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《 海底兩萬裏 》讀後感15篇

《 海底兩萬裏 》讀後感15篇

細細品味一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編精心整理的《 海底兩萬裏 》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《 海底兩萬裏 》讀後感15篇

《 海底兩萬裏 》讀後感1

這個暑假,我在家裏讀了許多課外書,如《愛跳舞的小龍》《霧裏青花泥》《人間童話》《海底兩萬裏》。我一頁一頁地看,一本一本地讀,常常被那些精彩的故事弄得廢寢忘食。其中最吸引我的是《海底兩萬裏》這本科幻小説。

《海底兩萬裏》是法國著名科幻小説家儒勒凡爾納科幻小説系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。

《海底兩萬裏》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海底怪物”為引子,引出阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號裏的一個個精彩、引人入勝的故事,如莊嚴的海底葬禮、驚險的南極探險以及豐富的海底寶藏和怪異的海底生物。讓我深深地體會到海底時而美麗動人、令人陶醉;時而深不可測、危機四伏。讀這本書的時候,彷彿和主人公一起暢遊了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等,許多有趣的事情使我開拓了視野,豐富了知識,感受到海洋世界的神祕莫測。

《海底兩萬裏》這部讓人驚心動魄的鉅著告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習僕人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的.勇氣和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小説還告訴我們,人要有勇於探險的精神,才能發現大自然的無比美妙。

讀了這部科幻小説,我感歎作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人。嘿嘿,你如果喜歡就快點去買吧,可能會發現更多哦。

《 海底兩萬裏 》讀後感2

《海底兩萬裏》的作者是法國的儒勒·凡爾納,它是19世紀法國作家,著名的科幻小説和冒險小説作家,被譽為“現代科學幻想小説之父”。《海底兩萬裏》的主要敍述了法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事發生在1866年一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行船隻在海上發現了一頭大“海怪”,並有船隻遭到“海怪”的襲擊。出於對航海安全的考慮,也是在公眾的呼籲下,由美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結果,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,並遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水,被海怪所救,其實這怪物並非什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的',船身堅固,利用海洋發電。此後便和尼摩船長周遊四海,探盡海底祕密,歷盡艱辛和風險,從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入太平洋。最後,他們因不堪海底世界過於沉悶的生活,又設法逃走,重回陸地,並把他所知道的海底祕密公佈於世。

讀了這本書,讓我懂得了一個道理:做人要有康塞爾那種樸實,尼德·蘭那種勇氣,尼摩船長的冷靜,另外,還要有阿龍納斯的那種勇於嘗試,不怕艱辛探索未來的精神,所以我們要想推動人類社會不斷向前發展,不斷髮現地球新的奧祕,不斷創造更多的財富,那就得學習他們的精神,不論是在生活中遇到任何的困難和挫折,我們都必須冷靜的去面對,勇敢去克服。我們堅信:任何困難都無法阻擋我們人類前進的腳步!

《 海底兩萬裏 》讀後感3

一百多年前,著名的法國小説家凡爾納創造了聞名世界的小説——《海底兩萬裏》。一百多年後的今天,當我拿起這本書時,我完完全全地被它吸引住了。

《海底兩萬裏》是凡爾納著名三部曲中的第二部。敍述法國生物學者阿龍納斯海洋深處旅行的故事。這事發生在1868年,當時海上發現了一隻巨大的神祕怪物,阿龍納斯接受邀請參加追捕,在追捕中不幸落水,落在怪物身上才發現它原來是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行……

我讀了這本書,打從心底發出敬佩之情,尤其佩服凡爾納筆下的那位尼摩船長。因為在故事裏是尼摩船長一個人把這艘長約一百零六米的巨大潛水艇設計好的,並是由他和他的夥伴把這艘潛水艇建好的,並且沒有一個外人知道。我佩服,佩服這位船長能一個人把一艘內部結構十分複雜的潛水艇設計出來的,並且可以説是天衣無縫,他那聰明的頭腦,舉世無雙的設計,使我們所遠遠不能超越的。

我佩服,佩服這浩瀚無邊的大海,它裏面有許許多多我們陸地上沒有的,有的'物質還可以代替我們陸地上的東西。如:可以捕捉海里的動.植物取下能吃的部分烹調出美味可口的飯菜,某種海藻裏還富有煙精可以用來制煙,從海里提煉出來的鈉與汞混合可以代替電。

這本書是外公推薦給我的,在沒有看這本書以前,我不知道《海底兩萬裏》,不知道凡爾納,除了知道從海水裏能提煉出鹽外,其他的對海的知識一無所知。讀了這本書,我受益匪淺。

《 海底兩萬裏 》讀後感4

我有幸讀了《海底兩萬裏》這本書。故事起與1866年一件怪事,許多船隻在海上發現了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,落入水中,與同伴一起周遊四海,最後海底太沉悶,想方設法,重回陸地。

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規模的科學研究。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。

《海底兩萬裏》讚美了那深藍的國度,壯麗的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那裏有數不清的珊瑚、海藻、游魚、礦產,正是一幅美麗的圖話,我無法用語言來讚美或形容它。諾第斯號不管在那個年代都是一部不朽的神話.是它揭示了海洋中無限神祕的一切,對於船長尼摩來説,更是精神的家園。

這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的.科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一起。作者還獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

《 海底兩萬裏 》讀後感5

自古以來,人類就對大海充滿了好奇,被它那藴含着的巨大力量所吸引。法國作家儒勒凡爾納所寫的《海底兩萬裏》就像我們展示了海中各種奇妙的景象。

故事從法國生物學教授阿龍鈉斯調查獨角鯨,最後發現是一艘名叫諾第留斯號的潛艇開始,講述了他同潛艇船長尼摩在海底探險的經歷。其中給我感受最深的是尼摩船長,阿龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭有一次在收集珍珠時發現一位印度採珠人遭到黑鯊的襲擊,他們不顧自己的安慰,將兇猛的鯊魚趕跑。最後,尼摩船長好將一顆珍珠送給了那名採珠的人。從這一點可以看出,儘管他非常討厭陸地上的生活和人際關係,但他得本性還是善良的,還是願意幫助別人的。

這本書還有很多吸引我的地方。首先是它的語言。雖然是科幻小説,但是讀起來並不是很乏味,對海底生物的描寫也很細緻,栩栩如生,許多景象一下子就浮現在了眼前。故事情節扣人心絃,比如冰山封路,被章魚襲擊等。使讀者的.情緒隨着情節的變化而變化,能讓讀者有身臨其境的感覺。其次是作者豐富的形象力,作者就像一個預測未來的先知,提早的描繪出了海底的景象,想象出了當時所沒有的東西,並且有些也成為了現實。

在我們現實生活學習中,也要具備勇於發現,勇於探索,勇於思考的精神,遇到問題時,要學會思考,不要躲避。用知識拓展自己的思維。不斷髮現我們生活中的"奧祕"。

《 海底兩萬裏 》讀後感6

最近,我讀了一本叫《海底兩萬裏》的世界名著,這本書之所以叫海底兩萬裏,是因為書裏主要講了阿龍納撕教授在鸚鵡鑼號上行使兩萬裏的故事.

這本書是孺勒凡爾納寫的,他的這本長篇科幻小説對於我們來説是非常容易理解的事情,但是,在他的時代,我們沒有發明潛水艇,甚至連電光等都沒有,爾作者已經在書裏想象出了這些事物,這是多門不可思意啊!小説發表後來的幾年,人類製造出了潛水艇,隨後就進行了真正的海底旅行.

故事有很多吸引人的故事,其中一個講了"我"和船長去一個小島打獵的故事.開始"我"以為是普通的森林,沒想到是一個海底森林,讓"我"十分驚訝.然後我們就談論水小的事情,"我"覺得身上都連着輸送氧氣的橡皮管是走不遠的,此外,所帶的空氣也是有限的而船長告訴我,他發明了一重新的'裝置,可以儲存50個大氣壓的壓縮空氣,足夠可以使用10個小時.還有一個銅製的潛水帽子也是很重要的於是,他們開始的打獵的行動,一次,一隻兇猛的海蜘蛛向我們撲過來,後來船長和水手們都奮不顧身地把海蜘蛛擊倒了.

這本書的作者把人物的形象刻畫得栩栩如生,船長身為一個領導人,不僅機智和聰明,而且遇到事情能沉着冷靜,真不愧是一個好船長.還有尼得勇敢而果斷,充滿好奇心的教授也是值得讚賞的

《 海底兩萬裏 》讀後感7

《海底兩萬裏》這本書的作者是被稱為“科幻小説之父”的凡爾納。他給我太多驚喜,曲折的情節,驚險的冒險,無不吸引着我細細品味這本書。

故事起源於1866年,莫拉維安號遭受了神祕怪物的襲擊,怪物形狀很像紡錘,有着細長的,不時發出磷光的身體,體積比鯨魚要大,行動也很快捷。 這時,我們的主人公阿龍納斯先生出場了,他和助手康塞爾登上了林肯號,一起追捕海怪,一起參與的還有魚叉王奈德蘭。 在一次正面與海怪交鋒時,他們三個掉到了海怪背上,突然發現,這海怪,竟是一件人類製品!太匪夷所思了! 當他們迷迷糊糊地登上了這個巨大“海怪”,也就是所謂的鸚鵡螺號,船長卻沒有殺死他們,而是“俘虜”了他們,就這樣,他們跟着尼莫船長參與了一次次的海底活動,最終,遭遇了可怕的北冰洋風暴,成功逃離了這個潛水艇。 書中人物刻畫也非常成功。阿龍納斯,對知識勇於探索,永不滿足;康塞爾,為人正直,對阿龍納斯教授非常忠誠;爾奈德蘭,則是一個脾氣很暴躁,但很善良的人,救了船長的性命,在船長感謝時卻只淡淡説一句報答而已;我最喜歡的,是尼莫船長,他的身份有着很大的'神祕色彩,脾氣難以捉摸,他就是一個謎團,凡爾納都解不開的謎團。 其實凡爾納是在藉着尼莫船長告訴人類,要與大自然共存,尊重大自然,保護稀有動物。成為自然地朋友。雖然科技越來越發達,但在發達的同時,也常常會破壞生態平衡,所以更需要我們的保護。人類可以儘自己最大的努力,保護地球。 小説結尾也留下了許多遺憾的問題,鸚鵡螺號怎麼樣了?他抵禦住風暴的壓力嗎?船長是否還活着?他在繼續執行可怕的計劃嗎?他的手稿能不能被海水帶到人間?潛水艇是否可以表明他的國籍和姓名? 這些,無人知曉。

《 海底兩萬裏 》讀後感8

《海底兩萬裏》這本書你讀過嗎?我讀了,給我留下了深刻的印象。

《海底兩萬裏》裏面有很多的人物,就讓我給你介紹介紹吧,有阿龍納斯教授、尼摩船長、尼德·蘭、康塞爾,其中“我”就是主角尼德·蘭,是一位捉魚者,專門打魚的,尼摩船長是這條船的船長,康塞爾和阿龍納斯教授是管理其他船上的人。

這本書主要寫了主人公們在兩萬多裏的路程當中,經歷過了很多故事,在碧藍碧藍的海面上出現了很多怪物,比陸地上恐怖多了,怪物很難打,我還以為他們打不過呢,可他們幾個還是團結友愛地把怪物打死了,我真佩服他們,打好怪物後,船下沉了,他們準備到海里生存,最後,他們各自回到了家鄉。

有一次,摩尼船長髮現了一個海怪,尼德·蘭立刻撒漁網,把魚給抓了起來,康賽爾立刻發射魚雷把打死了。

我覺得他們是幾個聰明的`人,他們團結友愛、互相幫助,這幾點值得我們佩服,也值得我們學習,而我卻不會團結友愛,我有一個朋友叫林瀟,她很會拉攏朋友,還長着一張靈巧的嘴巴,遇見什麼人就説什麼話。讓別人聽了很舒服,這點我就不會。有一次,客人來我們家玩,他正要使用我的杯子,我走過來一看,他在用我的杯子我説:“這杯子那麼好,幹嘛要給他用。”等客人回家了媽媽對我説:“你要對客人友好一點,好的杯子要給客人用,不好就不給他用了。”我得罪了客人,害得自己去跟他道歉。現在我知道媽媽説的話中的道理了,我要改正錯誤做一些團結的事,像林瀟一樣不在人面前亂説話。

他們還愛鑽研,遇到困難就會面對困難,困難一個個都被他們解決了。我也要有克服困難的精神。

怎麼樣,海底兩萬裏好看吧,我還要再多看一些書學習其中的知識,讓我的知識更豐富,你以後也要多看看哦!

《 海底兩萬裏 》讀後感9

今天我好好閲讀了《海底兩萬裏》這本世界經典名著,感觸頗多。

這本書講了阿龍納教授和他的僕人康塞爾,還有捕魚好手奈爾蘭因意外落到了多次襲擊輪船的“鸚鵡螺號”上,和“鸚鵡螺號”船長尼摩度過了一段驚險的時間後,逃出了“鸚鵡螺號”,回到了陸地。

當我讀到“這時是早晨10點,陽光以相當傾斜的角度投射在海面上,經過折射以後產生分解,照在海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚上面,在其邊緣顯現出七種不同的顏色。這些有濃有淡的顏色錯綜交織,簡直就是一個色彩繽紛的`萬花筒”時,我忍不住多讀幾遍,讓這美麗的景象印在我的腦海裏,這真是太美了!我不禁像阿龍納教授一樣“一下子就把我的眼睛看呆了!”。

“我的臉發紫,雙脣變藍,我身體器官失靈。什麼都看不見,什麼都聽不到。我意識到死神正一步步向我逼近……”,這真是太恐怖了,我彷彿也在那極度缺氧的“鸚鵡螺號”的客廳中,突然“我甦醒過來。幾口空氣吹入我的肺中,我睜開眼睛,我的兩個忠實朋友——奈德蘭和康塞爾,他們犧牲自己來救我。”這是多麼珍貴的友誼啊,奈德蘭和康塞爾也幾乎要窒息,可他們竟將寶貴的空氣留給阿龍納教授,讓我感動。

同時,這本書還穿插了許多地理、歷史、植物、動物的知識,使我受益匪淺。

讀完了這本書,我懂得了要樂於助人,像奈德蘭和康塞爾一樣捨己救人。

《 海底兩萬裏 》讀後感10

《海底兩萬裏》是法國科幻小説和冒險小説作家,儒林勒·凡爾納的作品。這本書充滿了幻想,卻能在其中找到現實的影子和真實的道理。

故事的主人是阿龍納斯。在1866年發生了一件怪事,海上出現了一條“大海怪”!政府派出一艘戰艦追逐怪物,阿龍納斯作為一名生物學家也被邀請參加。不料,戰艦發現“海怪”後,“海怪”反過來追逐他們。阿龍納斯和另外兩位同伴落水,被“海怪”所救。原來“海怪”是一艘潛水艇——鸚鵡螺號。它的駕駛人和製造者是尼摩船長。三人並在海底下探索,經歷了很多事,最後他們已經忍受不了枯燥的生活而逃走。

這本書真的是極富想象色彩!作者生活在19世紀,那時的科技進展可沒有現在如此的發達。鸚鵡螺號基本與現代潛水艇無異。小説中的很多情節,是當時的人們無法看到的景象,但書中的一切是那麼的'合情合理,作者在一些細節上是多麼的用心仔細啊。

在這本書中我最喜歡尼摩船長。他自信、鎮定、果敢、高傲;他敢愛敢恨、追求自由、同情窮人、敢於反抗,且富有才識。是他製造了鸚鵡螺號,駕駛它在海洋中穿行。他從南極到北極,從大西洋到太平洋,幾乎遊遍了海洋的每一個角落!他的一切生活所需品都源自海洋。他熱愛海洋、敬畏海洋、保護海洋。他是海的子民。他曾發過誓,一生再也不踏上骯髒的目的,將自己及自己的一切最終歸還大海。他利用鸚鵡螺號攻擊侵略者的軍艦,利用打撈的財富援助受壓迫和苦難的人民,支持他們為了爭取獨立自主而進行正義戰爭,他是多麼特別的一個人!在我的心中是一位勇者!

《海底兩萬裏》是文化寶庫中的瑰寶,一部出色的幻想小説,也是我最喜愛的書籍之一。

《 海底兩萬裏 》讀後感11

那是一個深不可測的領域,也是一個人類鮮少踏足的世界。文字中的世界,總能帶領着我們走進一個奇幻而又玄妙的領域。那裏我們不曾踏足,卻充滿着遐想。隨着文字的更迭,我們走進了海底兩萬裏的世界。

阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學與幻想結合起來,儘管他從未下過海,但將水下的`生物描繪得淋漓盡致。我還很佩服凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等,許多設想非常成功,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

在書中我學到了阿龍納斯教授樂觀向上的精神;康塞爾對主人忠心耿耿和無私奉獻;尼莫船長面對危難毫不退縮的勇氣;尼德蘭為獲得自由付出一切的精神。而我將會努力學習他們的精神,勇敢前行!

《 海底兩萬裏 》讀後感12

寒假裏,爸爸給我買了很多書,我看的第一本就是《海底兩萬裏》。在我翻開目錄的那瞬間,它就深深地吸引了我鸚鵡螺號、神奇的海怪、慘遭遇難等等,讓我迫不及待地想去遨遊海底世界。

海底兩萬裏講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子,為大家講述出一個個故事。其中慘遭遇難的這段故事是最吸引我的'。當時海上發現了一隻被斷定為獨角鯨的大怪獸,阿龍納斯參與了追捕這隻大怪獸的行動,在追捕過程中他意外掉進海里,並且掉在了大怪獸的脊背上。其實,這並不是什麼大怪獸,它是尼摩船長祕密建造的一艘堅固、神奇的潛水艇。尼摩船長邀請了阿龍納斯和他一起海底旅行,他們從太平洋出發,一路進入了大西洋,見識了很多海里的動物、植物,還有一些海里的神奇景象。阿龍納斯,是一位知識特別淵博的教授,我很敬佩他。尼摩,是一位聰明的船長,我感覺他很神祕。

整個海底旅行並不是一帆風順的,他們經歷了很多困難,但是他們勇往直前、不畏艱險、不怕困難。這種精神值得我去學習,也讓我明白了只要努力一定會有收穫!讀完這本書,腦海裏一遍遍重現書中描述的一個個美妙的故事,彷彿身臨其境。書中不但有海洋知識,還有地理知識,真讓人回味無窮,令我沉浸在了這個奇幻的故事裏。

《 海底兩萬裏 》讀後感13

升入五年級,語文老師給我們推薦了儒勒·凡爾納的《海底兩萬裏》這本書。讀完之後,我感觸很深。

《海底兩萬裏》是一本神奇的的科幻小説,發生在海灘上的事震驚了全世界,他們參加了追捕海怪的行動,發現了海怪是潛水艇。他們別無選擇,只好跟着“鸚鵡螺”船長尼摩周遊世界,開始了周遊之旅。

阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上後,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部都記錄到筆記本中,回到陸地上後公諸於世,真令人敬佩啊!康賽爾——教授身邊忠誠的僕人,他們共同經歷了幾十萬公里的'海底航行,也飽覽了很多壯麗的景觀,他們共同患難,一同艱辛,成為了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脱險,勇鬥鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠、陰鬱的人,也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裏》有着地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小説,也是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,快來看看吧!

《 海底兩萬裏 》讀後感14

這個假期,我閲讀了《海底兩萬裏》這部極具科幻藝術的小説。作者將曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的`美妙幻想融於一爐,使人讀來引人入勝、欲罷不能。

故事發生在1866年,人們發現了一隻大怪物,阿羅納克斯參加了捕捉行動,卻意外與僕人掉入水中,到了怪物的背上。才發現所謂的“怪物”原來是一艘神奇的潛水艇,它是由艇長內莫在一座荒島上祕密建造的,艇長邀請阿羅納克斯一起海底旅行。在旅行中,他們看到了許多海洋動植物,以及水中的奇異景象,直到潛水艇到達挪威海岸後,阿羅納克斯與大家分別,將自己在海底世界的所見所聞告訴世人。

這本書中令我印象最深刻的便是內莫艇長。他是個喜愛自由但卻又很孤獨的人,他因為自己的經歷而對人類產生敵意,建造了一艘潛水艇到海洋裏進行科學研究。他十分勇敢,並且具有驚人的毅力和冷靜的頭腦,無數次戰勝了在海洋中遇到的危險,他也很善良,不願傷害無辜的海洋生物。就是這樣一個人物讓我對他產生了敬佩之情。

該書作者不僅描繪了美妙壯觀的海底世界,也告誡了我們在用科學技術造福人類的同時,不要去破壞自然環境,我們應該保護並愛護海洋生物,不能去傷害它們以及它們賴以生存的家園。

《 海底兩萬裏 》讀後感15

起初看《海底兩萬裏》我不是很感興趣,覺得就是一個科幻故事,不是我喜歡的類型。但隨着閲讀的深入,文中的人物、故事開始一次又一次地吸引了我,也改變了我的心態。特別是那位尼莫船長,這個和好萊塢有名的動畫片《海底總動員》的主角小丑魚尼莫有着相同名字的`人物讓我深深着迷。

讓我對尼莫船長很是佩服的原因有三分之一是因為他製造的“諾第留斯號”潛水艇。這艘“諾第留斯號”堅固又神奇。它堅固,因為它結實得被“林肯號”炮擊後仍沒有鋼片脱落,也沒有出現凹槽,而是能直接滑入海底躲避攻擊。它神奇,因為它使用存在於海水中的化學物質與汞發電來提供潛艇運轉需要的動力。這艘潛艇是尼莫船長豐富的知識,雄厚的財力,出色的動手能力和堅持不懈的毅力造就的結晶!

當“諾第留斯號”經過深海漩渦時被一羣大型章魚圍困。尼莫船長沒有胡亂駕駛船隻亂撞,而是果斷地帶領全體船員拿着斧頭砍斷那一條條纏繞船隻的腕足,最後這些章魚痛苦地噴出一團墨汁藉機逃走,向這位自信的船長説“byebye”了。是尼莫船長的沉着冷靜讓他得以和船員們轉危為安。這種臨危不亂的品質值得平時毛毛躁躁的我好好學習啊!

在一次珍珠採摘中,尼莫船長髮現一位印度採珠人被一條黑鯊盯上了。他奮不顧身地拿了一把短刀向鯊魚衝去。一瞬間,鮮血染紅了一片海面,好不容易在魚叉手之王尼特蘭的幫助下,尼莫船長才終於殺死了兇惡的黑鯊。他對弱小者的仁慈,幫助,還有勇敢的行為打動了我。

看完整個故事,我依然沉浸其中……誰能告訴我尼莫船長他還會出現嗎?也許這就是科幻故事的魅力吧,讓我們可以充分地去想象情節和結局,在想象中與故事裏的人物交上朋友。

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