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轉動時光的傘讀後感

轉動時光的傘讀後感

當賞讀完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,何不寫一篇讀後感記錄下呢?可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的轉動時光的傘讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

轉動時光的傘讀後感

轉動時光的傘讀後感1

暑假裏我讀了楊紅櫻寫的《轉動時光的傘》,從中,我受益匪淺。

這本書主要講的是笑貓偶然發現了一把古老的油紙傘的祕密,從此,時光就能在它的眼前神奇地流轉。只要向左轉動這把油紙傘,就能目睹那些塵封的過去,就能聽見胡皮貓在為大家敲響祈福的鐘聲,也能看見多年前作惡多端的老老鼠醜惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘,就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別,就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛,這些孩子未來會擁有怎樣的人生。

讀了這本書,馬小跳、杜真子、安琪兒,這幾個和我們同齡的孩子,給我很多啟發。馬小跳小時候很淘氣,長大後卻成了一名建築師和城市的市長。杜真子小時候一直被媽媽讓她做她不喜歡做的事,她喜歡做飯,大學畢業後專門教小朋友們做飯。安琪兒小時候雖然很笨,卻很善良,很可愛。大學畢業後,成了一位優秀的國小老師……

看了他們小時候和長大的區別,我很驚訝,我也從中總結出了一個道理:一個小孩子不能太過於拘束自己,老把自己弄成一個小大人,這樣會讓你們忘記你們在什麼年齡該幹什麼事,小時候就是一個處於玩的階段,愛玩才是孩子們的天性,我們要釋放自己的天性,但也不能只想着玩,有時候跟好朋友一起玩耍,放鬆一下是可以的。

《笑貓日記:轉動時光的.傘》讀後感3

一天,笑貓和球球老鼠去蜜兒家玩時,發現蜜兒她的傘真神奇,這把傘可以載人在天上飛,可以當船,還可以像汽車一樣行駛。最不可思議的是把傘向左轉,時光能回到從前;把傘向右轉,時光能飛向未來。能提前品味未來的快樂、悲傷和離別,能知道孩子們未來會擁有怎樣的人生。

當它看到未來的孩子們都是那麼優秀,那麼有童心,他笑了,為孩子們的未來鼓掌。

同學中,似乎只有丁文濤沒有成功,這是因為什麼呢?馬小跳説,丁文濤的智商是最高的,情商卻不高。不管是做人還是做事,最後往往是情商高的人更有可能取得成功。

我想假如我生活中有這樣一把傘會怎樣呢?

假如我有一把時光傘,我會讓別人來看他們自己的未來、自己的明天。然後告訴他:好好把握今天,即便有人藐視你,侮辱你,也不要輕言放棄。而明天則是充滿着神奇與美妙的。它擁有着財富與幸福,它為全世界所期待。但是明天是隱蔽的、是未知的。所以人們對明天總是充滿了好奇、充滿了期待。然而明天總是虛妄的、縹緲的,與其期待追逐縹緲的明天,還不如緊緊抓住今天,請記住賢哲的話:今天是永遠屬於你的。把握今天,努力奮鬥才會為未來的明天打好基礎,珍惜眼前,開心幸福地生活,在時光的長河裏留下自己燦爛的身影。

轉動時光的傘讀後感2

笑貓日記一直陪伴着我的成長:活潑調皮,善於創新的馬小跳;熱愛料理,渴望獨立的杜真子;侃侃而談,不厭其煩的毛超;想象豐富,專注踏實的安琪兒。他們都不是吸風飲露,不食人間煙火的文學形象,相反都或多或少有身邊同齡人的影子。學習之餘,我們都喜歡根據性格特點,和書中的人物對號入座,想象自己希望成為什麼樣的人。也曾經想象每個個性鮮明的他們,會有怎樣出乎意料的未來。直到《笑貓日記—轉動時光的傘》在我的手中翻過,猜想才告一段落。隨着時光之傘在笑貓手中轉動,我們得以一窺小夥伴們十年後的充滿驚奇的未來。

轉動時光的傘,教會了我成長之路並非一帆風順,只有珍惜身邊人,堅持兒時的夢想,充分挖掘自身特長才能真正掌握人生的脈搏。馬小跳善於發揮想象,有着一顆温柔之心,不但造出了天馬行空般的奇蹟建築,更成為受到市民愛戴的超級市長。唐飛逐漸懂得節制飲食,重視自我管理,終於一改往日的小胖墩形象,成長為一位風度翩翩的經濟學家。其中反差最大的是安琪兒,正如球球老老鼠所説,雖然她頭腦不太機靈,但憑藉着樂於助人的熱心腸,成為學校裏最受歡迎的老師。我猜或許這個其貌不揚的'小女生才是作者楊紅櫻阿姨的成長過程真實寫照,用那平凡、踏實卻充滿精彩的人生歷程締造出屬於她自己的奇蹟。

童年是人生中最豐富多彩的時光,那些把握這段時光玩耍中學習,跌倒中堅強的孩子才能不斷汲取屬於成長的養分。與那些活潑孩子形成鮮明對比的是小大人丁文濤,他原本擁有傲人的天賦和學習的熱忱,卻放棄童年的滋養,不斷閉塞身邊友人的交流,最後像仲永一般泯為眾人矣。這是一個屬於時代的哀歎。也是對如今大多數家長填鴨式教學,不注重兒童心理成長的失敗教育的批判。雖然我並不完全同意楊紅櫻阿姨描述的那樣馬小跳和丁文濤是智商和情商的論戰(畢竟馬小跳擁有如此跳躍的想象力絕對不是智力低下的表現),但在生活中,為人處世往往比埋頭讀書更加重要。印象最深刻的是球球老老鼠,它年輕時迫於艱苦地生計不斷作惡,但在朋友的薰陶下重拾善良和正氣,帶領族羣拯救未來的世界。正如漫威以及DC漫畫中,超級英雄鱗次櫛比層出不窮,但過於完美圓滿就與現實相脱離。生活中更多的是迷途的英雄,他們儘管非常普通甚至有諸多缺陷,正於危急之時順應時代的召喚,才爆發出出英雄般的壯舉。

隨着傘的轉動,見證那羣曾經青澀的小夥伴都走向人生的巔峯。而人生沒有時光之傘,只有把握現在才能創造未來。

轉動時光的傘讀後感3

暑假裏,我讀了一本非常有意義的書,這本書以幽默好玩、美妙温暖的語言吸引着我,我一口氣就把她讀完了。

這本書主要講的是笑貓偶然發現了一把古老的油紙傘的祕密。從此,時光就能在它的眼前神奇的流轉。只要向左轉動這把油紙傘,就能目睹那些塵封的過去,就能聽見胡皮貓在為大家敲響祝福的鐘聲,也能看見年輕時作惡多端的老鼠醜惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘,就能提前口味未來的快樂、悲傷和離別,就能知道小跳成為了優秀的工程師和市長,安琪兒成為了出色的老師和作家……

我的未來呢?

我想做一名老師,像安琪兒一樣的優秀老師。上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真偉大,什麼都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我學到的知識都教給小朋友。慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。

如果當上了老師,我要帶領可愛的.孩子們在知識的海洋裏遨遊,那是一件多麼奇妙的事情啊!讓他們從一個個真善美的小故事,裏領悟到人生的真諦;讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎盃時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以後的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“陽光總在風雨後,堅持就是勝利”。我要把孩子們培養成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大後成為一個對社會有用的人才。

我喜歡跳舞,在舞蹈隊裏跳舞,練習,是我在學校裏的快樂時光。未來我想成為一名舞蹈家。因為當我在舞台上表演的時候,我體會到了快樂的味道,體會到了幸福的味道,體會到了喜悦的味道。這些味道使我忘記了傷心的淚水,忘記了艱辛的疼痛,忘記了失敗的痛苦。

我還想學好英語,將來成為一句優秀的外交家,在世界舞台上展現大中國的魅力……

我對未來的憧憬五彩斑斕。我的未來到底是什麼樣子呢?我也想通過那把神奇的油紙傘看到它。不過,不管未來如何,我都要從現在開始努力,超越自己,贏得未來。

轉動時光的傘讀後感4

我愛看書,看過很多有趣的書,其中令我印象最深刻的是笑貓日記中的《轉動時光的傘》。

這本書仿如我的“心情寶典”,讓我一會兒感動,一會兒氣憤,一會兒哈哈大笑,一會兒暗暗神傷。

它講述了:笑貓偶然看見小白的女主人——仙女蜜兒有把神奇的油紙傘,它可以帶着蜜兒在天上自由地飄來飄去。笑貓好奇地試了試,竟意外地發現只要拿着這把神奇的傘,來到某個人的面前,再將傘向左轉或向右轉,就能看到那個人的過去或未來!

通過這把能讓時光流轉的傘,笑貓看到了球球老老鼠多年前醜惡的嘴臉,這讓笑貓氣憤不已;看到小可憐死去時,虎皮貓傷心欲絕的樣子,笑貓難過不已;看到馬小跳、唐飛、張達、毛超、杜真子、夏林果和安琪兒這些孩子們長大後有出息的樣子,讓笑貓欣慰無比 ......

這本書有一些讓我感到不解的地方:為什麼那幾個小時候 “歪瓜裂棗”的淘氣包,還有那個不想做人上人,只想做快樂的人的杜真子,長大後能獲得那麼高的成就呢?又為什麼小時候學習成績優異的丁文濤,長大後卻一無所成呢?在馬小跳和丁文濤的談話中,我找到了答案:哦,原來不管是做人還是做事,光有高智商是不夠的,還需要有高情商,長大後才更有可能取得成功!而丁文濤只會死記硬背,沒有想象力,也沒有創造力,最重要的是,他沒有一顆感恩的心,長大後怎麼會有出色的成就呢?!

小時候結巴的張達,在夏林果的幫助和鼓勵下,通過特殊的説話方式,長大後一點也不結巴了;馬小跳因為仁義、善良、有情有義加上有着天馬行空的想象力,長大後成了一位世界著名的`建築設計師還當上了受市民信任的市長;安琪兒小時候雖然讓人家覺得“傻乎乎”的,可她非常善良和有愛心,長大後她當上了一名優秀的國小教師,把愛和知識傳播給自己的學生們;小時候一直水火不容、吵吵鬧鬧的馬小跳和杜真子,長大後理解了對方,最後也變得親密了起來 ......

在書的最後,當笑貓和球球老老鼠探討“馬小跳他們為什麼會有那麼好的未來”時,球球老老鼠的一句話讓我受益匪淺,它説“性格決定命運”!

是的,我要像他們一樣,做一個善良、有情有義、懂得感恩的人!

讀完這本書後,我好希望自己能擁有這樣一把神奇的傘,我想用它看看自己長大後是否像爸爸媽媽那樣優秀;想看看我親愛的父母是不是像笑貓和虎皮貓過得那樣的幸福;我還想看看我的同學們長大後會不會像書中那幾個孩子那麼地有出息 ......

轉動時光的傘讀後感5

我在暑期裏面,無意中看到了一本笑貓日記的書,它的封面非常的有趣,而且,他的書名叫轉動時光的傘。我就翻了翻裏面的內容,突然發現,有幾段非常的有趣,於是我就,津津有味地看起來了。

裏面的主角有笑貓,它會微笑,黃嘯,冷笑,獰笑,嘲笑,苦笑,還會皮笑肉不笑,笑貓是一隻有思想的貓,相信性格決定命運。他喜歡觀察人,也能聽得懂人説的話。

裏面的故事講述了,笑貓從天上把密兒的傘拿了過來,笑貓很好奇,他認為密兒的傘,不是普通的傘,而是一種有魔力的傘,他就天天時時刻刻的觀察着這個傘,最終有一天,笑貓用傘向左轉動了,那把傘上面就像電影院上面的影屏一樣投射下很久很久以前的事情,可是就在這時,笑貓就看見了很久以前的球球老老鼠那一臉的,老奸巨猾,作惡多端的,面孔照映在了笑貓的眼前,笑貓大吃一驚,原來以前的球球老老鼠是這樣子的。這時候,球球老老鼠過來了他:“,笑貓,你再繼續看下去,我可沒有你想的那麼壞。果然不出所料他看見了以前的球球老老鼠並沒有那麼的邪惡,他曾救過一座村子,村子的植物都變異了長出了牙齒身體,那些人類都怕了他就在這時,球球老老鼠挺身而出,帶領的老鼠軍團一起奮勇向前把那些變異的植物給咬個精光村民就把這些老鼠當做英雄來看待。

笑貓看完了球球老老鼠以前的故事之後,他就把傘往右轉了轉突然,他就看到了未來的馬小跳,安琪兒,杜真子,還有胖胖的唐飛,和永遠都瞧不起,自作聰明像小大人一樣的丁文濤。小貓看見未來的鍍真子,以前是個長着貓臉的小女巫,未來的她居然變成了廚房漂亮的`大姐姐,他還會教小朋友們做飯。傑子,就到了,安琪爾,笑貓看到安琪兒的未來之後大吃一驚,以前安琪兒是個傻乎乎的女生,長大後居然當上了一位優秀的國小老師。接下來更讓小貓吃驚的是,一天胖嘟嘟的唐飛未來的最後他變瘦了,而且還成為了一位著名的經濟學家。還有一位主角,你們應該猜得到的他就是一馬小跳!以前的馬小跳活蹦亂跳,經常闖禍,可長大之後他就成為了一位大名鼎鼎的設計師,還當上了主管城市建設規劃的市長。可是最倒黴的就是以前自作聰明,老師天天驕傲的鼻孔朝天的丁文濤,以前還是個學霸,但是驕傲過頭長大就變成了一個乞丐。 好了,故事講完了,我就給你們分享分享我的讀後感吧我讀了這個故事之後,我就知道我們小孩還小,不能太驕傲鼻孔朝天長大以後可是沒有太棒的學業,就像丁文濤一樣,就是以前經常嘲笑那些學渣,可是現在呢,以前的學渣都變成大名鼎鼎的,著名的,厲害的,這個豬故事就是講我們小孩考的太好,不能驕傲要謙虛,否則就會像丁文濤一樣的慘。

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