窮人讀後感(15篇)

讀後感
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細細品味一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的窮人讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窮人讀後感1

今天，我讀了窮人的風骨這篇短文後深有感觸，也被故事中的主人公那高潔的靈魂所感動。

這篇短文講的是：一位農民是我的學生的家長，正好碰見了我，就託我捎一些錢給他閨女。他的那一沓錢拿出來後卻遲遲不肯給我，不斷地數着他手中的錢。這時我才發現那一沓錢最外面的是一張一百元，裏邊有兩張二十元和一張十元，剩下的便是厚厚的一沓兩元、一元的零鈔了。他邊數嘴裏唸叨：怎麼會少了一張5元的呢？顯然他有些着急了。看到這些零鈔，我突然想起幾十年前爸爸給我送錢的情景，便忍不住想幫那個農民墊上那5元。我對他説：“不要緊，就這樣先給我吧。”農民有些遲疑，最終還是給了我。我回到辦公室後在搭上自己的5元后，再把零鈔都換成了整鈔轉交給了那位學生。沒過多久，那位農民又找到了我，掏出了5元給了我。説他看了閨女的信，便猜出了事情的原委。開始我百般推辭，説：“5元的事，算了吧。”但家長卻很認真，半天推搡後他好象生氣了，把5元塞到我手裏，説了幾句簡單的`客氣話後就扭頭走進深秋的風裏。最後作者説道：“作為貧窮人家的子女，她竟然知道貧窮人家的錢是什麼樣子的。我更喜歡這樣的父親，因為他知道貧窮的風骨是什麼。

我感悟到了這個世界窮人不少，但能夠高攀自己的靈魂活着的人並不多，更多的人常常因為很可憐的一點利益而丟失自己最寶貴的東西，真不值！貧窮對有風骨的人來説，又何嘗不是一比寶貴的財富呢？

貧窮是一座破舊的花架，但窮人的強勁風骨的支撐使它繁花簇擁；貧窮是一片灰暗的夜空，但窮人的高潔靈魂使它繁星滿天；貧窮是一塊貧瘠的土地，但窮人的執著耕耘使它綠意葱蘢。

窮人讀後感2

最近，我讀了一本書，書上有一道題：有一個富人，他非常富有，卻沒有一個朋友;還有一個窮人，他家徒四壁，但是他有許多的知心好友。如果讓你選擇，你會選擇當窮人還是富人?

我做了調查，有許多的人都想當富人，則把窮人給拋到九霄雲外去了。他們都在討論：如果我當了富人，我一定會把全世界最美味的美食都嘗一嘗;如果我當了富人，我會整天在家玩電子產品;如果我當了富人，我會把我想要的東西都買下來;如果我當了富人，我會把全世界的玩具都買下來……

其實我想當窮人，因為窮人會有很多的知心好友。當你生病時會有人探望你;當你煩悶時有人會傾聽你的不愉快;當你難過時會有人安慰你;當你高興時會有人一起為你感到快樂;當你遇到困難時會有人幫助你……這些温暖是富人無論用多少錢也買不來的。

我想那些想當富人的人一定會覺得：有了錢就可以為心所欲;有了錢就可以得到任何東西;有了錢就可以吃到美食……但是他們從沒想過，錢也有買不到的東西——愛。

我感覺當窮人是再好不過的了。因為當你遇到困難已經毫無信心時，你的朋友就會鼓勵你、幫助你、信任你……這樣，你的困難就會解除。

友情是自己創造的.，愛是別人給予的，快樂是朋友帶來的!

同學們，從現在開始做一個既富麗堂皇又一貧如洗的人吧!

窮人讀後感3

最近讀了列夫托爾斯泰寫的《窮人》，使我受益匪淺。

《窮人》寫的是漁夫一家，家境貧寒，靠捕魚為生，日子過得緊巴巴的。在一個狂風暴雨的夜晚，丈夫外出捕魚未歸，妻子偶然間發現鄰居去世了並留下兩個孩子。桑娜猶豫徘徊後選擇了幫助，但抱着孩子後卻因為害怕被丈夫責罵而恐懼得膽顫心驚，誰知最後與丈夫的想法不謀而和，決定撫養這兩個孩子。桑娜是一和非常勤勞善良的人，她的丈夫也是一個善良的人。這對夫婦，雖然身處貧境，仍然無私的幫助別人，這是一種多麼高尚的品質呀。窮人擁有無私的愛，温暖的家，善良的心,列夫托爾斯泰筆下的窮人雖然生活在逆境裏，但懷有一顆善良的心和一個不被生活壓倒的堅定信念。

讀了《窮人》一文，我懂得了做人應該像桑娜和漁夫一樣，看到別人有困難時，要伸出援助之手。去幫助別人，讓世界更美好！物質上的貧窮不是真正的貧窮，只要品德高尚，窮人也是很富有的。這使我想起我們學校五（3）班的'董欣雨同學，她因為患重病無錢醫治，老師同學們知道後紛紛向她伸出了援助之手。一方有難，八方支援。每個人用真誠的心，獻出了一份愛，編織一份情，大家的愛心和真情，如春風一般為她的生活送去了一縷最温暖的陽光。祝願她能在大家的祝福下早日安康，早日回到校園內和我們一同學習，一同嬉戲。

給予是快樂的，在生活中有許多事情等着我們去解決，有很多人等着我們去關心。贈人玫瑰，手留餘香。

窮人讀後感4

前幾天，老師引導我們學習了《窮人》這篇課文。這篇課文主要講了漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了，不顧自己生活艱難，主動收養了西蒙的兩個孩子這件事。表現了桑娜和漁夫勤勞、善良，寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質。

學了《窮人》一文之後，我真覺得良心有愧。就説前天上美術課的事吧。上美術課時，老師要求我們用水彩筆，把自己的畫塗上顏色。班上只有我和另幾位同學有水彩筆，那幾位同學的水彩筆都被同學們借得差不多了，我的水彩筆還沒有人來借。突然，我的'同桌祝四海説：易成安，把你的水彩筆借給我用一下，好嗎？

我故意從筆盒裏找出一支彩水不足的水彩筆給祝四海看，並説：你看，彩水只有一點點了，待會兒，我自己還得用呢！祝四海聽了我的話，失望地轉過臉去了。其實，我還有一瓶這樣的水彩，我只不過捨不得給別人用罷了。

同學沒有水彩筆用時，我非但不主動拿出來，而且，當別人找我借時，我還捨不得給別人用。學了《窮人》一文，我覺得非常慚愧。我借給祝四海水彩筆用，與桑娜主動收養西蒙的兩個孩子這件事相比，真是西瓜對芝麻。桑娜在自己家境非常艱難的情況下毫不猶豫地收養了兩個孤兒，我借給祝四海水彩筆用，卻是舉手之勞，但我就不知道自己當時為什麼就那麼捨不得。

學了《窮人》一文，我懂得了做人應像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質，看到別人有困難時，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過了難關，又養成了自己助人為樂的品質。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質，我們人與人之間的關係才會更和諧，社會風氣才會更美好。

窮人讀後感5

在圖書館看書時，偶然發現了一本書——《愛的教育》，看到這本書的書名，使我陷入了沉思中，在這奇妙繽紛的世界裏，愛究竟是什麼？它像空氣一樣，每天都在我們身邊，但又因為它無影無形，往往又很容易被我們忽略。但在我們的生活中又不能缺少它，它的意義已經融入我們的生命。帶着這個問題，我與一個意大利國小生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。

《愛的教育》這本書通過小男孩安利柯的日記，表現出在學校和家庭中，老師對學生的關愛，以及父母、兄弟姐妹之間對我們無微不至的呵護。

《愛的教育》文字簡單樸實，描寫的也是極為平凡的人物，但其中流露出人與人之間的真摯情感，讓人感動不已。尤其是馬可爾萬里尋母的故事。馬可爾媽媽來信説身體不適之後，便與家裏失去聯繫。馬可爾因收不到媽媽的信，決定去尋找媽媽，父親也堅信兒子一定會成功。馬可爾在萬里尋母的旅程中，歷盡艱辛，嚐遍了人生中的.酸甜苦辣。他憑藉自己堅持不懈的努力，加上好心人的幫助，終於找到病得奄奄一息的媽媽……

讀到這裏，我不禁為馬可爾的愛而感動，我想，“愛是什麼”不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有界限的，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子們無微不至的關愛，甚至萍水相逢人們之間的一個微笑，都是愛的表示……愛是我們經常掛在嘴邊的字，可有的時候，我們常常會忽略身邊人對我們的愛。愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋裏，才會享受愛。而當我讀懂了《愛的教育》這本書後，我才真正領悟了愛的境界。

窮人讀後感6

漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅悽慘而感人的畫面時，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經過一系列心理鬥爭，漁夫與桑娜堅定信念，無論再苦也要把這兩個孩子撫養成人。

令我印象最深的是描寫桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什麼要這樣做，但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養時，寧願自己捱苦捱餓，也不可讓西蒙的'兩個孤兒餓死，這句話充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行!哦，我們，我們總能熬過去的!“這句話是那麼堅定，雖然漁夫考慮過自己的日子，但也執意要養西蒙的兩個孤兒，表現了漁夫助人為樂敢於面對的品質。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的，但卻能體現他們的善良本性。

窮人擁有無私的愛，温暖的家，善良的心，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好!

我讀了《窮人》這篇文章後，我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛可以説是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。

窮人讀後感7

反過來，他又説：“就因為您是個孤兒，因為您是個柔弱女子，因為您沒有有錢有勢的人物做您的靠山，這些任意欺凌孤兒的傢伙，算是什麼人呢他們不是人，是畜生，貨真價實的畜生，他們是衣冠禽獸，這一點我是能夠肯定的……”

對於這種不平等的生活，不對稱的'競爭，他要靠他自己的力量生活。事實上，抗爭的人，能夠得到什麼呢瓦爾瓦拉最後的結局又是什麼呢我想雖然大家心裏酸楚，但是這個人所説的話，還是讓我們不能不來回味作為一個窮人的尊嚴的可貴可敬。不管這有多麼迂腐，多麼地讓人痛心。而與此同時，我們也將會更加的痛恨這吃人的社會，痛恨這些任意欺凌別人的人。

瓦爾瓦拉感情豐富，情感脆弱，沒讀過什麼書。十分純潔，有自己的夢想。愛沉醉在回憶裏，當然這種回憶會加劇現實中的痛苦。她沉溺其中，身體也因此越來越糟了。

她的處境不利，主要是因為貧窮，那些有錢人用金錢來買她的純潔，買她的天真，想要把她佔為己有。而這但是是一個騙局。在某種程度上來説，金錢左右着人們的命運。被玩弄的窮人，被凌—辱的心靈，不能不讓人們感到情緒沉痛。

她關心傑武什金，害怕因為自己而讓這個老好人而受到損害。不在乎別人的閒言碎語，事實上，她也感到孤立無助，只有傑武什金還在竭盡全力幫忙她度過雖然卑微，但在她看來卻寧靜和平的生活。艱難困苦都算不了什麼，只要有一顆真正關心她的心存在，她就感到無比幸福。她並不吝惜自己的真誠，自己的純樸。她如此驕傲地認為，傑武什金是個好人，一個無與倫比的好人。他並不老，並且相當有活力。

窮人讀後感8

今天，我讀了一篇名叫《窮人》的小説。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫托爾斯泰。

小説的主角是家境貧寒但又勤勞能幹的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜愛丈夫、愛家人、愛生活。但是，在已經身為孤兒的西蒙那兩個孩子面前，桑娜還是義無所顧地伸出了援手即使這兩個孩子會使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會支持她的行為，但是，令人沒想到的是，她的丈夫竟決定和她一起撫養那兩個孩子。

整個故事，沒有華麗的詞藻描述，也沒有半句歌頌式的豪邁語句，然而，由故事中的人物身上折射出的真、善、美，顯示出的人時間最淳樸、美好的感情，忘我的精神境界，卻無處不撞擊讀者的心靈，扣動着讀者的心絃，使之深受感染。

愛被人們説是最難得到的東西，但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。並且，他們已經成為了愛的富翁。

我們的.生活中，難道沒有這樣的一些愛的使者嗎？高建成以他的生命譜寫了他愛人民、愛同志的崇高愛的樂章；故曼麗把她的愛心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童；包括那些送盲人過馬路的紅領巾，熱心幫助同學的少先對員，他們都是愛的使者，只要人人都獻出一點愛，世界將美好的明天。但是生活中也不乏有隻是怕被別人欺詐就不肯幫助別人的人，和高建成他們這樣的人成為了鮮明的對比。難道他們還不知悔改嗎？

讓我們也這樣愛生活，愛家人，愛一切一切吧！讓我們也這樣樂於助人、捨己為人吧！

窮人讀後感9

暑假裏，媽媽給我買了好多本書。其中，我最愛看的就是格林童話中的窮人和富人，這個故事很讓我受啟發。

這個故事講的是很久以前，上帝常常到人間走動，一次，天黑了，他還沒有找到住宿的地方。這時，他發現前面有兩棟房子：一棟很小是窮人的，一棟很大是財主的。上帝心想；財主家比較富有，我住他家應該不會給他們帶來負擔。但是，財主搖搖頭不讓上帝住。上帝只好去敲小房子的門，窮人讓他住了下來，還給上帝準備了飯菜，還讓上帝睡他們的牀，自己睡稻草牀。第二天早上窮人做了一頓他們認為最好的早餐。上帝吃了早飯，對窮人説："你們是善良的人，我會滿足你們三個願望。"窮人希望他們每天幸福健康，每天都有面包吃和一棟新房子。上帝滿足了他們的.願望。富人看見窮人的小房子變成了大房子，後悔自己當初沒有讓上帝住進自己的房子，他騎馬去追上帝，想讓上帝也滿足他三個願望。上帝讓他最好不要許願，但他還是許了。結果，因為他太貪婪，總是想一下子得到他想要的所有的東西。好多次他都覺得想好了，可是他又覺得太少了。每次他都因為生氣而糊塗的説了話卻變成願望了。最後，富人變得一無所獲，還損失了一匹馬，而窮人卻快樂的生活了一輩子。

讀了這篇文章，我明白了做人要有愛心，不可以太貪心，不然可能連原本屬於自己的東西也會失去。而知足的人懂得平淡是真，哪怕是別人看起來微不足道的快樂，在他們看來也是一種幸福。我要向窮人學習，你們呢？

窮人讀後感10

“哦，他們在這裏，你怎麼不早告訴我呢？”“我是怕你不同意，所以藏了起來。”

他們在這過了很久，最後，過了幾年後，父親因疲勞過度而死亡，負擔全部由母親承擔承擔，結果母親也活不久，在孩子16歲的時候（西蒙的孩子13），母親棄養，結果全由那五個孩子承擔他們工作後，生活很大改善，至少每天兩餐都能吃飽，而且有鞋穿，可是，貴族們卻來“收費”，把他們的全，全部拿光。他們都在氣憤那些貴族，“為什麼窮人就要被貴族欺負，上帝，為什麼，我們要如此軟弱。”從此，這五個兄弟努力賺錢，西蒙的兩個弟弟去種菜，可是貴族卻不斷搶錢，過了5年後，幾兄弟已經長大成人，他們在這幾年了，不段的被貴族搶錢，結果他們召集所有窮人，想把貴族推翻，可卻次次受到貴族的阻撓，而且，七兄弟中最大的還被抓起來，窮人們更加氣憤了，就聚集了一大人羣，最後，大哥被救出，過了兩年後，貴族慘敗，窮人勝利後，為大家做了許多貢獻，把城市發揚光大。

勝利以後，那七個兄弟來到他們的爸爸媽媽的墳前説：“爸爸媽媽，我們總於勝利了，我們將不在是窮人了，你們是我的.榜樣，爸爸媽媽你安息吧！”那西蒙的兩個兒子説：“您雖然不是我的親生爸爸媽媽，但是，你門卻當我像自己的孩子一樣照顧我，我早就把您當成是我自己的媽媽了。

最後，這幾兄弟成了城市裏最有錢的人，而且他們也常常幫助窮人，成為城市裏最景仰的人。

窮人讀後感11

《窮人》這篇文章是語言大師，俄國著名文學家列夫·托爾斯泰寫的。我第一次讀他的作品，就被故事中的主人公那完美的品質所深深地感動了。

《窮人》講服養鄰居孩子的經過，反映了他複雜思想鬥爭，説明了窮人有着善良，完美的`心。

桑娜是一和十分勤勞的人。家裏雖然很窮，可是被他收拾的井井有條，乾乾淨淨。丈夫冒着風浪，不顧生命危險，每一天從早到晚的外出打魚，他自我也一年四季不停的幹活。但儘管如此，也勉強能填飽肚子，生活依然很貧苦，五個孩子一年四季都沒有鞋穿，可桑娜從不抱怨什麼。

桑娜是一個十分善良的人。當他發現鄰居西蒙死了，留下了兩個孩子沒人照顧時，便毫不猶豫的把孩子抱回家，決定撫養他們，這完全處於一種善良的本能。之後他想撫養5個孩子是相當困難，如過再加上兩個孩子，丈夫可能會揍他，所以他忐忑不安。可是，經過反覆的思想鬥爭，他下定決心：“我自作自受，揍我一頓也好。”她寧肯自我捱揍，也要撫養孩子。

桑拿的丈夫也是一個善良的人，當他得知西蒙死時，首先想的就是要把這兩個可憐的孩子抱回家。這對夫婦，雖然身處貧境，仍然無私的幫忙別人，這是一種多麼高尚的品質呀。

讀了這篇文章，我深深的為窮人這種善良的品質所感動。

窮人讀後感12

想起這樣一句話：“只要能夠給予就不貧窮。”是啊貧窮並不可怕可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛能夠幫忙別人這樣的人永遠是精神的富有者。

這天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國著名作家列夫。托爾斯泰。文章寫的是一個魚夫和他的妻子桑娜還有他們的五個孩子過着艱難的日子每一天只靠魚夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了留下了兩個孩子西蒙臨走前並沒有把孩子託付給桑娜一家但善良的桑娜不顧自己的貧窮堅定地承擔起撫養西蒙的兩個孩子!

這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難主動收養兩個孤兒。儘管生活不富裕但是他們的精神是富有的他們擁有一顆愛心一顆純樸善良的心富有同情心!有這些就足夠了。

我們無需向他們一樣收留可憐的孤兒。我們就應從點點滴滴的小事做起也做個精神的.富有者!

比如我們能夠在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過路;見到一片廢紙主動撿起;關掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事足以反映出一個人的精神財富一個人的優秀品質。

我想每一個人只要去做都能做到這一點並且會對窮人夫婦產生同情敬佩之感。有了這種想法你的精神之花已經開始綻放了!相信你能做得更好!

願《窮人》這篇文章給每個人以感悟願每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾!

窮人讀後感13

《窮人》這篇課文講了漁夫不顧惜身體，冒着寒冷和風暴出去大魚，他的妻子桑娜也從早到晚地幹活，還只能勉強填飽肚子，他們一家吃的是黑麪包，菜只有魚，他家的五個孩子沒有鞋穿，無論冬夏都光着腳跑來跑去。在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜看到她的鄰居西蒙死了，但鄰居的兩個幼小的孩子蜷縮着身子睡在已經死去的母親身邊，桑娜毫不猶豫便把兩個孩子抱回了家。桑娜心裏矛盾，自己家已經有五個孩子了，丈夫已經夠受的了。她臉色蒼白，神情激動，忐忑不安，擔心她的丈夫看到她抱回了兩個孩子，不願意。但是當漁夫拖着濕淋淋的被撕破了的漁網，疲憊地回到家中，知道鄰居的情況後，也毫不猶豫地決定收養這兩個孩子。

我想，雖然漁夫和桑娜物質上很貧窮，但他們的精神是很富有的。他們勤勞、善良、關心他人，雖然自己的生活已經十分困苦了，但為了撫養鄰居的孩子，寧願付出更多的辛勞、寧願過更艱苦的日子，他們富有同情心和愛心，他們的行為是高尚的、是值得我們尊重的。

學了這篇課文，我想起了每個星期回奶奶家，我都會看到在德州學院門外停着一輛無償獻血車，總是有學生陸陸續續地到車上去獻血。爸爸説：“有的.學生家裏並不富裕，從不吃好菜，還要出去打工。”但是他們卻能無償地獻出自己寶貴的鮮血挽救他人的生命。我想，這些大學生也像課文中的漁夫夫婦一樣充滿愛心，令人敬佩。

愛就像太陽把世界照亮，愛就像陽光温暖着我們，就像歌中唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”

窮人讀後感14

今天，我讀了《窮人》這篇課文，感受頗深。

今天是星期一，新一週的第一天，第一節課我們就學習了一篇特別生動、特別感人的課文——《窮人》。這篇課文多處運用了人物描寫和環境描寫，使課文內容很有感染力。課文主要講述了漁夫一家生活貧困，靠漁夫打魚為生，家裏有五個孩子，妻子桑娜勤勞善良，他們省吃儉用，可是日子還是緊巴巴的。一天，漁夫出去打魚，到晚上還沒有回來，屋外狂風大作，妻子桑娜很焦慮，擔心丈夫的安危。決定到外面看看丈夫回來沒有，這時她突然想起生病的.女鄰居——西蒙，她便去探望西蒙。可不幸的是西蒙死了，兩個孩子還小，誰來照顧呢？桑娜做出了一個驚人的決定，把兩個孩子抱回家撫養。我覺得桑娜真的很了不起，自己生活那麼艱難，還收留西蒙的兩個孩子，對於他們家來説，無疑是雪上加霜，負擔更重了。此時桑娜的內心是忐忑不安的，她擔心丈夫回來會罵她、會揍她，但是她還是決定收留兩個孤兒。當丈夫回來時，她告訴丈夫西蒙死了，留下了兩個孩子，一個不會説話，一個剛會爬······漁夫説：“為什麼不把他們抱回來？”

但桑娜一動不動，漁夫問桑娜你不願意嗎？桑娜拉開帳子，告訴丈夫他們已經在這了。

這對夫婦不僅沒有因為貧窮而抱怨老天的不公；也沒有因為貧窮而抱怨生活；更沒有因為貧窮而失去了自己善良的心。我覺得漁夫和桑娜都有一顆金子般的心，他們夫婦是我們學習的榜樣啊！