![王少舫個人資料]( "王少舫個人資料")
- 王少舫簡介王少舫：1920年出生，河北省人。原為京劇演員，抗日戰爭初期，他所在的京劇班與丁老六的黃梅調班同台演出，各演半場，因人手不夠，演員王少舫也演了黃梅戲。這次演出，王少舫演的是配角，但他的唱、念、做，卻給安慶觀眾留下了很好的印象。大約在1940年，丁老六再次邀王少舫搭班演唱...
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![客舫的意思和解釋是什麼]( "客舫的意思和解釋是什麼")
- 客舫【意思解釋】1.客船。...
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![螭舫的意思和解釋是什麼]( "螭舫的意思和解釋是什麼")
- 螭舫【意思解釋】1.見"螭頭舫"。...
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![少年王勃教學反思]( "少年王勃教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編整理的少年王勃教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。少年王勃教學反思1一、尋找中心話題，讓教學設計綻放美麗的花教學的設計一直是我們教師...
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![白舫的意思和解釋是什麼]( "白舫的意思和解釋是什麼")
- 白舫【意思解釋】1.白木的船。...
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![送別詩—《送豐城王少府》]( "送別詩—《送豐城王少府》")
- 《送豐城王少府》原文愁結亂如麻，長天照落霞。離亭隱喬樹，溝水浸平沙。左尉才何屈，東關望漸賒。行看轉牛鬥，持此報張華。《送豐城王少府》作者簡介楊炯(650年-692年)，漢族，弘農華陰(今屬陝西)人，排行第七，唐朝詩人。初唐四傑之一。顯慶六年(公元661年)，年僅11歲的楊炯被舉為神童，上...
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![《少年王勃》教學反思]( "《少年王勃》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們的工作之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的《少年王勃》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《少年王勃》教學反思1《少年王勃》是蘇教版第六冊的一篇人物故事。課文...
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![野舫的意思和解釋是什麼]( "野舫的意思和解釋是什麼")
- 野舫【意思解釋】1.指農家小船。...
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![齋舫的意思和解釋是什麼]( "齋舫的意思和解釋是什麼")
- 齋舫【意思解釋】1.運載齋庫物資的船。...
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![《少年王冕》教學反思]( "《少年王冕》教學反思")
- 作為一名人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《少年王冕》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《少年王冕》教學反思1《少年王冕》是蘇教版國小語文五年級上冊的一篇課文，這篇...
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![高適：送李少府貶峽中王少府貶長沙]( "高適：送李少府貶峽中王少府貶長沙")
- 《送李少府貶峽中王少府貶長沙》作者：高適嗟君此別意如何，駐馬銜杯問謫居。巫峽啼猿數行淚，衡陽歸雁幾封書。青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木疏。聖代即今多雨露，暫時分手莫躊躇。【註解】：１、謫居：貶官的地方，冒下四句。２、巫峽：在今四川巫山縣東。古民歌：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾...
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![解舫的意思和解釋是什麼]( "解舫的意思和解釋是什麼")
- 解舫【意思解釋】1.猶解纜。...
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![王維—《少年行》（其一）]( "王維—《少年行》（其一）")
- 【年代】：唐【作者】：王維——《少年行》（其一）【內容】新豐美酒鬥十千，咸陽遊俠多少年。相逢意氣為君飲，繫馬高樓垂柳邊。【賞析】：《少年行》是王維的七絕組詩，共四首。分詠長安少年遊俠高樓縱飲的豪情，報國從軍的壯懷，勇猛殺敵的氣概和功成無賞的遭遇。各首均可獨立，合起來又是一...
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![百鳥之王少昊的傳説]( "百鳥之王少昊的傳説")
- 導語：寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編為大家推薦一則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進行閲讀欣賞，更多精彩的故事盡在本站。黃帝主宰宇宙，坐鎮中央，東、南、西...
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![王維—《酬張少府》]( "王維—《酬張少府》")
- 【年代】：唐【作者】：王維——《酬張少府》【內容】晚年惟好靜，萬事不關心。自顧無長策，空知返舊林。松風吹解帶，山月照彈琴。君問窮通理，漁歌入浦深。【賞析】：這是一首贈友詩。題目冠以“酬”字，當是張少府先有詩相贈，王維再寫此詩為酬。這首詩，一上來就説，自己人到晚年，惟好清靜，對...
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![詩舫的意思和解釋是什麼]( "詩舫的意思和解釋是什麼")
- 詩舫【意思解釋】1.供人賦詩吟詠的遊船。...
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![王維《少年行四首》賞析]( "王維《少年行四首》賞析")
- 少年行四首唐代：王維新豐美酒鬥十千，咸陽遊俠多少年。相逢意氣為君飲，繫馬高樓垂柳邊。出身仕漢羽林郎，初隨驃騎戰漁陽。孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。一身能擘兩雕弧，虜騎千重只似無。偏坐金鞍調白羽，紛紛射殺五單于。漢家君臣歡宴終，高議雲台論戰功。天子臨軒賜侯印，將軍佩出...
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![少年王冕教學反思]( "少年王冕教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，教學是重要的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的少年王冕教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。少年王冕教學反思1《少年王冕》這篇課文講的是元朝著名畫家詩人王冕小時候如何孝敬...
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![《少年王冕》讀後感]( "《少年王冕》讀後感")
- 當細細地品讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《少年王冕》讀後感，歡迎閲讀與收藏。《少年王冕》讀後感1以前，我看過一篇名叫《少年王冕》的文章，讓我記憶深刻，而且感觸很...
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![醧舫的意思和解釋是什麼]( "醧舫的意思和解釋是什麼")
- 醧舫【意思解釋】1.供客人宴飲遊樂的船。...
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![王維：酬張少府]( "王維：酬張少府")
- 《酬張少府》作者：王維晚年惟好靜，萬事不關心。自顧無長策，空知返舊林。松風吹解帶，山月照彈琴。君問窮通理，漁歌入浦深。【註解】：１、吹解帶：吹着詩人寬衣解帶時的閒散心情。２、君問兩句：這是勸張少府達觀，也即要他象漁樵那樣，不因窮通而有得失之患。【韻譯】：晚年只圖個安靜的環境，對...
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![王維—《酬張少府》]( "王維—《酬張少府》")
- 【年代】：唐【作者】：王維——《酬張少府》【內容】：晚年惟好靜，萬事不關心。自顧無長策，空知返舊林。松風吹解帶，山月照彈琴。君問窮通理，漁歌入浦深。【作者小傳】字摩詰，河東人。工書畫，與弟縉俱有俊才。開元九年，進士擢第，調太樂丞。坐累為濟州司倉參軍，歷右拾遺、監察御史、左補...
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![高適—《送李少府貶峽中王少府貶長沙》]( "高適—《送李少府貶峽中王少府貶長沙》")
- 嗟君此別意何如，駐馬銜杯問謫居。巫峽啼猿數行淚，衡陽歸雁幾封書。青楓江上秋天遠，白帝城邊古木疏。聖代即今多雨露，暫時分手莫躊躇。作者：高適（700－765）字達夫，一字仲武，渤海（今河北滄縣）人。少性拓落，不拘小節，恥預常科，隱跡博徒，才名便遠。後舉有道，授封丘尉。未幾，哥舒翰表掌書記。後擢...
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![連舫的意思和解釋是什麼]( "連舫的意思和解釋是什麼")
- 連舫【意思解釋】1.並數船而成的大船。...
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![少年王冕讀後感]( "少年王冕讀後感")
- 品味完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的少年王冕讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。少年王冕讀後感1《少年王冕》課文主要內容王冕是元末明初人，他的家鄉在今天的浙江諸暨(jì)。...
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