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晉升外科副高個人總結(通用5篇)

晉升外科副高個人總結(通用5篇)

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的晉升外科副高個人總結(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

晉升外科副高個人總結(通用5篇)

晉升外科副高個人總結1

在泌尿科呆的時間是最長的一個科室,雖然有一年的時間,但是感覺時間轉眼即逝。

在泌尿科實習期間,雖然苦累,但通過老師的幫助和指導以及自己的實踐,我熟練掌握了泌尿科各項規章制度,認真學習了膀胱沖洗、頸靜脈穿刺口護理、尿道口護理、留置導尿術等專科護理操作,嚴格遵守泌尿科要求的無菌操作原則,進一步規範熟練了靜脈輸液,皮下注射、皮內注射等基礎護理操作,認真履行實習護士職責嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,將理論與實踐相結合,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”全心全意為患都提供優質服務,嚴格執行三查七對,嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,通過自己的親手實踐,我學到了很多教科書上沒有的知識。

在泌尿科主要鍛鍊我們的臨牀思維,所以,我們實行管牀制,我們每一個實習生都有自己的牀位,所以上班時間我們主要精力就是自己管的四個病人,有不懂的幾跟自己的老師説,我覺得這樣很有成就感和收穫,我覺得這樣對我們以後工作有很大的幫助,同時我覺得要真真正正做到為患者着想就需要真正的瞭解患者的內心活動,這就需需要我們儘量多的和患者交流。

在泌尿科最多的還是手術病人,通過這兩個月的學習實踐,使我明白了很多手術病人的護理,同時也瞭解了一些疾病的發病原理。在這個科室有一個很好的習慣就是每天早上交完班都會挑一個病人的病歷來學習,講一些病人目前存在的問題和措施,同時還會講解這個疾病的護理要點,與此同時我們也有參與進來,這樣不僅能督促我們學習還能加強我們的臨牀理論知識,所以收穫良多。

通過這段時間,我特別感謝各位老師前輩的.悉心指教,我會牢記她們以身作則的優良作風,謹慎嚴謹的工作態度,並將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優點,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。爭取在今後的工作中,取得更大的進步。

晉升外科副高個人總結2

本人自20xx年晉升為主管護師,奉行“終身學習、學以致用”的理念,在工作中,運用“反思預見-制定落實-提高整改”的學習模式,不斷完善自身素質。

一是熟練掌握了本專業及相關專業的理論知識,熟練掌握了心肺復甦、各種插管和各種急危重症的搶救,熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機、太空監護儀、除顫器、心臟起搏器等的性能、使用方法、禁忌和適應症,掌握識別了常見心電圖的診斷及各種常規及急救藥品的藥理和配伍禁忌,掌握了中心靜脈壓測定、臨時及永久起搏器植入、射頻消融術、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護理常規。

二是參與上百次的疑難危重病人的搶救,參加院、科組織護理查房和護理會診xx次,並將護理實踐心得總結為高學術價值的.護理論文11篇,在國家及省級刊物上發表。並且我在高精端的新技術項目開展中不斷強化自身的科研意識,醫、護、患親密合作,在《臨時起搏器在緩慢性心律失常患者急救中的應用》的研發課題中,參與並彙集了嚴謹的臨牀數據,預見防範措施到位,我們榮獲了院科技進步二等獎。

三是在我院“以教促學”的教學理念指導,我嚴格要求,以身示教,教學同步,認真指導新入科人員、高年資護士、護師的業務理論,並在工作中嚴密督導,及時發現和處理臨牀疑難病例的技術難題,培養“慎獨”思想和獨立果斷應變的應急能力,讓護士“齊頭並進”共發展。因此我多次被評為省、市級優秀帶教教師,帶領的科室也多次被評為優秀帶教示範病房。

我在擔任護士長期間,自己時刻謹記工作任務和責任,身先士卒,敢於擔當,以“細節決定成敗”和“温馨管理常在心中”的病房管理模式,推行“優質高效安全無縫隙”的護理理念,按照PDCA的護理質量管理的“黃金流程”,重點加強制定安全缺陷防範制度的落實,提高法律保護意識,倡導“護理制度規範是第一準則”的工作態度。

近幾年,我們的心血管專業得到了迅猛的發展,在新業務研發和開展中,機遇和挑戰時時存在,於是,我運用現代與傳統管理相結合,與臨牀醫師共同研討切磋,及時增改護理專科常規,完善專科交接班制度,制定切實可行的操作規程,及時發現、跟蹤、反饋新設備和器材的使用情況,保證病人合理和安全的使用。

在財、物管理中講究成本管理,在人員分配中,強調適才為用的理念,即分工明確,又班班、人人環環相扣,被省廳譽為“醫療質量示範科室”,多次在全院的季度及年終護理質量檢查中名列前茅。並能在制度管理的同時,以人為本,發揮員工的主觀能動性,提高新形勢下員工的職業自豪感,強化新員工入科培訓和教育,提高整體護理隊伍的人員素質,被病人譽為“微笑服務的天使科室”,病人稱我們的護士為“病房裏飛翔的一羣白鴿”!憑藉我率先垂範的工作作風,我所帶領的護理組以優質的服務質量和精湛的護理技術,為我院贏得了很高的社會好評。

晉升外科副高個人總結3

為響應衞生部“萬名醫師支援農村衞生工程”活動的號召,切實提高我省基層醫療衞生機構的醫療衞生及保健水平,xx西省衞生廳統一部署,開展了“三級醫院對口支援國省定貧困縣(區)醫院項目”。我院領導高度重視,專門成立了領導小組,由王副院長親自帶隊,張副處長及郝老師具體組織,他們從實際出發,認真研究討論,精心制定了下鄉支援工作計劃,以保證衞生下鄉支農工作落到實處,並於20xx年9月至20xx年2月,先後派出6名醫師對xx市第二人民醫院進行對口支援,我有幸成為其中一員,在xx,我們受到了熱情的接待,xx市xx區衞生局領導、xx市第二醫院領導親自接見了我們,並對我們的工作、生活做了周密、細緻的安排,在此深表感謝。

在為期半年的工作中,我們主要從常見並多發病和重大疾病醫療救治等方面着手,使患者就近得到了較高水平的醫療服務,並在院內進行了多種形式的培訓,努力提高醫務人員的業務水平。主要工作內容如下:

(一)積極支援對口醫院完成醫療任務

我結合內一科的實際情況,合理安排門診、病房工作,共完成門診80餘人次,查房400餘人次,開展全院學術講座3次,科室學術講座10餘次,受培訓人員共計200餘人次。開展病案討論5例,開展新技術新業務6項,疑難病例會診16餘次,搶救危重病人8人次,並積極對患者進行健康教育及諮詢,幫助xx二院持續提高醫療水平,使老百姓享受到。

“百名醫師下鄉幫扶活動”第一階段已順利完成,市屬三大醫院的醫護專家經過第一階段下鄉幫扶工作,較完滿完成了市衞生局交付任務,收到滿意的效果。市衞生局高度重視“百名醫師下鄉幫扶活動”,制定活動方案、召開多次動員會,活動開始後,派出專門人員到全市各鎮區督導、慰問,並在第一批醫務人員結束幫扶活動後,局領導親自組織全體醫務人員進行座談,瞭解幫扶活動的成效和困難。現將活動情況彙報如下:

一、活動開展情況。

(1)市屬三大醫院和各鎮區醫院均高度重視本次活動,精心組織,挑選出100名主治醫師以上的高層次醫護人員隊伍分成三批參加本活動,其中部分成員是博士、碩士研究生和主任、副主任醫師。第一至三批的醫務人員已全部進入農村最基層的醫療機構(社區衞生服務站和村衞生站),活動開展順利,各支小分隊均能嚴格按照市衞生局的活動方案開展工作,各鎮區認真組織宣傳發動工作,市屬三大醫院精心製作宣傳資料,各小分隊的醫務人員細心指導村級醫療機構建立健全基本的業務規範和制度、幫助村級醫務人員提高基本診療業務技術水平和開展健康教育工作,所有下鄉的醫療隊都安排了為當地醫務人員講課,下鄉幫扶的醫護專家以講課、示範、討論等形式面對面、手把手地與我市最基層的醫務人員共同工作和交流,是一種非常好的提高基層醫護人員診療水平的方式,效果更為明顯。同時安排幫扶的醫護專家到村(也我市最基層的農村)進行義診,村民從未見過這樣多的市級醫院大醫生(高層次醫護人員)到村級進行義診,深受村民歡迎,義診羣眾比較多。

3月26日,在市衞生局舉行簡短的啟動儀式後,各小分隊的醫務人員馬上分赴南頭、板芙、三角等15個鎮區的,正式展開了“百名醫師下鄉幫扶活動”。參加第一階段幫扶活動的醫護專家共62人,在20天的基層工作中,他們全身心地投入到幫扶工作中,在72個社區衞生服務站和衞生站進行了幫扶工作,共為羣眾義診4558人次,舉辦各類健康教育講座80次,為約3000人次舉行了健康教育活動,受到了羣眾的歡迎和好評。

(2)各鎮政府、村民委員會和各鎮區醫院均高度重視本次活動,精心安排,組織宣傳發動工作,使活動能順利進行,並取得了良好的效果。如港口鎮以政府名義發文,要求各村做好相應的組織工作;南朗鎮政府和醫院高度重視,專門安排醫療隊到社區講課,開展健康教育,並深入農家和敬老院體檢,主動發現了一些高血壓病人,並開展健康指導。這些方式都更大、更充分地發揮了醫療隊的作用。

(3)市屬三大醫院的醫護專家在下鄉幫扶的這段時間裏,在充分發揮了他們高水平的業務素質幫助基層醫療機構提升業務水平的同時,也積極開展其他的幫扶活動。如市人民醫院和中醫院在組織方面下了大量的功夫,如對各專家的簡介製作了彩色宣傳噴畫,上面有醫院專家簡介和特長,圖文並茂,有利於村民選擇醫生。博愛醫院的專家們針對基層醫務人員的醫療服務水平特點和當地的'疾病情況專門製作課件,組織基層醫務人員集中對他們進行授課、培訓。市中醫院在組織方面也下了大量的功夫,製作精美的健康宣傳欄和專家簡介,有利於活動的開展,並針對具體情況開展有針對性的健康講座和行為干預等。所有的這些都受到了當地基層醫療機構的好評。

二、活動的意義:

通過這次活動,取得了以下幾方面的積極意義:

1、村級進行義診,深受村民歡迎,義診羣眾比較多。羣眾都對醫療隊給予充分的讚揚和肯定,感慨地説多年來沒見過這樣多的市級醫院大醫生(高層次醫護人員)到村巡迴醫療了,現在又有人關心農民了,這是大好事!

2、幫助了基層社區衞生服務站和衞生站逐步建立和完善了各項的工作制度和各項規範。

3、通過一起共同工作及交流,幫助糾正基層醫務人員一些錯誤的觀念和診療技術,對規範和提高他們的診療行為起到了很好的作用。

4、下鄉幫扶的醫護專家與基層醫務人員通過共同的工作,建立起了良好的溝通渠道,為今後工作的相互聯繫和合作,落實“雙向轉診”打下了良好的基礎,有利於基層醫務人員業務水平的提高,縮小城鄉醫療服務水平的差距,也有利於大醫院的醫護專家能更多更深入地接觸病患,促進科研工作的開展,同時也促進了轉診制度的進一步完善。這些都有利於我們為廣大羣眾提供更優質、更好的醫療衞生服務。

5、通過有針對性的義診、健康教育和行為干預等活動,深入到羣眾中,方便羣眾就醫,解決他們的實際問題,使羣眾能得到更好的醫療衞生服務,也有利於促進和建設和諧的醫患關係。

6、通過這類活動,使我局進一步瞭解和掌握基層醫療機構所和醫務人員存在的實踐問題和人民羣眾羣眾的需求,為我局今後制定相應的政策措施提供了更準確的依據。

這次活動取得良好的效果,但也存在一些問題:

1、有個別鎮區的工作不夠細緻,存在着工作放任自流的情況,達不到醫療隊下鄉幫扶的目的。

2、下鄉的醫護專家和基層醫療機構都有反應,認為幫扶的時間過短,對完善各項制度和規範診療行為時間是不夠的,希望以後能繼續開展同類的活動。

3、由於基層醫療的硬件限制和人員素質等因素,開展健康教育、行為干預等工作未如理想,需要加強培訓。

晉升外科副高個人總結4

為了體現醫院就是家的感覺,我在科室中確立了“堅持了以病人為中心,以病人的滿意為核心、以病人的需求為目標 ”的服務宗旨。

從我做起,身體力行,然後才是下屬的各個護士,首先要給病人以人文關懷,一切從病人的需要去思考問題,建立關心人、尊重人的理念。其次,以熱情、親切、温暖的話語,理解、同情病人的痛苦,使病人感到親切、自然,用住院須知的形式,介紹醫院的環境、各種規章制度、病人應有的權利和義務。加強與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發生、發展,詳細介紹各種檢查的目的、醫囑用藥的注意事項,仔細觀察病情變化,配合醫生搶救急危病人,掌握病人的心理狀態,制定人性化、個性化的護理措施,及時評估護理效果,讓病人蔘與到治療、護理中,消除緊張、焦慮情緒,使病人產生一種安全感、滿意感。再次,從病人敏感的一日清單入手,將收費項目、標準做詳細的説明,使病人能夠明明白白消費。只要堅持以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的需求為目標,提供優質的個性服務,科室的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。讓病人滿意是醫院工作的核心,病人滿意度的提高,實質上是建立病人與醫院的誠信關係,只有病人滿意才能使病人成為醫院的忠誠顧客。 一年來護士把真誠的微笑送給患者,患者把表揚留給科室、醫德醫風辦,雖然我們在全院獎金不高,但是,我們的護理服務確是最好的。我們一直勤勤懇懇、盡心盡職,在平凡的崗位上實踐着一個白衣天使的`誓言,用優質的護理服務向病人交上一份滿意的答卷。全科室一年中共收治病人1650人,比去年多收了354人,全年收入共1651874元,比去年多收入42萬元,病人滿意度調99.8%;表揚136人次,退紅包12人次,合計8000元 ,全年零投訴。這是一個突破,這是一個飛躍,這是我們婦產科全科室22人共同努力和奮鬥的結果,是我們一年來辛勤勞動和汗水的結晶,是值得我們為之驕傲的,是有目共睹的。

為了保證護理安全 ,在日常護理工作中我不斷強化安全意識教育,發現工作中的不安全因素及時提醒,並提出整改措施,以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑑,使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。

1、加強制度與職責教育

加強制度與職責教育重申各級護理人員職責,明確崗位責任制和護理工作制度:如微機護士盡其職責,杜絕了病人對收費的懷疑,巡視護士盡其職責,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象等。

2、加強教學安全管理

對重點員工的管理,如實習護士、輪轉護士及新入科護士等,對她們進行法律意識教育,提高他們的抗風險意識及能力,使她們明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨牀經驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師,培養學生的溝通技巧、臨牀操作技能等。

3、加強重點時段管理

堅持牀頭晨間、午間、晚間交接班制度,加強重點時段如夜班、中午班、節假日班等的管理,對重點病人的管理,如搶救室的患者和普通病房的危重患者,做為科晨會及交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險做出評估,達成共識,引起各班的重視。

4、 堅持查對制度

擔負莆田學院醫學院護理系的臨牀教學工作,圓滿完成各教學任務,受到學生的好評。

科室護理人員在論文撰寫方面不夠積極,在以後的工作中,要不斷總結臨牀經驗,積極撰寫論文。

5、存在問題

護理人員的整體素質仍有待進一步提高,仍需要加強“三基”及專科理論知識學習。

護理質量仍需進一步提高。

個別護理人員危機感不強,存在工作欠主動的現象。

整體護理,尤其健康教育有待進一步加強。

晉升外科副高個人總結5

10月31日,我們一行13人,踏進了一附院,帶着彷徨與緊張的心情,開始了為期8個多月的臨牀護理實踐。時至今天,工作結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的工作環境和各種優越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。這是對護理技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

總有一種茫然的感覺,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院工作和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是工作階段的第一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

儘管在未入臨牀之前也有所感悟,但是真正進入病房後,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以説是很低微,可是通過多數人的不理解,我們發現,護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就説明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有着完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨牀的工作,我們才更全面而深刻的瞭解護理工作,更具體而詳盡的瞭解這個行業。進入臨牀的第二個收穫:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

瞭解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。工作的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,如導尿術、插胃管、牀上洗頭、牀上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨牀理論知識,積極主動地思考各類問題,對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之餘查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨牀的結合。一附院工作科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的瞭解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛鍊我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上説,工作期間的第三個收穫,也是最龐大的收穫:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的`學習習慣,通過思考,舉一反三。

我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、ICU、手術室、急診,鍼灸門診等各個科室裏,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執行查對制度,培養着良好的工作方式,這應該算的上是第四個收穫吧,雖不能説很大,卻也是非常重要,不可或缺的收穫。

我們的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收穫還有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道工作期間的收穫將在今後工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之在感謝一附院培養我們點點滴滴收穫時,我們將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨牀護理工作能力,對護理事業盡心盡責!

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