【精品】二年級教學計劃三篇

時間過得飛快，我們將帶着新的期許奔赴下一個挑戰，讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。想必許多人都在為如何寫好教學計劃而煩惱吧，以下是小編為大家收集的二年級教學計劃3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

二年級教學計劃 篇1

一、指導思想

1.一如既往開展寫字教學，堅持每天上好一節寫字課，增強學生的寫字興趣，養成良好的寫字習慣和學習

2.培養學生寫字意識，形成良好的書寫習慣。通過寫字課程的開展激發學生對中國書法藝術的熱愛。

3.進一步提高學生的文字書寫能力，陶冶學生情操，促進學生身體健康發展。

二、教學目標

1.規範學生的寫字習慣，要求學生寫字姿勢正確，字跡工整、清楚、規範、整潔，紙面乾淨，做到“提筆即是練字時。”激發學生熱愛祖國漢字的美好感情。

2.在寫字中培養學生髮現美、表現美、創造美的情緒，從而培養他們高尚的審美情操。

3.採取措施，注意訓練，提高學生書寫水平。語文教師應結合學生的實際，針對學生不同的書寫水平，制定本班學生練字的具體時間、要求。開闢展示台，定期展示學生的優秀作業，激發學生寫字的熱情，增強學生的寫字興趣。

4.藉助學校的學校書法社團和聘請專家，來指導學生的寫字，充分利用業餘時間定期進行輔導，培養一批書法特長生。

5.對低年級的寫字評價，特別要關注認真書寫和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔。通過發展性評價來提高學生的寫字興趣和自信心。

三、具體措施

1.寫字課的'老師要加強指導，相互配合做好主講和輔導工作，不能將寫字課變為自習課。

2.跟班教師要共同督促學生的寫字姿勢(包括執筆姿勢、坐姿、運筆技巧)，不搞形式，讓學生寫字習慣的養成真正落到實處。

3.根據學校安排的寫字教學計劃，合理安排學生每天的練習內容，可以結合所學例字進行舉一反三練習，每週至少有1節課(20分鐘)評講學生作業，要展示優秀作業。

4.每一節課教師要堅持5分鐘內的講解，並保證讓學生每天練習不少於15分鐘。

5.發動同學互相督促，互相檢查寫字姿勢;認真填寫好學生寫字評價表，鼓勵學生爭取進步。

6.教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習慣，教師的板書要給學生一種寫規範，寫漂亮的印象。

7.各班級要開展“少用橡皮擦、下筆就是寫字時”，鼓勵學生養成認真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對的習慣。

8.各年級相互進行每週寫字情況評價，如實填寫各班的寫字情況表，學校在學期末組織一次學生寫字比賽。

二年級教學計劃 篇2

導讀：教學計劃是課程設置的整體規劃，它規定不同課程類型相互結構的方式，也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例。下面小編為大家帶來二年級健康教育教學計劃範文，希望能幫助到大家。

　　二年級健康教育教學計劃（一）

樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生們的體育、衞生健康教育，培養學生們強壯的體格、較強的活動潛力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮鬥和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會的需要，是國小階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本着科學、全面、可比、可行性原則，特制定本計劃。

一、指導思想

學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分，培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衞生科學知識水平，從而到達預防和減少兒童少年某些常見病和多發病，儘可能去避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發育，為一生的健康奠定基礎，

二、學校健康教育的任務：

1、提高學生衞生知識水平；

2、降低學校常見病的發病率；

3、提高生長髮育水平；

4、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衞生問題；

5、改善學生對待個人公共衞生的態度；

6、培養學生的自我保健潛力。

三、健康教育的目的：

1、促進學生身心健康發展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的情緒投入學習，養成良好的衞生習慣。用心參加體育鍛煉，增強體質。

2、培養學生正確的飲食和衞生習慣。注意飲食衞生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生明白暴飲暴食的危害。

3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，到達教材要求，提高健康教育課的效果。

四、健康教育的`資料：

1、透過課堂內外的教育，向學生傳授衞生科學知識，培養學生生活自理潛力、個人清潔習慣，使他們自幼養成講衞生、愛清潔、維護環境的良好品德。

2、培養學生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也但是量進食。懂得環境污染對人體的危害，自覺地保護環境，並懂得預防接種的好處，自覺理解預防接種。

3、讓學生觀察自我身高、體重的變化，瞭解兒童期的正常生長髮育，並注意生長髮育期應注意的事項。明白保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要；

4、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關係；

5、瞭解均衡飲食對身體發育的好處，培養良好的飲食習慣。

總之，加強學生的體育、衞生健康教育，培養學生強壯的體格、健康的生理和心裏、勇敢頑強的毅力、艱苦奮鬥、團結合作的精神，是學校教師的職責；學校體育、衞生工作，務必抓緊抓好，使學生不僅僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衞生管理工作再上一個台階。

　　二年級健康教育教學計劃（二）

一、指導思想

健康教育是學校工作的一項重要資料，在本學期我將繼續以“健康第一”為宗旨，紮實開展體育衞生健康活動，培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衞生科學知識水平，增強體質，促進身心發育，為學生一生的健康奠定基礎。

二、教學目標

1。讓每位學生擁有健康身心，情緒愉快，明白快樂益於身心健康。

2。充分利用每週一次的衞生知識、健康教育課，加強對學生的疾病防治及良好的衞生習慣教育。

3。增強自我保護意識，構成尊重生命、愛惜健康的態度，進而尊重關懷他人的生命與健康，為學生的終身幸福和終身發展奠定基礎。

4。培養學生從小養成簡樸的生活習慣，不奢華、不浪費，以簡單為快樂。

5。瞭解碘缺乏病的症狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。

三、教學措施

1。培養學生自覺去參與課間活動，持續充沛的精力，上好每節課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的構成。

2。教學時運用多種教學手段，如掛圖、模型、表演等激發學生興趣，鞏固教學效果，促進潛力的培養。

3。聯繫學生實際，對學生進行心裏健康教育，教育學生團結協助，尊敬師長，讓學生熱愛體育，熱愛生活。

四、教材分析

本冊教材貼近學生的生活，從選編課文到設計聯繫，從資料安排到呈現方式及版式設計都有極強的創新意識，讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇，該教材貼合新的教學理念，能讓孩子們在快樂中學習，在快樂中健康成長。

五、教學重點與難點

重點是教育學生遵守學校常規，進一步培養學生的愛心，引導學生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動。

難點是讓每一位學生都健康快樂地成長，並有愛心，能互相幫忙，不論是在學習，還是在生活中都是快樂的小天使。

六、實施措施

1。鑽研教材，瞭解學生，突出重點、難點，認真備好每一節課。

2。課堂教學形式十分靈活多樣，激發學生的興趣，寓教於樂，讓學生在快樂中學習，在快樂中健康成長。

3。精心設計每一個問題和每一個活動，及時鼓勵學生，幫忙樹立信心。

4。學習活動中，發揮學生的學習主動性。

七、教學進度

表格略

加強學生的健康教育，培養學生們強壯的體格，健康的生理和心理，培養出學生們勇敢頑強的毅力，艱苦奮鬥，團結合作的精神，是我們教師的職責，為此，我將奮鬥！

二年級教學計劃 篇3

一、學生知識能力、習慣態度分析

二年級學生已學過一年的英語，大部分學生對英語比較感興趣，有一定的模仿能力，但由於沒有學過字母，對單詞讀音的記憶有一定難度，很容易遺忘；並且他們注意時間不長，對一些遊戲、直觀圖片等形式比較感興趣。因此，在激發他們興趣的'同時，還需進一步培養他們良好的學習習慣。

二、教學目的任務

１.培養學生良好的學習習慣；

２.激發培養學生學習的熱情，對英語學科的喜愛；

３.引發學生用所學知識進行交際的意識和勇氣；

４.繼續培養學習興趣，提高他們聽和説的能力。

三、教材重點難點

１.能跟磁帶演唱教材中的英文歌曲

２.能根據圖片或實物，説出所學單詞，發音正確

３.能利用所學交際用語在相應的情景下進行會話

四、主要措施

１.利用直觀教具，引起學生的注意力

２.通過各種有趣的機械操練、意義操練形式，激發學生參與的熱情

３.充分發揮現代化教育手段的作用

4.盡力體現“用中學、學中用”的原則

五、教學進度安排

第一週：Lesson1 Lesson2

第二週：Lesson3 Lesson4

第三週：Lesson5 Lesson6

第四周：Lesson7 Lesson8

第五週：Lesson9 Lesson10

第六週：Lesson11 Lesson12

第七週：Lesson13 Lesson14

第八週：Revision Lesson15

第九周：Lesson16 Lesson17

第十週：Lesson18 Lesson19

第十一周：Lesson20 Lesson21

第十二週：Revision Lesson22

第十三週：Lesson23 Lesson24

第十四周：Lesson25 Lesson26

第十五週：Lesson27 Lesson28

第十六週：Revision Lesson29

第十七週：Lesson30 Lesson31

第十八週：Lesson32 Lesson33

第十九周：Lesson34 Lesson35

第二十週: Revision