![教學課件製作要求]( "教學課件製作要求")
- 教學課件製作要求1要求：①課題：6月5日是世界環境日，今年我國世界環境日主題為“向污染宣戰，建綠色家園”，請圍繞該主題—，自擬課題，製作一個PPT課件。②課件授課時間為一課時，要求課件服務於教學；③課件得有製作者的學校、姓名、授課年級等信息；④製作過程中可以上網查找資料、不準...
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![《春曉》教學課件]( "《春曉》教學課件")
- 《春曉》描寫的主要是春天早晨的景色，鳥雀到處鳴叫，經過一夜的風雨，地上到處是落花。下面是小編為大家帶來的《春曉》教學課件，歡迎閲讀！一、畫面導入，揭題簡介：1、出示圖1：多漂亮的畫面呀！誰知道這圖上畫的是什麼季節？從哪看出？2、師述：桃花靜靜地盛開着，花瓣是那麼新鮮，像剛被雨水洗...
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![珍珠鳥教學課件]( "珍珠鳥教學課件")
- 現在很多老師上課都用課件，通過課件教學可以幫助同學們更好的學習，更好的瞭解上課內容。下面是小編整理的珍珠鳥教學課件，歡迎參考。珍珠鳥教學課件1教學目標1．知道珍珠鳥很怕人，瞭解由於“我”為它們創造了一個安逸舒適的生活環境，使它們與“我”越來越親近。2．領悟課文是怎麼...
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![月光曲教學課件]( "月光曲教學課件")
- 月光曲教學課件可以將音樂融入語文課堂，藉助音樂形象解決語言文字。下面是小編為大家帶來的月光曲教學課件，歡迎閲讀！月光曲教學課件1教學目的1、將音樂融入語文課堂，藉助音樂形象解決語言文字。抓重點詞句，感受課文描繪的美好意境，觸發學生的情感體驗，進行美讀訓練。2、嘗試探...
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![荷葉傘教學課件]( "荷葉傘教學課件")
- 教案《荷葉傘》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒激發敏鋭的觀察力和積極的表達慾望，在觀察的基礎上能用較流暢的語言表述連貫的圖意，培養幼兒團結互助、樂於助人及學會與人分享的品質，下面是小編為大家帶來的'荷葉傘教學課件，歡迎閲讀！荷葉傘教學課件1活動目標：1...
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![建築的教學課件]( "建築的教學課件")
- 建築的教學課件1活動設計背景利用本土教育資源，結合教學計劃開展的美工活動活動目標1、提高幼兒動手操作能力，熱愛、喜歡繪畫和手工製作2、讓幼兒認識家鄉，具有熱愛家鄉的美好情感教學重點、難點活動準備1、圖畫紙、油畫棒、紙盒、膠帶、範畫、建築模型2、歌曲《最美的還是...
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![池上教學課件]( "池上教學課件")
- 現在很多老師上課都用課件，通過課件教學可以幫助同學們更好的學習，更好的瞭解上課內容。下面是小編整理的池上教學課件，歡迎參考。池上教學課件1小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。【教學設計】教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。2、學會詩中...
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![語文多媒體課件製作使用教學反思]( "語文多媒體課件製作使用教學反思")
- 一、多媒體課件製作，應避免低層次簡單的再現，而應是文章理解的再創造。多媒體課件不能取代學生對文字本身的閲讀和感悟。語文能力的核心是對語言文字的理解和駕馭能力。圖像、視頻和音頻永遠不能取代文字的功能和作用。借用多媒體授課，其目的是幫助學生更好的理解文意，突破教...
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![山村教學課件]( "山村教學課件")
- 《山村》是一首古代童謠，它向我們展示了一幅寧靜而幽遠的鄉村美景。這首童謠排列整齊，朗朗上口，充滿兒童情趣，具有韻律美，是進行朗讀訓練的好項目。下面是小編整理的山村教學課件，歡迎參考。山村教學課件1一、教學目標：1．瞭解古詩，做到讓每個學生都會背誦古詩。2．在課文中隨文識字，...
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![燕子教學課件]( "燕子教學課件")
- 《燕子》課文以優美的語言，講述了燕子的特點和充滿生機的春天的美麗。下面是小編為大家帶來的燕子教學課件，歡迎閲讀！燕子教學課件1一、教學目標1、學會課文中的生字新詞；2、正確理解課文中的長句子，初步掌握讀懂長句子的基本方法，體會祖國的語言美；3、能有感情地朗讀課文，背誦課...
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![春曉教學課件]( "春曉教學課件")
- 《春曉》是詩人孟浩所作的一首詩，詩人抓住春天的早晨剛剛醒來時的一瞬間展開聯想，描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景，抒發了詩人熱愛春天、珍惜春光的美好心情。下面是小編為大家帶來的春曉教學課件，歡迎閲讀！春曉教學課件1教學目標：1、知識與技能：學會5個生字，理解字詞的意思，能借助...
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![法制課教學計劃]( "法制課教學計劃")
- 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？下面是小編精心整理的法制課教學計劃，希望能夠幫助到大家。法制課教學計劃篇1班級學生情況分析：本班有學生28人...
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![畫家鄉教學課件]( "畫家鄉教學課件")
- 畫家鄉教學課件可以使學生感悟家鄉的美，從而受到愛家鄉、愛祖國的教育。下面是小編為大家帶來的教學課件，歡迎閲讀！【教學目標】1，認識"寬"，"蝦"等12個生字，會寫"原"，"貝"等6個生字。2，能正確流利有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3，學習運用語言，表達對自己家鄉的熱愛。4，鼓勵...
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![唱臉譜教學課件]( "唱臉譜教學課件")
- 《唱臉譜》是人音社九年義務教育三年制國中音樂教材第三冊第四單元中的一首京歌，也是整個單元中唯一一首與眾不同的歌曲。下面是小編整理的唱臉譜教學課件，歡迎參考。唱臉譜教學課件1設計理念：新課程倡導的學習方式是自主、合作、探究。突破傳統音樂教學模式，淡化單純的知識...
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![雷雨教學課件]( "雷雨教學課件")
- 《雷雨》這篇課文用精煉的文字，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨後的自然景象，讓學生通過學習課文感受到了天氣的變化和大自然的神奇。下面我們來看看雷雨教學課件，僅供大家參考！教材分析：本文以簡煉的語言，形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨後的順序，清...
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![姓氏歌教學課件]( "姓氏歌教學課件")
- 現代教育學提出了計算機輔助教學，這既向廣大教師提出了挑戰，也給廣大教育工作者提供了現代教學手段。在利用課件進行教學時，教學內容要具有直觀性。下面是小編整理的姓氏歌教學課件，歡迎參考。姓氏歌教學課件1設計説明這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節通過問答的方式，告訴了我們...
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![野荷塘教學課件]( "野荷塘教學課件")
- 這篇課文語言生動、優美，飽含着作者對野荷塘奇景的好奇和讚美之情，野荷塘下面是小編為大家帶來的野荷塘教學課件，歡迎閲讀！野荷塘教學課件1<教材分析>本課是一篇以寫景為主的文章，主要描寫的是祖國遙遠的北方邊境竟然盛開着一塘美麗的荷花，課文共有10個自然段，重點是7、8自然段，...
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![勸學教學課件]( "勸學教學課件")
- 荀子《勸學》一直被認為是激勵青年人進步、努力學習的歷史名篇，也是語文課的典範之作，下面是小編為大家帶來的勸學教學課件，歡迎閲讀！教學目標：1、瞭解荀況及其主張。2、瞭解的條理性及運用大量比喻把抽象的道理説得具體、明白、生動的寫法。3、瞭解荀況對於學習的意義、作用...
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![學會看病教學課件]( "學會看病教學課件")
- 《學會看病》講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院，學會了看病的事。下面我們來看看學會看病教學課件，僅供大家參考！學會看病教學課件1【學習目標】１、認識１２個生字。藉助字典、聯繫上下文，理解有關詞語。２、瞭解課文主要內容，學習作者通過人物語言和心理活動等描寫來表現人物的寫...
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![數學教學課件]( "數學教學課件")
- 數學教學課件1一、內容和內容解析（一）內容概念：不等式、不等式的解、不等式的解集、解不等式以及能在數軸上表示簡單不等式的解集．（二）內容解析現實生活中存在大量的相等關係，也存在大量的不等關係．本節課從生活實際出發導入常見行程問題的不等關係，使學生充分認識到學習不等式的...
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![日月潭教學課件]( "日月潭教學課件")
- 日月潭，它在台中附近的高山上，那裏羣山環繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古蹟。下面我們來看看日月潭教學課件，僅供大家參考！學習目標：1、識9個生字，會寫12個字。2、確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的美景，讀出嚮往之情。教學過程：一、創設情境，導入新課播放課件，邊講解日月潭的地...
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![風娃娃教學課件]( "風娃娃教學課件")
- 《風娃娃》是二年級人教版一篇淺顯易懂的優美童話故事，語言生動活潑，富有兒童情趣。下面我們來看看風娃娃教學課件，僅供大家參考！風娃娃教學課件1【教材分析】“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可愛，有的傻得可愛，有的淘氣得可愛，還有的乖巧得可愛。總之，...
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![教學課件ppt模板]( "教學課件ppt模板")
- 教學課件ppt模板1教學要求：1、在語言交際的過程中，啟發學生調動自己的生活累積，以真實為基礎，自信的展現自己身上的優點。2、有勇氣嘗試富有挑戰性的活動，不怕苦，不怕難，不膽怯。激發學生奮發向上、積極進取的精神。教學重點：體驗挫折和困難，感受成功和快樂，努力使自己成為勇敢、自...
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![籃球教學課件]( "籃球教學課件")
- 籃球教學課件1一、指導思想根據《體育（1－6年級）課程標準》理念，以“健康第一”為指導思想，以學生髮展為中心，體現學生的主體地位，關注學生的不同需求，激發學生的學習興趣，在教學中運用多種教學方法，啟發學生自創、自學、自練、合作練習，發展學生的學習能力，培養合作意識和社會適應能...
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![葡萄溝教學課件]( "葡萄溝教學課件")
- 《葡萄溝》是國小語文第四冊第三組中的一篇文章，這一組教材是圍繞愛祖國、愛家鄉的專題來組織的。下面我們來看看葡萄溝教學課件，僅供大家參考！教材分析《葡萄溝》是人教版國小語文第四冊中的一篇講讀課文。主要介紹了新疆吐魯番葡萄溝的葡萄品種多、產量高，老鄉熱情好客，葡萄...
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