![不速之客優秀作文(10篇)]( "不速之客優秀作文(10篇)")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的不速之客優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。不速之客優秀作文1今天，我們正聚精會神地聽着陳老師講課，突然一隻...
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![不速之客國小作文(15篇)]( "不速之客國小作文(15篇)")
- 在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的不速之客國小作文，歡迎大家分享。不速之客國小作文1週五是萬聖節，就連蜜蜂都來送驚喜。在上午...
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![班裏來了不速之客作文15篇]( "班裏來了不速之客作文15篇")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的班裏來了不速之客作文，希望能夠幫助到大家。班裏來了不速之客作文1今天上數學課的時候，班裏飛進來一隻小東西，...
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![我家來了個不速之客作文]( "我家來了個不速之客作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我家來了個不速之客作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我家來了個不速之客作文1一天早上，我家來了個不速之客—...
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![教室裏的不速之客作文600字]( "教室裏的不速之客作文600字")
- 在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的教室裏的不速之客作文600字，歡迎大家分享。“嗡，嗡，嗡”教室裏突然闖進一位“不速之客”，對，沒錯，就是蜜蜂。課上，...
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![一位不速之客作文(9篇)]( "一位不速之客作文(9篇)")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一位不速之客作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一位不速之客作文1同學的身上有一位“不速之客”。“零零零...
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![一位不速之客作文(集合9篇)]( "一位不速之客作文(集合9篇)")
- 在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的一位不速之客作文，歡迎閲讀與收藏。一位不速之客作文1閲讀課上，大家都靜靜地看書，沉浸在書的世界裏。“嗡——嗡——”不知...
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![不速之客作文通用15篇]( "不速之客作文通用15篇")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的不速之客作文，希望對大家有所幫助。不速之客作文1一隻碩大的老鷹歪歪扭扭地朝...
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![一位“不速之客”作文]( "一位“不速之客”作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一位“不速之客”作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一位“不速之客”作文1今日語文課時，李老師講得正熱血沸騰，突...
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![我家的不速之客作文彙編15篇]( "我家的不速之客作文彙編15篇")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我家的不速之客作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我家的不速之客作文1吃過晚飯,我正在客廳裏看電視,從隔壁房間傳...
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![不速之客作文【熱門】]( "不速之客作文【熱門】")
- 在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的不速之客作文，歡迎閲讀與收藏。不速之客作文1在星期四的作文課上，我們剛從公園裏回來，帶回了我們要寫作文...
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![我家的不速之客作文(通用15篇)]( "我家的不速之客作文(通用15篇)")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我家的不速之客作文，希望對大家有所幫助。我家的不速之客作文1今天，我正在認真做作業時，突然聽到房門“砰”的響了一下。“咦？...
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![教室裏的“不速之客”_600字]( "教室裏的“不速之客”_600字")
- 日期20xx年9月9日天氣：陰轉雷陣雨心情和天氣一樣今天中午下了一場雷陣雨，讓人心情鬱悶。但下午第一節課的語文課使我們鬱悶的心情立刻灰飛煙滅。上課時老師講着我們昨天的試卷，臉上並沒有做出什麼表情，看上去不開心也不沉悶。雨停是停了，可天還是陰沉沉的。燦爛的陽光沒了，朗朗...
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![不速之客_作文]( "不速之客_作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的不速之客_作文，希望對大家有所幫助。昨晚，我們家來了很多“不速之客”。因為白天連日下起了暴雨，吃晚飯時就覺得很悶熱，晚上開...
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![我家的不速之客作文合集14篇]( "我家的不速之客作文合集14篇")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的我家的不速之客作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我家的不速之客作文1前段時間，我們發現有一羣不速之客來到了我們家，它們...
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![不速之客作文]( "不速之客作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的不速之客作文，歡迎閲讀與收藏。不速之客作文1“廢墟，凹凸，洗漱……”趙老師優美的聲音在教室裏迴盪，同學們聚精...
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![不速之客日記]( "不速之客日記")
- 時間過得真快，一天又將結束了，相信大家都有不少體會吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家整理的不速之客日記，僅供參考，大家一起來看看吧。不速之客日記1“啊!”從教室裏傳出一聲叫聲，你們一定想問：“怎麼了?”“狼來了嗎?”你們都猜錯...
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![不速之客的成語用法和成語意思]( "不速之客的成語用法和成語意思")
- 不速之客拼音bùsùzhīkè簡拼bszk近義詞不招自來反義詞特約嘉賓感情色彩褒義詞成語結構偏正式成語解釋速：邀請。指沒有邀請突然而來的客人。成語出處《周易·需》：“有不速之客三人來，敬之終吉。”孔穎達疏：“速，召也。不須召喚之客有三人自來。”成語用法偏正式；作主語、賓...
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![不速之客作文【熱】]( "不速之客作文【熱】")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的不速之客作文，希望對大家有所幫助。不速之客作文1昨天上午，我正在寫作業，一抬頭，發現牆上有一位“不速之...
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![一位不速之客作文集錦9篇]( "一位不速之客作文集錦9篇")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的一位不速之客作文，歡迎大家分享。一位不速之客作文1閲讀課上，大家都靜靜地看書，沉浸在書的世界裏。“嗡——嗡——”不知什麼聲音一...
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![教室裏的不速之客作文500字]( "教室裏的不速之客作文500字")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的教室裏的不速之客作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。“它在那兒”，“它在...
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![不速之客作文精選15篇]( "不速之客作文精選15篇")
- 在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的不速之客作文，僅供參考，大家一起來看看吧。不速之客作文1這幾天，我家闖入了一位不速...
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![不速之客作文(彙編15篇)]( "不速之客作文(彙編15篇)")
- 在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的不速之客作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。不速之客作文1不速之客？人嗎？...
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![班裏來了不速之客作文]( "班裏來了不速之客作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的班裏來了不速之客作文，歡迎閲讀與收藏。班裏來了不速之客作文1今天，數學課上來了...
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![班裏來了“不速之客”作文]( "班裏來了“不速之客”作文")
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