成長日記優秀【3篇】

有趣的一天又要結束了，想必大家都學習了不少新知識，立即行動起來寫一篇日記吧。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編為大家收集的成長日記3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成長日記 篇1

我，是一朵不知名的野菊花。我不知道自己叫什麼，“野菊花”也算我的名字吧。不過，我知道我十分幸福，在這片大叢林中，我生活得十分舒適。

春天，我剛脹起小蕾，小溪便向我招招手，用她那香甜的甘露滋潤我。小兔子在溪邊玩耍，小熊四處在找吃的。透過清澈的溪水，我看見一條條小魚在擺動着扁平的尾巴，在水裏穿梭，在水裏嬉戲。遠處，松樹、白楊哥哥；柳樹、椰子樹姐姐；還有苦楝、酸梅樹、水杉爺爺都伸長了枝條，長出嫩芽。在風姐姐的撫摸下，大家都開心地笑了。半空中，燕子媽媽帶着她的孩子們從遙遠的南方來了。“嘿……菊花兄弟們，你們好哇！”燕子們在向我們招手呢！我也搖搖葉子，向他們問好。

夏天到了，一年中最熱鬧的季節到了。我頭上的花蕾像吹氣的氣球，慢慢脹大，最後，花開了！我驚訝地看着自己，啊！我雖然沒有牡丹那樣嬌貴，沒有玫瑰那樣芬芳，可是，我的綻放給大自然增添了一份色彩，我真高興！小蜜蜂和花蝴蝶也都來了。“野菊花，恭喜你，你開花了，真好看。”

各種動物也趕集似的，都出來了，他們各忙各的，叢林裏一片繁忙。啄木鳥飛來飛去，他要找棵空心的樹幹來造房子；松鼠抱着一堆松果正往家裏跑；小猴子在樹間穿梭，他要找那一棵桃樹。小溪的盡頭有一羣小孩子在那兒抓魚。遠外，幾棟挺漂亮的住宅不知什麼時候立起來了……

看到叢林里美麗的景象，心裏真是高興。世界上最幸福，最最快樂的地方就是這片叢林了。

“爺爺，夏天還沒有過呢！小蜜蜂和花蝴蝶怎麼不見了呢？”我問杉樹爺爺。爺爺沒有回答，他顯得十分憔悴，蒼老的枝杆上只剩下幾片葉子了。過了幾天，榕樹奶奶和苦楝爺爺也不見了。我心裏慌了，這是怎麼了？漸漸地，不知不覺中許多動物都不見了。

好好的.一個叢林，一下子冷清了許多。這時，小燕子從大興安嶺打來電話。“小菊花，叢林是不是變了，大樹不見了，連小蜜蜂她們也都不見了，是嗎？”“是呀！我也十分害怕，心裏嘀咕着，為什麼呢？”

“唉！都是人類，他們為了自己的利益，為了造房子和工廠，為了賺錢，沒有節制地濫砍樹木，獵殺動物，，讓美好的叢林變成了荒地。”

小燕子掛了電話，我心裏難過極了。小溪裏原來清澈的水變黑了，叢林裏再也看不到茂密的樹林，再也看不到滿地的青草。我傷心地看着這一切，知道自己的末日也即將臨近……這幾天，我的葉片開始變黃，喝了混濁的水，我全身不自在。空氣中夾着工廠的廢氣，嗆得我頭昏目眩。

又過了幾星期，我感覺好了點兒。突然，我在草叢中發現了小蜥蜴。哇，我大聲叫：“小蜥蜴，你回來了，我好高興呀！幾個月了，我好寂寞！”“現在環境好了一些，所以我又回來了。”小蜥蜴説。是嗎？我望着遠方，原來的工廠是少了些。我真是高興極了，或許人們已經意識到自己的錯誤了，或許他們在改正吧！

晚上，我做了一個夢：人類與大自然在一起融洽地生活，世界上每一種生物都是平等的，世界充滿了愛……

成長日記 篇2

為了兒子的學習一直焦慮，焦慮又焦慮，沒嘛？感覺外面都是殺聲陣陣了，他居然還能安然的捧着課外書讀得津津有味。我一邊喝着靜心口服液，一邊努力做一個温柔的後知後覺的老媽。

可是最近，卻慢慢發現兒子變了。先是，跟上大家的節拍，制定了自己的計劃，而且還真的完成了。昨天吃飯時候，我説：“兒子，你定了總體的'目標了，可是那個總感覺有點虛。不具體，我覺得你是不是有個具體的人作為目標呢？”問完了，我心裏挺忐忑，生怕他惱。沒想到，他很認真地想了想，説：“嗯，對，老師給我們每個小組都結了競爭隊，那我就跟我們的對手隊的隊長競爭吧。”看着他嚴肅的表情，我的心，幸福得顫抖啦。

晚上，他拿過作業，讓我給他檢查背誦，我試着用輕鬆的口氣説：“背還不如默呢。能默證明肯定能背。”他立刻非常贊同，趕緊跑回房間，還一邊唸叨着：“對對，不能糊弄，我糊弄了，學習就糊弄我了”哈哈哈，太讓我震驚了。這兒子，難道開竅啦。哈哈哈

等過會他默寫完，拿來簽字，一看是兩邊。兒子説，感覺第一遍有錯，而且字不是很好看，所以默寫了兩遍。俺心裏寬慰的老淚縱橫了。認真簽字：“以上內容為孩子默寫完成，因覺錯誤和書寫問題，自覺默寫第二遍。”兒子立刻給我一個大大擁抱，並使勁親了我一下，高興的説：“老媽，你怎麼知道我想讓你這麼寫的”

哈哈哈，傻兒子，母子連心哦。

提高孩子的學習自主性，適當的放手，真的會成為他前進的推手。當學習變成孩子自己想做的事情的時候，一切都變得輕鬆愉快了。呵呵。前陣子的堅持，還是值得的。

懷着驚喜，昨晚睡得真香。

成長日記 篇3

如果你處在戰爭的環境，一直隱藏在一個與世隔絕的密室中，你會有什麼感受？1942年7月，13歲的猶太女孩兒安妮和其他7個人為了躲避納粹的追捕，開始長達兩年多的密室生活。

《安妮日記》這本書就是安妮在密室中真情實感的流露。

在與世隔絕的密室中，不能發出任何聲音，不能打開窗户，還要提心吊膽提防轟炸。安妮沒有向命運屈服，堅持記日記，從不絕望，從不放棄。1944年8月4日，由於有人告密，安妮一家和朋友們被抓進了集中營，只有安妮的父親一人生還。

我不敢相信安妮居然熊在那麼混亂的`環境中寫出這麼多優秀的日記。 “只要我還活着，能看見陽光，這無雲的天空——只要這一切還在——我就不可能不幸福。”“無論如何我也要堅持下去，克服我的苦悶，給自己找出一條路來！”你能相信這些話語出自一個13歲孩子之手嗎？這些文字鼓舞人心，讓我們看到了安妮在黑暗中的勇敢和樂觀！

而我呢？媽媽去上班，爸爸有事情，讓我一個人在家。我打開了房間裏所有的燈，生怕哪裏跳出一個人把我抓走。還有彈琴。那首複雜的練習曲我怎麼也彈不好，這裏沒彈正確，那裏節拍沒對上……我又氣又急，火一下子冒了上來。“費腦細胞的事，我再也不幹了！”我重重地拍打琴鍵發狠地説。琴發出了一陣陣吱呀吱呀的噪音……缺乏勇敢和樂觀，這就是我與安妮的最大區別！

“希望已經在我們的心中復活了，這希望給了我新的勇氣，使我再一次堅強起來！”安妮的身上，具備了許多我們身上缺少的東西。她從多個角度談論戰爭與和平，談論人性。她的快樂、期望、悲憤、寂寞、苦悶以及對現實的恐懼、憎惡，對未來的嚮往，讓我們心生震撼。更可貴的是，安妮一直用真善美的眼光去審視自己的言行，不斷地自我批評並努力改正……她是我們的榜樣！

一朵嬌嫩的小花凋謝了。我們要熱愛和平，學會在挫折面前不低頭，在黑暗中不屈服，勇敢地堅持下去！

簡評：

語文版五年級下冊習作6要求寫一篇讀後感。讀一本書或者一篇文章，總有某個打動自己的點，抓住那個點，聯繫實際抒發感想，就是一篇讀後感。這篇文章主要抓住《安妮日記》裏的幾句話帶給“我”的心靈觸動，寫出了“我”從安妮身上學到的勇敢和樂觀，符合讀後感的寫作要求。