![漂游桐廬作文]( "漂游桐廬作文")
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![寫景詩—《宿桐廬江寄廣陵舊遊》]( "寫景詩—《宿桐廬江寄廣陵舊遊》")
- 《宿桐廬江寄廣陵舊遊》原文山暝聽猿愁，滄江急夜流。風鳴兩岸葉，月照一孤舟。建德非吾土，維揚憶舊遊。還將兩行淚，遙寄海西頭。《宿桐廬江寄廣陵舊遊》鑑賞詩題點明是乘舟停宿桐廬江的時候，懷念揚州(即廣陵)友人之作。前四句描繪了一幅月夜行舟圖：猿聲在夜中傳來江流滔滔不斷，樹...
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![桐廬瑤琳仙境作文]( "桐廬瑤琳仙境作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的桐廬瑤琳仙境作文，希望能夠幫助到大家。桐廬瑤琳仙境作文1聽説桐廬的瑤琳仙境聞名中外，我老早就想去參觀...
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![廬山遊作文]( "廬山遊作文")
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![遊廬山作文]( "遊廬山作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的遊廬山作文，歡迎大家分享。遊廬山作文1廬山、黃山、泰山、華山……列為中華十大名山，廬山為十大名山之首，確實值得...
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![孟浩然 —《宿桐廬江寄廣陵舊遊》]( "孟浩然 —《宿桐廬江寄廣陵舊遊》")
- 【年代】：唐【作者】：孟浩然——《宿桐廬江寄廣陵舊遊》【內容】山暝聽猿愁，滄江急夜流。風鳴兩岸葉，月照一孤舟。建德非吾土，維揚憶舊遊。還將兩行淚，遙寄海西頭。【賞析】：這首詩在意境上顯得清寂或清峭，情緒上則帶着比較重的孤獨感。詩題點明是乘舟停宿桐廬江的時候，懷念揚州（即...
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![遊廬山作文【熱】]( "遊廬山作文【熱】")
- 在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的遊廬山作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。遊廬山作文1今天，我們一家要去...
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![廬山遊記作文]( "廬山遊記作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的廬山遊記作文，希望能夠幫助到大家。廬山遊記作文1飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這是偉大詩仙李白描...
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![廬山漂流作文]( "廬山漂流作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的廬山漂流作文，希望對大家有所幫助。廬山漂流作文18月21日，爸爸媽媽和我到廬山遊玩。一下車，我驚奇地發現一座巨大的山峯...
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![遊廬山的作文]( "遊廬山的作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的遊廬山的作文，希望對大家有所幫助。遊廬山的作文1三年級時，我們學過一篇課文叫《廬山的雲霧》，裏面説到...
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![桐廬瑤琳仙境作文4篇]( "桐廬瑤琳仙境作文4篇")
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![樂遊廬山作文]( "樂遊廬山作文")
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![廬山一遊作文]( "廬山一遊作文")
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![【精】遊廬山作文]( "【精】遊廬山作文")
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![桐廬遊記作文（精選43篇）]( "桐廬遊記作文（精選43篇）")
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![思鄉的詩句—《宿桐廬江寄廣陵舊遊》]( "思鄉的詩句—《宿桐廬江寄廣陵舊遊》")
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![桐廬垂雲通天河作文]( "桐廬垂雲通天河作文")
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![【薦】遊廬山作文]( "【薦】遊廬山作文")
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![孟浩然：宿桐廬江寄廣陵舊遊]( "孟浩然：宿桐廬江寄廣陵舊遊")
- 《宿桐廬江寄廣陵舊遊》作者：孟浩然山暝聽猿愁，滄江急夜流。風鳴兩岸葉，月照一孤舟。建德非吾土，維揚憶舊遊。還將兩行淚，遙寄海西頭。【註解】：１、滄江：同“蒼江”２、建德：今屬浙江，居桐江上游。３、非吾土：王粲《登樓賦》：“雖信美而非吾土兮。”４、維揚：即揚州。５、海西頭：揚州近海，故日海...
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