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![南轅北轍典故]( "南轅北轍典故")
- 南轅北轍的意思是用來比喻行動和目的正好相反。大家對南轅北轍有什麼典故瞭解嗎？下面是本站小編為大家整理了南轅北轍的典故，希望大家喜歡。南轅北轍典故戰國後期，一度稱雄天下的魏國國力漸衰，可是國君魏安釐王仍想出兵攻伐趙國。謀臣季樑本已奉命出使鄰邦，聽到這個消息，立刻半...
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![有關南轅北轍的成語故事]( "有關南轅北轍的成語故事")
- 南轅北轍(成語，寓言)想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。出自《戰國策·魏策四》：“猶至楚而北行也。”成語解釋想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。成語“南轅北轍”出自本寓言。原文“今者臣來，見人於大行，方北面而持其駕，告臣曰：’吾欲之楚。’臣曰...
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![南北朝北朝皇帝列表]( "南北朝北朝皇帝列表")
- 北魏北魏道武帝拓跋珪（371年8月4日[七月甲戌日]——409年11月6日[十月戊辰日]）386年2月20日（正月戊申日）—409年11月6日在位24年。拓跋珪又名涉珪、什翼圭、翼圭、開，北魏開國皇帝，鮮卑族人。他是代王拓跋什翼犍的孫子，獻明帝拓跋寔的兒子，太武帝拓跋燾的爺爺。376年，什翼犍被自己...
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![南轅北轍作文]( "南轅北轍作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的南轅北轍作文，歡迎閲讀與收藏。南轅北轍作文1説話未話，車上的窗簾被掀起來，車裏的人把頭伸出來看看，而...
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![南轅北轍]( "南轅北轍")
- 從前有一個人，從魏國到楚國去。他帶上很多的盤纏，僱了上好的車，駕上駿馬，請了駕車技術精湛的車伕，就上路了。楚國在魏國的南面，可這個人不問青紅皂白讓駕車人趕着馬車一直向北走去。路上有人問他的車是要往哪兒去，他大聲回答説：“去楚國！”路人告訴他説：“到楚國去應往南方走，你這是...
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![南國情，北國憶]( "南國情，北國憶")
- 1北國柳，南國荷北國秋風的柔情應以柳為之修飾，南國秋雨的密意應用荷來修辭。曾幾許，在南國殘荷獨聽秋雨，也充滿蜜意，我也知道這秋雨裏的密意是源自於秋雨與殘荷心靈的相印；源自於內心孤寂的思念；源自於思念的愛對相守的追憶。如今身處於北國的我與南國的你，又是否一...
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![故鄉，南方？北方？]( "故鄉，南方？北方？")
- 每個人都有故鄉情結，這在古今中外的著作就可見一斑，古有李白的詩《靜夜思》：牀頭明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。今有餘光中的詩《鄉愁》，小時候鄉愁是一枚小小的郵票/我在這頭母親在那頭/長大後鄉愁是一張窄窄的船票/我在這頭新娘在那頭/後來啊鄉愁是一方矮矮的...
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![南腔北歇後語]( "南腔北歇後語")
- 歇後語：南腔北答案：調...
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![南橘北枳的典故]( "南橘北枳的典故")
- 南橘北枳：南方之橘移植淮河之北就會變成枳。比喻同一物種因環境條件不同而發生變異。枳，落葉灌木，味苦酸，球形。也叫枸橘。本站小編這裏為大家帶來了南橘北枳的典故，希望大家喜歡。南橘北枳的典故：晏嬰，字平仲，也稱晏子，夷維(今山東高密)人，是春秋時期着名的政治家，曾經輔助齊靈公、...
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![南北朝南朝皇帝列表]( "南北朝南朝皇帝列表")
- 宋宋武帝劉裕（363年4月16日——422年6月26日）420年—422年在位3年。劉裕，生於363年4月16日（興寧元年三月），字德輿，小名寄奴，先祖是彭城人綏輿裏（今江蘇徐州市銅山)，後來遷居到京口(江蘇鎮江市)，南北朝時期宋朝的建立者，史稱宋武帝。他是中國歷史上傑出的政治家、卓越的軍事家、統帥，於...
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![南琴北劍_700字]( "南琴北劍_700字")
- 單縣一中高二十班看那點點星光，在歷史長河中耀耀閃光，中國五千年的神奇國度，悠久炫麗的文化在歷史王朝中靜靜積澱，中國，一塊嵌在地球東部的寶玉，這塊寶玉是雙色的，一半是翠綠的江南，一半是如鮮血的塞北，兩者渾然成天，在黑暗裏閃爍着神袛般的光芒。江南是柔情的，濕潤的空氣，融化了伊人...
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![南轅北轍歇後語]( "南轅北轍歇後語")
- 歇後語：南轅北轍答案：越走越遠；背道而馳...
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![南來北往雁無傷]( "南來北往雁無傷")
- 細膩的女性靈性情感，深沉的人生感悟心語。這是我讀雁無傷作品的最深的感受。她的詩歌亦或散文，既有感性的篇章，也有理性的思考，大自然頑強的生命力，充盈在天地之間：在陽光下生長、在風雨中向上、在傷痛中奉獻、在苦澀中美麗，在童話中飛揚。作者在內斂的筆調中時時透出對...
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![《認識東南、東北、西南、西北》教學反思]( "《認識東南、東北、西南、西北》教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編整理的《認識東南、東北、西南、西北》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《認識東南、東北、西南、西北》教學反思1本課是在學生學會辨認東、南、西、北...
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![《認識東南、東北、西南、西北》説課稿範文]( "《認識東南、東北、西南、西北》説課稿範文")
- 一、説教材：1、教學內容：《認識東南、東北、西南、西北》這節課是義務教育課程標準實驗教材三年級下冊第一單元第8頁與第9頁的內容。是在學生學習了東、南、西、北以及給定一個方向辨認其餘三個方向並能用這些詞語描述物體所在的方向的基礎上,進一步學習辨認東南、東北、西...
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![大學關於南北差異的知識]( "大學關於南北差異的知識")
- 九月份開學季已經是到來有些天了，不少同學們應該早已經是前去自己憧憬已久的大學報到了，有些應該軍訓都應該是快過半了吧!上了大學之後，大多數人所要面臨的新問題就是，對於新環境的不適應與習慣。特別是當去別的城市讀書、從南到北，或者是從北到南，都會產生很多不習慣，很難在第...
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![南征北戰的故事]( "南征北戰的故事")
- 【拼音】nánzhēngběizhàn【成語故事】公元前828年，周厲王的兒子靖即位成為周宣王，他決心恢復周王朝的強盛，廢除田籍制度，進行一些改革，還出兵攻伐北方的淮夷、徐戎和南方的蠻荊等部族，國勢再度強盛起來，號稱中興之主。他破例立戲為魯武公的繼承人，讓魯國內亂。【...
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![北雁南飛]( "北雁南飛")
- 窗外傳來陣陣雁叫，隔窗而望，才感知季節又輪迴到了仲秋。那規範而整齊的“人”字形雁陣朝着遙遠的、令人嚮往的南方飛去，大雁帶走了北方的許多的故事，也捎去了北方諸多的思念。明年的春天也會帶回南方特有的情愫嗎？希望那是真的。皎潔的月光象牛乳一樣傾瀉下來，那綿綿不...
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![南屋北炕歇後語]( "南屋北炕歇後語")
- 歇後語：南屋北炕答案：沒門...
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![江南江北作文]( "江南江北作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的江南江北作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。江南江北作文1江南水鄉，水鄉江南。這是...
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![南北的意思和解釋是什麼]( "南北的意思和解釋是什麼")
- 南北【意思解釋】1.南與北;南方與北方。2.從南到北;南北之間。3.或南或北。比喻不專一，不固定。4.指"南學"與"北學"。5.計謀。指本領。6.明代俗稱男子漢。...
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![遊南北湖作文]( "遊南北湖作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的遊南北湖作文，歡迎閲讀與收藏。遊南北湖作文1今天是國慶節，爸爸媽媽帶着我和妹妹，一起來到...
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![南腔北調作文]( "南腔北調作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的南腔北調作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。南腔北調作文1在中國國立動物學校裏，有一隻驢和一匹馬...
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