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海底兩萬裏讀後感範例15篇

海底兩萬裏讀後感範例15篇

當仔細品讀一部作品後,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編整理的海底兩萬裏讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

海底兩萬裏讀後感範例15篇

海底兩萬裏讀後感1

《海底兩萬裏》是集神奇的想象力、嚴謹的科學性、樸實的人性美於一身的科幻小説。本書主要講述了1866年海上出現了“龐然大物”,一個長長的梭子狀物體,有時泛着磷光,比鯨魚的個頭大,而且速度也比鯨魚快得多。為了不讓“大海怪”繼續傷害無辜人民,“亞伯拉罕·林肯”號決定去清除獨角鯨。法國生物學家阿羅納克斯接受了邀請,一同遠航。結果,“亞伯拉罕·林肯”號反被“大海怪”追殺,阿羅納克斯教授與兩位同伴逃到“大海怪”身上,被“大海怪”救下,才得知“大海怪”是潛水艇“鸚鵡螺”號。於是,他們開啟了海底之旅。但是,三人受不了海底生活,想盡一切辦法逃離。最終回到了陸地上。

“鸚鵡螺”號的主人尼摩艇長沉着冷靜,堅定勇敢,博學多才。他設計並建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,戰無不勝。尼摩艇長的身份成謎,他在大海下漫遊着,生活着,一方面做着自己喜歡的科學研究,一方面蒐集海底的金銀財寶,支援被壓迫民族的正義鬥爭,發誓絕不登上陸地。他與世隔絕,似心如冷鐵的隱士。尼摩艇長為什麼對生活在陸地上的人們如此憎恨?他有怎樣痛苦的過去呢?

阿羅納克斯教授與他那精明強幹、聰明好學的僕人孔塞伊,將所見的.海洋生物向我們做了翔實的介紹,説得井井有條,精彩絕倫。他們還把他們見到的種種海底奇觀一一道來,讓我們大開眼界。

在這本科幻小説中,我們不但瞭解到了科技的發達和它的極大用處,而且還告誡了人們不能隨意捕殺生物,要保護所有的生命,不讓我們的家園受到破壞;防止被壞人利用,保護好自己。作者呼籲大家從小事做起,每個人看好自己,就能使世界更美麗!

海底兩萬裏讀後感2

《海底兩萬裏》是一本小説,一本科幻小説,是凡爾納的代表作之一,雖然在當時已是登峯造極之作,但現在看來還有很多的bug,那些難的我也就不講了,我就講一個很淺的吧!

在全書中,作者不止一次地提出一件事,就是大廳的兩側可以打開,從裏面的玻璃板能觀察到外面,甚至在3000米深的水下也能打開,這麼逆天的玻璃能承受多大的.力,為什麼説它是一個顯而易見的bug?且聽我慢慢道來。

我們要發現這個bug,首先要明白一條物理學定理:壓力=大氣壓力十(密度×重力加速度深度)説實話,當它只在海下1500米處的位置壓強大約2609磅的力鋼鐵都受不了,何況玻璃!

為什麼會這樣呢?我來給大家解讀一下這條公式:水的壓力是從水面開始計算的,若深度為0,則你只承受大氣壓力,水的密度(1*103KG/m3)重力功速度代表的是單位水量,再乘以深度,等式右邊的第二項表示的是單位面積水的重量,邊就是水的壓強,照這麼計算,水下200米處就有20個大氣壓強那麼大的壓力,我這麼解釋總能聽懂了吧!

最後,我再告訴大家一個祕密,它是一本科幻小説,就是那些高大上的東西都是編的,不要當真,這只是一本小説。不過作為當時連潛水艇沒有年代的作品,他還是能給當時以至於現在的人們帶來極大震撼的。

海底兩萬裏讀後感3

今天我讀了《海底兩萬裏》這本十分有趣的書,很有感觸。

這本書主要講述了主人公阿尤納斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、慘遭遇難、揭開海怪的真面目、南極遇險、順利逃脱等等一些既驚險且有趣的事件,使這本書深受讀者歡迎。

我感受最深的'情節是:鸚鵡螺號航行到南極準備繼續前行的時候,它的上面出現了足足十五米厚的冰牆,下面也有十米厚的冰層。如果不把鸚鵡螺號上升到海面上的話,潛艇裏將沒有空氣可呼吸,那會是一個什麼樣的後果呢?就在這個危急時刻,尼摩船長帶領全體船員,在下面的冰層畫了一個十分大的圓圈,然後用鐵鍬向下挖。船員們挖了十二個小時,才挖了大約六百平方米的冰。阿尤納斯教授挖完冰回來,差點窒息了,忽然他呼吸到了一點新鮮空氣,原來是尼德和康賽爾為了讓教授不暈過去把自己儲存的空氣給教授用,這是多麼感人的友愛呀。第二天,船員們都更用力地挖冰,經過大家的齊心協力,終於挖開了冰層。隨後,鸚鵡螺號全速前進,用側角撞開了上面的冰山,浮上了水面。頓時,船上湧進了一股新鮮的空氣,大家都大口大口地呼吸,盡情享用自己用勞動換來的成果。

讀了這個故事,我明白了團結就是力量。當我們遇到困難的時候,不能退縮,只要齊心協力,堅持不懈,就一定會取得成功!

海底兩萬裏讀後感4

暑假裏我經老師推薦,讀了《海底兩萬裏》。

《海底兩萬裏》是法國19世紀科幻小説家儒勒·凡爾納寫的一部潛入海底、環遊世界的科幻小説。在如今,製造潛水艇已不是難事,但在19世紀時期甚至連電燈都沒有出現,足可見作者豐富的想象力和強大的構思能力。

它是一部出色的懸念小説,從海上的怪物開始設置懸念引起讀者猜測:這個怪物到底是什麼東西?接着由阿尤納斯博士的視角轉到鸚鵡螺號讓讀者跟着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變換的奇異景觀和各類生物:最大的珍珠、最深的海溝、最遠的.極地……大章魚、鯊魚……《海底連萬里》作為一本科幻小説塑造了主人公尼摩船長和阿尤納斯的生動形象,描繪了尼摩船長和阿尤納斯博士在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一髮,時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫得如此生動,讀來引人入勝,使讀者身臨其境,更顯示出了他具有的非凡想象力和極為豐富的知識。

文章在寫出出神入化的海底場景的同時也穿插告誡了人們在看到科技造福人類的同時也不能忽視了防止科技被壞人利用危害人類。並提出了要愛護海洋動物不能濫殺……

作者在語言功底、寫作手法上的巧妙運用我們都應該學習。

海底兩萬裏讀後感5

你知道嗎?世界裏不僅有:天上,地下這兩種人類居住的地方。而且,最奇妙的一個世界是:海洋!另外一個生命之源的母親

有的同學就要問:“海洋怎麼能住人呢?那還不淹死?”其實一開始,我也有這個問題。自從我讀了《海底兩萬裏》這本書之後,一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是:“奇”那我就帶大家走進這奇妙的海底世界吧!

海洋裏有魚兒,海龜,鯨魚,海豚……等生命生活,現在人類也住進了這美滿的大家庭當中。

記得文章描述的潛艇很大,很豪華,而且有數不盡的珊瑚,貝殼,珍珠做裝飾物,讓房間顯得更加光彩照人!房間裏的傢俱都是海洋裏能夠做出來的。別緻萬分,顯得很與眾不同,有特點……

現在我再來回答你這個問題:“海洋是可以住人的,而且,還不會淹死。因為,海洋裏有各種礦物質產品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的温飽問題。住在潛艇裏就可以不被淹死了。而且,海洋裏有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物。”

你看海洋多奇妙呀!

可是,你再看看我們現在真的'像她那樣生活嗎?不是的。我們現在甚至有可能毀滅,破壞這麼好的生命之源。

所以,我在這裏倡議:“拒絕浪費,保護每一份物資,礦產資源。”讓我們未來的世界變得美好!

也希望大家讀一讀這本《海底兩萬裏》他會給你萬分驚喜!

海底兩萬裏讀後感6

輕輕合上《海底兩萬裏》,回憶着書中凡爾納所描述的點點滴滴,我的心中被一種精神充斥着,這精神出乎意料的強大,這精神讓靈魂昇華——兩萬裏的愛國情!

本書的主角“摩尼船長”可是風雲人物,他是曾經的達卡王子,積極的反抗殖民者!家庭的悲劇,國家的不幸讓他流離失所,終於有一天,達卡王子從世界上消失了,摩尼船長出世!這個有着大海一樣個性的船長用一種獨有的方式為他熱愛的.祖國,為他的人民在奮鬥!

讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風喪膽!

摩尼船長是一個另類的英雄,有人對他持有偏見,但是我覺得這個他最個性的愛國情! 海底因為充滿獨特的生物而精彩,世界因為有“摩尼船長”這樣充滿稜角的人才變得豐富有趣。

我不會是下一個摩尼船長,但是我是獨特的我,我也和摩尼船長一樣,以自己的方式愛着我的國家,現在我是國小生,做身邊的小事,過好每一天,做好每一件事!做好分內事,還要做好老師的助手,監督同學,發揮班幹部的作用,為我的學校做貢獻!將來長大了更要為祖國盡綿薄之力!

兩萬裏的海底,兩萬裏的愛國情!《海底兩萬裏》在我眼中不只是凡爾納的一部小説,更是一種精神,為我們樹立愛國主義的豐碑,讓愛國的精神無限的傳承下去!

海底兩萬裏讀後感7

在暑假中,我無意中在書櫃裏,看到了《海底兩萬裏》這本顯眼的書。於是,我打算在暑假中仔細的把這本書看完。

《海底兩萬裏》的作者是法國的作家凡爾納,儒勒·凡爾納是19世紀法國小説家、劇作家及詩人,法國科學幻想和冒險小説家。

在我印象中,最深的一個片段是:第二部分的第三章節——一顆一千萬的珍珠。奈莫船長帶着貢塞伊、內德。蘭德和作者,到馬納爾海底沙洲,一起下水採集珍珠。就在他們觀察着琳琅滿目,晶瑩剔透,色澤迷人的珍珠的'時候。作者突然看到了一個冒着生命危險採珠的印度人。這時有一隻鯊魚遊了過來,翻了個身,準備把印度人咬成兩段,這時,作者感到蹲在他旁邊的奈莫艇長猝然站了起來,手中握着匕首,筆直走向那貪婪的鯊魚,準備和它展開肉搏戰。艇長把匕首插進了鯊魚的肚子,艇長也倒在了地上,他是被鯊魚巨大的身體壓在身上而翻倒的。最終還是內德。蘭德將鯊魚趕跑的。不過那個印度人已經暈倒,沒有了知覺。艇長把那個印度人送回了船上等到他醒的時候,又給了他一小袋珍珠。

看到了這裏,我不禁想到了自己。平時同學問我借東西或者是問我題目,我都是當作沒有聽見,沒有理他們。讀了這本書以後,我決心像艇長那樣,樂於助人。

讀了這本書以後,我受益匪淺。所以我也推薦同學們讀這本書。

海底兩萬裏讀後感8

有一本名著經久不衰,具有極高的歷史地位。它情節驚險曲折,知識與科幻交織,立足於知識的科學幻想令人驚歎!它的主題是反抗一切的壓迫與苦難,反對一切的黑暗。同時,它所描繪的海底世界讓人痴迷。

而這本書最吸引我的,是尼摩船長這一角色,與他的善惡是非。

尼摩船長是一個矛盾綜合體:他是個無情的人,可他卻有着極大的同情心……

他是壞人嗎?他擊沉了追蹤他的船,使船員們葬身海底;憎惡着殖民者,毫不留情的屠殺敵對的人復仇……

他是冷酷的,是殘忍的,對敵人生命的消失,對那臨死的掙扎都無動於衷。

他是好人?確實,他疾惡如仇;對同伴的離去傷心得淚流不止;對受危的陌生採珠人捨命相救;對千千萬萬受苦之人傾囊相助……

他是善良的',是平等包容的。

他所做之事是讓人無法理解的,他彷彿是視人命如草芥的惡魔,但誰又能理解他內心深處的痛苦與柔軟?

他的親人,朋友,祖國都消亡於殖民者的鐵蹄之下,她也是個可憐的人。

只能説,尼摩船長是一個矛盾而神祕的人。

而造就尼摩船長這樣性格的根本原因,是當時社會的黑暗。

善惡是非,誰能説清?

站在尼摩船長的立場上看,他做的沒錯,殖民者毀了他的家,他就給他們血的報復;而若站在被尼摩船長殺死的人的角度上看,他們亦無錯,要説錯,也是統治者的命令,錯了,他們又為何要付出生命的代價?

善惡是非無絕對,不同的只有立場。我們無法評説歷史,只能堅守自己心中的善惡是非。

海底兩萬裏讀後感9

《海底兩萬裏》是法國作家儒勒·加布裏埃爾·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部,被譽為“對讀者影響比較巨大的世界的經典名著”。

這本書主要講述的是博物學家阿羅納克斯、其僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周遊海底的故事。

比較令我印象深刻的是尼摩船長駕駛着鸚鵡螺號過南極時的情節:尼摩船長有個大膽的.想法,從冰川底下越過南極,然而卻在行駛途中先撞上了翻轉的冰山,接着又因操作不當又撞上了一次冰山,潛水艇中的空氣越來越渾濁,人們的內心也變得焦慮起來,就連平時總是心如止水的尼摩船長都開始露出些慌亂的神色。不過,這些只是一些小小的意外,真正的難題在——缺氧。

由於南極浮冰厚度厚,面積廣,導致鸚鵡螺號行駛了一天半都沒有穿過南極,而氧氣儲氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命運總拿人們開玩笑,2天過了仍然沒出去,氧氣箱裏的氧氣已經所剩無幾。比較讓我感動的一刻就在這時——博物學家阿羅納克斯因為氧氣不足即將休克,就在那一剎那,其僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭願意用他們比較後的一點氧氣給阿羅納克斯,在他們的共同努力下,終於越過了南極。

這段故事告訴我們:只有勇於給自己創造機會,才能鍛鍊自我,建立起真正的友誼。

我們在生活中也是如此:我們為何要刷難的題目而不去刷簡單的,原因很簡單,因為我們想挑戰更高的難度,接受更高的自己,勇於給自己創造機會,才能使自己變得更強。

是啊,人如果沒有挑戰,沒有目標,沒有向更高點,只在原地徘徊,止步不前,不給自己創造機會,那麼這個人的一生註定不會精彩!

海底兩萬裏讀後感10

看世界疑難,探海洋奧祕;尋知識真理,覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬裏》,我最大的感受就是海洋的奇妙。神祕的海底世界,究竟有多麼神奇?一望無邊的藍色的大海,究竟有多少未知的奧祕?

故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學家,因參加追捕一隻被命名為獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰艦,久而未能果,直到不慎落水,才發現那怪物並不是什麼所謂的獨角鯨,而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,驚奇之餘,又充滿了詫異,並跟隨着這艘潛艇的主人尼摩船長進行了長達兩萬裏的海底探險,在探險的途中見到了許多奇聞異景,增長了見聞,豐富了經驗。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超寫作能力,竟能將一度乏味的科幻小説敍述得如此生動,情節驚險刺激,妙趣橫生,讓人慾罷不能。

奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩,原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好,安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斕,海底動物歡快地生活在一起,古怪而又神奇。嚮往着那裏,卻又可望不可即,我長大後,定要去探尋那裏,探尋那裏的奧祕。

讀《海底兩萬裏》,最驚歎的還是作者的幻想,凡爾納是19世紀時著名的科幻小説家,在他的那個年代,潛水艇這個名詞,可以説還是從未出現,大約小説發表後25年,人類才製造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學家愛因斯坦説過,知識源於想象,沒有想象力的人不能獲得真正的知識。可以説,凡爾納的幻想是不可思議的.,他是個多麼了不起的人物啊!

故事情節驚險構思巧妙,描繪了一個人人嚮往的美麗壯闊的海底世界,作者用驚人的想象、淵博的知識、細緻的描寫帶領讀者進入一個驚險刺激的海洋,一個不斷求知的境地。

海底兩萬裏讀後感11

海洋是一個令人心生嚮往的領域,幾乎所有人都想了解海洋的祕密,可海洋也是危險與神祕的大名詞取向,那裏,反而遇見恐怖的海洋生物,葬身於此,而主人公阿龍納斯不會險惡與困難鬥爭進入了海洋。

冒險的開始

為了將怪物趕出清除阿龍納斯參加了把那個怪物清除去的活動,他不怕困難勇敢無畏,最後卻成為了怪物的俘虜,而怪物並不是真正的怪物,是一艘上不為人知的潛水艇名為“鸚鵡螺號”。而上面的船長對俘虜也是非常的優待,只是為了守護他的祕密和他們一起前行。

冒險的高潮

他們從太平洋出發,經過了珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,大西洋,在阿龍納斯一行的路上,遇見了許多的困難,看見了許多的美景,經歷了無數的驚險奇遇。如擱淺,土人的圍攻,同鯊魚搏鬥,冰山封路,被章魚襲擊等,在這險惡的情況下傷亡了幾名船員。可他們並沒有因此而悲觀的面對,而是更加的勇敢。

冒險的'結束

在這10個月之後,阿龍納斯一行終於在極其險惡的情況下逃脱,將這個海洋祕密公示於眾。在這一路上的艱難險阻。都是於他們的勇敢為是因,船員們不放棄不為困難帶來了這寶貴的海洋祕密。

這本書告訴了,我們要保護愛護海洋,動物海洋是靠大家來保護,我也明白了,遇到事情要勇敢的面對。

海底兩萬裏讀後感12

《海底兩萬裏》是法國著名作家儒勒凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部。書中主要講述了科學家阿龍納斯及僕人隨“鸚鵡螺號”的船長尼摩去海底探險的故事。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海進入大西洋,看到了許多罕見的海底動植物和水中奇異的景象;又經歷了擱淺、同鯊魚搏鬥,冰山封路、章魚襲擊等諸多險情。

尼摩船長是一位富有浪漫、神祕色彩的謎一樣的人物。他性格陰鬱卻知識淵博,慷慨而富有同情心,我猜在他的身上肯定有着一段悲傷的往事。我非常欽佩尼摩船長的才華,他自己設計並建造了潛水艇,在海底進行大規模的科學研究。他逃避人類,施行可怕的復仇計劃,他對人類有極大的仇恨和不信任感,對海洋卻充滿熱愛,海洋是他的精神家園。

其他人物各有各的特點,阿龍納斯知識淵博,性格平和;康賽爾衷心耿耿,理性冷靜;尼德蘭脾氣暴躁等等。作者圍繞這幾個人物描寫了精彩的海底探險故事和神祕的'海底世界。

本書故事情節曲折,撲朔迷離,作者獨具匠心,巧妙佈局。在漫長的旅行中,時而將讀者推進險象環生的惡劣情境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界。作者豐富的知識和神奇的想象力令人歎為觀止。《海底兩萬裏》是一本不可不讀的好書。

海底兩萬裏讀後感13

他們從太平洋出發,首先經過日本海和中國海,在海底森林打獵,遊覽了珊瑚王國,見識了印度洋的乳白色海,欣賞了錫蘭海底椰子般大小的珍珠。之後經過紅海,從神奇的“阿拉伯隧道”進入地中海,經直布羅陀海峽進入大西洋,見證了人類史前文明,亞特蘭蒂斯的遺址;接着下潛到一萬六千米的深海,來到自由之海的南極,又沿着南美洲車海岸向北,直到北美洲的紐芬蘭島附近,又穿過大西洋,經過英吉利海峽,最後尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號潛艇神祕地消失在挪威海域的邁爾大旋流中。

這本書中,我最喜歡兩個人物—阿龍納克斯教授和尼摩艇長。他們兩人本應成為朋友的',但是面對尼摩艇長的復仇,阿龍納克斯教授是想和平的,所以他們倆最終沒有成為朋友。也讓教授原來沒有打算逃跑變成了計劃逃跑了。尼摩這一詞的另外一種意思就是“神祕”,確實這個詞用在這個人身上再合適不過了,他一直都是那麼神祕,讓人猜不透。直到這本書寫完了,我都不知道他的真正的名字和下落,還有他和岸上的人發生了什麼。或許尼摩艇長和鸚鵡螺”號一樣,對於生活在陸地上的人來説,是一個永恆的謎題。

《海底兩萬裏》像一本百科全書,書中故事曲折離奇、充滿懸念、引人入勝,讀來不但讓人覺得賞心悦目,也驚心動魄,不住的掩卷遐想,為尼摩艇長日後的命運猜想。我想説,它不愧是一部令人難忘的世界名著。

海底兩萬裏讀後感14

今天我帶着這顆好奇的心來到充滿神奇的海底世界,感受海的魅力。

《海底兩萬裏》是一部科幻小説,它講述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。

故事的起因是:一八六六年所發生的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時有不少航行的船隻在海上發現了一頭大“海怪”,並且有船隻遭受到這頭“海怪”的襲擊。出於對航海安全的考慮和公眾的呼籲,美國派遣了一艘戰艦“林肯”號對海怪進行追逐。結果,追逐“海怪”的船隻“林肯”號反被怪物“諾第留斯號”追逐,並遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授、康塞爾和魚叉王尼德蘭落水,被“海怪”所救,此後便跟隨諾第留斯號尼摩船長周遊各大洋,探盡海底祕密,歷盡艱辛和風險。

最後,他們因不堪海底世界過於沉悶的生活,又設法逃走,重回陸地。

讀完這本書,我真是大開眼界,並且對儒勒凡爾納這個神一樣的人物產生了敬佩。儒勒凡爾納書中的一切科學推測都是十分精準。在一九五九年,美國根據書中的一些描述在北冰洋進行了一次科學考察,許多細節竟與書中不謀而合。問:儒勒凡爾納在科技落後的時代是怎樣知道這麼多的?原因就是出於他的勤奮。在寫這部作品之前,他曾多次到南特和亞眠做調查,與進出港口的船員交談……寫一部作品竟要做如此多的調查,那麼作者怎麼能不優秀呢?

儒勒凡爾納告訴我們:只有想不到的',沒有做不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源於現實或高於現實的想象,否則不是幻想只是空想,而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學的進步。

所以我們在做什麼事情的時候要有目的要有方向,更要有準備,這樣我們做什麼事才能做得優秀,幹得漂亮!

海底兩萬裏讀後感15

《海底兩萬裏》是一本科幻小説,它講了在美國的“林肯”號上的意外,“鸚鵡螺”號的甜祕密,以及神祕的尼摩船長……

1866年,1867年,在美國相繼傳來“海怪現身”的聲音。這時,正準備回巴黎的阿龍納斯教授聽到了這個消息,苦思冥想,終於認定這是“獨角鯨”的傑作。他收到了“亞伯拉罕。林肯”號船長的邀請函:尊敬的阿龍納斯教授,在報紙上看見您對“海怪”的看法,誠心想請您加入林肯號的追捕!

教授無法拒絕,帶着自己的`僕人出發了。在林肯號上的第三個月,從“海怪”身上噴出兩條水柱把教授衝到海里。教授幾經波折,終於和僕人還有林肯號上的“魚叉王”尼德蘭一起到了“海怪”的頭頂上,可是它的頂竟是鋼的。顯然教授錯了,原來“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。

他們三人被“鸚鵡螺”號的尼摩船長關了30小時,當船長得知其中一位是阿龍納斯教授,便帶教授參觀了船隻,因為他們已經知道了“鸚鵡螺”號的祕密,船長不會讓他們離開船隻,他們仍然像囚犯一樣被限制着自由。期間尼德蘭好幾次想逃跑都沒成功。

在一個夜晚,教授突然感到船傾斜了,從尼摩船長口中得知,潛水艇遇上冰山了!船長無奈之下,只好讓大家齊心協力挖動冰山。教授他們三人和船員也從對手變成了戰友,每個人手上都磨起了血泡。第1天,他們只挖了1米,他們互相鼓勵,輪流在挖,第2天挖了2米多,船上的氧氣只夠維持4天,可冰有10米多高,這樣下去不是辦法。這時尼摩船長靈機一動——用熱水來融化,終於成功了。

看到這裏時,我被他們那種在困難面前不屈服,大家團結一致的精神所感動。團結可以凝聚力量、創造奇蹟。

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