![《詩經》兩首教案(9篇)]( "《詩經》兩首教案(9篇)")
- 作為一位傑出的老師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《詩經》兩首教案，希望能夠幫助到大家。《詩經》兩首教案1教學目的一、瞭解《詩經》常識：風、雅、頌，賦、比、興。二、學習兩首詩中的比...
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![國中散文詩兩首朗讀]( "國中散文詩兩首朗讀")
- 把握着沒有方向的筆尖，駕馭着青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏着時代的碧浪，舞着歲月的節拍，盪漾着平凡的青春，劈波斬浪;下面是有國中散文詩兩首朗讀，歡迎參閲。國中散文詩兩首朗讀：筆尖落淚花間落蕊，指尖深緋那抹香，何其珍貴我獨影落日餘暉不過芳華暗影深邃當轉世的暗味...
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![《古詩兩首》教學反思]( "《古詩兩首》教學反思")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現代新詩相對應。那些被廣泛運用的古詩都是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的《古詩兩首》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
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![《詩經》兩首教學設計(4篇)]( "《詩經》兩首教學設計(4篇)")
- 作為一名教學工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的《詩經》兩首教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《詩經》兩首教學設計1【教學目的】１、理解《關雎...
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![關於秋愁的古詩兩首]( "關於秋愁的古詩兩首")
- 《醜奴兒(書博山道中壁)》原文：作者：辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強説愁。而今識盡愁滋味，欲説還休。欲説還休。卻道天涼好個秋。關於秋愁的古詩兩首《代贈二首》原文：作者：李商隱樓上黃昏慾望休，玉梯橫絕月中鈎。芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁。東南日出...
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![《詩經》兩首教學設計(5篇)]( "《詩經》兩首教學設計(5篇)")
- 作為一名老師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家收集的《詩經》兩首教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《詩經》兩首教學設計1課題：《詩經》兩首學習目標：1、積累《詩經》...
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![《詩經》兩首教學設計精選4篇]( "《詩經》兩首教學設計精選4篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的《詩經》兩首教學設計，希望對大家有所幫助。《詩經》兩首教學設計1一...
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![國慶節詩歌—《國慶詩歌兩首》]( "國慶節詩歌—《國慶詩歌兩首》")
- 1、輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悦由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強。2、謳歌我們的歷史，有盤古開天闢地的神話，迸發出生命的光芒。謳歌我們的歷史，有四大發明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。...
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![《詩經》兩首教案]( "《詩經》兩首教案")
- 第一課時一、《詩經》兩首教學目標1.瞭解《詩經》有關常識及其在文學史上的地位；2.把握《詩經》賦比興的藝術手法和重章疊句、反覆詠歎的形式特點；3.領悟“我”的形象塑造，把握藝術技巧二、《詩經》兩首教學重點1.掌握重章疊句的形式特點和比興的藝術手法2.掌握四言詩的誦讀...
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![兒童詩—《兒童詩兩首教案》]( "兒童詩—《兒童詩兩首教案》")
- 第二單元以永遠的童年為專題，安排了三首古詩詞，兩篇精讀課文，兩篇略讀課文。引導學生感受童年的美好，享受童年，珍惜童年，並在閲讀中結合自己的生活實際，理解詞句，體會詞句表達的感情，豐富語言積累、開拓視野、增進了解、激勵自我。學生便可從主題的需要出發，積澱主題知識，豐富主題情...
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![《詩經》兩首教學設計]( "《詩經》兩首教學設計")
- 教學目的：1、瞭解《詩經》常識：風、雅、頌、賦、比、興。2、瞭解古代詩歌的特點：重章復唱。3、體會兩詩現實主義創作方法。教學重點：賦、比、興手法的理解。教學難點：重章復唱手法的作用。教學時數：2教時（第一教時《伐檀》，第二教時《碩鼠》）第一教時：教學目的：1、瞭解《詩經》常識...
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![《詩經》兩首教案合集9篇]( "《詩經》兩首教案合集9篇")
- 作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《詩經》兩首教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《詩經》兩首教案1一、教學目標：1.積累字詞，瞭解有關《詩經》的文學常識。2.學習詩中的...
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![《詩經兩首》有關資料]( "《詩經兩首》有關資料")
- 【譯詩】關雎關雎鳥關關和唱，在河心小小洲上。好姑娘苗苗條條，哥兒想和她成雙。水荇菜長短不齊，採荇菜左右東西。好姑娘苗苗條條，追求她直到夢裏。追求她成了空想，睜眼想閉眼也想。夜長長相思不斷，盡翻身直到天光。長和短水邊荇菜，採荇人左採右採。好姑娘苗苗條條，彈琴瑟迎她過來...
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![《詩經》兩首教學設計4篇]( "《詩經》兩首教學設計4篇")
- 作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《詩經》兩首教學設計，歡迎大家分享。《詩經》兩首教學設計1教材分...
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![詩經兩首教學設計]( "詩經兩首教學設計")
- 【教學目標】1、識記古代文言實詞，積累常用詞意義。2、用自己語言賞析詩歌，體會細膩的思想感情。【教學重點】發揮想象力描繪浪漫的愛情場景。【課時安排】兩課時。【課前準備】1、學生，熟讀課文。2、老師查找有關圖畫和輕柔音樂。【教學過程】第一課時一、導入俗話説：愛美之...
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![觀書有感兩首·其一宋詞]( "觀書有感兩首·其一宋詞")
- 半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。《觀書有感》古詩詩意配圖「翻譯」半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開，清澈明淨，天光、雲影在水面上閃耀浮動。要問池塘裏的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。「寫作背景」慶...
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![教師節詩歌—《教師節讚美老師詩歌兩首》]( "教師節詩歌—《教師節讚美老師詩歌兩首》")
- 《教師禮讚》你是紅燭燃燒着亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播着智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱着早春的歌聲。多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜裏有伏案的身影，青絲之間添華髮，三尺講台蕩笑聲，你用友愛縮短着心與心的路...
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![古詩兩首教學反思]( "古詩兩首教學反思")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧，古詩是中文獨有的一種文體，有特殊的格式及韻律。那麼都有哪些類型的古詩呢？以下是小編精心整理的古詩兩首教學反思，歡迎大家分享。古詩兩首教學反思1本節教研課按照學校要求進行了組內集體備課、教案再設...
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![兒童詩—《兒童詩兩首課後反思》]( "兒童詩—《兒童詩兩首課後反思》")
- 以往，我在教學詩歌時，按照誦讀、學生初步理解、教師引導理解、再誦讀的教學方式進行。經常這樣教學，學生學習積極性不高，教學效果一般，這學期，在教學第九冊《兒童詩兩首》時，我試着改變一下教學方法，我先讓學生談談：1，我最快樂的一件事;2，我心中的幻想。引導大家聯繫自己的生活實際...
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![勵志詩歌兩首]( "勵志詩歌兩首")
- 1.《旅程》意志倒下的時候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎能耐住秋葉蕭瑟，晚來風急垂下頭顱只是為了思想揚起你若有一個不屈的靈魂腳下就會有一片堅實的土地無論走向何方都會有無數雙眼睛跟隨你從別人那裏我們認識了自己2.《只要你堅強》在人生的風雨中總有坎坷在你的...
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![《詩經》兩首教案集合9篇]( "《詩經》兩首教案集合9篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《詩經》兩首教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《詩經》兩首教案1李新明教學目的：1、瞭解《詩經》常識：風、雅、頌、賦、比、興。...
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![青春勵志詩歌兩首]( "青春勵志詩歌兩首")
- 1.《青春》青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。深遠遼闊，富於幻想。青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。充滿無限生機和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。朝氣蓬勃，充滿希望，願把光和温暖無私地奉獻。青春是白色的，似雪似浪，如雲如月，白潔無瑕。猶如一張白...
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![《兒童詩兩首》説課稿]( "《兒童詩兩首》説課稿")
- 作為一名人民教師，通常需要準備好一份説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？以下是小編收集整理的《兒童詩兩首》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。《兒童詩兩首》説課稿1教材簡析：《我想》寫了一個孩子一連串美妙的幻想，想把小手安在桃樹枝...
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![兒童詩—《兒童詩兩首》]( "兒童詩—《兒童詩兩首》")
- 我的影子_兒童詩歌有時變大，有時變小，影子老跟着我，總也摔不掉。我走他走，我跑他跑，跑到樹陰下，影子不見了。剛離開樹陰，它又緊跟着，走到河邊，影子掉進河裏了。也好，也好，它時時躺在地下，想必太髒了，正好讓它洗個澡。黑夜裏_兒童詩歌黑夜裏，黑黢黢，突然，牆角里，吱吱吱……嚇得...
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![《詩經》兩首教案9篇]( "《詩經》兩首教案9篇")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的《詩經》兩首教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《詩經》兩首教案1一、教學目標：1.積累字詞，瞭解有關《詩經》的文學常識。2.學習詩...
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