國小生昆蟲記讀後感(15篇)

讀後感
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讀完一本名著以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編幫大家整理的國小生昆蟲記讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生昆蟲記讀後感1

我記得小時候我是很討厭昆蟲的，因為總覺得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂，蜂的刺使我不敢接近它，因為我被刺過。但讀了《昆蟲記》後，我不再昆蟲們那麼反感了，反而覺得它們變得可愛了。

這本《昆蟲記》的作者是法國的亨利.法布爾。他寫的《昆蟲記》裏面，有好多昆蟲的名字，有很多是我連聽都沒聽過的，尤其是蜂的名字，我以前只知道兩種蜂的名字：竹蜂、馬蜂，但沒聽説過什麼採棉蜂、採脂蜂……

竹蜂和採脂蜂的居住之處頗為有趣，它們是住在遺棄的蝸牛殼裏。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了，如果你倒黴的正好拿到的是已經居住了採脂蜂的蝸牛殼，那就只能怪自己了。採脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節做它的巢，它們常常用細砂嵌在樹膠上做成有圖案的.膜。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下，還有第二道防線，用沙拉、細枝等做的壁壘。在第二道防線後面就有兩間房間，一間大的給雄峯住，一間小的給雌蜂住，因為採脂蜂的雄峯比雌蜂大。

有時候，採脂蜂築巢的時候，會因一個小疏忽而造成下一代的悲劇。如果採脂蜂在一個蝸牛殼中築巢，但它卻不知道蝸牛殼已經有主人了，等巢裏的蜂長大了，它們咬破了膠膜，衝破了防線，想解放自己。但是，它們的通路被一個陌生的家堵住了，因為這殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣，可憐的幼採脂蜂就因母親的一個小疏忽就結束了生命。

這一個小故事，可以讓我們明白，一個小小的錯誤是不可忽視的，它可能會釀成一個讓自己終生後悔的結果。

國小生昆蟲記讀後感2

鴿子飛到幾百裏遠的地方會返回它的鴿棚，天牛像個吝嗇鬼，身穿一件缺了布料的短身燕尾服；小甲蟲為它的後代做出了無私的奉獻，為兒女操碎了心…這是一羣多麼可愛的小生靈！每一個小生靈就是一扇窗，帶給一個如此精彩美妙的世界。

《昆蟲記》是法國著名蟲學家法布爾的`著作，1823年12月21日生於法國南部聖雷翁村一户農家，童年在鄉間與花草蟲鳥一起度過，他用一生的時間與精力，先後發表了《節腹泥蜂習性觀察記》《昆蟲記》，1879年時，《昆蟲記》第一卷問世，1880年，法布爾終於有了一間實驗室，和一塊荒無不毛的土地，他風趣地稱之為"荒石園"。在法布爾餘生的35年中他就蟄居在"荒石園"，一邊觀察和實驗，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記，實驗記錄和科學札記等資料，完成了《昆蟲記》這部曠世之作。

讀了這本書，我由衷的讚歎大自然的神祕。其實在我們生活中，在我們不注意的某個角落時時都發生着一個個感人的故事。

讀了孔雀蛾的部分，我更是感慨萬分，我被雄性孔雀蛾那種堅持不懈的精神所惑動，雖然它的生命只不過是兩三天的時間，但它們為了自己的後代，做出了巨大的犧牲，一但雌蜂遇到危險，一羣的雄蜂無論路途多麼兇險都會去營救。

同時蜘蛛還是一個熱忱積極的勞動者，角蛛毎做一個網大約要製造二十嗎長的絲，至於那些更精巧的絲，光蛛就得造出三十碼。

這本書讓我越發感到人與自然的和諧相處，地球並不只屬於人類，它屬於地球上的所有生物。

國小生昆蟲記讀後感3

假期裏，我讀了一本跟昆蟲有關的名著——《昆蟲記》。它是法國著名昆蟲學家法布爾長期仔細觀察昆蟲的成果。它融作者畢生的研究成果和人生感悟於一爐，不僅詳細介紹了種種昆蟲的本能、習性、繁衍和死亡等，而且洋溢着作者對生命的尊重與熱愛。

通過讀《昆蟲記》，我真切地感受到了法布爾工作的認真與執著。他經常很長時間一動不動地看着小小的螢火蟲怎樣捕食；為了觀察節腹泥蜂，他不辭辛勞地攀登了海拔1909米的馮杜山34次（這可是一座難以攀爬的石山）……

讀了《昆蟲記》，我還增長了很多知識，比如，寓言裏説螞蟻是“勞動者”，蟬是無用的“歌唱家”，而事實上，螞蟻是“乞丐”，蟬則是勤勞的“生產者”；節腹泥蜂是聰明的獵人，它們會利用自己身上的毒針將捕獲的昆蟲麻痺；蟋蟀總是精心地選擇它的住宅地，有着高超的“建築”能力

魯迅曾説《昆蟲記》是“講昆蟲故事的`楷模”。《昆蟲記》的語言生動活潑，充滿了情趣。最讓我印象深刻的是，法布爾總是把昆蟲擬人化，將昆蟲社會比作人類社會，因而他筆下的每一種昆蟲都似乎有情感和思想，使人由衷地對它們生出愛憐與尊重。

讀了《昆蟲記》，我告訴自己以後也要像法布爾那樣仔細而耐心地觀察身邊的事物，同時還告訴自己：要尊重與熱愛身邊那些哪怕最渺小的生命。

國小生昆蟲記讀後感4

在我三四歲的時候，住的地方門口就是一棵高大的泡桐樹，旁邊還有幾棵低矮的楊梅樹。每當初夏來臨的季節，蟬兒就開始在樹上鳴叫。天黑時，爸爸經常拿着手電抓起“知了龜”來，不一會總能捉到幾隻，我就把它們放到蚊帳裏，希望它們馬上就變成長着透明的翅膀飛起來。我對它們產生了好奇，它們來自哪裏，又會到什麼地方去？

讀完了《昆蟲記》我知道了原來蟬在樹枝上產卵，自上而下用尖利的短針扎進樹枝，然後把卵放進去。到了十月初的時候，它就變成能看見東西的幼蟲了。有一天，幼蟲會落到地上，找一塊鬆軟的泥地鑽進去，藏在土中。就這樣他必須在很小的地方孤獨的生活四年，沒有朋友，沒有夥伴，還有經受着大自然的考驗。直到有一天，它終於爬出了洞，爬上了樹，退了殼，在樹上大聲地鳴叫起來。

在暗無天日的地下生活了四年，在陽光下狂歡一個月，這就是蟬的生命。我們經常責怪成年蟬的太吵，因為它們有時影響了我們的休息。但你想想，它穿着邋遢的外套，在黑暗中生活了四年，一朝換上漂亮的衣衫，長出可與飛鳥媲美的翅膀，又沐浴着温暖的陽光，你叫它怎麼不如痴如醉，不停地歡唱呢？為了慶祝這來之不易而又為時短暫的幸福，它歌唱得再熱烈也難以表達歡樂的`心情啊！這也是蟬生命中的絕唱啊！大自然中每一個生命都是美麗的，每一個生命都要忍受成長的磨難，才能長出美麗的翅膀，開出美麗的花朵，唱出動聽的歌聲。

通過蟬的故事，使我懂得要熱愛大自然的每一個生命，因為每一個生命都有各自的平凡與美麗。

國小生昆蟲記讀後感5

《昆蟲記》的作者是法布爾，《昆蟲記》被稱為“昆蟲的史詩”，作者法布爾也被讚譽為“昆蟲的維吉爾”。

法布爾出身寒門，一生勤奮刻苦，鋭意進取，自學成才，用二十年的時間先後獲得業士、雙學士和博士學位。但這種奮發上進並並未得到法國教育界、科學界的權威們的認可，以致雖一直夢想著能執大學的教鞭而終不能遂願，只好屈就中學的教職，以微薄的薪金維持一家七口的生活。他對昆蟲的那份好奇、那份愛，非常人所能理解。他筆下的昆蟲，一個個活靈活現，栩栩如生，充滿著靈性。

《昆蟲記》共分為三個部分：《昆蟲的習性》、《昆蟲的.生活》、《昆蟲的漫步》。該書既可視為一部昆蟲學的科普書籍，又可稱之為描寫昆蟲的文學鉅著。因而法布爾既被人稱之為大博物學家，又被人稱之為大文學家。為此，在他晚年，也就是1910年時，曾獲得諾貝爾文學獎的提名。

這本書涉及到的昆蟲有很多，比如蟬、螳螂、綠蚱蜢、灰蝗蟲、大孔雀蝶、聖甲蟲、蟋蟀等等，應有盡有，它使我瞭解到許多關於昆蟲的知識，而且都是人們不太熟悉的。讀了這本書，就感覺平時惹人討厭的昆蟲其實並不是那麼壞，它們都有自己的本領，是人比不了的，它們以自己的方式在自然界生活著，即使當中一些昆蟲的生命很短暫，但它們仍然活得非常精彩，都是一位辛勤的勞動者。

國小生昆蟲記讀後感6

早就聽説法布爾的《昆蟲記》是一本非常生動的科普讀物。我一直想擁有一本。這不，媽媽就給我買了一本，我愛不釋手。

這本書裏，作者法布爾通過描寫其生活習性，舉幾個真實事例對各類昆蟲進行了詳細的描寫。讓讀者們對這些自然界裏的昆蟲有了進一步的瞭解，對神祕的大自然產生一種發自內心的熱愛之情。

有的讀者在看過書後，並沒有什麼感想，但是，我卻感慨萬千。書中，有一篇是對“蜜蜂是否也認路”這個問題進行了解答。法布爾並沒有直接了當地，簡單地寫“是”，他卻是冒着被蜜蜂叮的危險進行了實驗：他在自家屋檐下捉了四十隻蜜蜂，並在它們的背上做了白色的記號。之後，他把蜜蜂裝在紙袋裏，在二十多裏的地方把蜜蜂放生。由於有一半的蜜蜂蟄了法布爾，所以還剩下二十隻了。第二天，就有十七隻蜜蜂回來了！這可是法布爾自己做了實驗證明出來的呀！他那不怕苦，不怕累的`精神深深地打動了我。

在這本書中，我看到的，不僅是昆蟲家族的龐大、團結、有趣。奇妙，還是作者法布爾的嚴謹、執着。他家中貧寒，父母供他上學，但他卻不愛上學，反而喜歡觀察自然界的種種昆蟲。可是他的父母卻認為認真讀書才是關鍵，那些蟲子都是一無是處的東西，毫無意義。因此，法布爾也有許多的不愉快。長大後，他仍然堅持着自己喜愛的大自然，認真鑽研，用盡了一生的心血來完成這本前無古人的輝煌鉅著——《昆蟲記》！

看，作者的一生告訴我們，哪怕你的夢想在怎麼微不足道，只要你堅持下去，什麼都不怕，就一定會成功的！

國小生昆蟲記讀後感7

書，是我們不可缺少的東西，它好似慈母指引我們走向成功的大門，它又好似太陽和雲朵，給予我們最温暖最舒服的關愛，讓我們茁壯成長......今天，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。

《昆蟲記》這本書讓我十分着迷，它讓我知道了原來昆蟲世界有那麼多奧妙----凌晨，蟬是怎樣脱殼的；菜粉蝶是怎樣吃蔬菜的；屎殼郎是如何滾糞球的......

第一次讀《昆蟲記》，不知不覺地就吸引了我。這是一套介紹昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書。法布爾《昆蟲記》那些文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕和蟲子氣味，彷彿自己就在現場一樣。

看了《昆蟲記》以後，我越發感到人與自然要和諧相處，地球並不只屬於人類，它屬於世界上所有的生命，包括蜘蛛、黃蜂、蠍子、象鼻蟲在內，即使最小的昆蟲的生命也應該得到尊重。

法布爾用了30年的時間去觀察昆蟲，30年的時間寫作，最終寫出了一套《昆蟲記》，我要象法布爾學習用於探索、用於追求的勇氣和毅力，做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為實現自己的`理想不斷奮鬥！

《昆蟲記》讓我開闊了視界，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也加強了。我覺得《昆蟲記》這本書是值得看的好書。在這裏，我希望大家看一看《昆蟲記》這本書。

國小生昆蟲記讀後感8

昆蟲記是昆蟲學家法布爾的作品。我從書中法布爾對種種昆蟲日常的描述中體會到他對昆蟲的獨特見解。也看到了他對生活的獨特感悟。

對於昆蟲，我以前的感覺就是不消喜歡，特別是蒼蠅、蚊子、一毛一毛一蟲什麼的，更是令人噁心。而法布爾卻把昆蟲當成自己最好的朋友，把研究昆蟲是一種樂趣，融合畢生心血於其中。因為他喜歡昆蟲，把昆蟲當成知己來看待，所以才能把昆蟲寫的如此富有神祕色彩，讓我這個有些討厭昆蟲的人也不知不覺地被他的文字所吸引，開始瞭解昆蟲、願意用欣賞的眼光去看待昆蟲。蜘蛛在他的觀察下以成為一個超級“幾何大師”，它們發出的電報線可以感知遠處的動靜；而蟋蟀的家政、住所、樂器也真的可以和如今的我們相媲美。

洋洋十卷的《昆蟲記》我只讀了很少的一部分，卻已從中看出法布爾對昆蟲的熱一愛一和觀察的仔細。從他的文字中可以看出，看出是有感情的，它們是大自然的生靈而不是令人憎恨、厭惡的對象。

今天我是通過法布爾是眼睛，享受這份讀書的.熱趣，而法布爾為此付出了一生的心血，有些人卻毫無體會。我們只有用心去品味這本書，才能對他所研究的看出有更深一層的瞭解。昆蟲是大自然的生靈，人類的朋友，所以我們一點要一愛一護我們的朋友！

國小生昆蟲記讀後感9

昆蟲的世界永遠都是那麼奇妙，讓許多人痴迷於此，就像法布爾那樣。當然，他們可能比不上法布爾啦！

在這本書中，法布爾為我們展現了一個奇妙的昆蟲世界。如蟬的故事、蟋蟀的故事、蜘蛛的故事和松毛蟲的故事。

在讀這本書的時候，我為松毛蟲的堅持不懈而感動。蟋蟀的不勞而獲則使我厭惡。而狼蛛，我對它的外形一點也不感興趣。母愛，它插不上話。因為據人們的研究表明，狼蛛母親除了會任孩子在身上玩，不會去理會孩子們的生死存亡。只會為自己捕食，不會理會狼蛛寶寶們的飢餓與否。兩位狼蛛母親相遇則會互相廝殺，獲勝的一方會吃掉敗了的一方。當然，獲勝一方會收留被她吃掉一方的孩子。

我曾經想過，法布爾到底是怎麼堅持下來的。在常人眼中那麼枯燥無聊的觀察昆蟲的工作。也許，一開始這只是他的興趣而已，漸漸地，觀察昆蟲這件事從興趣轉變成了他的工作。

法布爾用了大半輩子的時間來觀察昆蟲，也許，他的'下一世會選擇去做昆蟲。這只是我的猜測，也有可能他會厭倦，從而選擇另外的職業。他有的時候會被人們誤解，可他從不曾放棄過這個職業。

昆蟲，這是一類神奇的動物。法布爾用了一生也未能探清昆蟲世界的祕密。但是，他的精神卻值得我們學習。

從法布爾的描寫中，我對昆蟲世界越來越感興趣了。他帶給人們的不僅是知識，還是一次昆蟲世界的旅行。讓讀者彷彿親身經歷了一般。他在我們的腦海中開拓一塊區域，這塊區域名叫昆蟲。

國小生昆蟲記讀後感10

《昆蟲記》是法國著名昆蟲家，文學家法布爾的一部佳作，這本書不僅是一本科學百科，還是一本昆蟲學名著。

法布爾以散文式的文筆向讀者們講述了一個個有趣的昆蟲故事，細緻的描寫了各種昆蟲的生活習性，起居和捕食的方向，介紹了他們的本能習性，勞動，繁衍和死亡。讓我們真實的`，真正的領落到了昆蟲的世界和昆蟲的生活。

這本書介紹了許多人們平時經常見到的昆蟲，比如説螢火蟲、天牛蟲、蟋蟀、蜜蜂等等等等。在書裏法布爾為我們敍述了它們一些鮮為人知的小故事——螢火蟲不是人們看上去的温順善良，相反，它是一種肉食動物，而且他的捕獵手段相當的狠毒;而天牛蟲對現實情況一無所知，卻可以預測未來，而且他正是按照它對未來的預測而工作的;至於蟋蟀它不僅是一個有才華的唱歌能手，更是一個技藝精湛的建築師.......

法布爾用人性去觀察蟲性，把他的所感所知都反映在了紙上，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。通過法布爾的仔細觀察讓我們知道昆蟲世界非常奇妙，甚至有的動物的思維比人還高。

我佩服法布爾為探索大自然付出的精神，感受到了他對大自然的細微的觀察力，和對昆蟲研究的熱情，他把一生的精力都獻給了昆蟲界。我們跟隨着法布爾優美的文字，和有趣的故事漫遊在昆蟲的王國裏。

我想我以後對周圍的一切都要仔細的觀察，做事情要目標明確，堅持不懈這樣才能瞭解世界的奇妙。

國小生昆蟲記讀後感11

近幾天，我在家閲讀《昆蟲記》。《昆蟲記》是著名的昆蟲學家法布爾的鉅著。它這是一部描述昆蟲的種類、特徵、習性、食性和婚習的昆蟲學鉅著，同時也是一部富含知識、趣味、美感和哲理的文學寶藏。本譯本選取的都是中國讀者耳熟能詳的昆蟲，如：螞蟻、螳螂、蜘蛛、蟋蟀等，特別集中了原著中文性、可讀性較強的片段，保存了其中的風格與趣味。

記得這本書剛拿到手時，我翻了翻書，對他一點也沒興趣，因為我根本不喜歡昆蟲，在我眼裏，昆蟲就是一位討厭的傢伙。所以，我把這本書一直放在了書櫃上，置之不理。過了好幾天，我不知道是什麼吸引了我，讓我不由自主的'去把那本書從書櫃上拿下，靜靜地翻着看，這本書帶我走進了神祕的昆蟲世界：螞蟻齊心協力地在搬運糧食，螳螂是怎樣捕捉食物的，螢火蟲有何必要先對之施以麻醉術？螢火蟲如何發光？……

書本一一幫我們解答了這些問題。法布爾正是因為像哲學家一般地思，像美術家一般地看，像文學家一般地感受且抒寫，才會用一句句優美的句子來刻畫出一隻只栩栩如生的昆蟲。讓人感到身臨其境。正是因為法布爾對昆蟲的迷戀，才把他領進了科學的殿堂。如果我們學習上也像法布爾那樣專心致志的讀書、學習，那麼，我們的學習就會更上一層樓的！

國小生昆蟲記讀後感12

《昆蟲記》的作者是法國作家法布爾，他一生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》，談睿澤同學的《昆蟲記》讀後感。讀了他的《昆蟲記》，我迷戀上了這套系列好書。他用生動豐富的語言，把我帶進了奇妙的昆蟲世界，原來昆蟲世界有這麼多的奧祕！我記住了許多昆蟲的名稱：高明的'節腹泥蜂；天才雕塑家糞金龜；大自然的夏日歌手蟬；春天的信史粉蝶；昆蟲之王螳螂；觸角細長的“帥哥”天牛；還有在媽媽背上長大的狼蛛寶寶……我知道了：凌晨，蟬是怎樣脱殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物等等。

讓我最印象深刻的是蟬，讀後感《談睿澤同學的《昆蟲記》讀後感》。你們知道嗎？公蟬是一名優秀的歌唱家，母蟬是不會唱歌的，但她會生許多蟬卵。小蟬要經過四次痛苦地蜕皮，而且在蜕皮過程中還要避開小鳥和螞蟻，最後才能成為一隻真正的蟬。但是成為真正的蟬後沒有多久，它們就衰老而死了。讓我明白生命是多麼的珍貴和來之不易。

最讓我覺得好笑的昆蟲是糞金龜。它會收集牛、羊等動物的糞便，將糞便滾成糞球，而且它們還邀請其它的糞金龜一起共進豐盛的晚餐，多麼好客啊！

讓我最感動的是狼蛛，狼蛛媽媽為了為了哺育自己的寶寶，整天把它們背在背上，悉心照料自己的後代。為了讓自己的子女吃飽，狼蛛螞螞常常忍飢挨餓，什麼都不吃。原來昆蟲世界也充滿了母愛！

法布爾先生菜地裏的昆蟲給我帶來了這麼多的知識和樂趣，原來昆蟲是那麼神奇、那麼可愛！我也想變成一隻小昆蟲，去昆蟲世界裏探索更多的奧祕。

國小生昆蟲記讀後感13

你們知道法布爾為什麼喜歡研究嗎？你們知道他的研究室是有什麼奧妙之處嗎？如果你們不知道，就讓我來告訴你們吧！

從他第一次去爬山（不是去玩，而是去觀察周圍的動物和植物）就發現半山腰有一枚藍色的蛋，當他把蛋拿在手裏的時候，才看見一隻母鳥在頭上焦急的飛來飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師，牧師用一種焦急的聲音對法布爾説：“你不能那麼做，趕快把它放回去，那是隻性格倔強的石鳥的蛋，它媽媽會為此焦慮而死的！”法布爾對此產生了極大的興趣。在以後的日子裏，他總是跑向房後山上的森林裏去玩，還發現了各種各樣的野菌，最奇特的一種長的像梨的'樣子，上面還有一個小洞，手指頭往裏一伸，就能冒出一股煙。

慢慢的，法布爾就喜歡上這裏的植物和動物了。如果他種很多花，就會有蜜蜂和蝴蝶來“參觀”。你看那樣多有意思啊！

他的理想是把昆蟲的事業做好。

法布爾終於有了屬於自己的研究所，他把它稱作“荒石園”，還有了自己的土地，荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長滿了野草、野花，吸引許多小動物，有蝴蝶、蜜蜂，還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等！多有趣的荒石園啊！

這些昆蟲都是法布爾的夥伴，也就是這些昆蟲為法布爾提供了研究的幫助。

荒石園是法布爾的鐘情寶地啊！

國小生昆蟲記讀後感14

讀了法布爾的《昆蟲記》，我學到了很多有關昆蟲的知識，像蜣螂是如何把另一隻蜣螂的糞球搶走的，螳螂是怎樣產卵的等等，我都覺得非常有意思。

這本書主要介紹了各種各樣昆蟲的習性、製作巢的方法、產卵的時間、地點、方式以及捕食的過程。

我覺得這本書中講的昆蟲裏，最傻最笨的`是蟬，最無情的要屬螳螂。在蟬產卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會在那一堆蟬卵裏產上它的卵，而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月，它們的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實當時那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬一腳把那些小蟲子踩扁，它的孩子也不會被這些可惡小東西給吃掉了。我説螳螂無情，那是因為它會六親不認，活生生地把自己的親人吞食掉。而且它在一個地方產下卵後，便再也不回去了，也不管自己的親生子女能否健康成長！

我挺佩服《昆蟲記》的作者法布爾的，因為不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都雷打不動，一定要捉到活着的昆蟲來觀察。他每次出去，都要裝滿兩口袋昆蟲回來，而且還會用心加倍地保護它們。正因為法布爾有着對科學的嚮往精神，才能進入科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方。

我相信如果我們平時學習也像法布爾一樣努力、一樣堅持不懈的話，那我們的成績一定會大大地提升。就像我一樣，如果我堅持的話，我的成績也一定會更優秀的。