，但也有點不好意思，因為小小的'孩子也懂講衞生的道理，我這麼大了還不懂。但我並沒想要撿起垃圾。

這時小女孩抬起手指着我問：“媽媽，為什麼這個小姐姐不把垃圾全部放進去呢?”頓時我的臉“刷”一下全都紅了。她媽媽看了看我，便親了親她女兒，耳語了什麼就帶着女兒走了，小女孩表現出滿臉的疑惑，而我的臉更紅了。這時的我想馬上離開，我覺得好像所有的人都看着我一樣。我飛快的跑回家，內疚就像灰色的大海一樣沉重，壓在我的胸脯上，使我透不過氣來。下午，我終於受不了，跑下樓，想把垃圾重新扔進去，可是垃圾箱邊沒有一點垃圾。

只有那塊格外醒目的宣傳牌：“講衞生，愛清潔，垃圾入箱。”

垃圾分類作文6

小朋友們，我們只知道扔垃圾。可我們知道垃圾分類嗎？今天我就上了這一節課。

垃圾分為四種可回收垃圾，不可回收垃圾，廚餘垃圾，有害垃圾。

可回收垃圾有塑料瓶，紙，玻璃，金屬和布料五大類。

有害垃圾有廢電池，燈泡，廢水銀温度計，過期藥等，這些垃圾需要特殊安全處理。

廚餘垃圾有菜葉，肉骨頭，魚刺，果皮等食品累廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0。3噸有機肥。

其他垃圾有除上述垃圾之外的磚瓦陶瓷，渣土，衞生間廢紙，紙巾等難以回收的廢棄物，採取衞生填埋可有效減少對地下水，地表水，土壤及空氣的污染。

楊老師帶領我和同學們來到了小區，有的穿交通志願者服，有的帶小黃帽。我們在老師的帶領下，給一些叔叔阿姨，老爺爺老奶奶講垃圾分類的知識。同時也給小區的各個垃圾桶貼上標籤。在綠色垃圾桶上貼上可回收垃圾的標誌。在紅色垃圾桶上貼上了有害垃圾的標誌。直到把整個小區的`垃圾桶貼完，活動才結束，

回家我在網上查閲資料才得知，中國46個重點市已經開始了垃圾分類活動。其中也有鄭州。

鄭州一天平均生產6500噸垃圾。相當於300輛大卡車的重量，嚇着寶寶了，所以現在我知道了垃圾分類的重要性了。

今天，我學到了垃圾分類的知識，我們要把可回收的垃圾變廢為寶，減少垃圾資源。

小朋友們，我們要做到垃圾分類，我能行！

垃圾分類作文7

在我們的生活中都會有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽媽媽説，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環境，更是關乎身體健康的大事，這是一個城市文明的標誌。

我雖是名學生，但也能儘自己的微薄之力，為城市的文明添磚加瓦。平時，我有個習慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會緊緊地攥在手裏，絕對不會隨便丟棄在外面的，再遠，我會把它們帶回來放在家裏的小回收站。

在家中，這項神聖的使命就是我在負責，我可是這小回收站的站長。每到假期，我就會把這些瓶瓶罐罐裝進一個大袋子裏。在爸爸的協助下，把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然後叫爸爸幫忙用繩子捆起來。

只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終於大功告成！於是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的'零花錢。

上次，學校進行義賣活動，我的零花錢就派上用場了。在義賣活動上，我買了夢寐以求的一些書籍。如果碰上“獻愛心活動”，我就會把它們捐出來，這些零花錢就更能發揮作用，幫助有困難的人了。

雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事，但如果有更多的人能這麼做，我們城市的環境肯定會更優美，讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧！

垃圾分類作文8

今天一如往常的烈日炎炎，但這是非常有意義的一天！

早晨八點半，我們班級28位同學準時到財富城樓下集合，去參加市城管局組織的“垃圾分類”教育活動。

一位叔叔首先帶領我們來到示範小區的垃圾回收點，我們看到了紅、綠、藍、黃四種顏色的垃圾桶，分別可以投放有害垃圾、餐廚垃圾、可回收物和其它垃圾，還有一個專門用於回收舊衣物捐贈給貧困地區的熊貓桶。叔叔大概地跟我們解釋了一些垃圾分類方法，可是我們聽得一頭霧水啊！怎麼辦呢？緊接着，我們又跟着叔叔走進明珠社區的會議廳去詳細地學習。

叔叔耐心地給我們上了一堂課，在這堂課中，我學到了很多：有害垃圾是指對人體健康或自然環境會造成直接或潛在危害的廢棄物，如廢電池、電子產品、廢舊燈管、過期藥品等；餐廚垃圾是指家庭生活中產生的廚餘垃圾和集貿市場產生的易腐性垃圾等有機垃圾，如果皮、菜葉、骨骼內臟、剩菜剩飯等；可回收物是指未污染的適宜回收和資源利用的`生活垃圾，如玻璃、金屬、塑料、紙張、廢舊衣物等；其它垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐廚垃圾之外的其他生活垃圾等。在按照分類方法回收以後，可回收垃圾經過加工可以重複利用，節省大自然資源，如紙張加工利用可以減少森林的砍伐；有害垃圾進行無害化處理之後可以避免污染環境；餐廚垃圾經過合理發酵可以製成飼料……

同學們都聽得很認真，我也受益匪淺。我心想：回家之後，我要把這些知識教給身邊的人，讓更多人懂得垃圾分類的方法和好處。希望不久以後，分類垃圾桶不再是擺設，大家都可以按照垃圾桶上的標註正確投放，那麼，我們生活的環境會變得更美好！

垃圾分類，從我做起！今天真是有意義的一天啊！

垃圾分類作文9

生活中，我們處處都能看到垃圾。人們每天在創造財富的同時，也帶來了大量的垃圾。這些垃圾都跑哪裏去了呢？帶着疑問，我們民安路的追夢娃小記者們一起走進雙浮鎮垃圾處理中心來尋找答案。

四月二十日7點30分，我們排着整整齊齊的隊伍，首先步行來到體育場門口。在那裏，我們看到了五輛環保車。它們分別是：灑水車、洗掃車、道路養護車、抑塵車和垃圾回收車。工作人員的講解讓我們瞭解了五輛車的功能。最有趣的`是抑塵車，它的背後有一個大炮似的東西，看起來好威武啊！當它轉動時，同學們大喊：大炮要發射了！，我們都嚇了一大跳，其實我們是虛驚一場，它噴射的只是一些水花。同學們在水中留下一片歡聲笑語。

接着，我們坐公交車來到雙浮——太和縣垃圾處理中心。熱情的叔叔阿姨親切地接待了我們。一位叔叔耐心地為我們講解，我們都聽得入了迷。在這裏，我見證了變廢為寶的奇蹟，太神奇啦！通過視頻，我們看到一堆堆小山似的垃圾。熊熊烈火燃燒着它們。第一次燃燒不盡的垃圾，將會進行二次燃燒。最後的殘渣還可以燒製成磚，用來鋪路。聽叔叔説這些垃圾還可以用來發電。但是這還需要一筆不小的花費，太和僅一年在垃圾回收處理上要花費多達1.2億。所以儘管垃圾可以再次回收利用，但那是需要付出一些代價的。我們需要做到垃圾不落地。

參加這次活動，讓我們小記者感覺到垃圾也能全身都是寶。但我們要做好垃圾分類，不要亂丟垃圾，要讓垃圾回家。這樣才能讓世界上沒有垃圾。

垃圾分類作文10

下午的第三節課，王老師帶着我們去報告廳聽徐叔叔的講座：“垃圾分類”。

我們看了一個視頻，裏面都有一句話：“垃圾環保人人蔘與，我就是影響力。”徐老師説：“綠色垃圾桶放的是廚餘垃圾，廚餘垃圾有：‘扔掉的植物、剩米飯、花生殼、魚骨頭、水果核和爛掉的白菜。’藍色垃圾桶放的是可回收物，可回收物有：‘酒杯、可樂瓶、螺絲釘、書、喝完的'飲料瓶和牛奶。’紅色垃圾桶放的是有害垃圾，有害垃圾有：‘過期藥、電話、鉛筆……’黑色垃圾桶放的是其它垃圾，其它垃圾有：‘豬蹄、餐巾紙、香煙頭……’

徐老師又告訴我們如果亂扔垃圾，就會產生大氣污染，水源污染和土壤污染，這樣的生活你受的了嗎？老師給我們説了每天要產生800噸垃圾，象山城區有六座垃圾中轉站，365天每天不停的工作。我想：這麼多的垃圾，一天也處理不完，那裏工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。

接下來老師給我們講了廚餘垃圾可以做肥料；可回收物可以再次利用；其它垃圾直接焚燒；有害垃圾填埋掉。

徐老師説台灣的垃圾分類分錯掉的話，要罰幾千元。如果你去日本，亂扔了垃圾，後果不堪設想。因為日本不但要罰款，而且要坐牢。

經過這次的講座，我知道了：要準確地投進不同的垃圾桶裏，這樣就可以讓環衞工人減輕負擔。我要把這個知識帶給更多的人，才能使我們的家園更加美麗！

垃圾分類作文11

大家都知道我國從20xx年開始，全國個地級級長城市就全面開啟垃圾分類工作，並育在20xx年底46個重點城市，將基本建成垃圾分類處理系統，到20xx年底，全國第一季上城市積分金垃圾分類處理系統，再這樣紮實下，我們昆明應當主動適應垃圾分類擔起責任，而不是堅持原有的生活方式，抵制垃圾分類用於垃圾分類你我有責。

垃圾分類將會給我們帶來最大的便利，別看現在有許多人認為垃圾分類會給普通民眾增加負擔，給他們帶來生活習慣上的諸多不便，但真當們適應垃圾分類以後，他們恐怕會從垃圾分類的反對者變成堅定的擁護者。無他因為垃圾分類本就是為了民眾更加便利才要求的黨和國家，只會讓我們的生活越來越美好，而不是給我們徒增煩惱，當我們實施垃圾分類以後，們的環境將會變得更加美好與舒適，因為我們將減少答應的垃圾焚燒和垃圾填埋，二把垃圾變廢為寶，我們將再也看不見霧霾了，還有垃圾分類，還能培養我們的競爭和責任意識，對甲魚的子女有很大的.幫助。如此一來，垃圾分類好好處多多，何樂不為呢？

垃圾分類，你又有咋希望我們都能對得起垃圾分類，那使我們的天空將更加湛藍，我們的河流將更加清澈，我們的生活將變得更加環保，環保，環保人民將更加幸福。

垃圾分類作文12

近日，坎門中心國小的操場開展了“垃圾分一分，環境美十分”的垃圾分類推廣活動。

那天的操場上人聲鼎沸，四個“大傢伙”引起了同學們的注意，藍色的是“可回收”垃圾桶，綠色的是“易腐”垃圾桶，紅色的是“有害”垃圾桶，黑色的是“其他”垃圾桶。許士波老師通過小遊戲，加深着同學們對垃圾分類的認識。只見他高高地舉起手中的東西並問道：“粉筆是什麼垃圾？鉛筆是什麼垃圾？電池是什麼垃圾？”通過快速搶答的方法點燃了全場同學的熱情。同學代表從許老師手中接過垃圾，進行正確的投放，活動被推向了高潮。

緊接着，各班借用班會主題讓大家明白垃圾分類的好處。廚餘垃圾可以通過生物技術處理變成有機肥料，那可是農作物的“大餐”。可回收的垃圾能再次利用，變廢為寶，這樣可以減少資源的浪費。有害垃圾和其他垃圾通過正確的處理，可以減少對土地和水質的污染。

課後，垃圾分類的餘温仍在同學們之間蔓延着。同學們激烈地探討着，還悟出“扔垃圾時你想下豬”的小妙招，豬可以吃的'叫廚餘垃圾，豬都不吃的是其它垃圾，豬吃了會死的叫有害垃圾，賣了能換錢買豬的叫可回收垃圾。是不是又好笑又好記？

此次推廣活動的開展，讓同學們愈加明白，環境是大家的，地球是大家的，只要大家動動腦筋，動動手，垃圾可以變為寶，環境自然更美好！

垃圾分類作文13

一天放學，我走在回家的路上。突然，一個白色紙團從我身邊飛過，扔向我側前方的垃圾桶，沒扔中，掉在一旁。

“是誰這麼不文明，亂扔垃圾?”我低聲道。

又一個香蕉皮飛過來，扔進了垃圾桶，可惜扔錯位置，扔進了可回收垃圾的內桶中。我生氣地轉身，想尋找“作案”的人。

鎖定目標，原來是那個小男孩呀。我走到這個小男孩跟前，輕聲對他説：“小朋友，垃圾要好好扔哦!”小男孩大聲辯解説：“不是我扔的!”我心想：不承認錯誤，還這麼囂張!耐下性子，我繼續耐心地説：“小弟弟，現在我們廈門正在推行垃圾分類，而且要做到垃圾不落地，你怎麼能亂扔呢?”那個小弟弟聽了，還是一臉不服氣的樣子。我輕聲説：“如果每個人都這樣亂扔，你説我們的街道還會美嗎?我們的環境還會美嗎?”可能是我的話打動了小弟弟，小弟弟低下頭説：“我錯了，我不應該亂扔垃圾”“沒關係，知道錯了就好。我們一起把垃圾正確分類吧!”我們高興地撿起地上的紙團，把它扔進“其他垃圾”這個桶內。把香蕉皮撿出來，重新扔進了“廚餘垃圾”的'桶裏。小弟弟看着我笑了，我也開心地笑了。

自從垃圾分類在廈門全面實施，我覺得天空變藍了許多，空氣清新了許多，街道變得更明亮潔淨了。在我們小區，鄰居們見面的問候語變成了：“今天，你垃圾分類了嗎?”

看着美麗的家園，我想説：垃圾分類，人人有責!這是我們每一個人的義務，因為，廈門這個“家”是屬於我們每一個人的!我們要繼續努力做好，爭做文明小使者!

垃圾分類作文14

很久以前，我們城市有三個兄弟，現在他們對我們非常的重視，但是以前呢，我們卻一點也不在乎。知道是誰嗎？沒錯，那就是我們的垃圾桶兄弟。

可別看他們特別的小，不起眼，容易被別人忽視，但是它的作用可是非常大的。

它是我們城市的美容師，可以讓我們的城市變得更加的乾淨，讓我們生活在一個非常舒適的環境中。但是就是有一些人總不喜歡把垃圾丟到垃圾桶裏，就為了少走那幾步路，給我們城市添加不少麻煩。

當然也不只是別人會犯錯，而且我們家的家人也犯過錯，這需要我們提醒他們。就前一天，媽媽把家裏吃剩下的垃圾扔到垃圾桶那邊。但是我看了一眼，那個是方便麪。可是媽媽卻把他隨便丟在了其他垃圾裏面。我便對媽媽説：“媽媽那個方便麪是廚餘垃圾，你不應該把他丟在這兒，你快點把他送回自己的.家。”

還有一次，我的外公出門散步，我也跟着他一起出去。可是外公因為口裏有痰，又找不到什麼可以吐痰的地方，就隨便地吐在了馬路上。我對外公説：“外公，前面就有垃圾桶，你可以把痰給包起來，然後扔到垃圾桶裏面。”外公聽我説的話，便把痰給用紙巾包了起來，把它扔在了前面的垃圾桶裏。

因為我幫助了其他人，我感覺十分開心，而且我保護了城市的環境。

垃圾分類，從我做起，現在由我們來保護這一片藍天。

垃圾分類作文15

有一次，我和同學去超市買水。他把喝完水的空瓶子準備扔進其他垃圾。我連忙牽住他的手，大聲嚴肅地對他説："你在幹什麼，瓶子是可回收的垃圾！"

有一天，我在放學回家的路上，看見了四個垃圾桶裏面的垃圾放的亂七八糟的。先不説放的亂七八糟還臭氣沖天！到了明天，我連忙叫上我的朋友們帶起裝備，去處理那堆垃圾。我們先把垃圾全部倒在一個大箱子裏，發現回收垃圾竟然裏面有人放了廢電池舊藥品。我們連忙拿起鏟子把垃圾大概的分出四類。然後我們忍着臭味徒手將垃圾分類，雖然很臭，但是我們想着垃圾分類，人人有責！最終，終於一步地將垃圾倒進垃圾桶。雖然着吃弄得髒兮兮的不過我們懂得了垃圾分類從我做起！

五年級:陳夏林

垃圾是破壞地球的"殺手”。是破壞資源生態的"不良少年”。現在我國每年產量1.5億噸垃圾。假設把這些垃圾放在一個省裏，那個省將會堆滿垃圾。可是垃圾是十分無辜的`。因為並不是他們要破壞環境的，而是人類隨意的拋棄。不過現在出現了四位戰士。他們維護着環境的美麗！他們分別：是可回收垃圾，其他垃圾，廚餘垃圾，有害垃圾！

那個同學滿不在乎的回答："那又怎麼樣？很多人不是這樣幹嗎？"我手插腰爭辯的説："哼！要是每個人都這樣想，地球早就毀滅了。我們應該做到垃圾分類，從我做起。”"好吧，那我以後會做到垃圾分類、從我做起的！”那個同學臉紅的回答道。

垃圾分類並不難，只是我們的舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類。共創優美社區環境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！