![【實用】記得微笑作文3篇]( "【實用】記得微笑作文3篇")
- 無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的【實用】記得微笑作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【實用】記得微笑作文3篇1這個世界會給我們很...
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![【精選】記得微笑作文四篇]( "【精選】記得微笑作文四篇")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的【精選】記得微笑作文四篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。【精選】記得微笑作文四篇1總會有一段回憶是...
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![一個微笑日記]( "一個微笑日記")
- 一天的時間即將結束了，你有什麼總結呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的一個微笑日記，希望對大家有所幫助。一個微笑日記1每個人都需要微笑，一個微笑可以改變一個人的心情。記得有一次，我數學考試考了歷史超級最低——八十...
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![微笑的日記]( "微笑的日記")
- 一天終於結束了，相信你有很多感悟吧，需要認真地為此寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的微笑的日記，僅供參考，歡迎大家閲讀。微笑的日記1笑是鼓勵，它可以給人無窮的力量；笑是欣賞，它讓人體味到幸福和快樂；笑又是關愛，它像冬日的暖陽，在人們小玲深處...
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![國小生作文：記得微笑]( "國小生作文：記得微笑")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的國小生作文：記得微笑，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。在我們生命的初始，便已感到某些東西可笑或不可笑。...
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![微微一笑作文]( "微微一笑作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的微微一笑作文，希望對大家有所幫助。微微一笑作文1生活需要笑，笑有千姿百態。笑中，有喜也有憂......但...
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![微笑服務心得範文]( "微笑服務心得範文")
- 我們有一些啟發後，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？以下是小編精心整理的微笑服務心得範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。微笑服務心得範文1微笑服務是從事高速公路等服務行業最起碼的職業要求，一般...
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![微微一笑的作文]( "微微一笑的作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的微微一笑的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。微微一笑的作文1一縷縷陽光透過窗户照了進來，灑在了種在家裏的多肉上，推開窗户，一股清涼的...
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![微笑的作文]( "微笑的作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的微笑的作文，歡迎閲讀與收藏。微笑的作文1微笑，乃是生活中的良藥，微笑，乃是肌肉的一次活動，有了微笑，我的生活充滿了無限樂趣。在日常學習和...
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![記憶中的微笑作文]( "記憶中的微笑作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的記憶中的微笑作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。記憶中的微笑作文1雨像珠簾一般掛在窗外，風...
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![微笑作文]( "微笑作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。微笑作文1有人曾經説過，“會笑的人聰明，不會笑的人愚蠢；能微笑的人是善良的，...
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![微微一笑作文(15篇)]( "微微一笑作文(15篇)")
- 無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的微微一笑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。微微一笑作文1窗外，細雨蒙...
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![微笑國中日記]( "微笑國中日記")
- 一天的時間眼看就要結束了，我相信大家都是有收穫的，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編收集整理的微笑國中日記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。微笑國中日記1“微笑代表了友善、親切、禮貌與關懷，它不用花什麼力氣，就能使人渾身舒暢。”...
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![幸好我還懂得微笑作文]( "幸好我還懂得微笑作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的幸好我還懂得微笑作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。幸好我還懂得微笑作文1人生如畫，以微笑點綴便增添了絢麗的色彩。人生如...
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![微笑服務心得]( "微笑服務心得")
- 當在某些事情上我們有很深的體會時，將其記錄在心得體會裏，讓自己銘記於心，從而不斷地豐富我們的思想。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的微笑服務心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。“動動嘴角，帶上微笑，無論面對工作，還是生活，它都是你最好的搭檔”。這是某招聘...
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![寫微笑作文]( "寫微笑作文")
- 在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫微笑作文，希望對大家有所幫助。寫微笑作文1微笑，是我最喜歡別人對我的態度，但讓我印象最深的就是...
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![微微一笑，笑傾城作文]( "微微一笑，笑傾城作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的微微一笑，笑傾城作文，歡迎大家分享。微微一笑，笑傾城作文1你笑了，笑得那麼唯美，那麼迷人，我不曾想過，你也會笑。曾經的...
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![微微一笑，笑傾城作文(8篇)]( "微微一笑，笑傾城作文(8篇)")
- 在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的微微一笑，笑傾城作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。微微一笑，笑傾城作文1我走進教室的時候，嘗試着抬起頭，微揚嘴角，撞上了那雙天使...
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![帶着微笑出發微笑的作文]( "帶着微笑出發微笑的作文")
- 在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的帶着微笑出發微笑的作文，希望能夠幫助到大家。炎熱的夏天，像一位多情的少女邁着輕盈的腳步多情地來了，帶着一份飄逸，攜着一縷清...
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![國小作文：微笑日記]( "國小作文：微笑日記")
- 一天就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的國小作文：微笑日記，希望對大家有所幫助。國小作文：微笑日記1奧運會的五環代表五大洲，也代表着五個微笑圈：藍色代表學習進取；黑色代表誠實守信；紅色代表樂於助人；...
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![微微一笑，笑傾城作文8篇]( "微微一笑，笑傾城作文8篇")
- 在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的微微一笑，笑傾城作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。微微一笑，笑傾城作文1有一天，我單...
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![微笑成長日記]( "微笑成長日記")
- 已到了一天的末尾，我相信大家都是有收穫的，因此我們要寫好日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的微笑成長日記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。微笑成長日記1今夜對於我來説是一個不眠之夜，今天是8月8日，是北京奧運會開幕的日子！是國人祈盼百年的夢想，在今天...
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- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的笑談微笑作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。微笑，好似寒冬裏的暖陽，温暖了他人的心也温暖了自己；微笑，猶如黑暗中的...
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![微微一笑作文15篇]( "微微一笑作文15篇")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的微微一笑作文，希望能夠幫助到大家。微微一笑作文1烈日炎炎，蟬在樹枝上趴着，有氣無力地喊着，午後的空氣乾燥極了，花兒失去了往日...
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![微笑作文的]( "微笑作文的")
- 在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的微笑作文的，歡迎大家借鑑與...
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